私立學校和公立學校哪個比較好(民辦學校和公辦的區(qū)別)

素質教育的不斷發(fā)展，也讓學生接受著更加新穎、先進的教育，并且也打破了“唯學歷”的導向，而是將學生培養(yǎng)成“德智體美勞”全面發(fā)展的優(yōu)質人才。

以往很多家長都格外重視學生的分數(shù)，并將更多的希望都寄托在老師的教導下，但隨著教育的多樣化，光是擁有優(yōu)異的學習成績還遠遠不夠，而且老師也沒有足夠多的精力去照顧班級里每一位學生。

相比較來講，公立學校與私立學校之間存在著天然的差距，不只體現(xiàn)在高昂的學費上，還有其他因素，而培養(yǎng)出來的學生也并不相同，家長在為學生選擇前也要權衡利弊，爭取為學生選擇更正確的道路。

公立學校和私立學校的差距，學費只占一方面，后悔當初選錯了！

高學歷人才的不斷增多，也讓學生之間變得越發(fā)“內卷化”，而學歷也對學生更加重要，中考和高考的重要性也不言而喻，而學生所接受到的教育也尤為重要，那到底是選擇公立學校還是私立學校呢？其實兩者差距明顯，學費只占一方面，但愿你選對了。

首先，教學的側重點不同，培養(yǎng)學生的模式也有差距，公立學校更符合學生成長規(guī)律

老師的教育思維和教育理念不同，培養(yǎng)出來的學生也有著不小的差距，公立學校的教師更加合理規(guī)范，符合教育制定，而私立學校教師則有相關的業(yè)績考核，教學進度也更快一些，對學生的挑戰(zhàn)也比較大，也難怪有人會后悔了。

其次，老師的關注點也不同，私立學校更注重升學率提升學校知名度，但公立學校并不用

以往私立學校常會出現(xiàn)“名師扎堆”的情況，但當名師不再扎堆，私立學校的優(yōu)勢也減少很多，再加上公立學校的教師屬于“體制內人員”，對學生的教育模式也更加規(guī)范，而不是一味的以“升學率”為首要前提。

再次，學生的起點也有所差距，公立學校更加公平，私立學校則“攀比”風氣較濃烈

畢竟“有人的地方就會有江湖”，尤其是初中和高中階段更為明顯，學生的個人思想比較強烈，對于同學也有著不同的看法，而公立學校的學生并不重視家境，反而更重視誰的學習成績更好。

最后，學習壓力的差距明顯，老師的進度也并不相同，私立比公立更加存在“超前教育”

表面看上去“超前教育”能讓學生快人一步，但從長遠來看卻并不利于學生的成長，而私立學校為了升學率也常常有著“超前教育”，所以家長也應選擇更好的教育模式，并培養(yǎng)學生的特長，盡量能選擇公立學校就不要選擇私立學校。

“選擇決定未來發(fā)展”，公立和私立學校的差距明顯，家長在選擇前還需注意哪些？

每個學生的學習態(tài)度不同，選擇也并不相同，雖說公立學校的名額有限，報考難度較高一些，但初中生和高中生也應努力提升自身，爭取考入重點公立學校，而不是覺得“學不學都行”這種錯誤的思想，以免成績受到影響。

家長也應注意學校的學風氛圍，良好的學習氛圍對學習成績也起到“事半功倍”的作用。但若是學校的學生存在“不良風氣”，甚至是打架斗毆等情況的話，那也可能會影響到學生的身心與成長。

其實在筆者看來，家長為學生選擇公立學?；蛩搅W校，與其一味的擔憂或焦慮，不如多聽聽學生的想法，說不定學生對未來有著明確的規(guī)劃，而家長也要起到良好的引導作用，成為學生更好的“后盾”！

“師傅領進門，修行在個人”，家庭教育才是重中之重，家長可別舍本逐末

影響學生成績來自多方面的因素，學校教育和家庭教育兩者同等重要，也缺一不可，若是家長一味地將希望寄托在老師身上，那想象和現(xiàn)實也是差距較大的，所以家長也應重視學生教育，并“言傳身教”的引導學生。

家長應培養(yǎng)學生的興趣愛好，學習和玩耍都很重要，但家長也要掌握好事情的尺度與分寸，爭取做到“勞逸結合”，讓學生在寓教于樂的方式中，積累更豐富的文化知識，取得更優(yōu)異的學習成績。

但若是家長一味地限制、打壓學生的想法，只讓學生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的話，那學生的天賦和能力也得不到更好的發(fā)揮，所以家長可別“拔苗助長”，更不要對學生“超前教育”，適合學生的才是最好的！

筆者寄語：不同城市的教育資源也是不同的，若是能進重點公立學校那就是再好不過的了，但若是私立學校的教育模式要更好一些，那也未嘗不是好的選擇，所以家長也要結合學生的實際情況選擇，不要盲目跟風，畢竟光是學費便是筆不菲的費用，也希望學生能夠接受到更加優(yōu)質的教育！

今日話題：你認為公立學校和私立學校還有哪些差距？

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