西雙版納職業(yè)技術(shù)學院在哪里(西雙版納的職業(yè)學校有哪些)

根據(jù)云南省招生考試院關(guān)于做好2020年高職（專科）院校單獨考試招生的通知要求，特制訂本考試大綱。

一、文化考試三校生應（往）屆畢業(yè)生實行“文化素質(zhì) 職業(yè)技能”評價方式，普通高中應（往）屆畢業(yè)生實行“高中學業(yè)水平考試成績 職業(yè)適應性測試”評價方式。總分420分。其中：文化素質(zhì)考試（高中學業(yè)水平考試成績）220分，職業(yè)技能測試考試200分。

（一）文化素質(zhì)網(wǎng)試：采取綜合試卷答題，考試科目及所占分數(shù)比例為：語文80分、數(shù)學50分、政治50分、英語40分，共計四科、總分220分。

（二）考試方式：采用計算機網(wǎng)絡考試。

（三）考試大綱：參照《2020年云南省高等職業(yè)技術(shù)院校招生考試大綱說明》。

（四）考試時間：2020年3月7日上午9:00開始，共計100分鐘。

（五）考試地點：西雙版納職業(yè)技術(shù)學院

（六）考試須知：

1.考生須憑本人第二代身份證和單獨招生考試準考證參加考試。

2.考試開始后，由考生按規(guī)定時間在計算機上完成考試。

3.考試為現(xiàn)場評分，即考生答題完成、提交保存后，計算機自動生成成績，考生在監(jiān)考老師的監(jiān)督下簽字確認。

二、職業(yè)技能（職業(yè)適應性測試）測試考試

測試時間：2020年3月7日上午8:30開始附：各專業(yè)考試大綱

（一）行政管理專業(yè)1.考核方式：

1.面試職業(yè)適應性（5-8分鐘）

2.考核對象:普通高中生、三校生考生

3.考核范圍：普通高中應（往）屆、三校生應（往）屆畢業(yè)生職業(yè)技能測試

4.專業(yè)技能知識和能力（分值權(quán)重100）：

（1）掌握行政管理本專業(yè)知識和專業(yè)技能，對行政管理專業(yè)的基本概念和基礎理論有一定的理解和應用能力，有了解現(xiàn)行國內(nèi)外行業(yè)的政策、法規(guī)的能力；

（2）具有較高的綜合職業(yè)素養(yǎng)；能發(fā)現(xiàn)社會問題、分析、并有自己的見解，有一定的概括、推理、判斷等的能力。

（3）有從事行政管理專業(yè)職業(yè)理想、創(chuàng)新意識的潛質(zhì)。

（4）能自我分析、情緒控制、時間管理與職業(yè)規(guī)劃能力。

（5）有能夠從事服務政府、事業(yè)單位、社會團體和企業(yè)的決心。

5.職業(yè)素養(yǎng)方面（分值權(quán)重100）

（1）具有優(yōu)秀的職業(yè)禮貌修養(yǎng)，懂職場禮儀，溝通能力、協(xié)作能力。

（2）具有強烈的弘揚優(yōu)秀中國傳統(tǒng)文化的意識和社會責任感，具有良好的審美情趣和自律能力；

（3）身心健康并擁有優(yōu)良好語言表達能力和社會交往能力；

（4）具有得體適度的語言表達能力，具有得體的職業(yè)儀表、儀容、儀態(tài)。

（二）計算機應用1.考核方式：

1.面試職業(yè)適應性（5-8分鐘）

2.考核對象:普通高中生、三校生考生

3．考核范圍：

4.考試內(nèi)容及分值、比例

（三）應用泰語、應用外語（老撾語）專業(yè)考試地點：

教師考試形式：面試總分：200分

三校生：1、形象氣質(zhì)（分值權(quán)重20%）

（1）外在形象（外貌、發(fā)型、衣著、姿態(tài)、表情）；

（2）整體氣質(zhì)（注重禮節(jié)禮貌，整體形象自信、坦率、陽光、有個性等）。

2、語言表達能力（分值權(quán)重60%）

（1）口齒清晰，音量適中，語速中等；

（2）普通話標準，用語規(guī)范,能運用語勢和肢體語言；

（3）語言自然流暢，有自己的觀點且條理清晰，能隨機應變。

3、通識知識和能力（職業(yè)意識，職業(yè)潛質(zhì)。主要包括學生對專業(yè)的了解程度、職業(yè)價值觀、職業(yè)性格與報考專業(yè)的匹配程度。）（分值權(quán)重40%）

