德陽市第二中學(xué)師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有教職工284人,其中享受國務(wù)院特殊津貼1人,特級教師2人,全國優(yōu)秀教師2人,省級優(yōu)秀教師5人,省、市學(xué)科帶頭人、骨干教師58人,各級優(yōu)秀教師6人,中學(xué)高級教師4人,一級教師6人,市學(xué)科中心組成員10人,高中教師本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)20%。
德陽市第二中學(xué)辦學(xué)特色
學(xué)校的教育教學(xué)形成了適合自身發(fā)展的有效模式:在教育上實(shí)行“無縫隙、精細(xì)化”管理,把安全放在首位,班主任全程跟班,在德陽市區(qū)學(xué)校中獨(dú)樹一幟,德育活動系列化、制度化、多樣化和常態(tài)化,養(yǎng)成教育和現(xiàn)代公民素質(zhì)教育相結(jié)合,校團(tuán)委、學(xué)生會與學(xué)生社團(tuán)(風(fēng)信子廣播站和銀杏樹文學(xué)社等)自主教育相結(jié)合。
使學(xué)生在學(xué)校獲得終身受益的熏陶,效果顯著:在教學(xué)上推行“隨機(jī)聽課制度”、“教學(xué)三級視導(dǎo)”(市教科所、區(qū)教科所和學(xué)校視導(dǎo))、“年度先進(jìn)教研組評比”、“四十歲以下教師同步參加德陽市診斷考試”以及每學(xué)期一次的教師教學(xué)技能競賽等有二中特色的教學(xué)制度來監(jiān)控教學(xué)常規(guī)和促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量發(fā)展,重視教學(xué)業(yè)績考核和獎勵,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,提高率三年來穩(wěn)居市區(qū)所有學(xué)校第一位;在管理體制上實(shí)行年級主任負(fù)責(zé)制,做到分工明確、責(zé)任明晰、措施落實(shí),獎懲分明。學(xué)校的管理嚴(yán)格舉措使校園秩序優(yōu)良,校風(fēng)端正,學(xué)校管理走上科學(xué)發(fā)展之路。
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