國王人物 | 從深國交到國王，深圳國王學校中小學管理團隊再添一名大將！

來源：好上學 ??時間：2024-02-19

擁有卓越學術能力及豐富教學經(jīng)驗的Martin Cole先生，被學生們認定為"最喜歡的外教"。

坎特伯雷國王學校前海校區(qū)將繼續(xù)傳承英國本部千年的全人教育理念，致力于通過學術課程、課外活動以及人文關懷等教育制度，讓學生有大量的時間去探索、學習、表現(xiàn)自我;并通過張弛有度的教學方法，啟發(fā)和激勵每個國王學子的無限潛能。

即將于2022年秋季開學的坎特伯雷國王學校前海中小學校區(qū)，將迎來一位重磅大咖的強勢加盟!他就是本期「國王人物」的主角——擁有卓越學術能力及豐富教學經(jīng)驗的Martin Cole先生，他將擔任國王中小學的學術副校長一職。Martin先生曾擔任深圳國際交流學院的學術副校長，負責眾多與教學相關的重要工作;他也是蘇州阿德科特國際學校的學術校長，被學生們認定為"最喜歡的外教"。

Martin Cole

精心打磨的課程體系是國王培養(yǎng)優(yōu)秀學生的基石，雄厚的師資團隊更是國王學校的硬實力。國王中小學的外教師資近90%為英國/愛爾蘭籍，且平均擁有超過11年的教學經(jīng)驗。隨著Martin先生強勢加入，未來將充分拓展教師的教研技能和教學能力，拔高國王教學團隊整體教學水平，同時也將幫助每一個國王學子在"Stretched but not Stressed 從容面對挑戰(zhàn)"的學習環(huán)境中抵達心儀的世界名校!

國王中小學學術副校長

Martin Cole

原深圳國際交流學院學術副校長

超過24年教育及學科的管理經(jīng)驗

劍橋國際教育評估委員會認證教師培訓師

在加入國王之前，Martin副校長曾擔任過深圳國際交流學院(深國交)的學術副校長，主要負責 A Level考點籌建及考官培訓、優(yōu)化及支持牛劍項目、CIS (Cathaypath Institute of Science)科研項目評估員培訓等重要工作;Martin副校長曾培養(yǎng)出眾多牛津、劍橋、常春藤等世界名校學子，有著豐富的名校申請經(jīng)驗;同時還是劍橋國際教育評估委員會認證的教師培訓師，能夠促進其他教師技能和實踐能力的提升，提高教學團隊整體實力。

直播預告

國王中小學校區(qū)建設情況、師資構成、課程信息、招生條件等詳細信息，國王學校創(chuàng)校總校長Geoff Cocksworth先生和中小學校長周澤軍博士，將在本周五的國王直播間為大家一一講解，歡迎參加!

Martin Cole訪談實錄

國王中小學將于今年秋季迎來首批學生，Martin先生也將帶著豐富的教學經(jīng)驗和新穎的項目思路來到國王。我們特地對即將上任的學術副校長進行了專訪，來聆聽他講述自己的教育情懷、理念，以及大家最關心的Martin先生將給國王帶來什么?

1、關于Martin Cole

Q1：您為什么選擇從事教育行業(yè)?

最初，我在產(chǎn)業(yè)界工作過5年。那時，我剛剛組建家庭，工作日用于陪伴家人的時間非常少。與此同時，我所在的公司也縮小了規(guī)模，因此我決定轉(zhuǎn)行從事教育行業(yè)。我的一位密友總是說我會成為一名好老師，事實證明，他是對的。

Q2：您為什么來到中國教書?

2014年，我在英國工作了16年后，第一次來到中國。那個時候，我在一所杰出的學院——肯尼特學校擔任部門主任。因為孩子們已經(jīng)長大成人，我認為自己可以四處去旅行了，因此我決定加入到國際學校工作。一到中國，我就被迷住了，再也沒有離開。

英國肯尼特學校

Q3：您之前從深圳去往蘇州工作了，現(xiàn)在為什么選擇回到深圳?

