海外大學(xué)申請季又來了！辰美國際藝術(shù)升學(xué)指導(dǎo)中心如何助力學(xué)生進(jìn)入世界學(xué)府？

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-02-23

今年的海外大學(xué)申請季已來臨，如何更好地幫助孩子們找到適合自己的學(xué)校和專業(yè)?升學(xué)指導(dǎo)中心起到至關(guān)重要的作用，國際高中的升學(xué)指導(dǎo)中心就像高中階段的一盞指明燈，引領(lǐng)同學(xué)們前進(jìn)，幫助他們找到適合自己的美好未來!

辰美國際藝術(shù)教育(SISA&SIBC)首屆畢業(yè)生成績斐然，創(chuàng)下輝煌，全員被美國、英國、加拿大、澳洲等世界名校錄取，共取得85封名校offer，人均9封，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)與設(shè)計(jì)、音樂、商科專業(yè)的錄取全豐收。

辰美首屆畢業(yè)生能取得如此優(yōu)異的成績離不開升學(xué)指導(dǎo)老師的悉心陪伴與指導(dǎo)，辰美升學(xué)指導(dǎo)老師具備多年的升學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，他們深知海外大學(xué)招生規(guī)則和錄取標(biāo)準(zhǔn)，在大學(xué)網(wǎng)申、文書寫作指導(dǎo)、推薦信提供、簡歷制作指導(dǎo)等方面經(jīng)驗(yàn)豐富，為學(xué)生的申請之路提供專業(yè)、地道、全面的指導(dǎo)和規(guī)劃，確保每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)都能被深度挖掘和展現(xiàn)。

辰美三大明星升學(xué)指導(dǎo)老師

辰美校長助理、升學(xué)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人 Anthony Li

主抓教學(xué)與升學(xué)。地理雙語教師。在國際教育方面有多年豐富經(jīng)驗(yàn)，曾任廣州和江門知名中學(xué)國際部主任。曾受聘為中國青少年英語能力大賽廣東省組委會考務(wù)總監(jiān)，IEEA 國際英語精英賽專家評委，獲得了中國高中生美式辯論賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號，中國青少年職業(yè)生涯規(guī)劃師認(rèn)證以及USNEWS國際教育咨詢師認(rèn)證。曾指導(dǎo)多名高中畢業(yè)生獲得世界名校的錄取。

辰美升學(xué)指導(dǎo)老師 Tony Yang

近10年國際教育從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，專注海外升學(xué)指導(dǎo)工作多年，曾在廣州多所知名國際學(xué)校擔(dān)任升學(xué)指導(dǎo)主任，熟悉美國、英國、澳洲、加拿大、新加坡等國家的留學(xué)申請流程和留學(xué)政策，與眾多海外大學(xué)招生官保持良好的溝通交流。善于發(fā)掘?qū)W生潛力，輔導(dǎo)上百名學(xué)生成功申請世界前十藝術(shù)院校和世界百強(qiáng)綜合性大學(xué)。

辰美升學(xué)指導(dǎo)老師 Sylvia Li

本科畢業(yè)于美國貝勒大學(xué)，研究生在美國奧斯汀大學(xué)繼續(xù)深造，主修時(shí)尚市場營銷、視覺營銷、IT及視覺編程等。曾擔(dān)任Shopshops哪逛美國奧斯汀地區(qū)City Manager。一直熱心為國內(nèi)學(xué)生提供留學(xué)咨詢，并協(xié)助完成美國大學(xué)的留學(xué)申請。

辰美升學(xué)指導(dǎo)中心主要負(fù)責(zé)哪些工作?