（1）知識面較廣泛，對某一方面較熟悉；

（2）應變能力強，有問有答；

（3）理解能力強，問題回答清楚；

（4）心理素質(zhì)良好。

4、專業(yè)相關(guān)知識（職業(yè)技術(shù)素養(yǎng)。人際交往能力及跨文化交際意識。）（分值權(quán)重40%）

（1）對專業(yè)有一定的了解和認識；

（2）職業(yè)傾向清晰，專業(yè)學習動機強。

5、個人特長（興趣愛好、動作協(xié)調(diào)能力、藝術(shù)表現(xiàn)能力）（分值權(quán)重40%）

（1）在某方面有特長；

（2）個人才藝展示。

普通高中生：1．職業(yè)潛質(zhì)（分值權(quán)重80%）：

（1）思想道德素質(zhì)：政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、法紀意識、時事政治等。

（2）科學素質(zhì)：知識積累、推理判斷、科技常識等。

（3）人文素質(zhì)：言語理解與表達、文學知識、歷史知識、地理知識、藝術(shù)知識等。

（4）健康素質(zhì)：身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、安全意識等。

2．職業(yè)技術(shù)素養(yǎng)（分值權(quán)重80%）

（1）理解與交流能力：信息表達與溝通能力；

（2）科學思維能力：運用邏輯推理來判定解決問題的能力；

（3）應用分析能力：觀察、分辨、判斷和剖析的能力；

（4）審美能力：基本的藝術(shù)感受、想象、比較、欣賞與評價能力。

3．個人特長（分值權(quán)重40%）

（1）興趣愛好；

（2）動作協(xié)調(diào)能力；

（3）藝術(shù)表現(xiàn)能力。

（四）市場營銷專業(yè)普通高中生：

1.指導思想：根據(jù)當前經(jīng)濟社會發(fā)展對市場營銷專業(yè)人才的需求以及高職院校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學計劃，制定營銷專業(yè)的技能考核要點與大綱的要求，作為營銷專業(yè)職業(yè)技能考核命題的重要依據(jù)。力求全面考核高中畢業(yè)應該具備的營銷專業(yè)意識、專業(yè)潛力、初步的市場知識和營銷技巧，又能為學生今后進一步深入學習市場營銷的理論與方法，提高營

為實踐能力奠定基礎。

2.考試內(nèi)容：

（1）語言表達和才藝展示（80分）自我介紹（40分）才藝、特長展示（40分）

（2）專業(yè)技能測試（80分）廣告創(chuàng)意、商品推銷二選一

（3）市場營銷專業(yè)職業(yè)意識、職業(yè)潛質(zhì)測試（4個問題,40分）

3.考試形式：市場營銷專業(yè)技能考試主要采用口試方式考核。考生在若干套考題中抽取1套，準備1—3分鐘，進入考場，口試正式開始，考試過程中考生依次回答主考教師提出的問題。

4.考試時間分配：口試每個考生20-25分鐘。

5.評分標準口試100分。考試前各考點對主考教師要進行培訓，按照評分標準考評，以使考試評分盡量達到統(tǒng)一尺度。

（評分標準見下表）口試評分標準（考生準備1—3分鐘）

6.考試思路及要求口試：

考試時間：20——25分鐘。

（1）自我介紹儀表儀容

語言流利、言簡意賅、五官端正，形體健美、化妝適度，清淡自然，舉止端莊，著裝整潔。

（2）才藝及特長展示儀態(tài)自然、主題健康、表演流程。

（3）專業(yè)技能測試——情景操作題情景操作題是在廣告創(chuàng)意以及商品介紹、商品推銷方面進行考核，因此，主要針對答題思路及操作技巧進行評分。

在給定的情景條件下，從以下幾個方面考核;

