新一輪緊張而忙碌的大學(xué)申請季即將來襲，留學(xué)文書應(yīng)該如何準(zhǔn)備？

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-02-23

針對海外大學(xué)的申請，留學(xué)規(guī)劃老師們一定會提及申請大學(xué)的必備三件套：GPA、標(biāo)化成績、文書。今天我們就來探討，在疫情后全球?qū)⒅貑⒌臅r(shí)代背景下，各國的文書申請出現(xiàn)了什么樣的變化。

新一輪緊張而忙碌的美國大學(xué)申請季。今年申請的你準(zhǔn)備好了嗎?

美國COMMON APP 8月申請通道的正式開啟，為2022入學(xué)季發(fā)出了正式啟動(dòng)的信號。

#1首先是美國大學(xué)本科的申請文書變化

美國大學(xué)有三大申請系統(tǒng)，Common Application、加州大學(xué)申請系統(tǒng)、Coalition申請系統(tǒng)。Common App服務(wù)于全球950多所學(xué)校，其中包括哈佛，耶魯，普林斯頓等名校。除了極個(gè)別使用自己的招生系統(tǒng)的大學(xué)(比如：MIT、加州大學(xué)UC系統(tǒng))，大家基本都是用這個(gè)平臺申請美國大學(xué)。是美國大學(xué)申請使用人數(shù)最多的系統(tǒng)之一。

美國大學(xué)的申請，在今年有一個(gè)非常明顯且重要的導(dǎo)向，逐漸增加針對學(xué)生公平接受高等教育問題的關(guān)注。因此，COMMON APP 也在此趨勢的影響之下，宣布更新與啟用新的申請系統(tǒng)，以促進(jìn)更加公平與包容的申請過程，包括修改或刪除可能會對潛在學(xué)生產(chǎn)生教育選拔機(jī)制失衡影響的問題。

今年這是Common APP自從2016年以來首次變更文書題目。今年Common APP把去年的第4題更改為了——“思考某人為你所做的事情，它如何以令人驚訝的方式使你高興或感恩。這種感激如何影響或激勵(lì)你?”

站在全局的角度來看，這個(gè)題目的設(shè)計(jì)是對2021-22年七大題目的一個(gè)完美補(bǔ)充。因?yàn)榭紤]到過去一年全球各類型重大事件，尤其是新冠疫情爆發(fā)所發(fā)生的事件以及對留學(xué)黨們的重大影響，這一題將讓大家回顧思考家庭、友誼、社區(qū)或陌生人善意的重要性，以及這些人和事是如何影響了你的觀點(diǎn)、行動(dòng)或目標(biāo)。這題會更側(cè)重思想認(rèn)知層面的改變，以及對個(gè)人的影響，但不僅僅是影響本身，更應(yīng)該思考你在這種影響下的改變。對于招生官來說，能看到你的回應(yīng)，了解你都如何感恩，也將判斷未來你能如何為大學(xué)做出貢獻(xiàn)。因?yàn)閷W(xué)生的支持，鼓勵(lì)和感恩的行動(dòng)對整個(gè)大學(xué)社區(qū)都是至關(guān)重要的。

新的文書題目是如何產(chǎn)生的呢?官方表示是基于對“感恩”與“善意”的科學(xué)研究，尤其是研究寫他人對自我積極影響的文章可能會對申請者帶來的益處。Common App 系統(tǒng)CEO表示：“特別是在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)期，我們想幫助學(xué)生去思考生命里那些積極向上、發(fā)自內(nèi)心的事情，我們毫不避諱這樣做”。

可以看到，今年CA文書題目的改變也是對全球被新冠疫情席卷的2020年的一個(gè)回應(yīng)，在官網(wǎng)中寫道，“盡管這個(gè)文書題目無法抹滅過去12個(gè)月你可能遭受的痛苦和損失，但再次強(qiáng)調(diào)了善意和感恩之心的重要性“。

除此之外，官方也表明，去年新增的關(guān)于“ COVID-19”的補(bǔ)充問題也將繼續(xù)在申請頁面的“Additional Information“部分占有一席之地，申請者仍然可以選擇填寫。

從2020年本科申請開始到今年，依舊還有相當(dāng)數(shù)量的美國大學(xué)，包括常青藤院校和其它美國名校宣布繼續(xù)實(shí)行由學(xué)生自行決定提交SAT/ACT成績與否的Test-Optional的政策，甚至無需提交SAT/ACT等標(biāo)化成績。缺少了標(biāo)化成績作指標(biāo)以及SAT寫作成績，申請文書在招生審核中的作用將有所提高。文書將成為大家展示寫作能力的一個(gè)直接窗口。

主文書是你向招生官展示自我的關(guān)鍵一步，所以務(wù)必花時(shí)間多分析多思考自己是什么樣的人，如何向招生官展示自己的這一特點(diǎn)。標(biāo)化、GPA都很難區(qū)分申請者，文書如何凸顯不同成為很多學(xué)生競爭的關(guān)鍵，所以盡快分析自己的申請情況，抓緊準(zhǔn)備!

#2那其他熱門國家和地區(qū)，例如英國和香港，他們的大學(xué)是如何看待文書對于申請的作用呢?

英國的本科申請是通過UCAS(University and College Admissions Service)系統(tǒng)申請的。美國本科申請沒有數(shù)量上面的限制，但是，英國本科的申請通過UCAS只能申請五個(gè)Courses專業(yè)，一般申請者會選擇一個(gè)學(xué)校申請一個(gè)專業(yè)，且牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)是不可以同時(shí)申請的。UCAS一般在每年9月1日至次年6月30日之間的任何時(shí)間提出申請(來年9月入學(xué))。

英國本科申請的PS和美國還是有著很多不同之處的。美國院校申請的PS是描述你人生中發(fā)生的一個(gè)片段或者故事，在契合主題的前提下可以不涉及學(xué)術(shù)和專業(yè);英國本科申請?jiān)谏暾埖臅r(shí)候是選專業(yè)的，所以英國的PS往往是要涉及到學(xué)術(shù)和專業(yè)的。

當(dāng)然，無論是美國本科還是英國本科申請文書都是申請中一個(gè)重要的組成部分，都應(yīng)該受到申請者的重視。英國UCAS文書是一個(gè)申請者向大學(xué)及招生官展示理想抱負(fù)ambitions、技能 skills、和經(jīng)歷experience的絕佳機(jī)會。

UCAS的PS是你向你申請的大學(xué)或者學(xué)院闡述為什么你想學(xué)習(xí)某一個(gè)特定的專業(yè), 以及你有哪些技能和經(jīng)歷可以展現(xiàn)除了你對該領(lǐng)域該專業(yè)的熱情。

PS的核心是介紹“申請者自己”。你需要通過PS告訴招生官們：“為什么自己適合在他們大學(xué)或?qū)W院學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)課程”。

通過UCAS申請，每位申請者只能提交一份PS。因此在PS中要避免提及某所大學(xué)/學(xué)院的具體名稱。申請多個(gè)相關(guān)專業(yè)的申請者，在PS中可以談?wù)摯蟮膶W(xué)科主題或?qū)I(yè)方向，盡量避免提及具體的專業(yè)課程名稱;也可以寫一些共通的主題或描述自己的能力，比如：解決問題的能力或創(chuàng)造力等。

UCAS也給出了一些寫作內(nèi)容方面的建議，供申請者參考：