傳統(tǒng)學(xué)科主要是教授學(xué)生某個(gè)領(lǐng)域的知識和技能，升學(xué)指導(dǎo)中心的工作更傾向于如何引導(dǎo)學(xué)生更好地認(rèn)識自我、進(jìn)行大學(xué)和專業(yè)探索，在升學(xué)道路中如何做出選擇，并且合理制定階段性計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。

升學(xué)指導(dǎo)老師全程為學(xué)生提供專業(yè)、系統(tǒng)、長遠(yuǎn)的留學(xué)申請規(guī)劃，還有以人生職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的個(gè)性化學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃，包括日常學(xué)業(yè)跟蹤、成績提升建議、性格培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、心理輔導(dǎo)、職業(yè)性格分析、專業(yè)潛力分析、擇校策略等。

升學(xué)指導(dǎo)老師們?nèi)粘：苤匾囊豁?xiàng)工作就是定期和在校學(xué)生進(jìn)行一對一的升學(xué)面談。談話中，老師會評估學(xué)生日常學(xué)業(yè)成績(例如GPA、作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)等)和課內(nèi)外所參與的活動情況，幫助分析學(xué)生自身的優(yōu)劣勢，為學(xué)生提升綜合背景提供意見。

每次談話結(jié)束后，升學(xué)指導(dǎo)老師會為每位學(xué)生生成一份獨(dú)立的升學(xué)報(bào)告，包括談話內(nèi)容、學(xué)習(xí)建議、后續(xù)跟蹤以及與家長的交流反饋。

除此之外，辰美升學(xué)指導(dǎo)中心一直保持著與美國帕森斯設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、美國加州藝術(shù)學(xué)院、法國高等影視學(xué)院等歐美藝術(shù)名校和英國北方大學(xué)聯(lián)盟NCUK良好的溝通關(guān)系。

辰美與多所海外名校保持緊密合作

自開學(xué)以來，我們邀請了美國薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、美國辛辛那提大學(xué)、英國威斯敏斯特大學(xué)、英國赫特福德大學(xué)等多所海外知名院校前來舉行有趣又有料的大學(xué)宣講。

各個(gè)知名大學(xué)的招生官們?yōu)槌矫缹W(xué)子詳細(xì)介紹了各自院校的特色專業(yè)、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的實(shí)習(xí)機(jī)會，讓憧憬海外留學(xué)生活的辰美學(xué)子們?yōu)橹駣^，并紛紛表示要向著自己的夢校努力奮斗。

辰美升學(xué)指導(dǎo)中心在未來還將策劃大型教育展，讓辰美學(xué)子在家門口就能獲得來自海外大學(xué)的升學(xué)資訊。

辰美升學(xué)指導(dǎo)有哪些優(yōu)勢?

01世界名校資源遍布全球，打破升學(xué)的地域局限，滿足學(xué)生多國齊申訴求。

02深度升學(xué)一對一面談，解答家長學(xué)生疑惑，搭建良好的溝通橋梁，打造個(gè)性化升學(xué)規(guī)劃方案，精準(zhǔn)定校定專業(yè)。

03專業(yè)的心理健康引導(dǎo)和職業(yè)性格評估，從升學(xué)規(guī)劃，到職業(yè)規(guī)劃，再到人生規(guī)劃，為學(xué)生終身成長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

04任課老師與升學(xué)老師無縫對接，全方位課程監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

05升學(xué)團(tuán)隊(duì)善于整合多領(lǐng)域行業(yè)資源，為學(xué)生匹配社會實(shí)踐活動和國際競賽，提升申請競爭力。

06導(dǎo)師責(zé)任制，師生零距離接觸，確保升學(xué)工作的持續(xù)性，提供細(xì)致的升學(xué)指導(dǎo)。

07完善的升學(xué)指導(dǎo)課程，開拓學(xué)生國際視野，了解全球留學(xué)動態(tài)，為留學(xué)生涯做充分準(zhǔn)備。

08熟悉各國作品集要求差異，成功經(jīng)驗(yàn)豐富，精準(zhǔn)的作品集輔導(dǎo)，使藝術(shù)申請事半功倍。

09龐大的面試培訓(xùn)資料庫，系統(tǒng)的面試培訓(xùn)，多形式并行，多角度訓(xùn)練，確保臨門一腳不掉鏈子。

10應(yīng)對疫情，成功策劃多元化留學(xué)通道，實(shí)踐驗(yàn)證能為學(xué)子求學(xué)掃除一切障礙。

辰美升學(xué)指導(dǎo)安排

第一年：普識階段

1.入學(xué)初：結(jié)合學(xué)生的教育經(jīng)歷，個(gè)人學(xué)術(shù)水平，國際學(xué)術(shù)課程難度，制定三年升學(xué)規(guī)劃方案。

