蘇州三中在哪(蘇州三中什么檔次)
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2022-06-24
●創(chuàng)辦時(shí)間:1906年 ●學(xué)校名片:江蘇省四星級(jí)高中、江蘇省文明校園 ●辦學(xué)特色:蘇州小巷里最國(guó)際的學(xué)校 教育信息化領(lǐng)跑全國(guó)的學(xué)校 ●教育理念:為學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠基 以“善耕”老師,用“晏成”方式,育“慧靈”學(xué)生 以老師的“樂(lè)魚(yú)”智慧,成就學(xué)生的“魚(yú)樂(lè)”姿態(tài)
文化底蘊(yùn)深厚
蘇州三中是一所具有豐富文化底蘊(yùn)的百年老校,創(chuàng)辦于1906年,其前身是晏成中學(xué)和慧靈女中,1953年兩校合并,命名為“蘇州市第三中學(xué)?!?,1960年被江蘇省委命名為重點(diǎn)中學(xué),1998年恢復(fù)江蘇省重點(diǎn)中學(xué)校稱(chēng)號(hào),2004年晉升為江蘇省四星級(jí)高中,2011年增名“江蘇省蘇州外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)”。110多年,學(xué)校培養(yǎng)了王禮恒等8位院士、蘇童等眾多的文化名人和數(shù)以萬(wàn)計(jì)有用人才。李政道博士贊譽(yù)蘇州三中:“凝聚姑蘇靈氣,匯成全國(guó)驕傲。”
蘇州三中位于蘇州古城區(qū)的北寺塔下、平江路旁、獅子林邊、善耕橋畔,被桃花塢歷史街區(qū)、拙政園—獅子林景區(qū)、平江路歷史街區(qū)所環(huán)抱。這里是千年歷史名城最具魅力的文化區(qū)域。文化潤(rùn)澤了蘇州三中,蘇州三中也為古城增添色彩。
蘇州三中環(huán)境優(yōu)雅,綠樹(shù)成蔭,是最適宜讀書(shū)的地方。校園中有十二景:鏡湖觀魚(yú)、蘭亭賞楓、民國(guó)禮堂、花山飛瀑、晏慧嘉園、三生萬(wàn)物、弘道聽(tīng)鐘、金塔夕照、學(xué)道大光、慧成塔影、璞石成器、高山仰止。尤以麥蘭園的風(fēng)景最美:那灰墻紅瓦的民國(guó)禮堂、那臨湖而建的蘭亭、那小巧玲瓏的“魚(yú)樂(lè)橋”、那象征自由精神的金字塔、那四季變換的花木色彩,你會(huì)以為這是一座古典與現(xiàn)代交相輝映的園林。生活在這樣的校園,怎會(huì)不感到幸福與快樂(lè)!
教師認(rèn)真負(fù)責(zé)
蘇州三中的師資是由特級(jí)教師、正高級(jí)教師、勞動(dòng)模范、省市優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀德育工作者、教壇新秀等骨干教師組成的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),他們不僅博學(xué)、儒雅、敬業(yè)、厚生,而且富有團(tuán)隊(duì)精神,堪稱(chēng)“最負(fù)責(zé)任的教師”。
有思想:他們愛(ài)學(xué)習(xí),促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,多反思,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平;能創(chuàng)新,積極探索新的教學(xué)方式;日積月累,積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)。他們是一群有思想的教師。
有責(zé)任:他們不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),也關(guān)心學(xué)生的生活;不僅關(guān)心學(xué)生的當(dāng)下,也關(guān)心學(xué)生的未來(lái)。他們像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心學(xué)生。他們是一群有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)慕處煛?/p>
有水平:他們專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),學(xué)術(shù)視野寬闊,教學(xué)藝術(shù)精湛,善于根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生學(xué)情,運(yùn)用不同的教學(xué)方式,創(chuàng)造充滿(mǎn)生命激情的精彩課堂,以達(dá)到“增效減負(fù)”的目標(biāo)。他們擁抱“互聯(lián)網(wǎng) 教育”,運(yùn)用大數(shù)據(jù)創(chuàng)造性實(shí)施個(gè)性化定位教學(xué),有效提高教學(xué)質(zhì)量。他們是一群富有智慧的教師。
有魅力:他們個(gè)個(gè)有個(gè)性,或善于講故事,或很有親和力,或富有激情,或非常幽默,或?qū)W識(shí)淵博……他們因高尚的人格和獨(dú)特的個(gè)性而富有魅力。
