本科階段有哪些背景提升方式?

對于處在本科階段，未來有留學打算的同學來說，除了要保持好的成績之外，我們還要注意豐富我們的軟件背景。

那么在本科階段中，有哪些身邊容易參與到的背景提升活動呢?今天海天君就為大家中重點介紹幾個。

一、企業(yè)實習

對于大三、大四的同學可以通過投遞簡歷或內(nèi)推等形式進入到企業(yè)實習，建議瞄準一些具有實力的科技、互聯(lián)網(wǎng)或業(yè)務等與你未來想要從事專業(yè)有關聯(lián)的公司。

常見的行業(yè)包括金融行業(yè)、咨詢行業(yè)、財務行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、快消行業(yè)、傳媒行業(yè)、工程類、教育、律所、NGO等，具體去哪里實習，和你要想要申請的專業(yè)息息相關。公司的規(guī)模、知名程度也決定了實習經(jīng)歷的含金量。

 

二、常見大學生競賽

內(nèi)地高校常見的大學生競賽包括三類：

1.學科理論型競賽：偏考試型的比賽(多為個人賽)。當然也有類似程序設計大賽這樣的團隊賽。這項比賽非?？粗匾幻麑W生的基礎相關學科的掌握程度。代表比賽：丘成桐大學生數(shù)學競賽、ACM-ICPC、CCPC、全國大學生周培源力學競賽、全國大學生數(shù)學競賽、全國大學生英語競賽、外研社杯全國大學生英語(閱讀、寫作、演講、辯論)大賽、中金所杯全國大學生金融知識大賽等。

2.學科應用型競賽：短時間(一般為3-4天)作品賽。作品的形式可能是一篇學術報告(比如數(shù)學建模)，也可能是提交一個可以實現(xiàn)一些應用作品(電子設計、機械創(chuàng)新)甚至可能只是一張海報或者一份PPT。這類比賽一般是團隊賽。代表比賽：全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽、全國大學生結構設計競賽等，國外的有美國大學生數(shù)學建模競賽。

3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及實踐類：通常是周期十分長，短則幾個月，長達1-2年內(nèi)的比賽周期。比如大挑和小挑，這類比賽應該來說是最為鍛煉一個人的綜合實力了，大挑的最終作品，可以認為基本上是一個課題組對這一兩年做的相關學術成果的一次展示，比如論文、比如專利、比如產(chǎn)品應用到社會中與相關部門的備忘錄。代表比賽：“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽(大挑)、“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽(小挑、創(chuàng)青春)、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽等。

 

三、商業(yè)類比賽

這類比賽一般為企業(yè)與學校聯(lián)合舉辦。

營銷類比賽例如：歐萊雅校園市場策劃大賽，聯(lián)合利華未來商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽、寶潔精英挑戰(zhàn)賽，以設計產(chǎn)品營銷方案或者海報等為主等，除此之外還有其他類型的商業(yè)比賽

除此之外還有參加科研項目，海外游學，夏令營等，都可以提高本科階段的背景，掌握這些為我們碩士申請“錦上添花”。