2.升學(xué)指導(dǎo)課Y1：升學(xué)常識普及(國家、大學(xué)、申請標(biāo)準(zhǔn)要求)

3.建立學(xué)生檔案：心理健康引導(dǎo)和職業(yè)性格測評、一對一面談、樹立目標(biāo)、成績跟蹤和活動跟蹤。

4.提升背景：鼓勵學(xué)生多參加校內(nèi)外活動、職業(yè)體驗(yàn)。

第二年：準(zhǔn)備階段

1.升學(xué)指導(dǎo)課Y2：行業(yè)及大學(xué)專業(yè)介紹

2.文書培訓(xùn)：PS寫作培訓(xùn)，高二下學(xué)期暑假結(jié)束完成初稿。

3.優(yōu)化升學(xué)方案：職業(yè)性格測評、一對一面談、調(diào)整升學(xué)方向(高二下學(xué)期確定主申國家和專業(yè))

4.標(biāo)化及作品集準(zhǔn)備：高二暑假結(jié)束考出理想的標(biāo)化成績，提前一年開始創(chuàng)作作品集

第三年：沖刺階段

1.升學(xué)指導(dǎo)課Y3：定校定專業(yè)、反復(fù)修改文書、裝訂作品集

2.秋季正式啟動申請：按時(shí)間節(jié)點(diǎn)遞交申請、等待結(jié)果

3.學(xué)術(shù)考試沖刺：外部考試(雅思托福等標(biāo)化考試與學(xué)科)、內(nèi)部考試(GPA)

辰美升學(xué)指導(dǎo)中心如何解決升學(xué)難題?

申請海外大學(xué)的過程學(xué)問多多，當(dāng)家長和學(xué)生只看重?zé)衢T學(xué)科時(shí)，辰美升學(xué)指導(dǎo)中心是如何給學(xué)生更專業(yè)的建議的?如何平衡學(xué)校排名和專業(yè)排名?如何幫助學(xué)生緩解焦慮情緒?帶著這些升學(xué)過程中經(jīng)常會遇到的難題，我們專訪了辰美升學(xué)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人Anthony Li，下面讓我們一起來看看他是如何一一解決這些難題的。

Q當(dāng)家長和學(xué)生只看重?zé)衢T學(xué)科時(shí)，升學(xué)指導(dǎo)中心是如何給學(xué)生更專業(yè)的建議的?

Anthony Li：首先我們會尊重家長和學(xué)生的選擇，但我們會闡明適合自己的才是最好的。關(guān)于熱門學(xué)科，我們會深度分析該學(xué)科的課程設(shè)置以及畢業(yè)后的就業(yè)或深造前景，全方位描述職場體驗(yàn)。等家長和學(xué)生對熱門學(xué)科有了更加全面了解后，他們會重新審視該專業(yè)到底是否適合自己。針對熱門學(xué)科，我們會給學(xué)生做詳細(xì)的課程拆解，然后匹配。最后學(xué)生和家長會發(fā)現(xiàn)某些非熱門學(xué)科課程設(shè)置上也會涉及到熱門學(xué)科的部分教學(xué)內(nèi)容，屆時(shí)學(xué)生和家長會有豁然開朗的感覺。學(xué)生和家長對學(xué)科能夠精準(zhǔn)定位，是基于對留學(xué)國家差異、職業(yè)概況、大學(xué)專業(yè)設(shè)置、自身優(yōu)劣勢及喜好的了解。一兩次短暫的面談難以覆蓋以上全部內(nèi)容，這有賴學(xué)校貫穿三年的升學(xué)指導(dǎo)課和定期的升學(xué)一對一面談進(jìn)行普及。

Q在為學(xué)生提供升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)時(shí)，如何平衡學(xué)校排名和專業(yè)排名?

