華朗學(xué)校初中部開放日人氣爆棚！

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-02-15

深圳市華朗學(xué)校初中部舉行新初一專場校園開放日活動(dòng)

為深入展示華朗“個(gè)性化教育”成果及全面的辦學(xué)優(yōu)勢

讓更多升學(xué)家庭對華朗有更全面、立體的了解

6月18日，深圳市華朗學(xué)校初中部

舉行新初一專場校園開放日活動(dòng)

正高級、特級名師面對面親身指導(dǎo)

幫助孩子順利度過小升初銜接

學(xué)生家長分享選擇華朗的收獲

家校共建有溫度的教育

一切以學(xué)生為中心

構(gòu)建良性校園生態(tài)

開放日活動(dòng)在深圳市華朗學(xué)校校長熊孝廣的致辭中拉開帷幕，熊校長對蒞臨現(xiàn)場的所有學(xué)生和家長表示熱烈的歡迎。他表示，華朗始終堅(jiān)持高端辦學(xué)理念，一切以學(xué)生為中心，幫助孩子循序漸進(jìn)“成人、成材、成功”，培養(yǎng)底蘊(yùn)深厚、具有家國情懷、國際視野和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才，“歡迎廣大學(xué)生加入華朗，一起學(xué)習(xí)成長?！?

深圳市華朗學(xué)校校監(jiān)彭鍛華為到場家庭詳細(xì)講解了華朗堅(jiān)持以生為本、個(gè)性化教育的具體表現(xiàn)，以及華朗學(xué)校的12大核心優(yōu)勢。

1、最優(yōu)質(zhì)、最舒適和最安全的校園環(huán)境。生均面積45平方米、兩大特色中庭、9米寬走廊等“無邊際”學(xué)習(xí)空間讓學(xué)生享受開放豐富的校園生活;一應(yīng)俱全的高規(guī)格設(shè)施設(shè)備，保障著學(xué)生高品質(zhì)的學(xué)習(xí)與生活條件。

2、獨(dú)一無二的個(gè)性化教育特色。小班化、導(dǎo)師制教學(xué)，為學(xué)生“量身定制”教育教學(xué)方案、學(xué)生成長方案、學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案，讓教育更有效、教學(xué)更精準(zhǔn)，讓學(xué)生潛能得到最大發(fā)揮。

3、陣容強(qiáng)大、實(shí)力雄厚的名師團(tuán)隊(duì)。華朗擁有深圳市其他學(xué)校難以媲美的強(qiáng)大名師陣容，正高級、特級教師總數(shù)高達(dá)13人，骨干教師林立，更不乏從全國各地高薪聘請的優(yōu)秀青年教師。

4、“1+N”輔導(dǎo)模式。華朗絕大部分教師都住校，全天候陪伴學(xué)生，讓學(xué)生無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都能隨時(shí)隨地得到輔導(dǎo)與幫助。

5、每天一節(jié)素質(zhì)拓展課程。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)選擇課程，發(fā)展多項(xiàng)技能，更能激發(fā)學(xué)生求知發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，助力高效學(xué)習(xí)。

6、無時(shí)空界限的學(xué)生延展管理。教師除了正常上班以外，其余時(shí)間也不斷地與學(xué)生、家長保持溝通，打破時(shí)空界限，讓每個(gè)家庭成為一個(gè)小學(xué)校。

7、尊重規(guī)律的科學(xué)有序管理。例如，在網(wǎng)課期間，華朗制定激勵(lì)、約束與反饋機(jī)制，憑借高效、科學(xué)的教學(xué)管理，受到教育部門點(diǎn)名表揚(yáng)。

8、有效互動(dòng)的家校合作模式。舉辦家長教育培訓(xùn)、親子活動(dòng)，并制定家長定期反饋機(jī)制，促進(jìn)家長之間的經(jīng)驗(yàn)交流和分享。

9、強(qiáng)大的心理學(xué)團(tuán)隊(duì)。以教授領(lǐng)銜的心理學(xué)團(tuán)隊(duì)，定期對家長培訓(xùn)，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，助力學(xué)生順利度過逆反期。

