超聲診斷研究院校排名臨床醫(yī)學考研學校排名

來源：好上學 ??時間：2024-11-25

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超聲診斷研究院校排名臨床醫(yī)學考研學校排名

醫(yī)學影像技術(shù)學校排名

其他信息：

臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機*出分類鑒別的能力。

2015年度中國大學研究生院臨床醫(yī)學專業(yè)排名

說明

醫(yī)學包括基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學、中醫(yī)學中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學、藥學、中藥學、特種醫(yī)學、醫(yī)學技術(shù)、護理學等11個一級學科。

據(jù)國務(wù)院學位辦公室發(fā)表的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我國大學2013年授予的醫(yī)學博士占博士總數(shù)的9.01%，授予的醫(yī)學碩士占碩士總數(shù)的10.52%。

另對中國大學公布的2007~2012年招生的博士生導(dǎo)師資料統(tǒng)計，醫(yī)學博導(dǎo)占博導(dǎo)總數(shù)的12.14%。醫(yī)學是中國第3大學科。

2015年，有權(quán)授予醫(yī)學博士學位的大學有79所，有權(quán)授予醫(yī)學碩士學位的大學共180所。

醫(yī)學是強國的科學，衡量一個國家醫(yī)學水平的根本標志是這個國家全體國民的平均健康水平。

院校專業(yè)：

基本學制：五年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：100201K

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、終身學習能力和進一步深造基礎(chǔ)，能在各級衛(wèi)生保健機構(gòu)在上級醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下，從事安全有效的醫(yī)療實踐的應(yīng)用型人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習自然科學、基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學方面的基本知識與基本理論，接受臨床技能、溝通技能等方面的基本訓練，掌握初步的醫(yī)療、健康宣教、自主學習和終身學習的能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 1．掌握醫(yī)學相關(guān)的自然科學、社會科學知識和方法，并能用于指導(dǎo)未來的學習與醫(yī)學實踐； 2．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學相關(guān)知識，即生命各階段人體的正常結(jié)構(gòu)、功能和心理狀態(tài)，掌握各種常見病和多發(fā)?。òň窦膊。┑陌l(fā)病原因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則； 3．掌握基本的藥理知識和臨床合理用藥原則； 4．掌握正常的妊娠和分娩知識、產(chǎn)科常見急癥處理方法、產(chǎn)前及產(chǎn)后的保健原則以及計劃生育的醫(yī)學知識； 5．掌握臨床流行病學的有關(guān)知識和相關(guān)科學實驗方法，掌握健康教育、疾病預(yù)防與篩查的原則，掌握緩解與改善疾患和殘障、康復(fù)以及臨終關(guān)懷的有關(guān)知識； 6．掌握中國傳統(tǒng)醫(yī)學的基本特點，了解中醫(yī)的辨證論治等原則； 7．掌握傳染病的發(fā)生、發(fā)展及傳播規(guī)律，掌握常見傳染病的防治原則； 8．掌握臨床醫(yī)學的基本知識和臨床操作的基本技能，具備臨床各科常見病、多發(fā)病的診斷和處理能力，具備一般急癥的診斷、急救及處理能力； 9．掌握臨床思維分析方法，能夠運用循證醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學原理指導(dǎo)醫(yī)學實踐； 10.具有一定的科學研究能力，能夠結(jié)合臨床實際，獨立利用圖書館和現(xiàn)代信息技術(shù)研究醫(yī) 學問題和獲取信息，能夠用一門外語閱讀醫(yī)學文獻； 11.具有與病人及家屬進行有效溝通的能力，具有與醫(yī)生、護士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交流溝通的能力，能夠?qū)Σ∪撕凸娺M行健康生活方式、疾病預(yù)防等方面知識的宣傳教育； 12.熟悉醫(yī)療相關(guān)方針、政策和法規(guī)，理解全科醫(yī)學和社區(qū)衛(wèi)生政策； 13.了解醫(yī)療相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的最新前沿進展； 14.具備自主學習和終身學習的能力。主干學科：基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學。核心課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：臨床見習、臨床實習等。主要專業(yè)實驗：普通化學實驗、生物物理實驗、機能實驗等。修業(yè)年限：五年。授予學位：醫(yī)學學士。【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】 1003 口腔醫(yī)學類

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《病理解剖學》、《生理學》、《精神病學》、《醫(yī)學影像學》、《手術(shù)學》、《臨床藥理學》、《生物化學與分子生物學》、《耳鼻喉科學》、《呼吸治療學》、《超聲診斷學》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：兒科學、口腔醫(yī)學、老年醫(yī)學、全科醫(yī)學、生殖醫(yī)學、眼耳鼻喉、重癥醫(yī)學、醫(yī)學影像學、計劃生育醫(yī)學、足球運動康復(fù)。

