華師附外優(yōu)秀畢業(yè)生分享

樸炫東：從韓國(guó)到南大，勤耕不輟，終會(huì)開(kāi)花結(jié)果｜華外IHP國(guó)際高中。

樸炫東(??? Aiden)，華外國(guó)際高中2022屆畢業(yè)生，四年前，他從韓國(guó)來(lái)到了中國(guó)，成為了IHP的一名高中生。當(dāng)年對(duì)漢語(yǔ)一竅不通的他，如今中文交流毫無(wú)壓力，不僅已輕松考過(guò)HSK(漢語(yǔ)水平考試)，今年9月他還會(huì)前往眾多學(xué)子夢(mèng)寐以求的高等學(xué)府——南京大學(xué)繼續(xù)逐浪前行。

南京大學(xué)(Nanjing University)，簡(jiǎn)稱“南大”，是中華人民共和國(guó)教育部直屬、中央直管副部級(jí)建制的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，位列國(guó)家“雙一流”、 “985工程”、“211工程” 重點(diǎn)建設(shè)高校，是首批國(guó)家級(jí)雙創(chuàng)示范基地。南大師資隊(duì)伍強(qiáng)大，總共擁有中國(guó)科學(xué)院院士28人，中國(guó)工程院院士5人，國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍人才327人次與國(guó)家級(jí)青年人才347人次。

南京大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院是中國(guó)最早設(shè)立的化學(xué)院系之一，始建于1920年，后由原中央大學(xué)化學(xué)系和金陵大學(xué)化學(xué)系合并成立南京大學(xué)化學(xué)系，1993年成立化學(xué)化工學(xué)院?，F(xiàn)南京大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科、2個(gè)世界一流建設(shè)學(xué)科，1個(gè)博士后科研流動(dòng)站，是中國(guó)國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地。

中英韓三語(yǔ)

切換自如

父母都是韓國(guó)人，14歲之前，樸炫東的人生軌跡就跟大多數(shù)韓國(guó)學(xué)生一樣，在韓國(guó)的公立學(xué)校讀小學(xué)，讀初中，在他的世界里，中國(guó)對(duì)他來(lái)說(shuō)只是一個(gè)偶爾出現(xiàn)在新聞里的國(guó)家。2018年，是樸炫東人生變化巨大的一年，他第一次來(lái)到了中國(guó)，來(lái)到了這個(gè)見(jiàn)證他成長(zhǎng)與蛻變的國(guó)家。

★ 樸炫東與家人

“那時(shí)候連用中文從1數(shù)到10都不會(huì)，英語(yǔ)也只是會(huì)些簡(jiǎn)單的交流，學(xué)習(xí)、生活都很不方便”，看著眼前這個(gè)在采訪中，充滿自信，侃侃而談的韓國(guó)學(xué)生，實(shí)在很難想象樸炫東真正接觸漢語(yǔ)也不過(guò)才四年時(shí)間。其咬字之清晰、表達(dá)之流暢，如果只聽(tīng)樸炫東說(shuō)話，幾乎沒(méi)有人能聽(tīng)得出來(lái)他是個(gè)外國(guó)人。

而這一切都要得益于他的努力與刻苦，為了能快速地融入廣州這座城市，融入IHP國(guó)際高中，融入與同學(xué)們的集體生活中，樸炫東加倍努力學(xué)習(xí)中文。從簡(jiǎn)單的拼音學(xué)起，到漢字，語(yǔ)法，寫作，聽(tīng)力，他每天都堅(jiān)持背誦單詞、記憶課文，抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的中文口語(yǔ)，甚至與家人談話時(shí)，他也會(huì)不由自主地說(shuō)出中文。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，樸炫東的中文水平突飛猛進(jìn)，并順利地通過(guò)了HSK(漢語(yǔ)水平考試)考試。

