深圳IPC國際校區(qū)：SIPC未來高中是一所什么樣的學(xué)校？在SIPC未來高中學(xué)習(xí)是種怎樣的體驗(yàn)？

SIPC中學(xué)部專門開設(shè)了未來高中及跨學(xué)科藝術(shù)中心。

伴隨以大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能以及5G為代表的人類第四次工業(yè)革命的到來，全球教育正發(fā)生著翻天覆地的變化。從風(fēng)靡全球的 STEAM教育、PBL項(xiàng)目制學(xué)習(xí)、到游戲化學(xué)習(xí)，所有的變革都打破傳統(tǒng)學(xué)校氛圍，顛覆舊有教學(xué)模式。人工智能不斷重塑生活方式與社會形態(tài)，社會各領(lǐng)域基本達(dá)成共識：在不遠(yuǎn)的將來，大部分工作會被人工智能和自動(dòng)化所取代。

而創(chuàng)造力、社會情感、批判性思維、理解和解決復(fù)雜問題的能力、溝通與合作能力，是短時(shí)間內(nèi)難以被取代的。

所有的教育創(chuàng)新實(shí)踐，都在脫離傳統(tǒng)意義上以知識為核心的教育，而開始著力于思維能力、學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。面對不確定性，唯有能力和素養(yǎng)才能幫助我們的孩子在未知的世界里取勝?；诖?，SIPC中學(xué)部專門開設(shè)了未來高中及跨學(xué)科藝術(shù)中心。

SIPC未來高中是一所怎樣的學(xué)校?在SIPC未來高中學(xué)習(xí)是種怎樣的體驗(yàn)?先來看看在未來高中的學(xué)生們正在做什么吧——

他們關(guān)注人類、技術(shù)和自然之間關(guān)系，選取各自的興趣領(lǐng)域繪制故事地圖：

Declan Jin 從可持續(xù)發(fā)展的角度，考察人們對水土流失的認(rèn)知研究。通過實(shí)地考察、采訪、問卷等方式，Declan了解到公眾對水土流失的認(rèn)知普遍偏低，而傳統(tǒng)的教育方式也比較低效，于是萌生了想要通過更為有趣的方式，提高人們的環(huán)保意識。

Darren Wen的研究課題是“游戲與教育結(jié)合的可能性”，他的靈感來源于阿里巴巴的“螞蟻農(nóng)場“，這種結(jié)合了慈善與公益的寓教于樂的游戲十分有趣。通過游戲理論框架研究、游戲設(shè)計(jì)機(jī)制探索、用戶體驗(yàn)調(diào)研等，Darren試圖探索教育與游戲的全新可能性。

Dafang Bi的項(xiàng)目著眼于民生問題——通過鄭州大洪水研究報(bào)告，研究GIS系統(tǒng)在災(zāi)害中的幫助。通過對鄭州洪水相關(guān)數(shù)據(jù)的分析，Dafang發(fā)現(xiàn)，如果將位置信息植入地圖中，合理地利用GIS，在自然災(zāi)害中會更容易發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)和尋求救援。

他們還組建了CanTech團(tuán)隊(duì)，通過故事地圖，帶大家發(fā)現(xiàn)不一樣“SIFC”(注：SIFC是SIPC的姊妹學(xué)校，即深圳國際預(yù)科學(xué)院)。他們認(rèn)為技術(shù)可以讓我們的世界變得更美好，通過植入地圖、邀約采訪、問卷調(diào)查等方式，通過故事地圖之旅，云游SIFC，旨在向新訪客展示不一樣的景色。

他們也注重實(shí)踐探索，為了測量深圳的重力值，他們用Arduino設(shè)計(jì)了一個(gè)裝置來測量高度和時(shí)間，用函數(shù)來計(jì)算重力比值。他們秉承著PBL的探究精神，制作和設(shè)計(jì)了一個(gè)可以容納Arduino板和IR傳感器的平臺，通過調(diào)整不同的高度與位置，聯(lián)結(jié)主板與計(jì)算機(jī)，測試代碼。一切準(zhǔn)備就緒后，他們開始反復(fù)測試不同物體、不同高度之間的重力值。

SIPC未來高中創(chuàng)新課程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人廖老師說，學(xué)生的Presentation很關(guān)注Social Studies的議題，著眼于人、自然與技術(shù)之間的關(guān)系，從不同視角出發(fā)，不管是通過GIS幫助水災(zāi)，還是用技術(shù)工具來科普水土保持知識，或者是通過游戲推動(dòng)教育改革，所有的這些項(xiàng)目都遵循科學(xué)探索的精神，用PBL的方式，通過Story Map的敘事方式來生成專屬方案。