◆商品廣告創(chuàng)意廣告媒體；廣告方案：步驟明確；廣告內(nèi)容：新穎獨特，方案別致，最好有廣告詞；

◆商品介紹、推銷技巧商品介紹包括性質(zhì)、形狀、用途、特點、價格等方面；推銷技巧較為熟練；

（4）職業(yè)意識和職業(yè)潛質(zhì)測試題對市場營銷專業(yè)和營銷工作有一定的認識，初步掌握市場營銷專業(yè)理論知識和技能，回答思路清晰、語言流暢。

7.參考教材

《商品經(jīng)營》，張雪芬高等教育出版社

《商品知識》，張智清高等教育出版社

《市場營銷知識》，馮金祥高等教育出版社

三校生職業(yè)技能考試大綱:

1.指導思想根據(jù)中等職業(yè)學校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學計劃，制定營銷專業(yè)的技能考核要點與大綱，作為營銷專業(yè)職業(yè)技能考核命題的重要依據(jù)。

力求緊密結(jié)合中職教學內(nèi)容、做到理實結(jié)合，既有利于學生對專業(yè)基本知識、基本技能的掌握，又能為學生今后進一步深入學習市場營銷的理論與方法，提高營銷實踐能力奠定基礎。

2.考試內(nèi)容市場營銷專業(yè)技能考試內(nèi)容包括：

（1）專業(yè)素養(yǎng)考核（60分）自我介紹（30分）才藝、特長展示（30分）

（2）專業(yè)技能考核（100分）廣告創(chuàng)意、公關(guān)策劃、商品推銷、三選一

3.市場營銷專業(yè)知識問答（4個問題,40分）

(三)考試形式市場營銷專業(yè)技能考試主要采用口試方式考核?？忌谌舾商卓碱}中抽取1套，準備1—3分鐘，進入考場，口試正式開始，考試過程中考生依次回答主考教師提出的問題。

（四）考試時間分配口試每個考生20-25分鐘。

（五）評分標準口試100分?？荚嚽案骺键c對主考教師要進行培訓，按照評分標準考評，以使考試評分盡量達到統(tǒng)一尺度。

（評分標準見下表）口試評分標準（考生準備1—3分鐘）

（六）考試思路及要求口試：

考試時間：20——25分鐘。

1、自我介紹儀表儀容語言流利、言簡意賅、五官端正，形體健美、化妝適度，清淡自然，舉止端莊，著裝整潔。

2、才藝及特長展示儀態(tài)自然、主題健康、表演流程。

3、專業(yè)技能考核——情景操作題情景操作題是在廣告創(chuàng)意、公關(guān)活動以及商品推銷方面進行考核，因此，主要針對答題思路及操作技巧進行評分。

在給定的情景條件下，從以下幾個方面考核;

◆商品廣告創(chuàng)意

（1）廣告媒體

（2）廣告方案：步驟明確；

（3）廣告內(nèi)容：新穎獨特，方案別致，最好有廣告詞；

◆商品公關(guān)活動

（1）公關(guān)活動主題突出、策劃得體。

（2）如何實現(xiàn)廣告創(chuàng)意；

（3）如何與有關(guān)方面溝通等

◆商品介紹、推銷技巧

（1）商品介紹包括性質(zhì)、形狀、用途、特點、價格等方面。

（2）推銷技巧較為熟練。

4、專業(yè)知識問答題基本掌握專業(yè)理論知識和技能，回答思路清晰、語言流暢。

7.參考教材

《商品經(jīng)營》，張雪芬高等教育出版社

《商品知識》，張智清高等教育出版社

《市場營銷知識》，馮金祥高等教育出版社

（五）酒店管理專業(yè)普通高中生職業(yè)適應性測試考試大綱

1.培養(yǎng)目標酒店管理專業(yè)，緊密結(jié)合行業(yè)企業(yè)發(fā)展，致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好的酒店職業(yè)道德水平和一定的國際酒店視野，能夠在各類酒店前廳、客房、餐飲、銷售等部門的一線從事對客服務工作。

同時，具有較強的學習能力，適應酒店行業(yè)發(fā)展需要的技術(shù)技能復合型人才。為省內(nèi)外星級酒店、度假村、餐飲企業(yè)等一線培養(yǎng)儲備管理者。

2.考試性質(zhì)考試性質(zhì)面向普通高中生畢業(yè)生招生的考試

3.報名條件凡符合《云南省單獨考試學校畢業(yè)生招生規(guī)定》，且達到以下條件的考生方可報名：

(1)普通應屆畢業(yè)生，無犯罪記錄及嚴重違紀情況;

