【深圳楓葉】有關(guān)當(dāng)代青少年容貌焦慮情況的相關(guān)報(bào)告

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-02-17

深圳楓葉學(xué)校高中語(yǔ)文課上對(duì)有關(guān)當(dāng)代青少年容貌焦慮情況進(jìn)行了調(diào)查。

社會(huì)的進(jìn)步與媒介的發(fā)展相互促進(jìn)，已經(jīng)把人類代入了一個(gè)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒介并存的信息時(shí)代。各種傳播媒介的互補(bǔ)與融合，是當(dāng)下社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。如何利用多種媒介來溝通交流、傳播文化、參與社會(huì)生活、促進(jìn)社會(huì)和諧，是擺在我們面前的新課題。

就此課題，深圳楓葉學(xué)校高中語(yǔ)文課上，布置了一份這樣的作業(yè)，請(qǐng)選取某一關(guān)注度較高的事件或問題展開調(diào)查，自行設(shè)計(jì)調(diào)查方式，并對(duì)調(diào)查結(jié)果展開分析。下面，就來看看11年級(jí)一份小組作業(yè)吧!

壹.調(diào)查背景

-調(diào)查主題：

有關(guān)當(dāng)代青少年容貌焦慮情況的相關(guān)報(bào)告

-調(diào)查原因：

現(xiàn)如今，青少年對(duì)于各種網(wǎng)絡(luò)媒介的接觸越來越頻繁，社交圈越來越廣泛，見到的人和事也越發(fā)多元。隨著社交接觸面的增多，所產(chǎn)生的比較便必不可少，這其中便有針對(duì)于外貌的相關(guān)比較。我們懷揣著對(duì)于青少年對(duì)于自己容貌是否自信以及他們對(duì)于自己容貌的看法是否受到外界影響的疑問展開這次調(diào)查。

-調(diào)查人群：從上文中的大標(biāo)題的就可以明顯看出，我們調(diào)查針對(duì)的人群為青少年。因?yàn)榍嗌倌甑男睦砟挲g也分為幾個(gè)不同的階段，所以在這份調(diào)查中，我們將針對(duì)人群的年齡分為10-12歲，13-15歲，16-18歲三個(gè)群體，以此來探究青少年各階段對(duì)于容貌焦慮的想法。此外，我們還特別列出了“18+”的選項(xiàng)，以成年人的樣本作對(duì)照，尋找容貌焦慮問題與年歲增長(zhǎng)的關(guān)系。

貳·調(diào)查方式

我們小組以問卷調(diào)查的形式調(diào)查青少年的容貌焦慮情況，通過使用Microsoft Form 來建立調(diào)查問卷。

-問題設(shè)計(jì)分析

問題一：請(qǐng)問您的年齡是?

為了能夠準(zhǔn)確的選擇到青少年的回復(fù)，我們特意在第一題來詢問受試者的年齡。這樣能方便篩選出青少年的回答，順便觀察年齡是否會(huì)影響容貌焦慮。

問題二：請(qǐng)問您的性別是?

除此之外，性別也是我們的觀察變量之一。我們小組認(rèn)為女生相較于男生應(yīng)該會(huì)更加在意自己的外貌和氣質(zhì)，所以女生可能會(huì)有更高幾率得容貌焦慮癥。于是我們小組的第二題提問了受試者的性別。

問題三：請(qǐng)問您對(duì)自己的外貌有自信嗎?

這一問題的設(shè)立旨在探求本次調(diào)查的主題，有關(guān)于青少年容貌焦慮的情況。為了避免模棱兩可的情況出現(xiàn)，我們沒有設(shè)立“較為滿意”之類的選項(xiàng)，而是將答案兩極化，分為“自信”與“不自信”。

問題四：如果您對(duì)自己的外貌不自信，您最不滿意自己外貌的哪一個(gè)方面?

本問題旨在細(xì)化調(diào)查青少年焦慮的細(xì)節(jié)問題。為了不會(huì)誤導(dǎo)或引誘受試者必須回答出對(duì)自己哪里的不滿意，在第四題我們特意加上了“如果有對(duì)自己不滿意的地方”這樣的前綴，讓我們的調(diào)查結(jié)果變得更加嚴(yán)謹(jǐn)。

問題五：您收到的外貌評(píng)價(jià)通常來自于哪些人群?

