北京郵電大學世紀學院排名

北京郵電大學世紀學院本平臺排名情況

北京郵電大學世紀學院當前關注人數(shù)1182人次，在職校招生網(wǎng)具體排名情況：全國院校關注度排名：4442， 本省院校關注度排名：86。

北京郵電大學世紀學院簡介

北京郵電大學辦學性質

2005年經(jīng)教育部批準，由北京郵電大學舉辦的一所“公益性”獨立學院。

北京郵電大學品牌優(yōu)勢

北京郵電大學將學院納入一校四園(北三環(huán)校本部，宏福校區(qū)，沙河校區(qū)，延慶世紀學院校區(qū))發(fā)展宏圖中。學院是教育部直屬高校、國家“211”重點大學在京舉辦的唯一一所獨立學院。

學院充分依托了校本部的優(yōu)質品牌資源、教育資源、人才資源。

學院先后榮獲“全國先進獨立學院”“中國十大品牌獨立學院”“十大最具有社會影響力獨立學院”“2012學生滿意度最高的獨立學院” “全國最具品牌影響力獨立學院”“北京市5A級社會組織”等榮譽稱號。

北京郵電大學實力優(yōu)勢

學院是北京地區(qū)唯一擁有2個省級實驗教學示范中心的獨立學院。

學院是國家級大學生校外實踐教育基地及北京高等學校市級校外人才培養(yǎng)基地建設單位。

學院是北京地區(qū)首家獲得教育部批準中外合作辦學項目且擁有接受國外留學生資格的獨立學院。

北京郵電大學就業(yè)優(yōu)勢

學院建立了全程化、全員化和信息化的就業(yè)工作長效機制。

學院高度重視就業(yè)工程，就業(yè)工作實施一把手工程，實現(xiàn)了三到位(機構、人員、經(jīng)費三到位)，學院為畢業(yè)生就業(yè)搭建了四個平臺(就業(yè)、考研、出國、創(chuàng)業(yè)平臺)，建立了集管理、教育、指導、服務為一體的就業(yè)服務體系。

學院與北京市人才服務中心、中國北方人才市場、中國南方人才市場、中科院人才交流開發(fā)中心等多家人才服務機構建立了就業(yè)協(xié)作關系。

學院與中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、北京銀行、中國郵政儲蓄、億陽信通、中興通訊等60余家企業(yè)建立了實習――就業(yè)直通車。

北京郵電大學實踐教學優(yōu)勢

學院與億陽信通股份有限公司、諾基亞(北京)有限公司等企業(yè)合作，開辦“億陽班”，采用訂單式培養(yǎng)、頂崗實習等方式，探索工程師培養(yǎng)的新途徑。

學院與中興通信合作創(chuàng)辦北郵世紀―中興網(wǎng)絡通信學院，結合企業(yè)認證的課程體系，以企業(yè)工程技術人員的培訓方式聯(lián)合培養(yǎng)通信領域的人才。

學院投入3000多萬元建設校內實驗室。

實驗教學基礎平臺、實驗教學創(chuàng)新提高平臺、校外實習實訓社會應用平臺三位一體的實驗實踐教育平臺初具規(guī)?！，F(xiàn)建有數(shù)字媒體實驗教學中心、工程教育訓練中心2個北京高等學校實驗教學示范中心，7個院級實驗教學中心，70余個實驗室，5個校內綜合實習實訓基地， 60家校外實習實訓基地，1個北京市級校外人才培養(yǎng)基地，1個國家級大學生校外實踐教育基地。

北京郵電大學育人優(yōu)勢

學院樹立了“以學生為本，一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”的理念，提出了“創(chuàng)建以做人做事為中心的素質教育，按照學生的成長與發(fā)展規(guī)律辦教育，促進學生的全面發(fā)展”的思路。

經(jīng)過探索，我院構建了由三個三位一體的教育體系組成的全員、全方位、全過程的育人工作格局。該格局包括三個教育活動層次：一是馬列主義理論教育、日常思想教育工作、教育實踐活動三位一體的教育體系;二是教書育人、管理育人、服務育人三位一體的教育體系;三是家庭教育、學校教育、社會教育三位一體的教育體系。

