如何看待全國高考分?jǐn)?shù)線 全國高考錄取分?jǐn)?shù)線為什么不一樣?有什么說法嗎? - ...
來源:好上學(xué) ??時間:2024-11-23
今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹巳绾慰创珖呖挤謹(jǐn)?shù)線 全國高考錄取分?jǐn)?shù)線為什么不一樣?有什么說法嗎? - ...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
有人說現(xiàn)在高考錄取分?jǐn)?shù)線比以前低很多,你是如何看...
小編認(rèn)為這種說法是有道理的。 因為隨著社會經(jīng)濟不斷的發(fā)展,有些大學(xué)也是為了保證有足夠生源的數(shù)量,所以不斷的降低錄取的分?jǐn)?shù),但是就算如此,像國內(nèi)的清華北大等這些優(yōu)秀大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)仍然很高,不過和以前相比,現(xiàn)在的錄取分?jǐn)?shù)早就已經(jīng)越來越低。
其實現(xiàn)在的錄取分?jǐn)?shù)之所以越來越低,是有很多原因的,其中就包括一些當(dāng)?shù)氐谋Wo政策因素的影響。在很多地區(qū)招生的時候,如果擁有本地戶口的學(xué)生,其錄取的分?jǐn)?shù)線就會相對較高,但是對于很多省外的學(xué)生來說,分?jǐn)?shù)線就會很低,因此這種必須要看自己省份的生源多少,具體才知道。但是與以前相比,國家為了選拔出足夠優(yōu)秀的人才,對于人才的錄取所要求的分?jǐn)?shù)線是很高的,因此我們總是能夠看到的是,在那個時代,雖然學(xué)生不多,但是國家要求卻很高,因此錄取的分?jǐn)?shù)線與現(xiàn)在相比往往也是很高。
其次,現(xiàn)在參加高考的學(xué)生大部分都是獨生子女,而全國招生人數(shù)不變的情況之下生源減少,競爭壓力自然降低,所以分?jǐn)?shù)線也是自然而然下降,而在老一輩的時候,全國的大學(xué)是非常稀少的,因此學(xué)校為了選拔出足夠優(yōu)秀人才,分?jǐn)?shù)線和以現(xiàn)在相比高了很多,雖然以前每家每戶擁有很多孩子,但是能真正參與學(xué)習(xí)的少, 而哪怕如此,由于全國大學(xué)并不是很多,所以對于學(xué)生要求很高,分?jǐn)?shù)線自然而然也高。
綜上所述,在以前的時候錄取分?jǐn)?shù)線和現(xiàn)在相比確實要高一些,而且難度也相對較大,且現(xiàn)在全國大學(xué)越來越多,很多大學(xué)為了保持足夠的生源,對于學(xué)生要求也越來越小。因此小編認(rèn)為現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)線和以前相比確實是降低的。
多地2022高考分?jǐn)?shù)線公布,如何看待今年的分?jǐn)?shù)線? - ...
