安陽工學院高考分數(shù)線 安陽工學院專升本分數(shù)線
來源:好上學 ??時間:2024-11-27
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安陽工學院的錄取分數(shù)線
147分。
2021年安陽工學院錄取分數(shù)動畫是147分。計劃錄取20個,最高分是190分,最低分是178分,平均分183.1,線差31。
學校前身安陽大學始建于1983年。2004年5月經(jīng)教育部批準升格為本科院校,更名為安陽工學院。2021年,學校獲批為河南省碩士學位授予重點立項建設單位。
師資力量
截至2022年6月,學?,F(xiàn)有教職員工1491人,具有正高職稱教師98人、副高職稱教師341人,具有碩士及以上學位教師1103人,享受國務院特殊津貼專家、省管專家、省級學術(shù)技術(shù)帶頭人、省科技創(chuàng)新杰出人才等卓越人才近60人。常年外聘院士、知名專家50余人。
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其他信息:
安陽工學院是二本。安陽工學院是一所省屬全日制普通本科高校,位于河南省安陽市。2004年5月經(jīng)教育部批準升格為本科院校。 安陽工學院設置有18個教學院部,開設54個本科專業(yè),涵蓋工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、文學、法學、藝術(shù)學、農(nóng)學等8大學科門類。 安陽工學院有河南省重點學科5個,分別是“人機與環(huán)境工程”、“應用化學”、“機械*及其自動化”、“材料學”、“遺傳學”等5個學科。 安陽工學院有省級特色專業(yè)6個、省級專業(yè)綜合改革試點7個、省級本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點2個、省級實驗教學示范中心4個、省級精品課程2個、省級精品資源共享課2個。
安陽工學院分數(shù)線
院校專業(yè):
安陽工學院坐落于歷史文化名城、中國八大古都之一的河南省安陽市。安陽位于晉冀豫交匯處,西依太行、東臨沃野、南望河洛、北聯(lián)京畿,交通便利,京廣鐵路、京廣高鐵、京港澳高速公路貫穿南北,長兗鐵路、南長高速公路橫跨東西。安陽是甲骨文的故鄉(xiāng)、《周易》發(fā)祥地、岳飛故里,是曹操高陵、人工天河紅旗渠和中國文字博物館所在地,文化底蘊深厚。,安陽工學院是一所公辦全日制普通本科高校,前身為安陽大學,始建于 1983年,2004年5月經(jīng)教育部批準升格為普通本科院校,更名為安陽工學院,2013年11月以優(yōu)異成績通過教育部本科教學工作合格評估,2017年獲碩士學位授予立項建設單位,是全國第9所、河南省第一所培養(yǎng)飛行員的高校,是中國產(chǎn)學研合作促進會常務理事單位、中德職教聯(lián)盟常務理事單位、國家棉花產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟第一批聯(lián)盟成員單位、“中美人才培養(yǎng)計劃”成員單位。學校先后榮獲“中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新成果優(yōu)秀獎”“2020年度國內(nèi)高質(zhì)量就業(yè)示范高?!薄叭珖矙C構(gòu)能效領跑者”“河南高等教育最具品牌影響力的典范高?!薄昂幽鲜∈髣?chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范高?!薄昂幽细叩冉逃蜆I(yè)質(zhì)量最佳示范院?!薄昂幽暇C合實力20強領軍高校”“河南最具就業(yè)競爭力領軍高?!薄昂幽鲜∫M國外人才和智力先進單位”“河南省全媒體科普傳播中心優(yōu)秀創(chuàng)作基地”“新中國成立70周年河南人民滿意的十大高?!薄靶轮袊闪?0周年河南最具國內(nèi)就業(yè)競爭力高校”“2020年度河南省最受高中生關注本科高?!薄?020年度河南高等教育榜樣示范高?!薄昂幽鲜〉谄吲婪ㄖ涡J痉缎!薄昂幽鲜∥拿餍@”“河南省平安校園”“河南省園林單位”“河南高等教育品牌實力20強高?!薄昂幽细咝U猩蜆I(yè)工作示范單位”“河南高校宣傳工作示范單位” “河南高?!蠲佬@’”“河南省示范性應用技術(shù)類型本科高?!钡葮s譽稱號。,學校占地面積 1580畝(含大學科技園),建筑面積68.09萬?O;現(xiàn)有教學科研儀器設備總值5.15427億;館藏紙質(zhì)圖書193余萬冊、電子圖書151萬種、中外文紙質(zhì)期刊647種、電子期刊8000余種?,F(xiàn)有全日制普通本、專科在校生23704人,設置有20個教學院部,開設60個本科專業(yè),涵蓋工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、文學、法學、藝術(shù)學、農(nóng)學等8大學科門類,基本形成以工為主、理工結(jié)合、多學科交叉融合的學科專業(yè)體系?,F(xiàn)有教職員工1502人,具有正高職稱教師96人、副高職稱教師332人,具有碩士及以上學位教師1107人,享受國務院特殊津貼專家、省管專家、省級學術(shù)技術(shù)帶頭人、省科技創(chuàng)新杰出人才等卓越人才近60人。常年外聘院士、知名專家50余人。