專業(yè)介紹
機電技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)目標與專業(yè)方向
機電專業(yè)是技術(shù)含量高,就業(yè)門路廣的專業(yè),本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術(shù)人員,從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關(guān)管理的工作。
機電技術(shù)應用專業(yè)課程開設(shè)
本專業(yè)開設(shè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課程機械基礎(chǔ)、機械制圖、AutoCAD、機床電氣控制與PLC、電工電子技術(shù)、實用電器維修、機械加工技術(shù)、電機維修、車工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術(shù)、金屬工藝學。
機電技術(shù)應用專業(yè)師資情況
本專業(yè)開辦有23年歷史,是學校的老牌專業(yè),是學校的骨干專業(yè),師資力量雄厚,現(xiàn)有專業(yè)教師21人,他們都是從事專業(yè)教學10年以上的老教師,教學經(jīng)驗豐富,理論基礎(chǔ)扎實,操作技能過硬,是名副其實的雙師型教師,其中有省級專業(yè)帶頭人有2人,參加德國進修深造的有2人,高級講師8人,高級技師3人,技師18人,外聘有經(jīng)驗的工廠技師2名,他們能傳授崗位所需要的技能經(jīng)驗。
機電技術(shù)應用專業(yè)實習實訓條件
實驗實訓設(shè)備齊全、數(shù)量多、配置高。本專業(yè)有實訓場地16個:電氣控制安裝實訓室2個,電工電子實訓室1個,電子實訓室2個,鉗工實訓室1個,焊工實訓室1個,繪圖室2個,機械陳列室1個,機加工車間2個,PC機房1個,機床故障排除實訓室1個,PLC實訓室1個,共有設(shè)備總價值268萬余元,為學生實習提供了充足的場地和工位,也為他們學得一技之長提供了保障。
機電技術(shù)應用專業(yè)人才培養(yǎng)模式
本專業(yè)采取依托本市湖南宜化、金鷹服飾、博長鋼鐵、金富源堿業(yè)、天寶緊固件等企業(yè),形成以工學交替、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式為方向的格局,把職業(yè)教育由學校拓展到社會和企業(yè),由課堂延伸到工廠和車間,讓學生真正融入社會和企業(yè)的真實環(huán)境,實現(xiàn)學生職業(yè)能力培養(yǎng)與企業(yè)崗位要求“零距離”對接。
機電技術(shù)應用專業(yè)教學方法
本專業(yè)教學以提高學生專業(yè)技能為目的,培養(yǎng)學生的崗位能力。充分利用實物模型演示,幫助學生提高空間想象力,理解能力;采用多媒體輔助教學法,直觀、形象地描述知識和原理,讓學生易于接受有關(guān)的理論知識;帶領(lǐng)學生進入生產(chǎn)現(xiàn)場,采用現(xiàn)場觀摩教學法,豐富學生感官,了解實際情況,利于理解知識;用項目教學法,以產(chǎn)品或課題為項目,讓學生在完成項目的過程中,理解知識,鍛煉技能;用實踐操作教學法,強化學生實踐操作技能。
機電技術(shù)應用專業(yè)學生就業(yè)情況
本專業(yè)的學生就業(yè)形勢很好,他們可以面向沿海和本市企業(yè)就業(yè),每一屆學生畢業(yè)生供不應求。學校與深圳富士康、浙江人本集團、利德光電、深圳華為等沿海企業(yè)和博長鋼鐵、天寶緊固件、湖南宜化、華興水泥等本市企業(yè)長期合作,為其提供專業(yè)技術(shù)人才,本專業(yè)畢業(yè)生受到了企業(yè)的歡迎,很多成為了企業(yè)的技術(shù)骨干。
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