本問題會(huì)調(diào)查青少年容貌焦慮的來源，以此賦予本調(diào)查實(shí)踐性意義，不僅在觀點(diǎn)上分析當(dāng)下的社會(huì)問題，更要尋本溯源，嘗試找到相對(duì)的緩和方案。

問題六：補(bǔ)充欄

在問卷的最后，我們留了一個(gè)空白區(qū)給受試者做補(bǔ)充，目的就是為了完善我們?cè)O(shè)計(jì)不足或疏漏的地方。

此外，我們整個(gè)調(diào)查都運(yùn)用了尊稱，最大程度降低受試者在答題過程中可能出現(xiàn)的不適感。同時(shí)，我們的問題已經(jīng)做到了最簡(jiǎn)，這樣就不會(huì)產(chǎn)生歧義或者讓受試者覺得繁瑣麻煩。并且，我們盡量給出了每一個(gè)問題最全面的選擇，讓受試者能夠選擇到最符合自身的選項(xiàng)。最后，本次調(diào)查全程采用匿名形式，受試者不需要擔(dān)心自己的隱私或觀點(diǎn)被泄露，擺脫了這一層心理屏障，受試者可以給予更為真實(shí)的反饋，增強(qiáng)調(diào)查的可信度。

叁·調(diào)查反饋

經(jīng)過為期一天的統(tǒng)計(jì)調(diào)查，統(tǒng)共有33人參與本次調(diào)查反饋，男女比例為13:19(有一人選擇第三性別)，其中有18人年齡居于16-18歲(約等于總體的54.5)。所有人當(dāng)中，對(duì)自己容貌有自信的僅有總體的36%。以下，是對(duì)本次調(diào)查的多方面分析反饋。

-觀點(diǎn)與性別之間的關(guān)系

在參與調(diào)查的樣本當(dāng)中，有42%的女生對(duì)自己的容貌具有信心，而超過一半的女生仍舊會(huì)對(duì)自己的外貌產(chǎn)生焦慮;在參與調(diào)查的男生當(dāng)中，大約僅有23%的男生選擇“有自信”一欄，而剩下的77%對(duì)自己的外貌不滿意。

*圖一：參與調(diào)查的男生對(duì)其外貌的評(píng)價(jià)餅圖

*圖二：參與調(diào)查的女生對(duì)其外貌的評(píng)價(jià)餅圖

如果僅根據(jù)本次抽樣調(diào)查的結(jié)果來看，在對(duì)于外貌的評(píng)價(jià)當(dāng)中，女生對(duì)自己的外貌普遍更有自信，而男生則更傾向于對(duì)自己的外貌產(chǎn)生不滿或者焦慮的情緒。但是，由于時(shí)間限制和樣本數(shù)量較少的原因，本次調(diào)查結(jié)果或不具有代表性，僅針對(duì)本次調(diào)查提供參考。

-觀點(diǎn)與年齡之間的關(guān)系

*圖三：容貌焦慮情況與年齡間的關(guān)系

因?yàn)槲覀兊恼{(diào)查對(duì)象為青少年，所以我們將派出在調(diào)查當(dāng)中對(duì)于“18+”和“其他”兩個(gè)選項(xiàng)的分析。同時(shí)，因?yàn)椤?3-15”的樣本數(shù)量不足，不具有代表性，我們將著重于分析“16-18”的樣本群體，且以“18+”的群體作為對(duì)照組(樣本具體分布情況，見圖三)。在參與調(diào)查的16-18歲的18個(gè)樣本當(dāng)中，共有5個(gè)人選擇對(duì)自己的外貌很自信，而剩下的13人對(duì)自己的外貌不自信。存在容貌焦慮的部分占該年齡段的72%。因此，僅根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果，我們可以得出容貌焦慮的問題會(huì)在16-18歲達(dá)到一個(gè)峰值。在“18+”(在本次調(diào)查中樣本群體第二大)的群體當(dāng)中，成年人對(duì)于容貌焦慮的問題會(huì)有相對(duì)緩和，自信與不自信的比例為6:5，相對(duì)來說持平。

本次調(diào)查結(jié)果說明，容貌焦慮的問題會(huì)在16-18歲之后隨著年齡的增長(zhǎng)而得到緩解，但會(huì)在16-18歲變得最為嚴(yán)重。