,學校著力打造航空、先進裝備*、土木建筑、化學化工、電子電氣與信息技術(shù)、生物食品及農(nóng)產(chǎn)品等六大工科專業(yè)集群和應用文科專業(yè)集群。學校建有 “飛行器仿真與機載設備”重點實驗室,投入5000余萬元建成飛行機務實訓中心和物流實訓中心,擁有B737-300等4架實訓飛機以及民航CBT、陸空通話、飛行模擬等24個實訓室。學校與河南民航發(fā)展投資有限公司、安陽市人民*攜手共建民航141部國際飛行學院,與河南航投聯(lián)合進行飛行員、乘務員、簽派培訓,與南方航空公司河南公司合作共建147培訓機構(gòu),與中國民航管理干部學院、昆明航空有限航空公司、南方航空公司河南分公司、中航通飛有限公司、美國航空運動協(xié)會(ASA)、臺灣中華科技大學、美國塞拉航校、美國ISCAO航校等合作培養(yǎng)航空人才。,學校著力推動工程教育專業(yè)認證、一流本科專業(yè)、一流本科課程、科研平臺建設,不斷提升教育教學水平和科技創(chuàng)新能力。學校擁有國家級一流本科專業(yè)建設點 1個,省級教學名師2人,省級重點學科5個,建有省級一流本科專業(yè)、省級一流本科課程、省級課程思政項目、省級“十四五”規(guī)劃教材等省級本科教學工程項目114項。學校建有“河南省博士后創(chuàng)新實踐基地”“河南省納米復合傳感材料國際聯(lián)合實驗室”“河南省生物再生能源裝備工程技術(shù)研究中心”“河南省亞臨界高效萃取重點實驗室”等56個省市級科研平臺;獲批“河南省航空&建筑科普教育基地”“全國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與營養(yǎng)健康科普工作站”2個科普教育基地;獲批聯(lián)合建設“國家精準農(nóng)業(yè)航空施藥技術(shù)國際聯(lián)合研究中心安陽工學院分中心”“棉花生物學國家重點實驗室安陽工學院基地”“畜禽養(yǎng)殖污染控制與資源化技術(shù)國家工程實驗室實驗示范基地、協(xié)同創(chuàng)新單位”3個國家級科研平臺分支基地;獲批聯(lián)合共建“農(nóng)業(yè)部航空植保重點實驗室”“河南省智能康復設備創(chuàng)新中心”“河南省甾體激素藥物工程研究中心”“河南省智能康復設備重點實驗室”“河南省航空復合材料螺旋槳及旋翼工程研究中心”“河南省高端覆銅板工程研究中心”6個省部級科研平臺。近年來,學校教師主持國家級科研項目17項,主持省部級項目58項,主持市廳級項目548項;以第一作者發(fā)表論文SCI、EI、CSSCI等高水平論文345篇;以獨著或第一主編出版學術(shù)著作30部;以第一完成人獲得國家專利354項;以第一完成人獲得各級各類科技成果獎勵292項;2016年獲河南省科技進步一等獎。學校在亞臨界萃取物活性成分純化及應用、野生棉基因組研究及利用、高活性有益菌及高親和力免疫效應分子研究等方面處于國際先進水平。學校一大批科技成果已落地企業(yè)并投入應用,產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟和社會效益。,學校著力提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,構(gòu)建協(xié)同育人機制。學?,F(xiàn)有實驗中心 18個,綜合實驗實訓室79個,建有中國農(nóng)業(yè)科學院棉花研究所、安陽鋼鐵集團、河南能源化工集團、南方航空河南分公司等校外實習實訓基地226個,教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目60項,河南省大學生校外實踐教育基地7個,與黃河科技集團創(chuàng)新有限公司、華為技術(shù)有限公司、安陽建工(集團)有限責任公司等企業(yè)共建鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院、智能建造產(chǎn)業(yè)學院等14個校級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。學校建有安陽市創(chuàng)業(yè)大學、省級眾創(chuàng)空間和省級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地,設有創(chuàng)業(yè)扶持基金,學生雙創(chuàng)能力不斷增強。學校注重實施“以賽促建、以賽促學、以賽促教”,以科技創(chuàng)新和專業(yè)競賽為抓手,促進學生實踐創(chuàng)新能力與專業(yè)素養(yǎng)教育深度融合。近3年來,我校學生在“挑戰(zhàn)杯”系列競賽、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、ACM-ICPC國際大學生程序設計競賽、“藍橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國大學生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、科研類航模比賽暨國際飛行器設計大賽等各類比賽中獲得國際一等獎2項、二等獎3項,三等獎2項,優(yōu)秀獎4項;獲得國家級獎項373項;獲得省級獎項1277項。,學校著力特色文化育人體系建設,積極實施 “安陽文化進校園”工程。開設安陽文化系列選修課,建成安陽文化展館?!