專家預(yù)測(cè)湖北省高考分?jǐn)?shù)線 高考作文600字 篇6

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹藢＜翌A(yù)測(cè)湖北省高考分?jǐn)?shù)線 高考作文600字 篇6，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

高考作文600字 篇2

我們不能不被這樣一句話打動(dòng)：我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。

和煦得跟第一縷春風(fēng)一樣，柔柔地吹進(jìn)了我的心里。語文新高考博客

在追名逐利的社會(huì)里，不是人人都有這樣的心態(tài)，這不是對(duì)自己沒有要求，這只是一種美好的處世心態(tài)，不爭(zhēng)不奪，做一個(gè)默默付出，默默努力，默默地為他人鼓掌的人。

我由衷地從心里敬仰她，善良的孩子。

城市越來越大，與被日益筑起的高樓遮蓋得愈加逼仄的天空相同的還有塵世人的一顆純凈的心。

古時(shí)便有功成名就金榜題名之類，名利、成就成了人人追求的高標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)代中也是如此，各類補(bǔ)習(xí)班競(jìng)相展開，進(jìn)去，出來，再進(jìn)去，如此循環(huán)往復(fù)，家長們的高期許高指標(biāo)，讓孩子越來越迷茫。

我想說的是，不是人人都能成為人上人，作家劉繼榮的平常心使得女兒早早地有了這樣一種淡然的處世態(tài)度。

擁有一顆平常的心多么重要。

如果家長在送孩子去各類補(bǔ)習(xí)班特長班的時(shí)候能多點(diǎn)鼓勵(lì)少點(diǎn)要求，多點(diǎn)信任少點(diǎn)苛責(zé)，或許也能很好。與孩子閑時(shí)聊聊花開，談?wù)匄B蟲，這也不失為一種情調(diào)。

人間百態(tài)，如果任何事都能寵辱不驚地去對(duì)待，那也沒有什么能難倒我們的。

在路邊鼓掌的人不是退縮，而是知道適時(shí)前行，這比一直在路上奔跑前行的人會(huì)更容易成功，更容易取得成就。

路邊鼓掌的人是有大魄力、大智慧的人，他們有了一蓑煙雨任平生的曠達(dá)，所以能自信向前，淡然向前。

路邊鼓掌的人還是甘愿奉獻(xiàn)小我的人，是最美司機(jī)吳斌在重傷是還想著一車乘客的責(zé)任心與愛心，默默地并沒有成全垂老的母親和自己，而是還其他人一個(gè)幸福的生命，這樣的大愛精神，是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)和敬仰呢？

答案是肯定的，沒有了愛、責(zé)任和正義，我們?nèi)绾巫粤ⅲ?

路邊鼓掌的人是有看庭前花開花落，望天邊云卷云舒的超脫世俗姿態(tài)的人，也是擁有大愛之心的人，這樣的人，我們?cè)搶W(xué)習(xí)并努力做到，付諸實(shí)踐，構(gòu)建平和，美好世界。

湖北美術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線2022

高考作文600字 篇4

時(shí)光飛逝，白馬過隙。20xx高考如約而至，距離我的那年高考也已有二十歲的年份。烈日的陽光，斑駁的光影，仿佛又把我拉進(jìn)了在寬窄巷子的學(xué)堂里最后沖刺的時(shí)光。

高中即將畢業(yè)，意味著每個(gè)人將為人生方向的開啟選好時(shí)光的閥門，單純的學(xué)歷生涯即將告一段落。課堂上朗朗整齊的晨讀和起立，行禮的流程將漸行遠(yuǎn)去。它是青春懵懂的里程，也是最為單純的詩書禮儀，課桌黑板走廊都將記錄這里每個(gè)人在經(jīng)歷人生的最后一課，無論是同學(xué)還是老師。

記得1999年炙熱的炎夏，當(dāng)年的二十八中還隱藏在老成都皇城寬窄巷子里面，距離高考還有一周，同學(xué)們已經(jīng)不再像之前那樣緊張忙碌的復(fù)習(xí)節(jié)奏，三三兩兩，甚至結(jié)伴到學(xué)校周圍看看能不能撿到老皇城留下的一磚半瓦，為自己這里的高中學(xué)涯留點(diǎn)念想。

