武漢三新職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎樣(武漢三職學(xué)校好不好)
來源:武漢三新職業(yè)技術(shù)學(xué)校 ??時(shí)間:2022-07-18
荊楚網(wǎng)(湖北日報(bào)網(wǎng))訊(記者許文秀 通訊員 董豆豆、鄒丹)3月9日,武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)校與武漢新能源研究院有限公司在武職眾創(chuàng)空間召開“產(chǎn)創(chuàng)融合協(xié)同發(fā)展”戰(zhàn)略合作會(huì)議。會(huì)議明確雙方將圍繞“新能源、新制造、新設(shè)計(jì),即三新”開展深度合作,現(xiàn)場簽署了合作協(xié)議并舉行“三新·創(chuàng)研室”入駐儀式。武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、校長李洪渠,副校長李望云和武漢新能源研究院有限公司董事長楊凱、副總經(jīng)理鄭峻出席簽約儀式,副校長李望云主持會(huì)議。
“產(chǎn)創(chuàng)融合協(xié)同發(fā)展”戰(zhàn)略合作會(huì)議現(xiàn)場。通訊員供圖
會(huì)談中,李洪渠表示,學(xué)校始終保持對接湖北省產(chǎn)業(yè)布局的先進(jìn)性,動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置;始終以企業(yè)需求為標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代浪潮下,學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入校園文化和專業(yè)課堂,以區(qū)域龍頭企業(yè)為依托搭建雙創(chuàng)人才培養(yǎng)陣地。與武漢新能源研究院的合作是學(xué)校繼續(xù)探索“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)的新機(jī)遇,期待雙方未來能夠在新能源、新制造和新設(shè)計(jì)方面產(chǎn)出高質(zhì)量的“雙創(chuàng)”成果。
“產(chǎn)創(chuàng)融合協(xié)同發(fā)展”戰(zhàn)略合作簽約儀式。通訊員供圖
楊凱積極回應(yīng)了雙方的合作愿景。他認(rèn)為,公司目前擁有的科技研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和中小型企業(yè)孵化三大業(yè)務(wù)板塊正好對接職業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。公司在參與學(xué)校全鏈條式育人過程中,技術(shù)上,可以為專業(yè)提供行業(yè)前端科技,互相銜接;資源上,可以提供創(chuàng)業(yè)公司項(xiàng)目與服務(wù),互補(bǔ)共贏;人才培養(yǎng)上,共同提升教師與員工的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,助力雙方更高質(zhì)量的發(fā)展。他還強(qiáng)調(diào),國家在人才培養(yǎng)思路上的轉(zhuǎn)變預(yù)示著職業(yè)教育大有可為,公司希望與武職展開全面合作,共建平臺(tái)、共育人才、服務(wù)社會(huì)。
簽約儀式后,雙方進(jìn)一步研討了校企合作培訓(xùn)、雙創(chuàng)實(shí)踐項(xiàng)目、研學(xué)基地建設(shè)和文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)等方面的合作細(xì)節(jié)。
參觀電子信息工程學(xué)院學(xué)生實(shí)訓(xùn)場地 。通訊員供圖
武漢新能源研究院有限公司董事長楊凱與眾創(chuàng)空間入駐項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)交談。通訊員供圖
據(jù)了解,武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院與武漢新能源研究院有限公司合作協(xié)議的簽訂和“三新·創(chuàng)研室”的掛牌,是該校繼“掃唄商學(xué)院”和“超星·創(chuàng)工坊”后,在校企技術(shù)研發(fā)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)和產(chǎn)業(yè)生態(tài)等方面實(shí)現(xiàn)產(chǎn)創(chuàng)融合的又一次突破,為學(xué)校相關(guān)學(xué)院和專業(yè)在新能源、新制造、新設(shè)計(jì)等領(lǐng)域提供了優(yōu)越的平臺(tái)和豐富的資源,同時(shí)為提高學(xué)校服務(wù)區(qū)域發(fā)展的貢獻(xiàn)力提供了保障。
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