西安職業(yè)學(xué)校都有哪些(西安有名的職業(yè)學(xué)校有哪些)

　　陜西有哪些中職中專學(xué)校，如何給孩子做出正確選擇?

　　孩子中考成績(jī)差，并不能由此來(lái)否定她的未來(lái)!

　　很多跟我一樣的家長(zhǎng)，面對(duì)著孩子上高中沒(méi)希望、上中專不知從何做起的現(xiàn)狀!在咨詢完十幾所學(xué)校之后，我們總是不知所措，感到茫然無(wú)助!之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因，在于我們根本無(wú)法理解，究竟該聽(tīng)誰(shuí)的，該如何做出選擇!

　　專業(yè)優(yōu)勢(shì)?師資實(shí)力?學(xué)校實(shí)力?學(xué)校管理?就業(yè)安置?在這些司空見(jiàn)慣的問(wèn)題面前，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，每所學(xué)校的咨詢老師都講得頭頭是道，合情合理。那么，我們究竟如何給孩子選擇一所學(xué)校呢?

　　既然無(wú)法進(jìn)入高中，那選擇一所什么樣的學(xué)校就變得尤為重要!因?yàn)檫@畢竟關(guān)系到孩子人生中的教育經(jīng)歷和未來(lái)前途!這會(huì)對(duì)孩子未來(lái)能成為什么樣的人，起到?jīng)Q定性的作用。所以，我們總是很謹(jǐn)慎，很小心。甚至在某些階段，我們?cè)谶x擇學(xué)校的過(guò)程中會(huì)迷失自己!因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)，即使孩子學(xué)習(xí)能力再差，即使孩子再不懂事，我們也希望能夠讓他們未來(lái)真正有所改變，成為一個(gè)積極上進(jìn)有知識(shí)正能量的人。所以，我們多么期望，能讓孩子在一所靠譜的學(xué)校里成長(zhǎng)。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的反復(fù)了解，我也逐漸掌握了一些擇校規(guī)律。

　　一、 學(xué)校是否有真正的特色專業(yè)

　　在咨詢學(xué)校的過(guò)程中，我們總聽(tīng)到咨詢老師告訴我們，學(xué)校的特色專業(yè)有哪些，分別有哪些優(yōu)勢(shì)。但是，這種說(shuō)法總是很讓人擔(dān)憂的，因?yàn)闋I(yíng)銷和包裝的成分太重，反而讓我們難以抉擇。

　　事實(shí)上，對(duì)于我們家長(zhǎng)而言，學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)是否足以吻合孩子的特點(diǎn)，卻顯得尤為重要!不一定學(xué)校的王牌專業(yè)一定適合孩子，孩子也不一定能學(xué)好這類專業(yè)，如何讓孩子充滿興趣和動(dòng)力去學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)，才是重點(diǎn)。

　　那么，我們就需要明確，孩子是哪種類型的性格，學(xué)習(xí)能力怎么樣，動(dòng)手能力怎么樣，是否具備足夠的韌性，對(duì)于興趣能堅(jiān)持多久，專業(yè)的特點(diǎn)是什么，專業(yè)對(duì)于文化課的要求是否足夠高，專業(yè)對(duì)于動(dòng)手能力是否有要求等等。

　　總之，一句話，孩子和特色專業(yè)的吻合度究竟有多高!

　　二、 學(xué)校能否做到對(duì)孩子的完全管理

　　完全管理，指的是學(xué)校能夠針對(duì)學(xué)生年齡階段性的特點(diǎn)，切實(shí)有效地進(jìn)行管理，最終讓孩子從意識(shí)到行為習(xí)慣實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變。

　　幾乎每所學(xué)校都會(huì)告訴我們，學(xué)校對(duì)于孩子是封閉式管理、軍事化管理、人性化管理等等;那么我們其實(shí)真正需要了解的是，這些管理真的到位了么?如何保障管理實(shí)施到位?有什么監(jiān)督措施?管理效果是怎么樣的?孩子們的變化有哪些?如果這些問(wèn)題，咨詢老師都含糊其辭，說(shuō)不太明白，那學(xué)校怎么可能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)于孩子的完全管理呢?

　　三、 學(xué)校公辦與民辦的區(qū)分

　　很多家長(zhǎng)從一開(kāi)始就存在誤區(qū)，認(rèn)為公辦比民辦要更正規(guī)。事實(shí)上這種主觀意識(shí)是完全錯(cuò)誤的。

　　學(xué)校正規(guī)與否的判斷依據(jù)究竟是什么呢?從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，學(xué)校管理是否規(guī)范，資質(zhì)是否完備，校風(fēng)正不正，學(xué)生能否實(shí)現(xiàn)技能知識(shí)的增長(zhǎng)，孩子就業(yè)安置是否有保障等等，才是正規(guī)與否的實(shí)質(zhì)性判定依據(jù)!

　　至于，公辦與民辦的區(qū)分，舉一個(gè)栗子，就可以很明確地闡述清楚這個(gè)原理!

　　在一二線城市，你的孩子選擇幼兒園或者小學(xué)的時(shí)候，你是否也把公辦與否作為判定學(xué)校是否正規(guī)的依據(jù)呢?目前的現(xiàn)實(shí)情況，是我們往往更愿意為孩子去考慮民辦幼兒園或者小學(xué)。

　　為什么?

　　民辦學(xué)校是偏商業(yè)化的運(yùn)營(yíng)模式，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、管理水平等因素直接影響到口碑招生。所以出現(xiàn)了民辦學(xué)校的學(xué)生往往素質(zhì)更高，口碑更好。

　　那么中等職業(yè)學(xué)校公辦與民辦的區(qū)分，就是這么個(gè)理兒。

　　四、 對(duì)于熱門行業(yè)和專業(yè)的判定依據(jù)

　　大家總會(huì)說(shuō)，某某學(xué)校屬于熱門行業(yè);某某學(xué)校開(kāi)設(shè)了哪類熱門專業(yè);事實(shí)上，我們應(yīng)該如何看待中職學(xué)校的行業(yè)和專業(yè)是否足夠熱門呢?

　　首先，需要明確行業(yè)熱門是否意味著中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生未來(lái)前景就更好?專業(yè)是近年熱門還是幾年前的熱門?

　　其次，需要了解該專業(yè)的實(shí)際就業(yè)情況。

　　再次，就業(yè)單位是否具備足夠?qū)嵙Α?/p>

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