10、優(yōu)質(zhì)的校企交流資源。與多家高科技企業(yè)合作建立學(xué)生實(shí)踐基地，定期組織參觀學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對科學(xué)的興趣，從而激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

11、優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)交流資源。參與多所學(xué)校組建的學(xué)術(shù)聯(lián)合體，進(jìn)行聯(lián)考與學(xué)術(shù)活動(dòng)。

12、別具特色的暑期夏令營。幫助孩子做好入學(xué)心理準(zhǔn)備、適應(yīng)校園環(huán)境、提升學(xué)習(xí)效率等，順利度過升學(xué)銜接期。

佳兆業(yè)集團(tuán)控股副主席張華綱表示，佳兆業(yè)是一家有高度社會(huì)責(zé)任感及教育擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè)，將全力保障華朗學(xué)校后續(xù)的辦學(xué)條件及環(huán)境，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)、高端、特色辦學(xué)定位，努力把華朗學(xué)校打造成為全深圳乃至全國教育質(zhì)量最好的學(xué)校。

正高級、特級名師親身指導(dǎo) 幫助孩子順利度過小升初銜接

華朗學(xué)校以全深圳難以企及的豪華名師陣容聞名，無論在高中部還是初中部，都有一大批正高級、特級名師領(lǐng)銜，資深青年骨干教師林立。中學(xué)英語高級教師、深圳市名師廖如波老師，華朗初中語文學(xué)科帶頭人、中學(xué)語文高級教師凌瑞閣老師，為到場家庭分享了華朗教育故事。

兼任班主任及學(xué)科教師的廖如波老師，動(dòng)容地分享了數(shù)個(gè)華朗教育小故事，從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上指導(dǎo)孩子成長，根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況因材施教，踐行一切以學(xué)生為中心理念，幫助孩子循序漸進(jìn)“成人、成材、成功”。

語文名師凌瑞閣老師以實(shí)際教學(xué)教育案例出發(fā)，分享了初一新生如何在華朗老師的帶領(lǐng)下順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。從心理輔導(dǎo)到家校協(xié)作，從日常生活關(guān)心到學(xué)習(xí)成績提升，在日常教學(xué)實(shí)踐中，華朗學(xué)校注重各學(xué)科的教學(xué)策略及高效教學(xué)方法的交流、研討、學(xué)習(xí)，促進(jìn)華朗教育不斷進(jìn)步、精準(zhǔn)教學(xué)。

“個(gè)性化教育”成果備受肯定

家校共建有溫度的教育

建校以來，華朗學(xué)校秉持高端、優(yōu)質(zhì)、特色的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持小班化、導(dǎo)師制，為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化教育教學(xué)方案，提供最優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，受到師生及家長群體的肯定與支持。開放日現(xiàn)場，家長代表分享了自己與華朗結(jié)下的緣分、發(fā)生的故事，驕傲地為孩子在校內(nèi)優(yōu)秀的表現(xiàn)發(fā)聲，并表達(dá)了自己對華朗的感懷與美好祝愿。

甘昕睿的爸爸提到，華朗優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)、特色化的小班教學(xué)、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源、先進(jìn)的教學(xué)理念給他和孩子帶來極大驚喜。孩子在華朗老師們的悉心教導(dǎo)下，各方面都有了很大進(jìn)步，即養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣，成績也有明顯提高,人也變得更自信、更積極了。

雙胞胎學(xué)生林嘉晨、林嘉曦的媽媽提到，華朗老師幾乎24小時(shí)全天候?qū)⒆拥呐惆?、每天開展的繽紛素質(zhì)拓展課程、導(dǎo)師制和“一生一案”的落地執(zhí)行，讓她的雙胞胎孩子變得更喜歡學(xué)習(xí)、更懂得感恩，“選擇華朗是我最明智的選擇，選擇華朗繽紛孩子的未來!”

活動(dòng)最后，招生辦老師為到場家庭從校園環(huán)境、師資力量、辦學(xué)特色、招生福利等方面做了全面、深入的介紹。