讀歷史，看電影，品美食，幾年來(lái)的中國(guó)的生活，讓這個(gè)“韓國(guó)歐巴”慢慢適應(yīng)了中國(guó)的節(jié)奏，也感受到了越來(lái)越多的快樂(lè)。11年級(jí)，樸炫東堅(jiān)定了要留在中國(guó)考大學(xué)的想法。留學(xué)生要考上中國(guó)一流的大學(xué)，除了中文要過(guò)關(guān)外，英文也不例外。在備考托福期間，樸炫東給自己定下了學(xué)習(xí)計(jì)劃。為了完成計(jì)劃，當(dāng)別的同學(xué)還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他就已經(jīng)起床，通過(guò)背詞app，一邊跟讀一邊記憶單詞。而這種跟讀記憶法也是樸炫東認(rèn)為最有效率的背單詞方法，“一定要開(kāi)口讀，你讀一遍跟只是默讀一遍的效果是不一樣的，讀出聲會(huì)讓你多一次聲音的記憶”。

談到語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法，樸炫東認(rèn)為“學(xué)語(yǔ)言，環(huán)境是非常重要的，就好像珍珠奶茶、腸粉、燒賣…這種美食類的詞匯我根本不需要刻意去記，吃多了自然而然就學(xué)會(huì)了”。IHP基于中國(guó)文化下的全英文授課模式，為樸炫東創(chuàng)造了雙重沉浸式的中英文語(yǔ)言環(huán)境，在任務(wù)驅(qū)動(dòng)下，樸炫東主動(dòng)使用中英雙語(yǔ)與老師和同學(xué)們高頻交流，中英文水平也在潛移默化中得到了提高。

現(xiàn)在的樸炫東，已經(jīng)做到了中英韓三語(yǔ)切換自如，在IHP的四年，他以驚人的速度成長(zhǎng)起來(lái)，而這一切都是有跡可循的。

良師益友

無(wú)處不在

趙瑞芳老師與張彤彤老師是樸炫東的中文老師，樸炫東對(duì)她們的感情也是溢于言表：“剛來(lái)中國(guó)的時(shí)候，漢字對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像天書，所以那時(shí)候我的進(jìn)步是非常緩慢的，但老師們從來(lái)不會(huì)因此而責(zé)怪我，或者說(shuō)罰我抄寫，相反，她們總會(huì)鼓勵(lì)我，給我信心，一遍又一遍耐心地為我講題，讓我有了堅(jiān)持學(xué)下去的動(dòng)力?！?

★ 樸炫東與張彤彤老師

學(xué)語(yǔ)言的路上，除了有“良師”，還有“益友”。在IHP，樸炫東遇到了跟他一樣來(lái)自韓國(guó)的師兄Peter?！癙eter師兄對(duì)我非常好，特別是一開(kāi)始，我對(duì)中國(guó)還非常陌生的時(shí)候，他就是我的依靠?！痹趯W(xué)習(xí)上，Peter師兄會(huì)跟樸炫東分享很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法;在生活上，因?yàn)榇蠹彝瑯佣际菑捻n國(guó)來(lái)到中國(guó)的留學(xué)生，當(dāng)樸炫東遇到煩惱時(shí)，Peter師兄也總是能一眼看穿并給予很多有用的建議。樸炫東至今仍經(jīng)常與Peter師兄聯(lián)系，每當(dāng)有開(kāi)心的、不開(kāi)心的，樸炫東都會(huì)第一時(shí)間與他分享。

除此以外，樸炫東還擁有一班非常熱情友好的同學(xué)，“雖然我們來(lái)自不同的國(guó)家，有著不一樣的文化背景，但他們從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲抑形牟缓枚靶ξ摇⑴懦馕?、區(qū)別看待我，相反，每當(dāng)我有問(wèn)題的時(shí)候，他們都會(huì)不厭其煩地為我一一解答，我們就像兄弟姐妹一樣”。同學(xué)們的包容與友善，讓樸炫東逐漸在中國(guó)找到了安心感與歸屬感，對(duì)IHP G12這個(gè)團(tuán)體的感情也愈來(lái)愈濃厚了。

在老師與同學(xué)的幫助、支持下，樸炫東在中國(guó)的學(xué)習(xí)如魚得水。未來(lái)，他還打算在中國(guó)考研、找工作、定居，一直生活下去。

對(duì)化學(xué)

