《楓葉漢語》系列教程成功入選國家級教學(xué)資源建設(shè)項目

來源：好上學(xué) ??時間：2024-02-17

深圳市楓葉學(xué)校選送的《楓葉漢語》系列教程成功入選，項目編號為YHJC21ZD-059。

4月8日，2021年度國家教育部語言交流合作中心《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》教學(xué)資源建設(shè)項目立項結(jié)果公示，由楓葉教育集團選送的《楓葉漢語》系列教程成功入選，項目編號為YHJC21ZD-059。

楓葉漢語團隊教研水

平得到行業(yè)高度認可

2021年7月1日，由教育部、國家語言文字工作委員會發(fā)布的《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》(GF0025-2021)正式實施。作為首個全面描繪評價外國中文學(xué)習(xí)者中文語言技能和水平的語言文字規(guī)范，該標(biāo)準(zhǔn)為國際中文教育事業(yè)的發(fā)展提供了有力支撐，是未來國際中文教學(xué)資源建設(shè)遵循和參照的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

為進一步推動國際中文教學(xué)資源標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進資源創(chuàng)新發(fā)展，國家教育部中外語言交流合作中心(簡稱“語合中心”)面向全球組織開展2021年度《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》教學(xué)資源建設(shè)項目申報工作。經(jīng)專家評審和語合中心認定，確定立項236個項目，縱觀入選項目所屬單位，楓葉教育集團是其中唯一的K12民辦中小學(xué)教育機構(gòu)。

此外，世界漢語教學(xué)學(xué)會于近期正式為楓葉教育集團入選的2021年度漢考國際基金項目課題《新時代背景下基于〈國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)〉的K-12中小學(xué)中文教材開發(fā)》頒發(fā)立項證書。無論是入選國家級教學(xué)資源建設(shè)項目，還是在漢考國際基金立項頒獎，都是業(yè)界對楓葉漢語團隊教科研水平的極大肯定和高度認可!

打造傳播中國文化的

新時代中小學(xué)國際中文教程

隨著中國綜合國力的提升，國際中文教育在全球得到廣泛發(fā)展。據(jù)教育部國際合作與交流司信息，全球共有180多個國家和地區(qū)開展中文教育，70多個國家將中文納入其國民教育體系，中國以外累計學(xué)習(xí)和使用中文的人數(shù)達2億。在新形勢下，楓葉漢語既迎來了從國內(nèi)走向國際、從語言教學(xué)走向文化傳播的新機遇，也迎來了《楓葉漢語》系列教程的新征程。該教程針對K-12年級學(xué)生編寫，切實解決中小學(xué)漢語教材緊缺問題，為未來順利推廣到目標(biāo)國國民教育體系做好準(zhǔn)備。

《楓葉漢語》系列教程以內(nèi)容為載體，將中國智慧、中國精神、中國力量寓于其中，打造出一套文化語料占比高達76%的新時代特色文化分級教材。未來，楓葉學(xué)子將乘著“一帶一路”的東風(fēng)講好中國故事、傳播好中國聲音，向世界展現(xiàn)真實、立體、全面的中國，為中國走向世界、世界讀懂中國作出更大的貢獻!

此項課題研究針對K-12中小學(xué)漢語學(xué)習(xí)者，在楓葉教育集團歷經(jīng)19年漢語教學(xué)與實踐積累所編寫出的楓葉漢語校本教程基礎(chǔ)上，依據(jù)《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》(2021)，結(jié)合外語語言教學(xué)5C目標(biāo)(Communication溝通交流、Culture文化思維、Comparison社會對比、Community社區(qū)融入、Connection大學(xué)對接)，以結(jié)構(gòu)-功能-文化三者結(jié)合為原則;以“漢字為基，文化為體，興趣為本，分級為綱”為理念;以學(xué)生為中心;以“聽說讀寫譯”熟練運用為導(dǎo)向;以培養(yǎng)跨文化交際能力，浸潤中國文化為目標(biāo);同時兼顧教材的針對性、實用性、科學(xué)性、趣味性和系統(tǒng)性，集合多位專家學(xué)者及具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的楓葉漢語一線教師對原有校本教程進行2.0版本開發(fā)，力爭研究和打造出一個語言教學(xué)和文化教學(xué)的閉環(huán)交融結(jié)構(gòu)，整編出一套具有新時代特點，能夠展現(xiàn)“真實、立體、全面”的中國，適合K-12中小學(xué)生學(xué)習(xí)的“五階九級”中文分級教材。

楓葉教育集團漢語團隊介紹