還記得是用過學(xué)校食堂的午餐，在最后一節(jié)考前動(dòng)員課上完以后，大家就會(huì)各自回到家中，為最后到來的大考最最后的準(zhǔn)備。課堂的氣氛很是輕松，甚至我和我的同桌還在討論中午學(xué)校食堂紅椒肉絲的白糖是否擱多了，隨著班主任走進(jìn)教室，踏上講臺(tái)，一如既往地喊道：上課！接著就是值日生的“起立敬禮老師好”的三重奏，最后一節(jié)課的師生禮儀完畢后，班主任轉(zhuǎn)身在黑板上用粉筆撰寫了四個(gè)大字“勇往直前”，語重心長的寄語和感慨在此不表，大家彼此默契的拿出早已準(zhǔn)備好的記事本開始彼此留言簽名，數(shù)言珍語，寥寥幾筆都赫然紙上。

人生最后一堂課，沒有習(xí)題的講解和緊張備考的威嚴(yán)氛圍。三年同窗，彼此單純的朝夕相處和課桌校園間的點(diǎn)滴生活早已讓這個(gè)班級(jí)凝成了一片經(jīng)脈?！熬凼且粓F(tuán)火，散是滿天星，不求桃李滿天下，只愿每人福滿多?！卑嘀魅巫詈筮@句話至今印刻腦海。二十載已過，當(dāng)時(shí)班主任的心境早已能夠理解，也希望每年高考時(shí)，同學(xué)志愿看天下！

高考作文600字

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼母呖甲魑?00字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

高考作文600字 篇3

柳暗花明又一村

恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪，恰如靜謐的夜空劃過的一顆流星，恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。

人生的際遇，總是如一棵青藤，不知在何時(shí)，在攀援的途中，便綻放出可愛的嫩芽。

其實(shí)人生就是這樣，絕境逢生，誰都能在“山窮水復(fù)疑無路”之時(shí)，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。

”行到水窮處，坐看云起時(shí)”，用來形容王維的詩意人生再合適不過。亦冒亦隱，縱情山水，王維在二者中往返，卻在山水中找尋心靈的慰藉。

游盡明月中的清泉，歷盡青松下的圓石，享盡這不為我所役的人生a在山窮水盡之時(shí)，隨意躺下，卻又找到內(nèi)心另一座恬靜閑適的村莊，浮云升起，飄散。明月照亮了他的心，也溫暖了我們的心靈。

鄭愁予說過：“我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過客。”到處的是多么凄涼的光景，可我們?nèi)羰寝D(zhuǎn)念一想，姑娘心中泛起的騰騰熱意就是錯(cuò)不也錯(cuò)得美好嗎？

正如道爾頓，在發(fā)現(xiàn)自己對(duì)紅藍(lán)色認(rèn)知的錯(cuò)誤時(shí)，卻研究出色盲癥，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)空白。

正如安藤百福，在拉面攤上找到了商機(jī)，創(chuàng)造了世上第一包方便面。

正如喬利，在將燈油滴在熨燙衣服上這樣的錯(cuò)誤之后，卻發(fā)明了干洗劑。

這不是都在說，絕境往往能逢生，錯(cuò)誤的開始往往能促人成功嗎？

無論是王維還是鄭愁予，無論是道爾頓還是喬利，在“山窮水盡疑無路”之時(shí)，不都能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜嗎？

轉(zhuǎn)念一想，就能如王維般寄情山水，左看云起，就能知道道爾頓、喬利般發(fā)現(xiàn)新知，收獲成功，就能在絕境中逢生。

在人生的際遇中，總有這樣那樣美麗的錯(cuò)誤，有這樣那樣的國境，然而，美麗的錯(cuò)誤便是我們收獲喜悅的背簍；困境便是我們收獲成功的基石。

讓我們恰如天空中驚飛的一只鴻雁，在靜謐的.天空中劃出一道宏偉的弧線。

在錯(cuò)誤與困境面前，轉(zhuǎn)念一想，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜吧！