他甘之如飴

化學(xué)是樸炫東一直以來(lái)的偏愛(ài)，小時(shí)候的他，無(wú)論走到哪里，手里總會(huì)抱著一本關(guān)于化學(xué)的漫畫書，看得津津有味。根據(jù)書中關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的步驟，自己找材料、重復(fù)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證理論，是樸炫東從小到大都沉迷其中的事情。樸炫東很享受做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，雖然也經(jīng)常遇到失敗，但他從未覺(jué)得這是一個(gè)負(fù)擔(dān)。正如他所說(shuō)“化學(xué)是一門很有魅力的學(xué)科，它的美，往往震撼人心?！?，遨游在化學(xué)的世界里，樸炫東甘之如飴。

進(jìn)入IHP后，學(xué)校開(kāi)明自由的學(xué)習(xí)氛圍也讓樸炫東的特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮。11年級(jí)時(shí)，樸炫東選修了AP化學(xué)，AP化學(xué)無(wú)論是知識(shí)的廣度還是深度都比樸炫東以前學(xué)的基礎(chǔ)化學(xué)有了極大的提高，“我原本覺(jué)得AP化學(xué)只是小菜一碟，因?yàn)槲覐男』瘜W(xué)就不差，在10年級(jí)的基礎(chǔ)化學(xué)課上，我還取得過(guò)不錯(cuò)的成績(jī)，但隨著一點(diǎn)點(diǎn)的深入，我發(fā)現(xiàn)AP化學(xué)在有趣的同時(shí)，很多知識(shí)點(diǎn)理解起來(lái)都需要下一定的功夫，學(xué)起來(lái)也并不是那么容易的?！?

為了學(xué)好AP化學(xué)，原本有點(diǎn)內(nèi)斂的樸炫東也變得積極主動(dòng)起來(lái)，遇到了解決不了的問(wèn)題，他會(huì)大膽提出，一次又一次地跑辦公室、跑實(shí)驗(yàn)室，找化學(xué)老師Mr. Evans研究、探討，直到把題目理解、吃透。而Mr. Evans也非常有耐心，他會(huì)盡量把很多晦澀難懂的化學(xué)專有名詞，用通俗的英語(yǔ)逐一給樸炫東解釋。當(dāng)看到樸炫東因?yàn)榻獠怀鲱}而懊惱失望時(shí)，Mr. Evans也總會(huì)用他的“美式幽默”鼓勵(lì)他，讓他重新振作。在Mr. Evans的課上，樸炫東見(jiàn)識(shí)到了更有趣的化學(xué)現(xiàn)象，明白了更多復(fù)雜的化學(xué)原理，也學(xué)習(xí)了如何去完成一篇正式的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。如今，他已經(jīng)準(zhǔn)備好未來(lái)在化學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)探究下去。

在大學(xué)申請(qǐng)中，樸炫東選擇了南京大學(xué)的化學(xué)系，他希望在南京大學(xué)的這片沃土上，能逐步實(shí)現(xiàn)成為化學(xué)家的夢(mèng)想，他更希望他的生活能像化學(xué)實(shí)驗(yàn)一樣，有突變，有飛躍。

給師弟師妹們的話

我們一定要尊重老師。老師們很辛苦，他們教授我們知識(shí)，培養(yǎng)我們?nèi)烁?，陪伴我們成長(zhǎng)，是非常值得尊敬的人，我們一定要尊重老師，要愛(ài)他們，就像他們愛(ài)我們一樣。其次，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)一定不能懶，要找到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。上課的時(shí)候要仔細(xì)聽(tīng)講，這也是對(duì)老師的一種尊重。最后，身體健康是最重要的，它是一切的根本，身體不好，什么都做不了。要開(kāi)心、要學(xué)會(huì)感知幸福，要懂得排解壓力。對(duì)于選專業(yè)，比起熱門的，我們更應(yīng)該選擇自己喜歡的、適合的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成，少年從遠(yuǎn)方而來(lái)，一路披荊斬棘，從韓國(guó)到華外再到南大，這段旅程實(shí)屬不易，但回首望去，曾經(jīng)的跌跌撞撞都成了云淡風(fēng)輕，用勤奮澆灌的種子，也已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果，最初的夢(mèng)想，正熠熠生輝。

一歲有一歲的風(fēng)景，一站有一站的故事，新的征途，期待少年繼續(xù)一往無(wú)前，花會(huì)沿路盛開(kāi)，未來(lái)的路也是。

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