(2)五官端正，體形勻稱、形體無畸形、舉止端莊，身體裸露部位無明顯疤痕、無紋身，無明顯的“O”型或“X”型腿;

(3)考生的身體健康，無精神病史及癲癇病史，無傳染性疾病、久治不愈的皮膚病等狀況;

(4)口齒清楚，普通話較流利。達到以上要求者方可報考。

4.測試內(nèi)容(總分200分)口頭表達能力：

（1）自我介紹內(nèi)容

(2）發(fā)音

（3）語調(diào)

（4）表情

（5）流暢度禮儀素養(yǎng)：

（1）儀表、著裝

（2）禮貌、禮節(jié)

（3）走姿、站姿、坐姿技能（特長）展示：

（1）有無技能（特長）

（2）展示效果

（3）技能（特長）與專業(yè)學習的關(guān)系公民素質(zhì)與科學思維：

（1）對職業(yè)道德與職業(yè)精神的認識

（2）對時事政治的關(guān)注情況

（3）邏輯思維能力

（4）發(fā)散思維和創(chuàng)新思維能力發(fā)展?jié)撡|(zhì)：

（1）專業(yè)了解程度

（2）專業(yè)熱愛程度

（3）職業(yè)生涯規(guī)劃

5.測試要求：

（1）考生應提前30分鐘到達測試地點。

（2）考生應攜帶身份證、準考證參加測試。

（3）考生應遵守考場紀律：考試全程考生不得隨身攜帶書籍和參考資料，自覺關(guān)閉手機及其它通訊工具，不得隨意插話和走動，以免影響其他考生進行測試。

6.測試流程（10分鐘內(nèi)）

（1）根據(jù)考場工作人員安排進入考場，出示相關(guān)證件。

（2）自我介紹（中文或者英文，含儀容儀表考核）（3分鐘內(nèi)）。

（3）技能（特長）展示（2分鐘內(nèi)）。

（4）相關(guān)知識問答，當場作答（5分鐘內(nèi)）。

7.評分標準和分值

三校生職業(yè)技能考試大綱

1.培養(yǎng)目標酒店管理專業(yè)，緊密結(jié)合行業(yè)企業(yè)發(fā)展，致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好的酒店職業(yè)道德水平和一定的國際酒店視野，能夠在各類酒店前廳、客房、餐飲、銷售等部門的一線從事對客服務工作。同時，具有較強的學習能力，適應酒店行業(yè)發(fā)展需要的技術(shù)技能復合型人才。為省內(nèi)外星級酒店、度假村、餐飲企業(yè)等一線培養(yǎng)儲備管理者。

2.考試性質(zhì)考試性質(zhì)面向“三?！碑厴I(yè)生招生的考試

3.報名條件凡符合《云南省單獨考試學校畢業(yè)生招生規(guī)定》，且達到以下條件的考生方可報名：

(1)“三校應屆畢業(yè)生，無犯罪記錄及嚴重違紀情況;

(2)五官端正，體形勻稱、形體無畸形、舉止端莊，身體裸露部位無明顯疤痕、無紋身，無明顯的“O”型或“X”型腿;

(3)考生的身體健康，無精神病史及癲癇病史，無傳染性疾病、久治不愈的皮膚病等狀況;

(4)口齒清楚，普通話較流利。達到以上要求者方可報考。

4.測試內(nèi)容(總分200分)

