幼兒教育專業(yè)培育目的

培育具備學前教育專業(yè)學問且能在托幼機構從事保教和研討工作的教員，學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研討人才。

幼兒教育專業(yè)就業(yè)方向

隨著經濟的發(fā)展，每個家庭對孩子成長的期望值越來越高，他們對孩子在嬰幼時的各項素質的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)高度重視，而這一重任就自然的落在幼兒教育的職能部門——各大、中、小型幼兒園身上。因此、幼兒教育事業(yè)將得到迅速的發(fā)展，也就需要要一大批懂得幼兒身心發(fā)展規(guī)律的、具有現(xiàn)化幼兒教育理論的技能的專業(yè)教師。