國際學(xué)校背景提升是什么？集思學(xué)院是什么？

來源：好上學(xué) ??時間：2024-02-24

集思學(xué)院：致力于推動升學(xué)素質(zhì)教育在中國的發(fā)展。

集思學(xué)院(Gec Academy)由哈佛大學(xué)及哥倫比亞大學(xué)教授、校友共同創(chuàng)立于2016年，其主要產(chǎn)品是向?qū)W員提供優(yōu)質(zhì)的在線科研項目及實訓(xùn)課程。

傳統(tǒng)的高中和大學(xué)教學(xué)體系強調(diào)應(yīng)試及標(biāo)準(zhǔn)化成績，學(xué)生缺少開放式思維解決問題的能力。

為了解決這一問題，集思學(xué)院致力于推動人才選拔與培養(yǎng)體系的變革，讓考試分?jǐn)?shù)不作為人才評價的唯一標(biāo)準(zhǔn)，推動升學(xué)素質(zhì)教育在中國的發(fā)展。

01.項目制學(xué)習(xí)

與傳統(tǒng)的以學(xué)科為基礎(chǔ)的教學(xué)法有很大不同，項目制學(xué)習(xí)(Project-Based Learning)強調(diào)以學(xué)生的主動學(xué)習(xí)為主，而不是傳統(tǒng)教學(xué)中的以教師講授為主。

項目制學(xué)習(xí)設(shè)計真實性任務(wù)，強調(diào)講學(xué)習(xí)設(shè)置到復(fù)雜的、有意義的問題情境中，通過學(xué)生的自主探究和合作來解決問題，從而學(xué)習(xí)隱含在問題背后的科學(xué)知識。

7+5周的在線小組科研項目，為學(xué)生提供以小組為單位、在線進行科研學(xué)習(xí)的機會，通過調(diào)研和學(xué)習(xí)來挑戰(zhàn)課題，形成解決問題和自主學(xué)習(xí)的能力。

在線項目制學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，不僅符合海外高校招生的標(biāo)準(zhǔn)，也更契合當(dāng)今中國高等教育的改革方向。

來自美國常青藤大學(xué)、英國G5、歐亞名校、中國雙一流高校知名教授和研究員以及金融、科技行業(yè)的高管，親自進行項目的在線直播授課、統(tǒng)籌并指導(dǎo)學(xué)生進行研究和實踐。

項目采用多師制教學(xué)服務(wù)團隊，師生比例1:4，為學(xué)生帶來全方位的學(xué)習(xí)支持。

主導(dǎo)師由名校教授、項目主任、行業(yè)導(dǎo)師擔(dān)任，領(lǐng)銜授課;副導(dǎo)師由海外名校研究員、博士、碩士擔(dān)任，輔導(dǎo)學(xué)生完成項目。

項目開始前，導(dǎo)師將先對學(xué)生個人基礎(chǔ)知識水平進行測試，并有針對性地幫助學(xué)生進行學(xué)術(shù)通識準(zhǔn)備;項目開始后，導(dǎo)師在進行教學(xué)指導(dǎo)地同時將基于評估系統(tǒng)對每位學(xué)生的表現(xiàn)進行密切跟蹤，通過問題反饋機制及時優(yōu)化教學(xué)流程;項目后期，導(dǎo)師將帶領(lǐng)學(xué)生進行學(xué)術(shù)知識復(fù)習(xí)與回顧，并對報告內(nèi)容進行指導(dǎo)。

同時，海外項目配備國內(nèi)外名校雙語助教，全程輔助教學(xué)，為學(xué)生提供答疑，保證學(xué)習(xí)緊跟教學(xué)進度;經(jīng)驗豐富的班主任團隊全程跟蹤監(jiān)督項目進展，隨時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的每個所需。

根據(jù)目前的社會熱點、社會發(fā)展趨勢、最新的學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究方向與技術(shù)，制定適合青少年學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)科研項目。

1000+獨立研發(fā)科研項目覆蓋金融商科、理工科和人文社科等主流學(xué)科。