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自貢德銘中學(xué)

自貢德銘中學(xué)簡(jiǎn)介

德銘中學(xué)位于自流井區(qū)仲權(quán)鎮(zhèn),座落在風(fēng)景優(yōu)美的金星河畔,傍水而居,依山而建。自貢市德銘中學(xué)始建于1968年,是一所擁有40多年辦學(xué)歷史,有著濃厚的文化底蘊(yùn),豐富的文化內(nèi)涵和鮮明的辦學(xué)特色的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。

學(xué)校在1976年經(jīng)市教委批準(zhǔn),市政府備案,命名為自貢市第三十三中學(xué)校。又因?yàn)榈靥幥锸掌鹆x總指揮盧德銘的故鄉(xiāng),為了紀(jì)念盧德銘烈士,在1994年更名為自貢市德銘中學(xué)校,1996年被自貢市教委,宣傳部命名為愛國主義教育基地。

40多年的積淀和發(fā)展,使我校以其優(yōu)美的校園,一流硬件設(shè)施,一流師資隊(duì)伍,嚴(yán)格的學(xué)生管理,優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,贏得了上級(jí)的肯定,社會(huì)的贊譽(yù),家長的好評(píng)。我校遠(yuǎn)離城市的喧囂,是學(xué)生潛心讀書的地方,是學(xué)生成才的搖籃,是家長實(shí)現(xiàn)望子成龍、望女成鳳的理想之地。

自貢德銘中學(xué)師資隊(duì)伍

學(xué)?,F(xiàn)有教職工52名,設(shè)15個(gè)班級(jí),學(xué)生近1000人。一流的質(zhì)量離不開優(yōu)良的師資。我們擁有一支嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。全校教師無私奉獻(xiàn)、樂學(xué)上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神風(fēng)貌及精益求精的教學(xué)態(tài)度、一流的教學(xué)業(yè)績,多次受到家長和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚(yáng)。教師們的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率已達(dá)100%,其中有中學(xué)高級(jí)教師8人,中學(xué)一級(jí)教師17人。

自貢德銘中學(xué)教學(xué)設(shè)施

校園占地面積13000m2,校舍建筑面積3905 m2,擁有圖書14000冊(cè)。生均占地面積16.25平方米,生均校舍面積4.4平方米,生均占有圖書17.5冊(cè)。

學(xué)校擁有15間普通教室和6間專業(yè)教室(包括微機(jī)室、多媒體教室、圖書室、烈士陳列室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室),還有近4000 m2的操場(chǎng)。我校雖然面積不大,但教學(xué)區(qū)與生活區(qū)天然隔離(從文化墻處),互不干擾,使得全體師生有良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,真正成為育人的搖籃。生活區(qū)中的花園中花木繁多,栽有玉蘭、廣玉蘭、黃桷蘭、梅花、桂花、雪松、萬年青、棕樹、三葉梅等花草樹木,各種樹四季常青。一年四季美不勝收,冬有臘梅斗霜,秋有丹桂飄香。

春有玉蘭盛開,花木種類繁多,爭(zhēng)奇斗艷,是名符其實(shí)的花園學(xué)校。漫步校園給人一種靜心的喜悅,一種自在的閑適。學(xué)生公寓坐落在花園旁,空氣清新。正因?yàn)橛辛诉@樣美好的校園的環(huán)境,我校在2003年6月被自貢市環(huán)境保護(hù)局、自貢市教育局評(píng)為自貢市綠色學(xué)校。

學(xué)校在各級(jí)政府和主管部門的高度重視下,教育教學(xué)設(shè)施不斷完善:學(xué)校有綜合樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓,有微機(jī)室、語音室、烈士陳列室、規(guī)范的‚理、化、生?實(shí)驗(yàn)室,平整的操場(chǎng)、規(guī)則的跑道;有遠(yuǎn)程衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn),新建了標(biāo)準(zhǔn)的乒乓臺(tái)、羽毛球場(chǎng),水泥路面從學(xué)校連接到街道。學(xué)生食堂更是煥然一新,可容納幾百人同時(shí)就坐進(jìn)餐。

教師們的教學(xué)成果在國家、省、市、區(qū)等各級(jí)評(píng)比交流中年年獲獎(jiǎng),指導(dǎo)的學(xué)生也分別在國家、省、市、區(qū)等各類比賽中連年獲獎(jiǎng)。2010年1月,語文組市級(jí)課題《‘以生為本’的作文評(píng)改研究》順利結(jié)題,并在同年5月5日面向全市進(jìn)行了成果推廣,取得了良好效果,受到與會(huì)人員的高度評(píng)價(jià)?,F(xiàn)在該課題已送到省評(píng)獎(jiǎng)。

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