4月23日,蘇州三中杰出校友、改革先鋒稱(chēng)號(hào)獲得者、當(dāng)代教育家于漪回到母校,為師生們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的專(zhuān)題講座《談新時(shí)代教師成長(zhǎng)》。于漪寄語(yǔ)所有三中老師:“在教育的新長(zhǎng)征途中,能時(shí)刻牢記學(xué)生,把立德樹(shù)人放在第一位,我們就能創(chuàng)造蘇州三中的輝煌、蘇州教育的輝煌?!?/p>
特色十分鮮明 教育信息化領(lǐng)跑全國(guó)
蘇州三中是蘇州市教育信息化推進(jìn)力度最大的一所學(xué)校。2014年學(xué)校利用校園整體改造之機(jī),加快教育信息化建設(shè)。目前,學(xué)校擁有5間全功能的未來(lái)教室,全部43個(gè)教室實(shí)現(xiàn)StarC 雙屏模式教學(xué);引入“極課大數(shù)據(jù)”系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)個(gè)性化定位教學(xué);引入電子班牌系統(tǒng),對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行數(shù)字化管理;開(kāi)展線(xiàn)上教育,創(chuàng)建微課數(shù)據(jù)庫(kù)。蘇州三中用短短的數(shù)年實(shí)現(xiàn)了教育信息化從1.0版本到3.0版本的跨越。陳寶生部長(zhǎng)高度贊揚(yáng)蘇州三中的教育信息化:轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式,提高了教學(xué)質(zhì)量,代表著教育發(fā)展的未來(lái)方向。葛道凱廳長(zhǎng)江蘇省教育信息化工作會(huì)議上說(shuō):“蘇州三中是未來(lái)學(xué)校的雛形之一?!?曹后靈副市長(zhǎng)在視察三中時(shí)說(shuō):“蘇州三中教育信息化的成功經(jīng)驗(yàn)值得推廣?!?/p>
教育國(guó)際化走得更遠(yuǎn)
蘇州三中是蘇州市最早探索外語(yǔ)特色教育的學(xué)校,2002年成為蘇州市首批雙語(yǔ)特色學(xué)校,2009年將外語(yǔ)特色發(fā)展為多語(yǔ)種特色,先后開(kāi)設(shè)日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)等課程,2011年增名“江蘇省蘇州外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)”,2015年建成省級(jí)多語(yǔ)種課程基地,2017年創(chuàng)建蘇州市國(guó)際理解教育實(shí)驗(yàn)基地。經(jīng)過(guò)多年的整合,蘇州市國(guó)際理解教育實(shí)驗(yàn)基地下設(shè)中美融合課程項(xiàng)目和中日融合課程項(xiàng)目,均納入蘇州市中招計(jì)劃。
中日融合課程項(xiàng)目開(kāi)辦十年,已成為蘇州著名的國(guó)際課程品牌,是目前國(guó)內(nèi)最安全、最省時(shí)、最省錢(qián)、最便捷、最可靠的留學(xué)日本的渠道。十年一劍,如今,已有數(shù)百名學(xué)生被日本早稻田大學(xué)、慶應(yīng)大學(xué)、大阪大學(xué)、神戶(hù)大學(xué)、千葉大學(xué)、明治大學(xué)、立命館大學(xué)、關(guān)西大學(xué)等日本知名大學(xué)錄取。學(xué)生在日語(yǔ)演講比賽中屢屢獲獎(jiǎng),如:2017年,鈕奕昊、曹俐玟同學(xué)獲第八屆全國(guó)高中生日語(yǔ)演講比賽一、二等獎(jiǎng)。2018年,梁玉清、龔奕舟獲第八屆全國(guó)高中生日語(yǔ)演講(華東賽區(qū))一等獎(jiǎng),將代表華東賽區(qū)參加全國(guó)比賽。
中美融合課程項(xiàng)目,創(chuàng)辦于2017年,旨在為優(yōu)秀學(xué)子升入美國(guó)常青藤大學(xué)提升綠色通道。其亮點(diǎn)有:一是最官方的國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,納入中招計(jì)劃,學(xué)生整體素質(zhì)較好;二是最高端的國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,瞄準(zhǔn)美國(guó)一流大學(xué);三是最牛的合作伙伴,與美國(guó)藍(lán)帶加州匯點(diǎn)高中合作;四是最含金的國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目(中美雙學(xué)籍、雙文憑)。兩年來(lái),中美融合課程項(xiàng)目在蘇州市民中的美譽(yù)度不斷提升。
蘇州三中,一所蘇州小巷里最國(guó)際的學(xué)校。
招考連線(xiàn)
學(xué)校地址:蘇州市臨頓路謝衙前14號(hào)
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揚(yáng)子晚報(bào)/揚(yáng)眼記者 顧秋萍