2019年成都五月花高級(jí)技工學(xué)校招生簡(jiǎn)章

來(lái)源： 九三職校網(wǎng)

時(shí)間：2019-02-05 10:59:42

2019年成都五月花高級(jí)技工學(xué)校招生簡(jiǎn)章

成都五月花學(xué)校簡(jiǎn)介：

成都五月花高級(jí)技工學(xué)校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要工作，希望教育集團(tuán)旗下西南交通大學(xué)（希望學(xué)院）、四川天一學(xué)院，為我校提供了強(qiáng)大的名師保障?，F(xiàn)擁有雄厚的師資力量，多位教授、碩士及資深的公司項(xiàng)目經(jīng)理親自授課，確保教學(xué)質(zhì)量、保證學(xué)生的實(shí)際操作能力和學(xué)習(xí)能力。

成都五月花高級(jí)技工學(xué)校自1999年創(chuàng)建以來(lái)，經(jīng)十年的實(shí)踐，希望人認(rèn)為：學(xué)校的發(fā)展受到了社會(huì)、家長(zhǎng)、各界朋友的支持和幫助，我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)，來(lái)感恩．感恩首先就要珍惜，珍惜每個(gè)機(jī)會(huì)；當(dāng)你珍惜每項(xiàng)工作機(jī)會(huì)時(shí)，陽(yáng)光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任也都可以做到了，希望人在發(fā)展中把＂干光彩事，做幸福人＂作為一種信念．要求希望人做事要光明正大，心態(tài)要積極健康；陽(yáng)光是講心態(tài)，幸福是一種感覺．希望人從事的是太陽(yáng)底下最光輝的教育事業(yè)，只要我們把屬于人民的光彩事業(yè)干好，希望人就是最幸福的人。每個(gè)教育工作者，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)是天職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)是品質(zhì)．對(duì)于成都五月花學(xué)校人來(lái)說(shuō)，嚴(yán)謹(jǐn)是成功的法寶．我們做為一名教師，從事著平凡而偉大的教書育人的事業(yè)，教師必須具備厚實(shí)的業(yè)務(wù)功底和科學(xué)的思維方式，這就要求教師在求知和傳授知識(shí)過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。

成都五月花高級(jí)技工學(xué)校航空服務(wù)「川航投資直招班」

專業(yè)亮點(diǎn)：

本專業(yè)注重于培養(yǎng)形象佳、氣質(zhì)雅、素質(zhì)高、溝通組織能力強(qiáng)的服務(wù)型人才。就業(yè)崗位薪資高，從業(yè)環(huán)境好，晉升渠道多，福利有保障。

就業(yè)方向：

可在海南航空公司、四川航空公司、祥鵬航空公司、成都航空公司、中國(guó)國(guó)際航空公司等國(guó)內(nèi)多家航空公司從事航空乘務(wù)工作。

主要課程：

民航概論、民航企業(yè)管理概論、民航服務(wù)禮儀、民用航空法、航空運(yùn)輸?shù)乩?、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、空乘英語(yǔ)、航空服務(wù)技能實(shí)訓(xùn)、空乘形體及體能訓(xùn)練、音樂(lè)欣賞、餐飲服務(wù)等。

成都五月花高級(jí)技工學(xué)校汽車工程「寶馬定制班」

專業(yè)亮點(diǎn)：本專業(yè)是專門為4S店、汽修廠定向培養(yǎng)汽車維修工、養(yǎng)護(hù)技師、保險(xiǎn)定損理賠員、前臺(tái)接待等人才。市場(chǎng)人員需求量大，就業(yè)前景好。

就業(yè)方向：能勝任各大4S店，特約維修站，一類二類大型綜合維修廠，快修連鎖店，汽車美容店的工作。

主要課程：《基礎(chǔ)發(fā)動(dòng)機(jī)》、《汽車底盤》、《汽車深化保養(yǎng)》、《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)保養(yǎng)》、《機(jī)械制圖》、《汽車保險(xiǎn)理賠》

成都五月花高級(jí)技工學(xué)校烹飪專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備烹飪學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、餐飲管理、教育學(xué)的基本理論，能夠從事飲食營(yíng)養(yǎng)、餐飲產(chǎn)品開發(fā)及酒店管理、餐飲管理或教學(xué)工作的人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，具備扎實(shí)的烹調(diào)技術(shù)、面點(diǎn)技術(shù)、雕刻技術(shù)的基本職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)較高、能較快適應(yīng)餐飲服務(wù)行業(yè)的第一線菜肴制作、點(diǎn)心制作、食品雕刻等工種需要的高技能應(yīng)用型專門人才。

烹飪專業(yè)平均工資：

當(dāng)前高端餐飲業(yè)急需大批高素質(zhì)、專業(yè)技能強(qiáng)的廚師隊(duì)伍來(lái)充實(shí)

這給廚師就業(yè)帶來(lái)了莫大的空間，廚師以其獨(dú)特的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，成為國(guó)家解決就業(yè)問(wèn)題的一個(gè)重要突破口。

