冰球少年媽媽：我為什么放棄老三區(qū)學位，14年堅定選擇國際教育？

讓我們一起聽聽省實AP學子的母親對于興趣發(fā)展、國際教育等問題的思考。

北京冬奧會已圓滿落幕，但關(guān)于運動少年們的探討仍在進行著，人們樂此不疲地破解著谷愛凌、蘇翊鳴等冰雪新星的“成才密碼”。我們不難發(fā)現(xiàn)，每一位運動天才的背后，幾乎都少不了一對全力支持孩子興趣、具備高超育兒智慧的父母。

上周，省實AP冰球少年黃炳琿的故事《“05后”冰球少年燃爆了!為國征戰(zhàn)為冬奧喝彩!》在校內(nèi)外得到了大家的關(guān)注。而后，我們對黃炳琿媽媽也進行了一次采訪。在聊天過程中，我們逐漸被她清晰的思路、先進的理念所吸引，更佩服于她曾經(jīng)毅然放棄體制內(nèi)學位、堅定不移選擇國際教育的非凡魄力。

今天為我們帶來分享的就是黃炳琿媽媽徐穎女士，讓我們一起聽聽她對于興趣發(fā)展、國際教育等問題的思考。

01.尊重興趣、引導發(fā)展

我常常跟外人打趣說我的兒子是個“精神分裂患者”。每個周六早上，他是一個文藝青年，在音樂室里呆上幾個小時，學完聲樂學吉他，一副文質(zhì)彬彬的模樣;結(jié)果一到晚上，他上了球場，立馬搖身一變狂野小子，那股拼搶的沖勁讓人很難跟早上還在斯斯文文學音樂的他聯(lián)系起來。

音樂室內(nèi)和球場上的黃炳琿

說到這里，你可能會認為我是一個熱衷于把孩子塞進各種興趣班的“雞娃”媽媽，但事實恰恰相反。這些年來，無論是聲樂、吉他、繪畫等藝術(shù)愛好，還是輪滑球、冰球、滑雪等運動項目，都是Billy自己主動提出他想學，而作為父母的我和他爸爸，便全力支持他去挑戰(zhàn)。

黃炳琿送給媽媽的畫

我始終相信，興趣是最好的老師。我們家長應該做的，就是在尊重孩子興趣的基礎上，不斷引導他找到自己內(nèi)心的熱情所在，從而幫助他樹立一種更持久的自信。

最近這段時間，很多人因為冬奧開始關(guān)注冰球這項運動，Billy也因為廣州冰球隊隊長的身份獲得了一些關(guān)注。不少人會問我諸如此類的問題：一年花費那么多錢支持孩子的冰球愛好是否值得?有沒有想過通過體育特長助力孩子申上藤校?

媒體報道

事實上，在Billy的興趣發(fā)展道路上，我很少考慮“值不值得”和“有沒有用”。我不希望他帶著某種功利性的目的去探索愛好，我希望他無論是在彈吉他或是在打冰球時，享受到的都是一種發(fā)自內(nèi)心的、純粹的快樂。

我記得省實AP創(chuàng)始人劉博士曾經(jīng)也表達過類似的觀點，他認為好的教育不應該有固定目標，而是應該鼓勵孩子自我探索，引導他們對于自己熱愛的領(lǐng)域產(chǎn)生源源不斷的內(nèi)生動力。這種教育理念非常契合我的想法，也吸引著我?guī)ьI(lǐng)孩子來到省實AP。

如今，Billy入讀省實AP已經(jīng)半年了。這半年里，他成功被選為廣州冰球隊的隊長，繼續(xù)發(fā)展著他的運動愛好。令我更高興的是，他還在省實AP發(fā)現(xiàn)了自己對于經(jīng)濟學的興趣。

他在兩門經(jīng)濟學課上的表現(xiàn)和成績得到了老師的認可，同時還入圍了一些經(jīng)濟學競賽，他現(xiàn)在還很喜歡跟我一個從事金融行業(yè)的朋友學習投資知識。當他鉆研經(jīng)濟學時，他表現(xiàn)出了和在球場上一樣的專注、自信。

我想，這肯定也離不開省實AP老師們對他興趣的尊重與引導。

02.14年，我堅定不移選擇國際教育

冰球?qū)τ谝粋€南方孩子而言，是一項非常小眾冷門的運動，但Billy從來沒有因為它的小眾而想過放棄?；叵肫?4年前，我也曾經(jīng)選擇了一條小眾的路——當國際教育在廣州還不為大家熟知的時候，我就把Billy送到了國際學校。這14年來，身邊不乏反對的聲音，但我仍然堅信自己的選擇是正確的。

我們家是典型的“老廣”家庭，按照戶口，Billy當時可以享有越秀區(qū)一所重點小學的學位。在這種條件下，選擇國際教育自然就變成了一種近乎瘋狂的行為。

Billy從14年前的幼兒園開始，就在國際教育體系中成長。當時，廣州的國際學校數(shù)量還沒有現(xiàn)在這么多，而且很多人甚至還存在偏見，認為只有成績差、考不上公立學校的學生才會就讀國際學校。因此身邊的許多親友都不理解我為什么要放棄老三區(qū)那么好的學位，轉(zhuǎn)而為孩子選擇國際教育，他們都認為我是個“瘋子”。

但我從來沒有因為這些質(zhì)疑而動搖過自己的選擇，我非常清楚地明白一個道理：選擇何種教育體系不應該隨波逐流，適合自己的才是最好的。

我和Billy爸爸因為工作經(jīng)常需要出國，在接觸各國文化的過程中，我們愈發(fā)意識到學貫中西、開闊眼界的重要性。我們希望Billy既掌握中國的文化和傳統(tǒng)，又吸收西方的先進理念和知識，這將幫助他從容應對未來在世界舞臺上的競爭。從這一目標出發(fā)，我們認定國際教育就是最適合Billy的選擇。

讓我特別欣慰的是，Billy在國際學校的這些年，他非常爭氣地成為了一個綜合發(fā)展的孩子。在學習和愛好上他都有自己的目標和追求，很少需要父母操心;他越來越開朗、自信，即使遭遇挫折也從不會畏懼下一次挑戰(zhàn)。

如果說每個孩子都像一顆種子，那么只有根據(jù)不同種子的習性，為其選擇最合適的土壤，才能讓他們開花結(jié)果。如果回到14年前，我仍會堅定不移地選擇國際教育。

03.關(guān)于未來的展望

半年前，在為Billy擇校時，我?guī)缀踝弑榱藦V深兩地所有的國際高中。經(jīng)過一段時間的考察，我最終確認省實AP就是一個符合我期待的地方——既有公立學校的深厚底蘊，又兼具國際學校的開放包容。

Billy在這半年里的成長又再一次證明了我的選擇，他現(xiàn)在身邊環(huán)繞著那么多優(yōu)秀的同學，每天都覺得自己還有很多需要進步的地方，擁有了不斷成長的動力。

而看著Billy身邊那些優(yōu)秀的同學，我又不禁感慨：體制內(nèi)高中和國際高中只不過是兩條方向不同的發(fā)展軌道，無論在哪條軌道，能夠取得卓越成績的孩子都必然需要付出無數(shù)的汗水，他們都是同等的優(yōu)秀。

眼下在老師們的規(guī)劃與引導下，Billy在學習、活動等方面都有條不紊地前進著。對于Billy未來三年的發(fā)展，我希望他能繼續(xù)保持生活的熱情、前進的動力，磨煉出處變不驚的心智，最終如愿進入自己的夢校!

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