這就是PBL教學(xué)與傳統(tǒng)方式的區(qū)別，就好像是一場探險(xiǎn)，老師和學(xué)生會共同經(jīng)歷，大家一起去構(gòu)建這個(gè)框架，不斷去迭代，去定義，在這個(gè)過程中不僅幫助學(xué)生提升各項(xiàng)能力，也賦予他們不斷成長的動(dòng)力與持續(xù)發(fā)展的能力，這也是SIPC未來高中一直在做的。

SIPC未來高中，基于成熟的國際化課程體系，以人文社會學(xué)、科學(xué)為框架，與藝術(shù)交叉融合;整合最先進(jìn)的教育資源，對標(biāo)美國一流創(chuàng)新高中;通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)連線，為學(xué)生提供海外頂尖院校教授及導(dǎo)師面對面學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會;持續(xù)創(chuàng)新教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng);無縫鏈接頂尖藤校前沿專業(yè)，培養(yǎng)人工智能時(shí)代原住民。

01SIPC 未來高中

STEAM跨學(xué)科內(nèi)容

美國AP課程大綱融合科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、藝術(shù)(Arts)、數(shù)學(xué)(Mathematics)等STEAM領(lǐng)域，圍繞項(xiàng)目主題，進(jìn)行跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

PBL項(xiàng)目制學(xué)習(xí)

采用項(xiàng)目制方法，通過小組合作的形式在項(xiàng)目中探究和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。

“設(shè)計(jì)思維”培養(yǎng)

基于斯坦福大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的“設(shè)計(jì)思維”(Design Thinking)方法論，把學(xué)生鏈接到真實(shí)的事件中去，去跨越學(xué)科邊界，調(diào)動(dòng)所學(xué)知識，著重培養(yǎng)切實(shí)解決問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

無國界交流

未來高中通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)連線，為學(xué)生提供海外頂尖院校教授及導(dǎo)師面對面學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)無國界交流。

Nuvu課程線上線下混合式教學(xué)

Nuvu課程采用線上線下融合式教學(xué)，項(xiàng)目主題源于麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生接觸國際前沿的研究課題。通過麻省理工團(tuán)隊(duì)開發(fā)的能力評估追蹤系統(tǒng)，記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的成長和成果。

真實(shí)世界的學(xué)習(xí)

通過真實(shí)世界場景，幫助學(xué)生在實(shí)際中去探究和學(xué)習(xí)，更通過與學(xué)校、社區(qū)和社會各行業(yè)專家的聯(lián)動(dòng)，讓學(xué)生不僅會學(xué)，更會用，做到知行合一。

競賽指導(dǎo)課程

競賽滲透在每個(gè)學(xué)年，根據(jù)學(xué)生的優(yōu)勢進(jìn)行個(gè)性化競賽指導(dǎo)，致力于讓學(xué)生通過前瞻社會課題和創(chuàng)新項(xiàng)目挑戰(zhàn)，鍛煉核心素養(yǎng)和綜合能力，使他們的研究、創(chuàng)新和實(shí)踐成果更好地被世界看到、被行業(yè)和科研學(xué)府認(rèn)可。

升學(xué)規(guī)劃

獨(dú)家社會實(shí)踐，豐富學(xué)生的個(gè)性;高端優(yōu)質(zhì)教育資源，全方位提升背景及綜合實(shí)力，助力名校申請。

02培養(yǎng)學(xué)生具備的能力

03美國Nuvu課程

SIPC與美國創(chuàng)新高中Nuvu合作，STEAM與在線教育的完美結(jié)合，使SIPC對標(biāo)美國創(chuàng)新學(xué)校。

2017年入選 Core77創(chuàng)新教育設(shè)計(jì)獎(jiǎng)

2018年獲得國際教育發(fā)展協(xié)會頒發(fā)的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力獎(jiǎng)

學(xué)生受到奧巴馬總統(tǒng)在白宮的接見和高度肯定

多次被華爾街日報(bào)、新聞周刊、環(huán)球時(shí)報(bào)等權(quán)威媒體譽(yù)為教育領(lǐng)域的顛覆性革命

當(dāng)我踏進(jìn)Nuvu的第一步，就知道這正是我渴望的學(xué)校。在這里，你可以成為電影制片人、工程師、發(fā)明家、科學(xué)家、時(shí)裝設(shè)計(jì)師等任何人，充分釋放你的想象力和實(shí)踐能力。

——Nuvu學(xué)生穆罕默德(曾受美國前總統(tǒng)奧巴馬接見，其設(shè)計(jì)大受稱贊)

