怎么篩選IB國際課程學校？IB的學校和AP的學校有什么不同嗎？IB課程難不難？

IB的學校一直都是家長非常喜歡的一類學校！很多家長都會選擇IB課程,可是IB課程真的適合我們孩子嗎？

很多了解過國際教育的人都知道，IB、AP、A-level是國際學校的主要三大課程，不同的課程相對的留學方向會有所不同，所以今天小幫妹主要跟各位介紹下，如何怎么篩選IB國際課程學校，希望對你有所幫助。

IB國際課程介紹

適用對象：IB國際課程適合非常優(yōu)秀的學生，畢竟該課程難度非常高，特別是對英文水平有很高要求，所以適合成績優(yōu)秀、且自覺性強，刻苦努力，不怕挑戰(zhàn)，能妥善安排自己時間的學生。

課程范圍：學術要求高，需實踐活動，IB要求學生至少選六門課+Theory of Knowledge，這六門課中至少有三門是HL。除了對學生的課業(yè)要求外，選擇IB Diploma的學生還要在兩年內(nèi)完成150個小時的社會實踐活動(CAS Hours)。

申請范圍：全球認可度高獲得IB課程成績，不僅可以申請英國大學，還同樣可以申請如美國，澳洲，加拿大等世界上100多個國家上千所大學。

評分標準：獨立評分系統(tǒng)IB有自己的評分系統(tǒng)，45為最高分，拿到36至38左右即有資格申請劍橋(一般需要40-41)，申請常春藤大學的學生一般分數(shù)在40或以上，牛津要求42+的成績。

看一所好的IB學校，其實有相當部分和看其他國際課程學校的要素一致：硬件、校園環(huán)境，師資品質(zhì)，穩(wěn)定性，學生關愛，安全管理等等。其次多了解下IB學校學生對于校內(nèi)“CAS”活動的反饋和收獲，如果一個學校的學生普遍對IB學校獨有的CAS領域反饋很好，那這個IB學校一定是很好的。因為CAS作為IB學校的一個必修部分，由于缺乏具體標準的教學規(guī)范指導和內(nèi)容要求，如果學校不投入資源和人力認真進行準備和教研，這門課就會變得挺“雞肋”。如果學生對CAS的反饋都不錯，證明學校在教學資源的投入上是非常用心的。

目前在廣州比較出色的IB國際課程學校有：亞加達國際預科、鳳凰城中英文學校、譽德萊國際學校、廣州美國人國際學校等等，各位可以根據(jù)自己的實際情況來選擇，如需幫助可咨詢小幫妹~

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