（1）專業(yè)素養(yǎng)考核（80分）測試范圍：儀容儀表的考核；自我介紹（中文或者英文）

（2）酒店服務技能考核（120分）餐飲、客房、前廳、或者與酒店相關(guān)的技能，任選一種；酒店相關(guān)知識問答。

5.測試要求：

（1）考生應提前30分鐘到達測試地點。

（2）考生應攜帶身份證、準考證參加測試。

（3）考生應遵守考場紀律：考試全程考生不得隨身攜帶書籍和參考資料，自覺關(guān)閉手機及其它通訊工具，不得隨意插話和走動，以免影響其他考生進行測試。

6.測試流程（10分鐘內(nèi)）

（1）根據(jù)考場工作人員安排進入考場，出示相關(guān)證件。

（2）自我介紹（中文或者英文，含儀容儀表考核）（2分鐘內(nèi)）。

（3）酒店服務技能展示：餐飲、客房、前廳、或者與酒店相關(guān)的技能，任選一種報告檢錄人員，按考場安排進行考試（5分鐘內(nèi)）。

（4）酒店相關(guān)知識問答，當場作答（3分鐘內(nèi)）。

7.評分標準和分值

（1）“儀容儀表”考核標準（30分）

（2）自我介紹（中文或者英文）考核標準（50分）考核要點：發(fā)音、語調(diào)、表情、介紹內(nèi)容。

（3）酒店服務技能展示：餐飲、客房、前廳、或者與酒

店相關(guān)的技能考核標準（100分）?？己艘c：操作和服務過程符合行業(yè)和國家職業(yè)資格（中級）考核規(guī)范，動作嫻熟簡練，符合服務禮儀要求。

（4）酒店相關(guān)知識問答考核標準（20分）考核要點：

①考官根據(jù)酒店一線部門服務過程中常出現(xiàn)的對客服務問題提問。

②服務態(tài)度禮貌、語言簡練，專業(yè)知識運用得當，能使用基本術(shù)語，體現(xiàn)良好的職業(yè)素養(yǎng)、處理問題的應變能力。

（5）總成績得分表

（六）林業(yè)技術(shù)專業(yè)

1.三校生職業(yè)技能考試大綱

（1）專業(yè)認知：放一段專業(yè)技能的視頻，考生進行開放式的評論

（2）自我認知和職業(yè)規(guī)劃：按要求書寫出對自己的認知和職業(yè)規(guī)劃

（3）職業(yè)技能：植物識別和光學顯微鏡的使用

(4）心理素質(zhì)

2.普通高中生職業(yè)適應性測試考試大綱

（1）職業(yè)意識：放一段專業(yè)技能的視頻，考生進行開放式的評論

（2）職業(yè)潛質(zhì)：按要求書寫出對自己的認知和職業(yè)規(guī)劃

（3）職業(yè)技術(shù)素養(yǎng)：光學顯微鏡的使用

（4）心理素質(zhì)

（七）園藝技術(shù)專業(yè)

（1）三校生職業(yè)技能測試考試大綱三校生職業(yè)技能測試重點考核考生最基本的技能基礎、職業(yè)傾向、職業(yè)規(guī)劃等，具體考核能力包括以下幾個方面：

（2）掌握常見園藝植物識別、繁殖、栽培及應用等基本專業(yè)知識和專業(yè)技能。

（3）具備信息處理能力、分析判斷和解決問題的能力。

（4）正確認識園藝技術(shù)專業(yè)職業(yè)性質(zhì)和職業(yè)崗位，有一定的專業(yè)興趣和職業(yè)傾向。

（5）樹立愿意從事園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的職業(yè)理想，具備吃苦耐勞的職業(yè)精神。

|(6）具備基本的社交禮儀和職場禮儀。

（7）具備基本的自我認識、自我管理能力和社會適應能力。

2.普通高中生職業(yè)適應性測試考試大綱

（1）職業(yè)意識：對園藝技術(shù)專業(yè)的了解程度、興趣。

（2）職業(yè)潛質(zhì)：是否具備從事園藝技術(shù)專業(yè)所應具備的潛能：觀察能力、分析判斷和解決問題能力、動手實操能力、語言表達和溝通能力等。

（3）職業(yè)技術(shù)素養(yǎng)：身心健康、吃苦耐勞，對園藝植物的理解和應用能力。

（八）物流管理專業(yè)一、測試目的本測試方案是物流管理專業(yè)面向高級中學、中等職業(yè)學校物流類專業(yè)畢業(yè)生選拔優(yōu)秀人才而制定的，其目的是考察學生對專業(yè)的了解程度和對專業(yè)基礎理論知識的掌握程度，測試學生的專業(yè)技能和綜合能力。