每年的6月份,高考都是熱門話題,高考分?jǐn)?shù)線更是關(guān)乎到高考生的未來,每次出成績都會引起巨大的討論,各地的分?jǐn)?shù)線差異更是引起許多人的憤懣。2022年的高考分?jǐn)?shù)線也逐漸公布,各地的分?jǐn)?shù)線都有所變化,理科分?jǐn)?shù)線普遍升高,文科分?jǐn)?shù)線普遍降低,各地區(qū)的分?jǐn)?shù)線差距也比較大。
截止6月24日早上7點,已有16地的高考分?jǐn)?shù)線公布。其中包括江西、云南、內(nèi)蒙古、寧夏等??忌查_始進行大學(xué)的選擇,眾多理科生都在抱怨理工類分?jǐn)?shù)線升高。相較歷年的理科分?jǐn)?shù)線,今年的數(shù)學(xué)考題較難,理綜考題較為平常,分?jǐn)?shù)線依舊持高不下。許多人對此已經(jīng)抱有放棄心理,但是,高考成績是按照成績排名來進行決定的,能力足夠那么無論分?jǐn)?shù)線有多么高,也不會影響最后的結(jié)果。只希望同學(xué)們能夠持有平常心,好好報考自己所理想的大學(xué),走好下一步路。
文科成績歷年都較高,雖然都說文科生非常的卷,但是其實這是因為試題的性質(zhì)造成的分?jǐn)?shù)線差距。文科只要寫上便有分,就像語文考90分,考140分也很難,而理科題和數(shù)學(xué)題答錯了零分,所以不需要抱怨文理科成績的差距。只有努力研究自己所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,才能最后考取自己理想的成績,達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)線。
每年的分?jǐn)?shù)線在地區(qū)之間也具有較大差異,許多人也因此而抱怨自己的籍貫。然而這都是徒勞的,我們生在哪里便只能在哪里努力,但是我們可以選擇自己的未來。面對這種地區(qū)差異,我們應(yīng)該抱有平常心,與自己比較,才能獲得自己想要的。所以加油吧,在自己的能力范圍內(nèi)做到最好,便能改變一切!
高考分?jǐn)?shù)線為什么不能全國統(tǒng)一?
高考分?jǐn)?shù)線全國不統(tǒng)一,是由于多方面的原因造成的。
首先就是每個省份的卷子不一樣,所學(xué)的課本也不一樣,這就說明了難易不同,既然難易程度不同,那么分?jǐn)?shù)線不統(tǒng)一也就是必然的了。
因為我國是一個多民族,多省份的國家,每個省市的發(fā)展不一樣,教育設(shè)施,教育水平不一樣,所以根據(jù)各個省市的特點進行出卷子。比如極端一下,青海的考生與河南的考生,我們假設(shè)他們用一樣的卷子,但是河南考生上課用的設(shè)施,師資力量,做題數(shù)量等各方面都會優(yōu)于青海的考生,那么國家會根據(jù)這一情況來設(shè)置不同的卷子去考試,青海位于我國較為偏遠(yuǎn)的地區(qū),應(yīng)該融入當(dāng)?shù)氐奶厣タ疾?,也為偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生走出那里的同時帶去家鄉(xiāng)的有刮板信息做出鋪墊。
每個地方的考生數(shù)量不一致,就算是卷子一樣的情況下,每個省份的分?jǐn)?shù)線也是不一樣的,因為報考人數(shù)不一樣,有的省是人口大省,考生很多,那么競爭壓力會增大,分?jǐn)?shù)線也就相應(yīng)的提高,有的省人數(shù)少,報考的人少,那么為了平衡各省市的發(fā)展?fàn)顩r,就會分?jǐn)?shù)壓低一些,所以有很多人,投機取巧,抓住這一差異,想盡各種辦法辦理高考移民,來實現(xiàn)升學(xué)。
所以結(jié)合這些原因,高考分?jǐn)?shù)線在全國不統(tǒng)一,我們總聽到有的考生這樣說,我的成績要是在某某省就上985、211了,但是由于客觀條件的差異,根本沒有可比性,如果真的是在某某?。ǚ?jǐn)?shù)線低的省份)考的成績有可能還達(dá)不到自己所在省的一個名次,所以我們的眼界不要只局限在分?jǐn)?shù)上,和你競爭的只有自己省份的考生,其他省份的和你不存在競爭關(guān)系的。
全國高考錄取分?jǐn)?shù)線為什么不一樣?有什么說法嗎? - ...
