[培養(yǎng)目標(biāo)]：本專業(yè)入學(xué)后分兩個(gè)方向培養(yǎng)，分別是社會(huì)工作方向、學(xué)前方向。
社會(huì)工作方向：主要培養(yǎng)青少年社會(huì)工作一線需要的，具有正確的價(jià)值觀、良好的政治素質(zhì)、思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素質(zhì)，熟練掌握青少年社會(huì)工作的專業(yè)理論知識(shí)、方法、技巧和基本技能，能夠適應(yīng)青少年服務(wù)管理機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體、青少年文化活動(dòng)中心等一線需要的，具備較強(qiáng)的青少年社會(huì)服務(wù)、心理咨詢與輔導(dǎo)、青少年事務(wù)管理、教育培訓(xùn)等專業(yè)技能和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技能型女性專業(yè)人才。
[技能證書]：育嬰師(高級(jí))職業(yè)資格證書、公共營養(yǎng)師職業(yè)資格（中級(jí)）證書、國家秘書職業(yè)資格（四級(jí)）證書、心理咨詢員職業(yè)資格證書、普通話等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)職業(yè)技能證書[就業(yè)崗位群]：青少年社會(huì)工作者、心理咨詢員、青少年文化活動(dòng)中心與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)員和助教、中小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員和生活指導(dǎo)老師等。
[主干課程]：青少年社會(huì)工作、管理學(xué)基礎(chǔ)、少年兒童心理輔導(dǎo)、心理咨詢、青少年活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、個(gè)案工作理論與實(shí)務(wù)、社會(huì)心理學(xué)、教育心理學(xué)、藝術(shù)特長訓(xùn)練等。
學(xué)前方向：主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)、思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素質(zhì)，能夠適應(yīng)幼兒園及早教機(jī)構(gòu)一線需要的，具有現(xiàn)代教育觀念，熟練掌握幼兒教育與管理業(yè)務(wù)，實(shí)踐能力強(qiáng)，師德高尚的高素質(zhì)技能型學(xué)前教育工作與管理的專業(yè)人才。
[技能證書]：育嬰師（高級(jí)）職業(yè)資格證書、保育員(高級(jí))職業(yè)資格證書、公共營養(yǎng)師（中級(jí)）職業(yè)資格證書、國家秘書職業(yè)資格（四級(jí)）證書、普通話等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)職業(yè)技能證書[就業(yè)崗位群]：學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育者與管理人員、早教機(jī)構(gòu)工作人員、幼兒玩教具設(shè)計(jì)與營銷人員等。
[主干課程]：幼兒園管理、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)、早期教育指導(dǎo)與實(shí)踐、幼兒園法律法規(guī)、舞蹈、鋼琴、唱歌、美術(shù)等。