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武漢軟件工程職業(yè)學院

武漢軟件工程職業(yè)學院簡介

學院概況

武漢軟件工程職業(yè)學院是武漢市人民政府主辦的綜合性高等職業(yè)院校,是湖北省唯一一所被教育部評審認定的全國示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)單位,是教育部等六部委確定的“計算機應用與軟件技術(shù)”、“汽車運用與維修”技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地,2006年被評為湖北省職業(yè)教育先進單位。

學院教學設(shè)備

學院地處“光谷”腹地,總占地面積1293.71畝,建筑面積40.86萬平方米,儀器設(shè)備總值5717萬元,計算機5113臺,實訓(實驗)室186間,穩(wěn)定的校外實習實訓基地120余個;圖書館館藏圖書210.0327萬冊,其中紙質(zhì)圖書40.8927萬冊,電子圖書169.14萬冊,學院師生可通過校園網(wǎng)共享清華同方、萬方數(shù)據(jù)等中文數(shù)據(jù)庫。

學院開設(shè)專業(yè)

學院設(shè)有軟件技術(shù)系、計算機應用工程系、機械制造工程系、電子信息與自動化工程系、光電子與通信工程系、汽車運用工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、工商管理系、藝術(shù)設(shè)計系、環(huán)境與生化工程系、基礎(chǔ)課部等十系一部。

學院師資

現(xiàn)有教職工799人,其中專任教師449人,高級職稱教師134人,雙師素質(zhì)教師241人。

現(xiàn)開設(shè)專業(yè)50個(其中省級教學改革試點專業(yè)3個,“楚天技能名師”設(shè)崗專業(yè)2個,武漢市重點建設(shè)專業(yè)5個),面向全國29個省市招生,全日制學生近14000人。

近3年學院教師主持研究教科研市級課題46項、省部級課題32項;教師公開發(fā)表論文719篇;出版專著、教材133部;2008年教科研獲獎成果39項。

現(xiàn)有國務(wù)院政府特殊津貼專家1名,教育部高職高專教學指導委員會委員1名,武漢市政府津貼專家6名,武漢市學科帶頭人15名,武漢市優(yōu)秀青年教師22名,院專業(yè)帶頭人45名。

學院辦學特色

學院始終堅持“謀發(fā)展、重質(zhì)量、出特色、上水平”,堅持走內(nèi)涵發(fā)展、特色強校之路,辦學條件日趨完善,辦學水平迅速提升,辦學特色初步形成,人才培養(yǎng)質(zhì)量獲得企業(yè)廣泛認可,可持續(xù)發(fā)展的綜合實力顯著增強。

近兩年新生報到率為89.39%、97.32%,畢業(yè)生就業(yè)率為91.46%、91.86%,形成了“規(guī)模大、進口旺、出口暢”的良性循環(huán)。

學院校企合作辦學

學院與“富士康捷達世軟件”、“銳捷網(wǎng)絡(luò)”、“楚天激光”、“中百倉儲”、“長江動力”、“融達電子”等210家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議,搭建了在專業(yè)建設(shè)、實訓基地建設(shè)、雙師素質(zhì)培養(yǎng)、人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)和科技推廣等方面緊密合作的工作平臺,實施了“全方位合作式”、“分階段介入式”、“行業(yè)嵌入式”、“結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟全面合作式”等多種校企合作辦學形式。

學院學生實訓平臺

學院建有實訓(實驗)室186間,其中已有或正在建設(shè)模具設(shè)計與制造、計算機技術(shù)、激光加工車間、服裝制作車間等生產(chǎn)性實訓基地;激光加工技術(shù)、計算機應用及軟件技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、影視動畫等實訓設(shè)備配置前沿、科技含量高;各系均建有仿真實訓室,運用仿真虛擬工藝、虛擬實驗軟件系統(tǒng)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,為提高學生專業(yè)實踐能力提供了反復訓練的平臺;

建立了120多個穩(wěn)定的校外實習實訓基地,基本保證了學生完成直接獲取工作經(jīng)驗及綜合能力的生產(chǎn)實習和頂崗實習;與“東風楚凱”、“豪申光電”、“楚天激光”等企業(yè)合作,共建模具設(shè)計與制造、計算機應用技術(shù)、激光加工技術(shù)等校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地;與IGA全球合作建立IGA中國零售學院,為中國的零售連鎖企業(yè)培養(yǎng)符合IGA全球標準的中高級經(jīng)營管理人才。

學院順應國家以信息化帶動工業(yè)化的發(fā)展趨勢,充分利用我院建設(shè)的成果,圍繞“光谷”核心圈、武漢都市圈和“1+8”城市圈,以市場為牽引,服務(wù)武漢高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),對接產(chǎn)業(yè)鏈,優(yōu)化專業(yè)鏈,形成人才鏈。

學院人才培養(yǎng)

學院不斷深化校企合作,重構(gòu)課程體系、實訓體系和保障體系;充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,構(gòu)建融“教、學、做”為一體的教學模式,形成“雙向基地、雙向訂單、雙向培養(yǎng)”( 實習與培訓雙向基地,人才與項目雙向訂單,學生與員工雙向培養(yǎng))的人才培養(yǎng)模式。

旨在培養(yǎng)立足“光谷”,服務(wù)武漢,面向湖北,輻射全國,以人為本,厚德尚能,培養(yǎng)忠誠企業(yè)、勝任崗位、計算機應用能力突出的高素質(zhì)技能型專門人才。

學院辦學理念

學院將繼續(xù)堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持以服務(wù)為宗旨、以市場為牽引、以就業(yè)為導向,圍繞“ 三圈”,服務(wù)“三業(yè)”,重構(gòu)“三系”,實施“雙向基地、雙向訂單、雙向培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式,著力培養(yǎng)忠誠企業(yè)、勝任崗位、計算機應用能力突出的高素質(zhì)技能型專門人才,把我院建設(shè)成為國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院,打造創(chuàng)新型、開放型和就業(yè)型高等職業(yè)學院。

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