-不自信的具體細(xì)節(jié)剖析

*圖四：不自信的具體細(xì)節(jié)剖析

圖四是有關(guān)于“您最不滿意有關(guān)自己外貌的哪一方面”這一問題的統(tǒng)計(jì)分析。在所有樣本(共33人)中，對(duì)自己的容貌不滿意的人占總體的43%(20人)，不滿意自己的身高的人占總體的21%(10人)，對(duì)自己體重有擔(dān)憂的人占總體的28%(13人)。在總體當(dāng)中，僅有8%(4人)的人對(duì)自己的外貌非常滿意。

具體分析，容貌仍是人們焦慮的一大原因，大多數(shù)人依舊不滿意與自己的眉眼長(zhǎng)相。而對(duì)自己的外貌十分滿意的人僅占極小的一部分。由此可見，容貌焦慮認(rèn)識(shí)困擾人們的問題。

-不自信的來源

圖五展示了有關(guān)“您收到的有關(guān)外貌的評(píng)價(jià)通常來自于那些人”這個(gè)問題的回答分布。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大約有55%的人會(huì)受到來自身邊朋友和同學(xué)對(duì)自己外貌的評(píng)價(jià)，19%的人會(huì)收到來自于家人們的評(píng)價(jià)，僅有5%的人會(huì)收到來自于老師的評(píng)價(jià)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，帶多數(shù)人焦慮的原因來自于身邊同齡人的比較和評(píng)價(jià)，同齡人在這方面的影響大于其他任何人群。而對(duì)于年長(zhǎng)的人群，比如說家長(zhǎng)和老師，則會(huì)影響相對(duì)較少。有關(guān)21%的其他，在第六題的補(bǔ)充環(huán)節(jié)中，會(huì)收到評(píng)價(jià)與比較會(huì)來自于網(wǎng)絡(luò)上的博主。隨著青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)的接觸面越來越廣，互相之間的比較必不可少。因此，網(wǎng)絡(luò)與同齡人的壓力是造成容貌焦慮的主要壓力。

肆·宏觀分析

如今,在社會(huì)中容貌自由是非常奢侈的。在社交媒體上，有非常多帥氣、漂亮的男女明星和減肥視頻出現(xiàn)在大眾面前。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，16-18歲的青少年是最在意自己容貌的年齡。因此,這些大量的不健康審美會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身心。讓他們開始對(duì)自己的容貌開始不自信，對(duì)自己的體重、身高變得厭惡。讓青少年對(duì)自己感到焦慮，并開始追捧和傳播這些思想。在數(shù)據(jù)調(diào)查中，我們得知青少年對(duì)自己焦慮的部分是長(zhǎng)相，其次是體重。這樣的焦慮會(huì)導(dǎo)致青少年開始不科學(xué)的減肥，就比如在減肥過程中不吃東西，甚至罹患厭食癥,這會(huì)對(duì)青少年的身體健康造成巨大的傷害。我們應(yīng)該抵制這種的現(xiàn)象發(fā)生,媒體最應(yīng)該第一個(gè)出來干預(yù)，學(xué)校也應(yīng)該多多關(guān)注這些對(duì)容貌焦慮的青少年。媒體應(yīng)該發(fā)布更多正能量的視頻去讓人們接受外貌的多樣性和美不應(yīng)該被過多的約束這些思想，打破“顏值即正義”等這種消極的刻板印象。學(xué)校則應(yīng)該多關(guān)注已產(chǎn)生容貌焦慮的學(xué)生,提供一些機(jī)會(huì)給他們展示自我，對(duì)這些青少年持有關(guān)懷的態(tài)度。綜上所述，社會(huì)中大量的不健康審美導(dǎo)致青少年對(duì)自己的容貌開始焦慮和不自信。這種社會(huì)現(xiàn)象是可以避免的，媒體和學(xué)校應(yīng)該引導(dǎo)青少年樹立一個(gè)正確的價(jià)值觀。拒絕對(duì)于“美”的刻板化的定義，在廣義上尋找一個(gè)“美”的標(biāo)準(zhǔn)，只有當(dāng)內(nèi)心的枷鎖被打開，審美觀跳出于三丈囹圄的束縛，大眾的觀點(diǎn)不再趨之若鶩，個(gè)人內(nèi)心的自信才會(huì)和社會(huì)互相輝映、美美與共。而這樣的美，發(fā)于自然，接納自己，才是真正的美。美不是白幼瘦，美是有力量。美不被定義，只是我們欣賞的角度各有不同。

調(diào)查小組成員

陳昊緯：調(diào)查背景

杜浩博：調(diào)查反饋

鄭棟耀：調(diào)查方式

鄭曉熙：宏觀分析

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