萍鄉(xiāng)衛(wèi)生學校其他專業(yè)

專業(yè)介紹：醫(yī)學影像技術專業(yè)培養(yǎng)要求該專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，接受常規(guī)放射學、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學、DSA、核醫(yī)學等操作技能的基本訓練，具有以影像診斷學和介入醫(yī)學作為手段，進行診治疾病的能力醫(yī)學影像技術專業(yè)課程

專業(yè)介紹：醫(yī)學檢驗技術專業(yè)培養(yǎng)目標與專業(yè)特色培養(yǎng)具有該專業(yè)的基本理論和實驗操作技能，從事醫(yī)學檢驗技術工作的高素質技能型人才。醫(yī)學檢驗技術專業(yè)就業(yè)方向主要在各級醫(yī)院、血站、疾病預防控制中心、防疫部門和獨立實驗室從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗工作，各類生物技術

專業(yè)介紹：中醫(yī)康復保健專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，在掌握本專業(yè)所必備的基礎醫(yī)學和臨床知識基礎上，能較系統(tǒng)掌握中國傳統(tǒng)康復和現(xiàn)代康復醫(yī)學基本理論、基本知識、基本技術具有獨立的實踐操作能力及發(fā)展?jié)摿Φ幕鶎涌祻捅?/div>

專業(yè)介紹：康復技術專業(yè)培養(yǎng)方向各級醫(yī)院、療養(yǎng)院、養(yǎng)老院、休閑康復中心、社區(qū)、殘聯(lián)、體育運動隊等單位，從事臨床康復治療(運動治療、物理治療、作業(yè)治療、語言治療、心理治療、傳統(tǒng)康復保健、康復治療工程等)工作?？祻图夹g專業(yè)課程設置人體解剖學、生理學、病理學