專業(yè)（技能）方向

醫(yī)療機構(gòu)：臨床診斷、手術(shù)治療、臨床治療、病理化驗。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學習能力、較強的處理臨床實際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作及醫(yī)學教學和研究工作。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

醫(yī)學影像學研究生的大學排名及分數(shù)線

有上海交通大學（分數(shù)線是667分）、浙江大學（分數(shù)線是662分）、北京協(xié)和醫(yī)學院（分數(shù)線是614分）等。

北京協(xié)和醫(yī)學院是國家衛(wèi)生健康委員會直屬、與中國醫(yī)學科學院實行院校合一管理體制的全國重點大學，屬于世界一流學科建設(shè)高校，入選卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃。

據(jù)2020年9月學校官網(wǎng)顯示，學校設(shè)有6所醫(yī)院、7個學院，含有國家重點一級學科2個、博士學術(shù)學位一級學科授權(quán)點7個、碩士學術(shù)學位一級學科授權(quán)點3個、本科專業(yè)2個；有在校生6102人，其中博士生1629人、碩士生1920人、本科生906人、?？粕?36人、成人教育1411人。

館藏資源：

據(jù)2020年9月學校官網(wǎng)顯示，中國醫(yī)學科學院/北京協(xié)和醫(yī)學院醫(yī)學信息研究所/圖書館館藏外文印本期刊3600余種，中國國內(nèi)外醫(yī)藥領(lǐng)域?qū)I(yè)數(shù)據(jù)庫百余種；建有中國生物醫(yī)學文獻服務(wù)系統(tǒng)（SinoMed），建成西太平洋地區(qū)醫(yī)學索引、公眾健康知識服務(wù)等系列平臺。

以上內(nèi)容參考：百度百科――北京協(xié)和醫(yī)學院

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：101003

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要，熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，遵紀守法、團結(jié)協(xié)作、刻苦鉆研、開拓進取，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，具備較為扎實的醫(yī)學影像技術(shù)基礎(chǔ)理論與基本知識，熟練掌握從事影像技術(shù)實際工作的基本能力和技能，充分了解醫(yī)學影像技術(shù)在醫(yī)學臨床診斷中的應(yīng)用價值和限度，能在醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域利用醫(yī)學影像設(shè)備從事醫(yī)學影像學檢查工作的醫(yī)學影像技術(shù)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學影像技術(shù)的基本理論和基本知識，接受醫(yī)學影像技術(shù)（常規(guī)放射學、CT、MR、超聲學、核醫(yī)學、介入放射學）的基本操作技能的訓練，熟練掌握醫(yī)學影像學范疇內(nèi)的各項技術(shù)及計算機的基本理論和操作技能，如各種醫(yī)學影像設(shè)備的成像原理、操作、保養(yǎng)以及常見故障的排除，以及各種圖像處理軟件應(yīng)用，掌握有關(guān)放射防護的規(guī)章制度和方法，以及文獻檢索、資料查詢、計算機應(yīng)用的能力，熟悉常見疾病的影像診斷知識，能運用各種影像學技術(shù)獲取診斷所需的優(yōu)質(zhì)圖像，熟悉醫(yī)學影像檢查相關(guān)的醫(yī)學倫理學原則。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握常規(guī)放射學、CT、MR、超聲學、核醫(yī)學、介入放射學等醫(yī)學影像技術(shù)學的基本理論、基本知識；

2．掌握醫(yī)學影像設(shè)備的相關(guān)檢查技術(shù)，掌握設(shè)備日常維護、保養(yǎng)、常見故障排除技術(shù)；

3．具備開發(fā)圖像處理軟件所需要的基本能力，熟練掌握PACS系統(tǒng)的使用和維護技術(shù)，以及影像學工作站的后處理技術(shù)（能熟練運用Functool軟件、DTI studio軟件、MATLAB軟件等）；

4．熟悉有關(guān)放射防護的規(guī)章制度和法規(guī)；

5．了解醫(yī)學影像技術(shù)學的前沿理論、應(yīng)用前景、發(fā)展動態(tài)以及行業(yè)需求；

6．具備一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力，具有良好的合作精神，勇于創(chuàng)新，能夠完成一定的科研任務(wù)，具有國際醫(yī)學科學交流能力和計算機使用能力。

