在深圳柏朗思觀瀾湖學(xué)校,成為“班級(jí)家長”是一種怎樣的體驗(yàn)?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-02-23
在幼兒園本學(xué)年第一次咖啡晨會(huì)上,班級(jí)家長們進(jìn)行誠摯的分享。
“孩子們的一生很長,但童年很短。”
“每個(gè)假期都是家長陪伴孩子的寶貴機(jī)會(huì)?!?
“學(xué)校和家長,都是為了孩子?!?
......
這是在幼兒園本學(xué)年第一次咖啡晨會(huì)上,班級(jí)家長們誠摯的分享。
我們倍感榮幸,在新學(xué)年幼兒園有20位來自各個(gè)班級(jí)的家長,主動(dòng)承擔(dān)起了更多的責(zé)任,成為了“班級(jí)家長”。
其中有新知,有故交,但在這個(gè)早晨,沒有過多客套與拘謹(jǐn),家長們和Grace園長一起暢所欲言,分享彼此的心聲與體會(huì)。
01.當(dāng)“家長”成為“班級(jí)家長”
在中國,我們有“幼吾幼以及人之幼“的美德,也有”無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)“的博大胸襟。
從自己孩子的家長,成為班級(jí)所有孩子的家長,肩上有責(zé)任,心中有大愛。
我們相信,這些積極、有想法、有恒心的家長,會(huì)幫助班級(jí)里的每一個(gè)家庭與學(xué)校共同成長,形成強(qiáng)大的家校合力。
02.當(dāng)“我”成為“我們”
獨(dú)木不成林,一人不為眾。
孩子的教育不只是學(xué)校單方面的事,也不是一個(gè)家庭的事,這有關(guān)家校協(xié)作,有關(guān)每個(gè)學(xué)生家庭間的溝通交流。
當(dāng)大家有著同樣的目標(biāo),當(dāng)大家都愿意奉獻(xiàn)自己的力量,我們的攜手必將對(duì)孩子的成長產(chǎn)生積極的影響。
在咖啡晨會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),有往屆班級(jí)家長的熱心分享,有老師的真情流露,亦有創(chuàng)校家長的現(xiàn)身說法。
我們相信,這些過往的經(jīng)驗(yàn)會(huì)在新的起點(diǎn)上開出不一樣的花,家校合作的新篇章也將會(huì)精彩絕倫!
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