NCPA英東美式中學(xué)活動｜“悅”讀經(jīng)典，書香與趣味同行——中文閱讀競賽

和很多正式賽事不同的是，Chinese BOB并不以嚴肅的賽事進程來約束，而是讓NCPAers在輕松愉悅的團隊競爭中感受閱讀的趣味性。在閱讀競賽的競技擂臺上，NCPAers以分組對抗的方式進行頭腦風(fēng)暴，利用書籍知識的積累挑戰(zhàn)不同難度的閱讀考題，在答題的歡笑與吶喊間，NCPAers的閱讀知識和合作才能也在進一步提高。中文組組長Ms. Jiang表示，趣味性的語文實踐活動會更好地推動閱讀風(fēng)氣，實現(xiàn)學(xué)生廣泛閱讀的教學(xué)策略：“通過閱讀，學(xué)生可以從不同角度看世界，在書中體驗不同的人生經(jīng)歷、領(lǐng)略不同的人生境界，思考自

Chinese BOB

“悅”讀經(jīng)典，書香與趣味同行

作為面向中國學(xué)生的國際學(xué)校，NCPA致力于將中國和北美最好的元素融合在一起，為中國學(xué)生提供獨特的國際教育體驗。NCPA建立英語語言能力學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，也同樣注重培養(yǎng)學(xué)生的中文文化能力與內(nèi)涵。

作為NCPA唯一一門以中文授課的六年必修課程，中文課非常注重學(xué)生中文經(jīng)典文本的閱讀與欣賞。為了讓NCPAers更廣泛地閱讀中文書籍，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提升中文文學(xué)素養(yǎng)，NCPA中文部每學(xué)期都會以閱讀競賽的形式，讓學(xué)生在趣味競賽中交流閱讀成果。1月28-29日，第四屆Chinese BOB（中文閱讀競賽）在ELC電子學(xué)習(xí)中心火熱展開。

Chinese BOB是中文部為鼓勵學(xué)生在課后時間培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，同時增加閱讀趣味性和競爭性的閱讀競賽類活動，受眾范圍幾乎涵蓋全校學(xué)生。作為NCPAers每年兩度的閱讀擂臺賽，Chinese BOB一直深受學(xué)生的歡迎，NCPAers在這個比賽中不僅加深對經(jīng)典文學(xué)作品的印象和理解，也是在對已學(xué)知識的查漏補缺，并且在集體競賽的閱讀氛圍中，學(xué)生也激發(fā)出對閱讀的斗志和積極性。值得注意的是，歷屆Chinese BOB獲勝隊伍都會受薦參與珠江三角洲BOB賽事，珠江三角洲BOB組織者更對NCPA的BOB比賽給予了高度的評價。

和很多正式賽事不同的是，Chinese BOB并不以嚴肅的賽事進程來約束，而是讓NCPAers在輕松愉悅的團隊競爭中感受閱讀的趣味性。在閱讀競賽的競技擂臺上，NCPAers以分組對抗的方式進行頭腦風(fēng)暴，利用書籍知識的積累挑戰(zhàn)不同難度的閱讀考題，在答題的歡笑與吶喊間，NCPAers的閱讀知識和合作才能也在進一步提高。中文組組長Ms. Jiang表示，趣味性的語文實踐活動會更好地推動閱讀風(fēng)氣，實現(xiàn)學(xué)生廣泛閱讀的教學(xué)策略：“通過閱讀，學(xué)生可以從不同角度看世界，在書中體驗不同的人生經(jīng)歷、領(lǐng)略不同的人生境界，思考自己的生命價值，從而創(chuàng)造不一樣的生活。”

為了鼓勵學(xué)生成為積極主動的閱讀者，NCPA一直為學(xué)生打造先進完善的閱讀平臺，除了設(shè)立閱讀指導(dǎo)老師（Reading Specialist），學(xué)校圖書館更以超31,700本流通書籍、12,000本英文書刊的收藏容量滿足學(xué)生知識探索的多樣需求，學(xué)校還推行EBSCO、Questia、Newsela等在線閱讀學(xué)習(xí)平臺，豐富書籍閱讀信息，以建立體系化的閱讀項目，來進一步營造校內(nèi)良好健康的書香文化氛圍。在趣味性的讀書挑戰(zhàn)與體系完善的閱讀支持結(jié)合下，我們相信NCPAers定能通過書籍的積累收獲看待問題的新視野、新角度，并不斷完善自身軟實力的全面發(fā)展。

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