二、命題的指導思想和原則

(一)命題的指導思想根據(jù)單獨招生考試的性質(zhì)和目的，本測試方案的命題工作要有利于物流管理專業(yè)對優(yōu)秀學生的選拔，測試方案試題編制根據(jù)物流管理專業(yè)的教學實際，具有可行性，能對考生進行有效甄別，從而區(qū)分出考生的優(yōu)劣，并將物流類基礎好、有發(fā)展?jié)摿Σ⒕哂幸欢▌?chuàng)新能力的考生選拔出來，進入高等職業(yè)學院學習、深造。

(二)命題的基本原則本測試方案是命題工作和考生復習的依據(jù)，緊密結(jié)合物流類專業(yè)課程的教學內(nèi)容，做到既有利于學生對物流類專業(yè)基本知識、基本技能的掌握，又為學生今后進一步深入學習本專業(yè)

理論與方法、提高本專業(yè)的學習和實踐能力奠定基礎。命題的內(nèi)容不超過測試方案的規(guī)定，測試中不準出現(xiàn)超范圍題、偏題、怪題。

三、測試內(nèi)容、測試標準及測試時間

（一）測試內(nèi)容及權(quán)重

（二）測試標準1綜合面試（滿分100分）綜合面試考官根據(jù)學生實際情況酌情給分，要求做簡單的自我介紹（含姓名、特長、為什么選擇讀物流管理專業(yè)及未來的打算），時間為2分鐘。主要考核學生的語言表達、應變能力、邏輯能力以及是否能準確、簡潔、流暢地表達自己的觀點?？荚u標準與記分方法見附件一2專業(yè)技能（滿分100分）

①采用考官提問和考生現(xiàn)場抽題問答兩種形式。

②考官選擇相關(guān)物流綜合知識提問，考生回答，時間4-5分鐘。

③考生現(xiàn)場抽題問答，采用考生現(xiàn)場抽題（1道題）的形式，這些是物流的一些基本概念等相關(guān)知識。每位考生測試時間為2分鐘（指現(xiàn)場抽題、現(xiàn)場問答等總時間）。

考評標準與記分方法見附件二四、其他綜合面試和專業(yè)基本技能測試地點：教學樓普通教室。

五、成績評定成績以綜合面試和專業(yè)技能成績綜合評定，總分200分。

（九）旅游管理專業(yè)一、測試目的本測試方案是旅游管理專業(yè)面向高級中學、中等職業(yè)學校旅游類專業(yè)畢業(yè)生選拔優(yōu)秀人才而制定的，其目的是考察學生對專業(yè)的了解程度和對專業(yè)基礎理論知識的掌握程度，測試學生的專業(yè)技能和綜合能力。

二、命題的指導思想和原則

(一)命題的指導思想根據(jù)單獨招生考試的性質(zhì)和目的，本測試方案的命題工作要有利于旅游管理專業(yè)對優(yōu)秀學生的選拔，測試方案試題編制

旅游專業(yè)的教學實際，具有可行性，能對考生進行有效甄別，從而區(qū)分出考生的優(yōu)劣，并將旅游類基礎好、有發(fā)展?jié)摿Σ⒕哂幸欢▌?chuàng)新能力的考生選拔出來，進入高等職業(yè)學院學習、深造。

(二)命題的基本原則本測試方案是命題工作和考生復習的依據(jù)，緊密結(jié)合旅游類專業(yè)課程的教學內(nèi)容，做到既有利于學生對旅游類專業(yè)基本知識、基本技能的掌握，又為學生今后進一步深入學習本專業(yè)理論與方法、提高本專業(yè)的學習和實踐能力奠定基礎。命題的內(nèi)容不超過測試方案的規(guī)定，測試中不準出現(xiàn)超范圍題、偏題、怪題。

三、測試內(nèi)容、測試標準及測試時間

（一）測試內(nèi)容及權(quán)重

（二）測試標準

1綜合面試（滿分100分）綜合面試考官根據(jù)學生實際情況酌情給分，要求做簡單的自我介紹（含姓名、特長、為什么選擇讀旅游管理專業(yè)及未來的打算），時間為2分鐘。主要考核學生應變能力、邏輯能力以及運用普通話綜合表達的能力?？荚u標準與記分方法見附件一2專業(yè)技能（滿分100分）（1）導游講解基本技能

