公共事業(yè)管理（人力資源管理方向）專業(yè)內涵本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應公共服務與管理領域社會需要，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論、公共服務與管理的專業(yè)知識，特別是人力資源專業(yè)知識與職業(yè)技能，能在各級公共服務與管理部門、各類事業(yè)單位從事公共服務與管理、人力資源管理的高級服務與管理人才。
專業(yè)特色本專業(yè)堅持“三個面向，兩個結合”的指導思想，即面向社會、面向國際、面向學生就業(yè)競爭力培養(yǎng)和理論與實際相結合、課堂教學與實踐教學相結合，將公共事業(yè)管理的“厚基礎”優(yōu)勢與人力資源管理的“職業(yè)化”優(yōu)勢相結合，形成了有利于提升學生職業(yè)競爭力的專業(yè)化人才培養(yǎng)特色。
1.強調專業(yè)基礎教育與職業(yè)教育、理論教育與技能培訓的有機融合，既注重于現(xiàn)代管理理論的系統(tǒng)教育，也注重人力資源管理專業(yè)教育中職業(yè)能力與技能的培養(yǎng)；既重視開闊學生的專業(yè)視野，也關注學生語言交流能力、數(shù)據(jù)分析能力的教育。
2.采用校企、校地合作的開放式辦學模式，與各級政府管理部門、社會組織（包括社區(qū)）、企事業(yè)單位等合作建設人才培養(yǎng)基地，構建并形成了具有形式多樣、實習基地數(shù)量眾多、運行良好、成效顯著的“實踐性教學體系”，建設并形成了“長期、可靠、穩(wěn)定、順暢”的就業(yè)渠道。
3.師資力量雄厚，所有專職教師均畢業(yè)于國內著名大學，治學嚴謹、教風優(yōu)良、底蘊深厚。
其中，60%具有副教授以上職稱，60%具有博士學位，各級政府、科研機構、企事業(yè)單位的近20名專家學者受聘為兼職教師。
學生前景本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢較好，據(jù)國家職業(yè)統(tǒng)計部門報告，人力資源管理人才將是我國當代最為稀缺的幾種人才之一，每年的人才需求量約為40-50萬。
本專業(yè)畢業(yè)生不僅具有比較扎實的學科知識基礎，而且能夠熟練掌握人力資源管理的各種理論和技術，可以勝任公共組織、黨政機關和社會團體中的日常服務與管理工作和人力資源管理崗位的工作，深受社會的廣泛歡迎，近年來，就業(yè)率穩(wěn)居全校文管類專業(yè)前列。