我的第一所國際學校是在深圳國際交流學院，一開始在那里，我只是一名普通的教師，但很快被提升為部門主任，然后成為學術副校長。在深國交任職期間，我認識了我的第二任妻子蔡小姐。她來自深圳，我們在這個城市有很多家人。當我決定離開去其他城市的國際學校獲得更多的經(jīng)驗時，我總是想回到深圳。

Q4：您有哪些興趣和愛好?

我的愛好和興趣是烹飪、閱讀和游泳。我喜歡為家人做飯，并向他們推薦我最喜歡的菜肴。讀書既是為了消遣，也是為了更新學科知識和獲取最新教育動向，游泳則是為了保持健康。

2、關于教育

Q5：在您看來，一所好的國際學校應該是什么樣的?

一所好的國際學校要有明確的目標和方向，它是由了解國際教育和遵從教育基本原則的人來領導的。需要以學術卓越為核心，支持學生成為全球公民。它還需要與當?shù)厣鐓^(qū)以及全球網(wǎng)絡建立良好的伙伴關系。

一所優(yōu)秀的國際學校也應該有優(yōu)秀的教師團隊和設施，為學生提供支持和發(fā)展機會。最后，一所偉大的國際學校有著悠久的歷史，它擁有均衡的課程，把學生作為一個獨立又完整的個體來發(fā)展，使他們準備好迎接不斷變化的世界。

Q6：您的教學理念是什么?

我的教學理念植根于我的教學實踐中。我認為學習不僅來自于書本知識，也來自學習如何思考，因此我鼓勵學生積極參與到我的教學活動中。我鼓勵學生要敢于冒險、勇于探索，并能以開放的方式交流想法。我希望我的學生能夠很好地平衡和反思，能夠跳出簡單的現(xiàn)象去思考，這樣他們就能夠以創(chuàng)造性的思維應用他們所學習的技能和知識。

專注于化學實驗的Martin先生

Q7：針對中國學生而言，英式教育體系和教學方法有什么特別之處?

英式教育體系是世界上最古老的教育體系之一。它致力于在學生掌握所學知識的基礎上發(fā)展學生潛能，同時注重發(fā)展學生更高階的思維能力，以應對未來的學習。

英式教育制度鼓勵學生對概念有深入的理解，從而將學科的不同方面聯(lián)系起來;還注重培養(yǎng)學生的批判性思維、解決問題、獨立研究、合作和闡釋觀點等方面的能力。這種教育體系開發(fā)了學生可遷移的技能，將能讓學生受益一生，并讓學生為未來做準備，讓學習變得愉快和有益。

Q8：您認為制定高標準以使學生成功和成長的關鍵是什么?

建立高標準所必需的是：注重團隊合作和教師發(fā)展。

對教師來說，通過培訓和合作可以不斷提高他們的技能和理解力。同樣重要的是，要確保所開發(fā)的課程是為學生帶來最佳成果、發(fā)展技能和加深理解的，以確保學生成為終身學習者。

Martin先生進行教師培訓

Q9：您曾擔任深國交的學術副校長，能分享一下如何在深圳經(jīng)營一所優(yōu)秀的學校嗎?

作為深國交的前學術副校長，我認為學生成功最重要的特點是明確關注每個學生及他們的個體目標，并支持他們實現(xiàn)這些目標。要經(jīng)營一所優(yōu)秀的學校，最重要的是要有能全面發(fā)展學生的好老師，鼓勵學生發(fā)展那些能讓他們成功的關鍵技能，并支持學生作為潛能無限的年輕人來發(fā)展。當學生們未來接受高等教育時，他們就很容易獲得成功。

Q10：好老師的品質(zhì)有哪些?

一個好老師的品質(zhì)是：關愛學生、開明、耐心、有激情、有趣、有條理、靈活、鼓舞人心和充滿熱情。