深圳外國語學校國際部——深圳外國語學校創(chuàng)校校長龔國祥:深外的發(fā)展是深圳教育的一個縮影
來源:好上學 ??時間:2024-03-19
在我國第35個教師節(jié)、深圳市召開全市教育大會前夕,深圳特區(qū)報首席記者姚卓文采訪了深圳外國語學校創(chuàng)校校長龔國祥,以《深圳外國語學校創(chuàng)校校長龔國祥:以改革創(chuàng)新打造教育“深圳質量”》為題的報道發(fā)表在2019年9月10日的《深圳特區(qū)報》上,人民網、深圳新聞網等多家知名媒體進行了轉載。
今年是深圳建市40周年,40年來,深圳譜寫了探索教育現(xiàn)代化、實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的宏偉篇章。
近日,在深圳外國語學校國際部,深圳外國語學校創(chuàng)校校長龔國祥向記者娓娓講述那些深外以及深圳教育的故事,作為一名老深圳教育人,他親眼目睹了這座城市在教育領域發(fā)生的翻天覆地的變化。如果說,深圳的發(fā)展創(chuàng)造了世界奇跡的話,那么,深圳教育同樣創(chuàng)造了教育發(fā)展史上的奇跡。其中,深外的發(fā)展壯大就是整個深圳教育的一個縮影,就是“深圳速度”和“深圳質量”的一個活標本。
本文轉載自:讀特
始終把教育置于優(yōu)先發(fā)展地位
龔國祥說,在深圳從教30余年,他深深見證和體會了歷屆市委市政府高瞻遠矚,始終把教育置于優(yōu)先發(fā)展地位,強調教育是民生之首,促使教育取得了令人矚目的成就?!盎仡櫳钔鈩?chuàng)建與發(fā)展的辦學歷程正是市委市政府優(yōu)先發(fā)展教育的真實寫照?!饼弴榛貞?,1990年初,深圳經濟特區(qū)經過10年的快速發(fā)展,社會對外語人才需求旺盛,市委常委會上提出創(chuàng)辦外語特色學校。讓龔國祥沒想到的是這項光榮而艱巨的任務落在他的肩上,從1月提出設想,赴天津、北京考察,到3月決定創(chuàng)辦深圳外國語學校,再到7月招生,9月開學,整個過程只用了半年時間,創(chuàng)造了基礎教育界的“深圳速度”。
龔國祥表示,深外的創(chuàng)辦打破了既定的辦學程式和辦學常規(guī),市委從深圳經濟發(fā)展急需培養(yǎng)更多更好的外語人才考慮,特事特辦,在市委常委會上研究批準成立深圳外國語學校,市委市政府對教育的重視從深外的發(fā)展歷程中可見一斑。短短不到40年,深圳教育取得了一系列巨大的成就,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,截至去年全市各級各類學校2551所,在校學生總數(shù)超過220萬人。深外也從創(chuàng)辦之初僅有51名學生和4名在編老師,發(fā)展到如今一校八部,師生萬余人,是整個深圳基礎教育中辦學種類最多、規(guī)模最大的學校之一。
以改革創(chuàng)新打造教育“深圳質量”
1993年中考,深外第一屆初中畢業(yè)生力拔頭籌,平均成績居各中學之首;1994年,第一屆高中畢業(yè)生高考升學率達100%。從此,深外中考高考成績一直穩(wěn)居全市前茅。2001年,深外被教育部確定為全國首批13所可以保送20%的應屆畢業(yè)生上國內重點大學外國語學校之一,自此,保送生人數(shù)一直穩(wěn)居全省之首,迅速晉升成為市民心中的名校。
回顧深外辦學歷程,之所以能取得如此驕人的成績,在龔國祥看來很重要的一條,就是深外誕生在深圳這塊改革開放的熱土,注入了深圳改革創(chuàng)新的特質。學校堅持走特色強校之路,始終把外語特色作為學校的辦學之本,以外語學科的發(fā)展和改革帶動所有學科的改革,探索出“以外語特長的培養(yǎng)帶動和促進學生全面發(fā)展”的辦學模式,著力培養(yǎng)走向世界的高素質人才。
龔國祥表示,縱觀深圳教育的發(fā)展史,同樣始終堅持并推進改革創(chuàng)新。2010年,深圳成為國家教育綜合改革試點城市,積極推進省級政府教育統(tǒng)籌綜合改革、改善民辦教育發(fā)展環(huán)境、中小學課程改革等三項國家試點。2014年以來,深圳緊緊抓住新一輪教育改革的機遇,于2015年11月,成為唯一獲準教育綜合改革方案備案實施的副省級城市,為深圳教育改革發(fā)展構建更高平臺。如今,深圳教育在課程改革、課題建設、學校特色等方面成果豐碩,課程校本化程度高,學校正向一校一品轉變。
關注教師專業(yè)成長營造尊師重教氛圍
很多人說:“一所好學校,關鍵是要有一個好校長。”然而,龔國祥卻認為,有一支優(yōu)秀的教師隊伍,才能有好的學校。為此,在龔國祥擔任深外校長期間,他始終把教師的利益放在第一位,永遠把尊重教師當作最重要的事情,用心在深外營造出一種大家庭的和諧氛圍。他十分關注教師的專業(yè)成長,在學校大力推進“名師工程”,鼓勵優(yōu)秀教師著書立說,成名成家,享受教書的快樂。
“一直以來,深圳教育堅持把教師作為立教之本、興教之源,加強教師隊伍建設,善待教師?!饼弴檎f,近年來,更是通過立標桿,樹榜樣、充分展示新時代深圳教師的新風采、新形象,不斷增強教師職業(yè)認同感、光榮感以及責任感、使命感,有助于倡導尊師重教的社會風尚,提升社會對教師隊伍的關注度和認可度。
龔國祥說,在深從教35年來,他最直觀的感受是深圳教育發(fā)生了翻天覆地的變化,特別是基礎教育已經走在了全國前列,讓市民享受到了優(yōu)質的教育。日前,《中共中央國務院關于支持深圳建設中國特色社會主義先行示范區(qū)的意見》發(fā)布,對深圳教育事業(yè)發(fā)展水平也提出了新的更高的要求,作為一名老深圳教育人,龔國祥希望,未來深圳教育能以高質量的發(fā)展打造民生幸福的標桿,在更好為建設中國特色社會主義先行示范區(qū)大局服務中創(chuàng)造深圳教育發(fā)展的新輝煌。
作者 / 讀特首席記者 姚卓文
編輯 / 深外君
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