Anthony Li：傳統(tǒng)的世界綜合名校通常商科專業(yè)都不差，而傳統(tǒng)世界綜合名校的藝術(shù)專業(yè)一般偏理論研究。在藝術(shù)升學(xué)領(lǐng)域，兩種排名很難兩全。如果學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)很清晰也很堅(jiān)定，我們會建議學(xué)生多關(guān)注專業(yè)排名，這些地方能夠?qū)W到更多的行業(yè)技能。否則，我們會建議多了解綜合排名靠前的學(xué)校，這樣日后發(fā)展的空間更大。

Q面對緊張的海外大學(xué)申請季，升學(xué)指導(dǎo)中心在心理輔導(dǎo)方面會如何給予孩子幫助?

Anthony Li：長遠(yuǎn)來說，首先我們要建立好師生間的信任基礎(chǔ)，給學(xué)生創(chuàng)造表達(dá)的時(shí)間和空間，同時(shí)激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望。我們不難發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的焦慮都源于對未來迷?；蛘呷狈\(yùn)動和學(xué)習(xí)以外的興趣愛好。在每一次的升學(xué)面談中，我們會滲透職業(yè)規(guī)劃乃至人生規(guī)劃的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)立人生目標(biāo)，尋找成長內(nèi)動力。我們鼓勵學(xué)生多參加集體活動，堅(jiān)持運(yùn)動或其他興趣活動，這無疑也是能夠緩解焦慮情緒的有效手段。如果我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生有焦慮情緒，我們會優(yōu)先考慮通過交談或運(yùn)動的方式分散學(xué)生的注意力。等學(xué)生放松下來，我們再逐步了解問題的源頭。對于焦慮程度較深的學(xué)生，已經(jīng)超出了升學(xué)老師的能力范圍的時(shí)候，我們會尋求學(xué)校心理老師的幫助。

Q學(xué)校會針對家長開設(shè)一些升學(xué)指導(dǎo)啟蒙課程嗎?

Anthony Li：我們有開設(shè)升學(xué)家長課堂，由于疫情關(guān)系，多以線上形式進(jìn)行。內(nèi)容設(shè)置上，家長升學(xué)指導(dǎo)啟蒙課程會堅(jiān)持專業(yè)性、實(shí)用性和時(shí)效性。我們會根據(jù)學(xué)生的課程進(jìn)度和升學(xué)時(shí)間規(guī)劃，為家長朋友篩選不同的主題內(nèi)容。上課頻率每兩個(gè)月至少一次，具體時(shí)間可留意學(xué)校。家長能夠全面了解留學(xué)知識，不但有利于親子關(guān)系的建立，也為實(shí)現(xiàn)“留學(xué)成功”奠定基礎(chǔ)。

Q你認(rèn)為在孩子升學(xué)的過程中，家長可以提供哪些幫助?

Anthony Li：升學(xué)過程中，家校協(xié)作、親子溝通很關(guān)鍵。家長要充分配合學(xué)校升學(xué)團(tuán)隊(duì)，明確好重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，按時(shí)提交升學(xué)材料，有任何的變動都要及時(shí)與升學(xué)老師溝通。另外，家長要多聽聽孩子的想法，當(dāng)意見產(chǎn)生分歧，不要急于說服對方，嘗試尋找平衡點(diǎn)，如有必要可以尋求學(xué)校老師的幫助。

從選校開始到行前準(zhǔn)備，辰美升學(xué)指導(dǎo)中心肩負(fù)著幫助學(xué)生開啟世界名校大門的重要使命。在專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，辰美學(xué)子的海外大學(xué)申請如虎添翼。辰美升學(xué)指導(dǎo)中心將給予學(xué)生最好的成長，助力學(xué)生以最好的姿態(tài)綻放于世界!

快來加入我們，一起成長為最美好的自己吧！

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