鶴壁職業(yè)學(xué)院五年制大專當(dāng)前關(guān)注人數(shù)1072人次,在職校招生網(wǎng)具體排名情況:全國(guó)院校關(guān)注度排名:5991, 本省院校關(guān)注度排名:9。
鶴壁職業(yè)學(xué)院五年制大專簡(jiǎn)介
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所全日制地方高職院校。學(xué)院由鶴壁教育學(xué)院、鶴壁中等專業(yè)學(xué)校、鶴壁廣播電視大學(xué)、鶴壁師范學(xué)校四校于2001年合并組建而成。截至2015年2月,學(xué)校占地面積1306畝,建筑面積42.8萬平方米。學(xué)校設(shè)有10院4部,44個(gè)專業(yè)。學(xué)校擁有專任教師718人,全日制在校生人數(shù)1.5萬余人,各類社會(huì)技能培訓(xùn)年均1萬余人次 。
學(xué)校文化底蘊(yùn)深厚,境內(nèi)有坐落在大伾山上的全國(guó)最早、北方最大的北魏大石佛,有延續(xù)1600多年歷史、被稱為“中華第一古廟會(huì)”的??h正月古廟會(huì),有鬼谷子王禪隱居授徒、著書立說的云夢(mèng)山“中華第一古軍校”等。鶴壁是一座活力特色之城。清潔能源與新材料、綠色食品、汽車零部件與電子電器、鎂精深加工、現(xiàn)代家居等“3+2”工業(yè)蓬勃發(fā)展,休閑旅游、新型物流、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、文化創(chuàng)意、健康養(yǎng)老等“2+3”服務(wù)業(yè)加速壯大,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化綜合指數(shù)全省第一。
鶴壁職業(yè)學(xué)院五年制大專師資力量
截至2015年2月,學(xué)院共有教職工804人,專任教師718,高級(jí)職稱教師241人,教授41人,具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的教師317人,"雙師型"教師217人。學(xué)院擁有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),全國(guó)優(yōu)秀教師6人,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人18人。中國(guó)科學(xué)院院士趙玉芬教授,全國(guó)職教師資專業(yè)委員會(huì)主任、原天津工程師范學(xué)院黨委書記王憲成教授,廣東輕工職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)葉小明教授,順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)夏偉教授任學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng) 。
鶴壁職業(yè)學(xué)院五年制大專教學(xué)建設(shè)
截至2015年2月,學(xué)院擁有省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)3個(gè),省級(jí)特色專業(yè)6個(gè),省級(jí)精品課程15門。建有集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、考證等功能于一體的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心(基地)29個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地214個(gè),附屬醫(yī)院1個(gè)。其中,中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省級(jí)示范性綜合實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)。建有"千鶴之舞"體育館、溫泉游泳館、圖書館。
鶴壁職業(yè)學(xué)院五年制大專學(xué)生成績(jī)
學(xué)院分別于2006年、2010年以優(yōu)異成績(jī)通過了高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。連續(xù)多年在全國(guó)高職院校技能大賽均獲得好名次,累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)7項(xiàng),三等獎(jiǎng)14項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)64項(xiàng)。參加NEC杯全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各1項(xiàng) 。學(xué)校在2014年全國(guó)全省高職院校技能大賽中,學(xué)院共獲得16個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中機(jī)械設(shè)備裝調(diào)與控制技術(shù)項(xiàng)目榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng),2014年全年學(xué)校共獲市優(yōu)質(zhì)課、青功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)10個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè),學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革成果在《教育時(shí)報(bào)》進(jìn)行了專題報(bào)道 。
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