主干學科：醫(yī)學影像學、醫(yī)學影像應(yīng)用基礎(chǔ)理論、臨床醫(yī)學。

核心課程：影像應(yīng)用數(shù)學、影像物理學、圖像處理算法基礎(chǔ)、醫(yī)學影像成像原理、醫(yī)學圖像處理、醫(yī)學影像檢查技術(shù)、醫(yī)學影像設(shè)備學、醫(yī)學影像設(shè)備安裝與維修、醫(yī)學影像診斷學。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：專業(yè)實習（醫(yī)學影像檢查技術(shù)及影像診斷學實習）、專業(yè)技能實訓（影像設(shè)備實踐基地專業(yè)實訓）。

主要專業(yè)實驗：醫(yī)學影像檢查技術(shù)實驗、醫(yī)學圖像處理實驗、醫(yī)學影像設(shè)備實驗、醫(yī)學影像診斷學實驗、影像設(shè)備安裝與維修實驗、醫(yī)學影像成像原理實驗、圖像信號分析方法實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：理學學士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《基礎(chǔ)醫(yī)學》、《臨床醫(yī)學》、《醫(yī)學影像學》、《影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修》、《醫(yī)學成像技術(shù)》、《攝影學》、《影像診斷學》、《介入放射學》、《影像物理》、《超聲診斷》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：放射治療技術(shù)。

專業(yè)（技能）方向

醫(yī)療機構(gòu)：醫(yī)學影像檢驗、醫(yī)學影像診斷、設(shè)備維護、放射治療。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

醫(yī)學影像學專業(yè)就業(yè)方向

醫(yī)學影像學專業(yè)就業(yè)前景很好，畢業(yè)生主要從事臨床醫(yī)學影像診斷或放射治療工作或醫(yī)學教育及醫(yī)學科研工作，也可到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學、核醫(yī)學成像技術(shù)等方面的工作。醫(yī)學影像學專業(yè)學生畢業(yè)后主要崗位為：b超醫(yī)生、軟件實施工程師、b超醫(yī)師、放射科醫(yī)生、放射科醫(yī)師、臨床醫(yī)學臨床藥學醫(yī)學影像學和護理學應(yīng)往屆畢業(yè)生、售前工程師、健管中心醫(yī)生顧問技師、彩超醫(yī)生、放射科技師、物理師、超聲科等。

醫(yī)學影像學專業(yè)就業(yè)前景

醫(yī)學影像是一門輔助臨床醫(yī)學，跟臨床有密切關(guān)系，考試也是考臨床相關(guān)，就業(yè)比臨床好，因為醫(yī)學影像學專業(yè)是這些年才興起的，再加上中國各2、3線城市發(fā)展起后很多醫(yī)院都強化輔助科室，進入新科技，這類專業(yè)醫(yī)生比較缺，競爭少，但待遇比不上臨床，影像的工作相對也輕松些。醫(yī)學影像學專業(yè)在專業(yè)學科中屬于醫(yī)學類中的臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術(shù)類，其中臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術(shù)類共17個專業(yè)，醫(yī)學影像學專業(yè)在臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術(shù)類專業(yè)中排名第12，在整個醫(yī)學大類中排名第21位。據(jù)2013年的調(diào)查，37812位醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3304元，0-2年工資4091元，10年以上工資5091元，3-5年工資5026元，8-10年工資8999元。

據(jù)統(tǒng)計，醫(yī)學影像學專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有：1、北京、2、廣州、3、上海、4、深圳、5、成都、6、揭陽、7、杭州、8、朝陽、9、武漢、10、沈陽。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

臨床醫(yī)學考研學校排名

臨床醫(yī)學考研院校排名前五的分別是上海交通大學、浙江大學、北京協(xié)和醫(yī)學院、復(fù)旦大學、北京大學。

臨床醫(yī)學主要研究基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、手術(shù)學等方面的基本知識和技能，進行人類疾病的診斷、治療、預(yù)防等。例如：骨折、心臟病等疾病的診斷，心臟搭橋、器官移植等手術(shù)的實施，腫瘤的放射治療等。

臨床醫(yī)學課程體系

臨床醫(yī)學研究生院校排名

其他信息：

跟學校開設(shè)課程有關(guān)，不同學校不盡相同，第一學年的文化基礎(chǔ)課也是必不可少的，專業(yè)課程一般包括醫(yī)學影像技術(shù)學、醫(yī)學影像診斷學、醫(yī)學影像成像原理、醫(yī)學影像設(shè)備學、超聲診斷學、人體解剖與組織胚胎學、物理學、電子學基礎(chǔ)、計算機原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學成像技術(shù)、攝影學、人體解剖學、診斷學、內(nèi)科學、影像診斷學、介入放射學、外科學、人體斷層解剖學、放射介入治療、電工與電子技術(shù)、放射物理與防護學、病理學、生理學等。

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