04我們的評估體系

麻省理工學(xué)院團(tuán)隊(duì)開發(fā)的Nuvu形成性評估平臺，可以在學(xué)習(xí)過程中記錄學(xué)生學(xué)習(xí)成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過自評、互評、作業(yè)、課堂表現(xiàn)和最終的項(xiàng)目展示，圍繞創(chuàng)新思維、表達(dá)、科技技能、個(gè)人成長和自主性，動(dòng)手能力和視覺審美6大能力板塊，按照技能發(fā)展程度標(biāo)記發(fā)展路徑，包含欠缺、正在養(yǎng)成、發(fā)展和擅長4種程度，為學(xué)生生成個(gè)性化的素養(yǎng)成績單，并記錄學(xué)習(xí)過程中的成長和成果。

個(gè)人專屬檔案袋

SIPC未來高中除了采用傳統(tǒng)的GPA評估體系，還增加了學(xué)生個(gè)人專屬檔案袋 (Portfolios)評估方式。檔案袋由學(xué)生每天結(jié)束項(xiàng)目后，拍攝和記錄項(xiàng)目的過程進(jìn)度組成，囊括了學(xué)生在參與項(xiàng)目和實(shí)踐過程中寫的論文以及最終產(chǎn)品，學(xué)生的每一次成長和進(jìn)步都被記錄在內(nèi)。

與傳統(tǒng)的分?jǐn)?shù)評價(jià)機(jī)制相比，檔案袋評價(jià)的形式更生動(dòng)和豐富，表現(xiàn)也更多維。尤其在美國的名校逐步取消提供SAT等標(biāo)化成績后，檔案袋的學(xué)生評估方式為大學(xué)招生官展示了學(xué)生富有活力又飽含創(chuàng)新精神的一面，更符合未來美國大學(xué)招生要求。

在SIPC未來高中及SIPC跨學(xué)科藝術(shù)中心，

我們希望你：

有理想，有追求，有個(gè)性

有好奇心，有上進(jìn)心，

有自主學(xué)習(xí)能力，有合作能力

具備創(chuàng)新思維、批判性思維和國際視野。

SIPC, Building Bridges To The World,

為你搭起更廣闊的舞臺，打開世界的大門。

告訴你成長不僅有一種可能，

成功更不僅有一種結(jié)果。

我們希望你成為獨(dú)一無二的自己，

有愛，有理想，有所期待!

05招生信息

報(bào)名流程

個(gè)人訪問 / 開放日

招生辦現(xiàn)場報(bào)名(或網(wǎng)上報(bào)名)

選擇考試時(shí)間

參加筆試&面試

五個(gè)工作日查詢錄取結(jié)果

繳納學(xué)費(fèi)

入學(xué)流程

想為孩子申請入學(xué)的家庭，可以預(yù)約訪問或者通過我們學(xué)校定期的開放日，會見招生主任等并參觀學(xué)校。注冊完成后，將在學(xué)期開始前進(jìn)行初步評估。

我們的評估程序包括三個(gè)要素：

1. 所有申請人到達(dá)學(xué)校后將進(jìn)行SIPC的入學(xué)測試，測試費(fèi)五百人民幣不予退還。

2. 測試結(jié)束后，所有申請人都會由外方校長進(jìn)行面試。

3. SIPC還要求每個(gè)申請人提交一份前學(xué)校的報(bào)告。

完成SIPC入學(xué)測試后，申請人將會收到以下之一:

1. 錄取通知書(入學(xué)測試達(dá)標(biāo)以及面試環(huán)節(jié)通過考核)。

2. 如果我們認(rèn)為候選人不適合SIPC，則不提供offer。

* 我們在發(fā)布Offer之前，將對學(xué)生進(jìn)行背景調(diào)研。

報(bào)名材料

入學(xué)申請表1份

2寸彩色照片2張

護(hù)照復(fù)印件1份

個(gè)人陳述表1份

500考試費(fèi)500元(一經(jīng)繳納不予退還)

學(xué)費(fèi)信息

詳情咨詢招生老師。

聯(lián)系方式

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備注

學(xué)費(fèi)包含學(xué)雜費(fèi)、第一套校服費(fèi)、社團(tuán)活動(dòng)費(fèi)、升學(xué)指導(dǎo)費(fèi)費(fèi)，不包含餐費(fèi)、住宿費(fèi)、校車費(fèi)、國際考試費(fèi)、外出考察實(shí)踐等第三方收取的費(fèi)用。

如果您想要提前了解關(guān)于國際化學(xué)校的全面信息，家長們可以好上學(xué)官網(wǎng)了解國際學(xué)校新資訊!

*圖文來源學(xué)校，如有不妥，請告知。