學院在該格局中處于組織實施的中心地位。

學院以志愿服務活動作為德育工作的切入點和突破口，建立了20個校內志愿服務基地和18個校外志愿服務基地，全體學生參與志愿服務活動。

服務內容包括社區(qū)援助、扶貧支教、義務獻血、助殘濟困、環(huán)保宣傳、公益服務等。

西部陽光支教活動、SK Sunny全球大學生支教、慧靈三原色助殘活動和青苗愛心資助項目成為全國獨立學院和北京地區(qū)高校志愿服務活動的典范和品牌。

北京郵電大學學科競賽優(yōu)勢

學院每年投入學科競賽專項資金近50萬元，鼓勵學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

學生參與美國國際大學生數(shù)學競賽、全國軟件專業(yè)人才設計與開發(fā)大賽、全國高校市場營銷大賽、中國智能機器人大賽、全國大學生電子設計競賽、北京市大學生計算機應用技術大賽、首都高校物流設計大賽等各類競賽，共39人次獲得國際獎項、80余人次獲國家級獎項、800余人次獲省部級獎項。

北京郵電大學育人國際化優(yōu)勢

高等教育的國際化是教育現(xiàn)代化的重要特征和發(fā)展趨勢。學院是中國第一所被正式認可和批準加入IELTS(雅思)全球引擎認可系統(tǒng)(GRS)的中國高校;是北京市第一所獲得接受留學生資格的獨立學院;是北京市第一所獲得批準舉辦中外合作辦學項目的獨立學院。

目前，我院與英、法、美、韓、日本、芬蘭、德國等6個國家的13所大學進行國際教育合作與交流。

已有300余名我院師生赴國外大學進修、考察和交流，并接受了6批外國留學生來我院就讀。

北京郵電大學專業(yè)優(yōu)勢

1、學院秉承北京郵電大學的辦學特色，精心經(jīng)營傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，主要有通信工程(校企合作)、電子信息工程;

2、學院適應市場經(jīng)濟發(fā)展的內在需求，大力打造新興特色學科，主要有數(shù)字媒體藝術、數(shù)字媒體技術。

3、學院順應高等教育國際化的發(fā)展趨勢，積極引進國際合作項目，主要有軟件工程(中日國際合作項目)、物聯(lián)網(wǎng)工程(中美聯(lián)合培養(yǎng))、機械電子工程(法國工程師課程交流項目)。

人才培養(yǎng)優(yōu)勢――理論+實踐+素質”的人才培養(yǎng)體系

學院成了由理論教學體系、實踐教學體系和素質教育體系構成的專業(yè)人才培養(yǎng)體系。

北京郵電大學服務社會優(yōu)勢

學院承接的文化部“手機動漫行業(yè)標準”課題，得到了中共中央政治局常委李長春等中央領導同志的肯定;

學院為國家新媒體產(chǎn)業(yè)基地動漫孵化平臺設計了建設方案;學院早在2006年即成為國家新媒體產(chǎn)業(yè)基地動漫人才培訓培養(yǎng)中心;

2011年成為國家安全生產(chǎn)宣傳教育數(shù)字產(chǎn)品研發(fā)基地，基地服務于社會的一期項目“安全生產(chǎn)手機報”投入運行;

學院承擔國家社會哲學基金項目2項，自然科學基金項目2項，國家科技支撐項目2項;學院是工業(yè)和信息化部首批全國移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新教育基地;

學院多位教師成為政府各專家組專家，利用自身知識服務社會，如陳洪博士成為中國系統(tǒng)仿真學會娛樂專業(yè)委員會副秘書長、國家扶持動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展部際聯(lián)席會議專家委員，李杰院長成為北京市大興區(qū)第四屆人大代表、教育部全國高等學校設置評議委員會專家、北京市高等教育學會理事，夏素霞副院長成為國家文化部標準化委員會委員、中國高等教育學會中國高等教育改革與發(fā)展網(wǎng)學術委員會學術委員，胡杰成為中國出版工作者協(xié)會裝幀藝術委員會常務理事、中國學院獎新媒體藝術委員會主任，趙海英博士成為中國工業(yè)與應用數(shù)學學會幾何設計與計算專業(yè)委員會會員、中國圖像圖形學學會會員，等等。

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