專業(yè)方向：

選擇烹飪你會(huì)擁有這些技能

廚師也是時(shí)尚行業(yè)，廚師早已不再是"火夫"

火鍋制作、精品川菜、中西面點(diǎn)、工藝雕刻

成都五月花高級(jí)技工學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)「廣告大師培養(yǎng)班」

本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專業(yè)人才。

成都五月花高級(jí)技工學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用「網(wǎng)絡(luò)工程師培養(yǎng)班」

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技

術(shù)應(yīng)用性人才。

專業(yè)介紹：

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力。

就業(yè)方向：

目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

成都五月花高級(jí)技工學(xué)校室內(nèi)設(shè)計(jì)「裝潢大師特招班」

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，能從事室內(nèi)裝修、室內(nèi)陳設(shè)、家具設(shè)計(jì)及技術(shù)與管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。隨著人均GDP的逐年提高，現(xiàn)代人類更加追求生活的多樣化，其中也包括居住環(huán)境的多樣化。室內(nèi)設(shè)計(jì)師行情逐年走高，國(guó)家對(duì)設(shè)計(jì)師、主任設(shè)計(jì)師、高級(jí)設(shè)計(jì)師、特邀設(shè)計(jì)師都設(shè)定了最低限價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。有能力的設(shè)計(jì)師一直是各大公司搶挖的對(duì)象，素有金色灰領(lǐng)之稱。項(xiàng)目提成，堪比培養(yǎng)掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，能從事室內(nèi)裝修、室內(nèi)陳設(shè)、家具設(shè)計(jì)及技術(shù)與管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。拿想法換黃金。

行業(yè)前景：

就業(yè)機(jī)會(huì)眾多，選擇余地大

房地產(chǎn)和建筑裝飾行業(yè)高速發(fā)展需要大量專業(yè)設(shè)計(jì)人才，專業(yè)設(shè)計(jì)人才一直是招聘熱門。

入行門檻比較低，能力更重于學(xué)歷

室內(nèi)設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)還處于起步階段，具備職業(yè)資格持證上崗的并不多，真正科班出身的更是少數(shù)。

收入水平比較高，屬中上收入階層

設(shè)計(jì)師收入來(lái)源豐富，薪酬結(jié)構(gòu)是“底薪＋業(yè)務(wù)提成＋設(shè)計(jì)提成”，年薪十萬(wàn)元并不遙遠(yuǎn)。

發(fā)展空間廣闊，就業(yè)機(jī)制靈活

關(guān)聯(lián)行業(yè)均可就業(yè)，也便于兼職和創(chuàng)業(yè)。室內(nèi)設(shè)計(jì)屬于朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，有很不錯(cuò)的就業(yè)前景。

知識(shí)系統(tǒng)實(shí)用，專業(yè)特長(zhǎng)突出

具備了深厚美術(shù)素養(yǎng)、扎實(shí)理論基礎(chǔ)、超強(qiáng)手繪及電腦表現(xiàn)技法，熟悉實(shí)戰(zhàn)流程的精英畢業(yè)生深受行業(yè)青睞。

成都五月花高級(jí)技工學(xué)校幼兒教育專業(yè)

前景分析：

隨著社會(huì)高速度的發(fā)展，對(duì)高素質(zhì)的教育越來(lái)越重視。在逐漸開放二胎政策之后，國(guó)民越來(lái)越重視孩子的啟蒙教育,諸多的啟蒙教育如雨后春筍般涌出，對(duì)優(yōu)秀的啟蒙教育師資也是需求越來(lái)越大，優(yōu)質(zhì)的教育資源比較稀缺,更多的家長(zhǎng)越來(lái)越希望自己的孩子全面發(fā)展,贏在起跑線上。

國(guó)家規(guī)定城市幼兒園生師比的上限為10:1

據(jù)此推算，目前我國(guó)大約缺少幼兒教師167.14萬(wàn)人

如果再考慮到學(xué)前教育的普及和日托制幼兒園的需求，教師缺額恐怕不低于400萬(wàn)人。

未來(lái)十年，隨著生育政策的放寬，我國(guó)新生兒數(shù)量將大幅增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)2023年新增人口數(shù)量將達(dá)到1.9億

成都五月花高級(jí)技工學(xué)校鐵路定制專業(yè)

高鐵乘務(wù)、城市軌道交通、鐵道機(jī)車檢修、鐵道機(jī)車駕駛等專業(yè).

