NCPA英東美式中學(xué)活動(dòng)｜靜下心來(lái)，“閱享”世界與生活

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-02-27

承載著2020年疫情期間StuGo（學(xué)生會(huì)）在線上所發(fā)起的#Pulaoread閱讀挑戰(zhàn)，自2020年11月18日開(kāi)始，LAVA雜志社開(kāi)啟了#Pulaoread 2.0閱讀挑戰(zhàn)活動(dòng)，繼續(xù)向所有NCPA師生發(fā)起挑戰(zhàn)，拋棄碎片化的閱讀習(xí)慣，一起享受整本書(shū)閱讀的樂(lè)趣。

#PULAOREAD 2.0

靜下心來(lái)，“閱享”世界與生活

相信大家在某個(gè)時(shí)刻也有過(guò)讀完一本心儀已久的書(shū)的沖動(dòng)，請(qǐng)保持這份初衷，因?yàn)?Pulaoread將成為你這份初衷的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)。

——NCPA LAVA雜志社

在#Pulaoread 2.0閱讀挑戰(zhàn)活動(dòng)中，NCPAers可通過(guò)LAVA雜志社問(wèn)卷調(diào)查登記閱讀情況與讀書(shū)經(jīng)歷，以相應(yīng)的讀書(shū)筆記投稿到閱讀挑戰(zhàn)當(dāng)中。截止2021年2月5日，#Pulaoread 2.0已收錄來(lái)自不同年級(jí)的學(xué)生和教職工共計(jì)82本書(shū)籍及讀書(shū)筆記的填報(bào)，LAVA雜志社通過(guò)實(shí)時(shí)榜單的不斷更新呈現(xiàn)NCPAers對(duì)閱讀的投入與興趣，這也是學(xué)生在吸收精神營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，對(duì)閱讀思維性和世界認(rèn)知的持續(xù)培養(yǎng)。

* 閱讀挑戰(zhàn)排行榜 *

正如LAVA雜志社學(xué)生負(fù)責(zé)人Kaylyn Chen所說(shuō)：“在這個(gè)人們都被碎片化信息充斥的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們希望大家保持讀書(shū)的習(xí)慣，靜下心來(lái)讀一本書(shū)，將知識(shí)內(nèi)化于心?！?Pulaoread 2.0的活動(dòng)初衷也是為了讓NCPAers打破碎片化閱讀的煩躁心境，以平靜的心態(tài)投入到沉浸式閱讀當(dāng)中。為了讓學(xué)生更好地培養(yǎng)閱讀的興趣，LAVA更新榜單更設(shè)立推薦書(shū)目與讀書(shū)筆記展示環(huán)節(jié)，并對(duì)排名前六的參賽者以豐厚的獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，以此激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀的熱情。

在NCPA全人教育的教學(xué)環(huán)境中，我們也一向重視學(xué)生閱讀習(xí)慣與興趣的培養(yǎng)，NCPA圖書(shū)館以超31,700本流通書(shū)籍、12,000本英文書(shū)刊的收藏容量，以及EBSCO、Questia、Newsela等多樣化的在線閱讀學(xué)習(xí)工具，為NCPAers打造完善的閱讀平臺(tái)，每年兩度的Chinese BOB閱讀競(jìng)賽更是用競(jìng)賽的趣味形式為學(xué)生建立起良好的書(shū)香氛圍。我們希望學(xué)生能在持續(xù)的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)閱讀的習(xí)性，Kaylyn Chen也建議大家要建立清晰的閱讀目標(biāo)以養(yǎng)成習(xí)慣：“讀書(shū)要循序漸進(jìn)，可以通過(guò)好書(shū)推薦建立閱讀目標(biāo)，然后慢慢加量，最重要的是保持每天讀書(shū)的習(xí)慣?！?

NCPA一直鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)能以多樣化的活動(dòng)形式為學(xué)生閱讀增添更多有趣的體驗(yàn)，我們也欣喜于NCPAers能在閱讀挑戰(zhàn)中培養(yǎng)更健康全面的思維習(xí)性和學(xué)習(xí)素質(zhì)，正如LAVA雜志社指導(dǎo)教師Ms. Shi所說(shuō)：“透過(guò)#Pulaoread閱讀挑戰(zhàn)活動(dòng)，我們看到了同學(xué)們對(duì)閱讀的熱情，對(duì)知識(shí)的渴望，以及對(duì)自我的高標(biāo)準(zhǔn)要求。”我們相信學(xué)生們都能在閱讀挑戰(zhàn)的過(guò)程中不斷創(chuàng)造閱讀的價(jià)值，在發(fā)掘、培養(yǎng)讀書(shū)興趣的同時(shí)，增進(jìn)生命的厚度與專注。