鞍碴栁幕M校園”工程獲批河南省第一批高校校園文化建設特色品牌重點建設項目,榮獲“河南省高校思想政治教育工作優(yōu)秀品牌”。學校將安陽厚重歷史和地域特色文化融入到校園建設中,用周易六十四卦象鋪設的旭日花園,以電子陰陽對撞為核心擴展的求索廣場,以金木水火土為元素的五行門雕塑和以甲骨文撰寫的百家姓文化墻等將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素貫通交融。春天,正己路櫻花燦若煙霞;夏天,旭日花園芳草如茵;秋天,明德湖、至善湖波光粼粼;冬天,求索廣場、年輪廣場安詳寧靜。,學校堅持走國際化發(fā)展道路,不斷加強與國(境)外高水平大學之間的交流與合作,引進國(境)外優(yōu)質(zhì)教育資源。先后與英國提賽德大學、德國安哈爾特應用科技大學、俄羅斯國立民用航空技術(shù)大學、荷蘭布雷達應用科技大學等 46所大學和臺灣地區(qū)昆山科技大學、臺灣義守大學、臺灣靜宜大學、臺灣中央大學、臺灣中華科技大學等11所大學建立了友好合作關系;與英國提賽德大學聯(lián)合舉辦“土木工程”專業(yè)、與荷蘭布雷達應用科技大學聯(lián)合舉辦“城鄉(xiāng)規(guī)劃”專業(yè)、與奧地利維也納應用科技大學聯(lián)合舉辦“機械電子工程”專業(yè)3個中外合作辦學本科教育項目。與俄羅斯莫斯科國立民用航空技術(shù)大學合作舉辦非獨立法人中外合作辦學機構(gòu)――“安陽工學院莫斯科航空科技學院”。,學校秉承 “明德修身,立風養(yǎng)性,博學致知,篤行建業(yè)”校訓,堅持“地方性”“應用型”辦學定位,聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展,辦學條件日趨完善,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,科研水平顯著提升,對外交流繁榮發(fā)展,黨的建設不斷加強,服務經(jīng)濟社會發(fā)展水平持續(xù)提升,各項事業(yè)發(fā)展取得顯著成就。當前,學校正搶抓機遇,聚力重干,創(chuàng)新發(fā)展,按照既定的“1324”發(fā)展思路,為把學校建設成為特色鮮明的應用型大學而努力奮斗。
安陽工學院專科分數(shù)線
2021年安陽工學院在河南省(??疲├砜?88分、文科438分。在河南?。ū疽唬├砜?18分;在河南?。ū径├砜?50分、文科500分。
在外省市錄取分數(shù)線:
在重慶市(本科)歷史類521分、物理類499分。
在吉林省(本二)理科369分、文科429分。
在江蘇?。ū究疲v史類500分、物理類439分。
在遼寧?。ū究疲┪目?17分、理科435分。
在山東?。ㄒ欢危┚C合類472分。
在天津市(本科)綜合類487分。
在河北?。ū究疲?歷史類501分、物理類480分。
在河北?。▽?疲?歷史類449分、物理類405分。
在河南?。ū疽唬?理科518分。
在河南?。ū径?理科450分、文科500分。
在河南?。▽?疲?理科388分、文科438分。
在山西?。ū径?理科423分、文科461分。
在陜西?。ū径?理科410分、文科466分。
在上海市(本科) 綜合類388分。
在四川?。ū径?理科471分、文科513分。
安陽工學院??崎_設專業(yè)
財經(jīng)大類(1個):電子商務。
土建大類(1個):建筑設計技術(shù)。
*大類(2個):電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)。
電子信息大類(5個):動漫設計與*、軟件技術(shù)、計算機信息管理、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、計算機應用技術(shù)。
文化教育大類(1個):應用英語。
生化與藥品大類(2個):有機化工生產(chǎn)技術(shù)、生物技術(shù)及應用。
藝術(shù)設計傳媒大類(2個):新聞采編與*裝飾藝術(shù)設計。
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安陽工學院專升本分數(shù)線
2021年安陽工學院專升本錄取分數(shù)線已經(jīng)公布,2021年安陽工學院總計招生專業(yè)有29個,計算機科學與技術(shù)專業(yè)今年普通考生錄取分數(shù)線最高,錄取分數(shù)線為200分。
在普通高等教育中中,專升本是普通高等教育專科層次起點升本科教育的簡稱,通常出現(xiàn)于教育行政部門關于普通高等學校的招生考試及相關文件中。在成人高等教育中,專升本是成人高等學歷教育專科起點本科的簡稱,通常出現(xiàn)于教育行政部門關于成人高等學校的招生考試及相關文件中。
普通高等學校專升本考試,簡稱“普通專升本”,是合格的普通高校應、往屆??飘厴I(yè)生參加的選拔性考試。
普通專升本選拔考試屬于省級統(tǒng)一招生標準選拔性考試,由各省教育廳領導,各省教育考試院統(tǒng)一組織管理,各設區(qū)市招考機構(gòu)具體組織實施,考試選拔對象為全日制普通高校的高職高專(??疲獙卯厴I(yè)生。實質(zhì)是大學??齐A段教育與本科階段的專業(yè)教育的銜接,實行的是3+2模式,即:在普通??迫罩茖W習三年,再考入普通本科全日制學習二年的模式(臨床醫(yī)學為三年)。
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