①采用模擬景點講解和知識問答兩種形式。

②模擬景點講解由考生自選一個熟悉的景點進行講解，講解時間3—4分鐘。

③知識問答采用考生現(xiàn)場抽題（1道題）的形式，所選問題包括導游服務規(guī)范和常見事故、突發(fā)事故及特殊問題的處理。每位考生測試時間為2分鐘（指現(xiàn)場抽題、現(xiàn)場問答等總時間）。

四、其他

（一）考核項目及免考

1．本專業(yè)技能測試共設綜合面試和導游服務兩大模塊參加考試。

2.已取得普通話二級乙等（含）以上水平證書的考生，可免考語言表達部分。考生面試考核時需帶證件原件，交考評組驗證確認無誤后按語言表達能力50分計算考生成績。

3.已取得初級（含）以上導游證的考生，可免考導游服務景點講解部分?？忌鷧⒓涌荚嚂r需帶證件原件，交考評組驗證確認無誤后按景點講解100分計算考生成績。

（二）考核場地、器材導游服務基本技能測試地點：金棕櫚6樓模擬導游室。

五、成績評定成績評定專業(yè)技能測試的成績綜合評定，總分200分。

（十）植物保護與檢疫技術(shù)專業(yè)一、三校生職業(yè)技能測試考試大綱三校生職業(yè)技能測試重點考核考生最基本的技能基礎、職業(yè)傾向、職業(yè)規(guī)劃等，具體考核能力包括以下幾個方面：

1、掌握主要和常見植物、病害、害蟲、雜草的識別，防治等基本專業(yè)知識和專業(yè)技能。

2、掌握重要和常見的出入境植物產(chǎn)品有害生物的檢驗、檢疫與處置。

3、具備信息處理能力、分析判斷和解決問題的能力。

4、正確認識植物保護與檢疫技術(shù)專業(yè)職業(yè)性質(zhì)和職業(yè)崗位，有一定的專業(yè)興趣和職業(yè)傾向。

5、樹立愿意從事植物保護與檢疫技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的職業(yè)理想，具備吃苦耐勞的職業(yè)精神。

6、具備基本的社交禮儀和職場禮儀。

7、具備基本的自我認識、自我管理能力和社會適應能力。

二、普通高中生職業(yè)適應性測試考試大綱

1、職業(yè)意識：對植物保護與檢疫技術(shù)專業(yè)的了解程度、興趣。

2、職業(yè)潛質(zhì)：是否具備從事植物保護與檢疫技術(shù)專業(yè)所應具備的潛能：觀察能力、分析判斷和解決問題能力、動手實操能力、語言表達和溝通能力等。

3、職業(yè)技術(shù)素養(yǎng)：身心健康、吃苦耐勞，對該專業(yè)的理解及對植物進行保護、檢疫的應用能力。

（十一）園林技術(shù)專業(yè)一、三校生職業(yè)技能測試考試大綱三校生職業(yè)技能測試重點考核考生最基本的技能基礎、職業(yè)傾向、職業(yè)規(guī)劃等，具體考核能力包括以下幾個方面：

1、具備基礎的手繪表達能力，具有一定審美能力及美學素養(yǎng)。

2、掌握基本的計算機操作及應用能力。

3、掌握常見園林植物植物識別、栽培養(yǎng)護及應用造景等基本專業(yè)知識和技能。

4、正確認識園林技術(shù)專業(yè)內(nèi)容和就業(yè)方向，有一定的專業(yè)興趣和職業(yè)傾向。

5、樹立愿意從事園林技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的職業(yè)理想，有吃苦耐勞的職業(yè)精神。

6、具備基本的思想道德素質(zhì)、社交禮儀和職場禮儀。

7、具備基本的自我認識、自我管理能力和社會適應能力。

二、普通高中生職業(yè)適應性測試考試大綱

4、職業(yè)意識：對園林技術(shù)專業(yè)的了解程度、興趣及對相關(guān)就業(yè)方向的了解。

5、職業(yè)潛質(zhì)：是否具備從事園林技術(shù)專業(yè)所應具備的潛能：觀察與分析、組織與管理、口頭與文字、繪圖表達能力，具有獨立獲取知識，信息處理和創(chuàng)新的基本能力；

6、職業(yè)技術(shù)素養(yǎng)：身心健康、吃苦耐勞，具備高中階段基本理論知識；具備對科學理論和藝術(shù)創(chuàng)作理解和應用能力。