成都五月花高級(jí)技工學(xué)校醫(yī)學(xué)類專業(yè)：

2019年面向全川招生,主要專業(yè)高級(jí)護(hù)理、藥劑。所有專業(yè)均實(shí)行限額招生,歡迎同學(xué)們來(lái)校面

成都五月花高級(jí)技工學(xué)校教學(xué)管理

教風(fēng)：誠(chéng)信奉獻(xiàn)愛生敬業(yè)

誠(chéng)信奉獻(xiàn)要求教職工對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、同事及領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)相待且言而有信，對(duì)教育事業(yè)能夠付出不求回報(bào)的愛，然后在這份愛的召喚之下，把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)熱愛和完成，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣，努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)學(xué)生，全心全意為學(xué)校工作服務(wù)。

愛生敬業(yè)要求教職工對(duì)待學(xué)生要向?qū)Υ约旱暮⒆右粯雨P(guān)心她，呵護(hù)她，同時(shí)也要求教職工專心致力于工作，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。

學(xué)風(fēng)：勤學(xué)苦練陽(yáng)光向上

勤學(xué)苦練要求學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要勤奮、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦專研。陽(yáng)光向上要求學(xué)生在勤學(xué)苦練的前提下要保持一顆積極、向上、充滿朝氣與活力的心態(tài)。

育人方針：人格塑造行為規(guī)范

人格塑造是學(xué)校致力于對(duì)學(xué)生性格和氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓學(xué)生能夠懂禮儀，辨是非，明善惡，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從而把我們的學(xué)生塑造成紳士、淑女。

行為規(guī)范是對(duì)學(xué)生在參與一切社會(huì)活動(dòng)中所遵循的規(guī)則、準(zhǔn)則的一種訴求，學(xué)生通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)中適應(yīng)這種訴求，讓學(xué)生明確可以做什么、不可以做什么和怎樣做。

育人目標(biāo)：身心健康一技之長(zhǎng)

身心健康要求每一位學(xué)生都擁有強(qiáng)壯的體魄，能夠經(jīng)得起風(fēng)吹雨打;要求每一位學(xué)生都擁有健康的心理，能夠扛得住苦難挫折。一技之長(zhǎng)要求學(xué)生在健康的前提下通過(guò)在校的學(xué)習(xí)能夠一門技能，通過(guò)這門技能可以幫助學(xué)生立足于社會(huì)，顯勝于人前。

成都五月花高級(jí)技工學(xué)校就業(yè)保障

1、簽訂公證后的就業(yè)協(xié)議

切實(shí)保障學(xué)生權(quán)利

入學(xué)時(shí)，學(xué)校將與學(xué)生簽訂公證后的《就業(yè)協(xié)議》，確保能夠安置就業(yè)。合格畢業(yè)3個(gè)月仍未安置就業(yè)的，學(xué)校退還全部學(xué)費(fèi)。

2、訂單培養(yǎng)

入學(xué)明確就業(yè)方向

學(xué)校與包括世界500強(qiáng) 在內(nèi)的眾多大、中型企業(yè)建 立了合作關(guān)系，在學(xué)生入學(xué) 后就按照企業(yè)的訂單要求進(jìn) 行培養(yǎng)，同時(shí)明確就業(yè)方向 ：一是留在成都工作，可在 希望集團(tuán)下屬企業(yè)、實(shí)體工 作；二是成為社會(huì)工作者和 公共事務(wù)管理人員；三是輸 送到珠江三角洲、長(zhǎng)江三角 洲、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈等經(jīng)濟(jì)發(fā) 達(dá)地區(qū)的集團(tuán)公司、外資企 業(yè)等工作。

3、健全的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)

提供可靠的就業(yè)保障

學(xué)校與希望集團(tuán)旗下的成 都紅五月勞務(wù)派遣有限公司簽 訂了學(xué)生就業(yè)安置協(xié)議，學(xué)校 與該公司共同投資800多萬(wàn)元， 建成了覆蓋成都、重慶、深圳 、杭州、上海、廣州等40多個(gè) 大中城市3000余家企業(yè)的就業(yè) 安置網(wǎng)絡(luò)和駐外辦事處，該公 司還依托希望集團(tuán)600多家公 司作強(qiáng)大的后盾，以確保合格 畢業(yè)學(xué)生100%的就業(yè)，并提供 追蹤服務(wù)和終生就業(yè)安置服務(wù)。

4、完善體系

確保就業(yè)跟蹤服務(wù)

我校建立了完善的追蹤 服務(wù)體系，在上海、杭州、 深圳等地設(shè)立駐外辦事處， 解決學(xué)生就業(yè)的后顧之憂。 追蹤服務(wù)的主要內(nèi)容包括： 調(diào)整工作崗位、提供法律援 助、開展勞動(dòng)保護(hù)、協(xié)調(diào)勞 資糾紛、處理安全事故等。 此外，我校還將為學(xué)生提供 終生就業(yè)安置服務(wù)。

5、職業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)

職場(chǎng)的可持續(xù)發(fā)展

學(xué)校建立了完善的畢業(yè) 生就業(yè)指導(dǎo)體系、就業(yè)推薦 體系及就業(yè)服務(wù)體系，精心 幫助學(xué)生設(shè)計(jì)未來(lái)的職業(yè)生 涯，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)投身職場(chǎng) 后的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校注重 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)品 質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力，支持和鼓勵(lì) 學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，為學(xué) 生營(yíng)造更大的發(fā)展空間。

成都五月花高級(jí)技工學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

初中起點(diǎn)收費(fèi)：9800/年

高中起點(diǎn)收費(fèi)：9800/年

學(xué)校地址：成都市金堂縣大學(xué)城

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.93jiaoyu.com/school/

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