全國高考 的錄取分?jǐn)?shù)線是不一樣的,因為每個省份參加高考的學(xué)生和高校的數(shù)量是不一樣的。比如說像一些高校比較多的省份,他們的錄取分?jǐn)?shù)線就會比較低,并且在錄取的時候也會偏向本省的學(xué)生。再比如高考人數(shù)比較少的省份的錄取分?jǐn)?shù)線就會相對來說低一點,他們就能去自己喜歡的學(xué)校讀書。
因為每個省份參加高考的學(xué)生人數(shù)是不一樣的。
我們要知道河南是一個高考人口大省,每年都會有很多的學(xué)生參加高考,2017年就有80多萬的考生去參加高考,而有些省份只有幾萬的考生參加高考。參加高考的考生越多,那么高考的競爭就會越激烈,所以就會讓錄取分?jǐn)?shù)線更高。你們可以想一下,高校只有那么幾所,但是學(xué)生卻這么多,所以說高校才會把分?jǐn)?shù)線給提的很高,這樣就能夠優(yōu)中選優(yōu),讓更好的學(xué)生去幾個學(xué)校讀書。
每個省份的高校數(shù)量是不一樣的。
我們可以想一想河南與北京的對比,河南的雙一流的高校只有一所,就是 鄭州大學(xué) ,而北京有很多的高校,所以說河南的錄取分?jǐn)?shù)線就會比較高,而北京的錄取分?jǐn)?shù)線就會比較低,并且北京的學(xué)校在錄取學(xué)生的首位偏向于北京市的學(xué)生。所以很多人都想去高校比較多的省份讀書,這樣就能夠獲得那個省份的學(xué)習(xí),這樣就能夠在高考的時候輕松一點,也能夠去更好的學(xué)校讀書。
總結(jié)
小編也希望高考的錄取分?jǐn)?shù)能夠全國統(tǒng)一一點,不要再有這么大的差距了。我們要知道 高考錄取分?jǐn)?shù)線 的差異對于很多學(xué)生來說是很不公平的,讓他們不能去自己喜歡的學(xué)校讀書,即使他們的分?jǐn)?shù)比有些省份的學(xué)生的分?jǐn)?shù)多。
全國高考錄取分?jǐn)?shù)線不一樣,這是為什么?
引言:有很多家長朋友都不明白,為什么全國 高考錄取分?jǐn)?shù)線 不一樣?有的家長朋友會說自己的省份分?jǐn)?shù)線為什么這么高,讓孩子上好大學(xué)很困難,替孩子感覺到委屈。其實錄取分?jǐn)?shù)線是有他的規(guī)定的,你知道這是為什么嗎?那么小編就帶去大家了解一下吧。
一、各地高考錄取分?jǐn)?shù)線為什么不一樣
大家都意識到了,各省的分?jǐn)?shù)線都是不一樣的。因為這是根據(jù)各地的考生數(shù)量決定的。我們可以看到河南省廣東省以及河北省山東省是高考報名人數(shù)比較多的省份。而青島省,上海省西藏等地區(qū)的報名人數(shù)比較少,所以它的分?jǐn)?shù)線自然低一點。這些都是因為人口與教育資源的分配不均衡的問題,而且總分跟四川的難易程度也是不同的。以及考生的性質(zhì)等都是不一樣的,所以考生的錄取分?jǐn)?shù)線也有不同。
所以省份分?jǐn)?shù)線不一樣,是由各地的考生數(shù)量不同和各地的教育資源不一樣所導(dǎo)致的。我們知道河南省,廣東省,河北,山東省都是高考大省,因為他們的考生數(shù)量比較多。但是也跟教育資源有關(guān)系。有很多學(xué)校招生的生源數(shù)量也比較多。因為他們自己的省份有很多院校,有的省份本來院校就少,人數(shù)還多,所以導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)線又很高。但有的省份他的分?jǐn)?shù)線很低,是因為自己省份高考人數(shù)比較少,而且自己省份有很多大學(xué)。所以這跟教育資源也是有關(guān)系的。
二、自身實力才是硬道理
雖然 高考分?jǐn)?shù)線 根據(jù)省份的不同,分?jǐn)?shù)線高低也有不同。但是我們考生可以通過自身的努力跟同齡人去競爭,用自己的實力說話。雖然過程比較辛苦而且比較累,但是只要我們堅持下來,我們永遠(yuǎn)是最棒的。
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