院校專業(yè)：

湖北美術(shù)學(xué)院作為我國中部地區(qū)唯一一所高等美術(shù)學(xué)府，學(xué)校自創(chuàng)辦之日起已有百年辦學(xué)歷史。學(xué)校前身是由蔣蘭圃、唐義精、徐子珩等創(chuàng)辦于 1920年的武昌美術(shù)學(xué)校。1923年，增設(shè)專門部本科，改校名為武昌美術(shù)專門學(xué)校。1930年，增設(shè)音樂學(xué)科，更名為私立武昌藝術(shù)?？茖W(xué)校（簡(jiǎn)稱“武昌藝專”）。1938年學(xué)校毀于日軍轟炸后舉校西遷，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)宜都古老背、四川江津圣泉寺，擇址四川江津德感壩五十三梯堅(jiān)持辦學(xué)。1945年抗戰(zhàn)勝利后復(fù)員回漢。1949年武昌藝專由中原大學(xué)接辦，此后歷經(jīng)中原大學(xué)文藝學(xué)院、中南文藝學(xué)院美術(shù)系、中南美術(shù)?？茖W(xué)校，以及湖北省教育學(xué)院藝術(shù)科、華中師范學(xué)院圖畫制圖系，綿延承續(xù)直至1958年的湖北藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系。1985年，經(jīng)湖北省人民*同意，報(bào)國家教育委員會(huì)批準(zhǔn)，獨(dú)立組建湖北美術(shù)學(xué)院。,蔡元培先生曾為學(xué)校題詞 “推行美育”。學(xué)校辦學(xué)期間一大批知名藝術(shù)家、教育家先后在校任教。作為中國近現(xiàn)代最早開辦的藝術(shù)專門院校之一，我校是中國近、現(xiàn)代高等美術(shù)教育的重要發(fā)源地，百年辦學(xué)之路，鑄就了“兼收并蓄”的學(xué)術(shù)精神和“兼容互動(dòng)”的教學(xué)理念，培養(yǎng)了一代又一代“崇德、篤學(xué)、敏行、致美”服務(wù)社會(huì)的優(yōu)秀人才，為中國美術(shù)事業(yè)的發(fā)展做出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。,學(xué)校有藏龍島和曇華林兩個(gè)校區(qū)，占地面積 47萬余平方米，其中曇華林校區(qū)近6萬平方米，藏龍島校區(qū)41萬余平方米，現(xiàn)有在職教職工600余人，各學(xué)歷層次在校生8000余人。目前學(xué)校有享受國務(wù)院*特殊津貼人員9人，省突出貢獻(xiàn)中青年專家8人，享受省*專項(xiàng)津貼15人，湖北省新世紀(jì)高層次人才工程人選3人，“湖北產(chǎn)業(yè)教授”2人，特聘教授10人、客座（*）教授及高層次專門講學(xué)人選260余人。,學(xué)校有 15個(gè)本科教學(xué)單位，27個(gè)本科專業(yè)，35個(gè)專業(yè)方向，涵蓋美術(shù)學(xué)類、設(shè)計(jì)學(xué)類、藝術(shù)學(xué)理論類、戲劇與影視學(xué)類、教育學(xué)類、工商管理類、機(jī)械類和建筑學(xué)類8個(gè)專業(yè)類，形成了以藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類專業(yè)為主，教育學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)學(xué)科門類專業(yè)相互支撐發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，均為湖北省重點(diǎn)學(xué)科。2021年獲批文物與博物館專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2005年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)，我校設(shè)立藝術(shù)碩士（MFA）專業(yè)學(xué)位，為全國首批設(shè)立該專業(yè)學(xué)位的32所院校之一。2010年起，學(xué)校與其他兄弟院校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。有省級(jí)研究生教育創(chuàng)新基地2個(gè)，省級(jí)研究生工作站4個(gè)，近年來研究生獲各類藝術(shù)創(chuàng)作與設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)500余項(xiàng)。2018年，我校被省*列入“雙一流”建設(shè)高校（國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校），美術(shù)學(xué)被列為國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科。,學(xué)校本科教學(xué)現(xiàn)建有教育部高等學(xué)校特色專業(yè) 3個(gè)，國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)；國家級(jí)一流本科課程2門，國家精品課程2門，國家級(jí)精品資源共享課2門，省級(jí)一流本科課程10門；國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，教育部高等學(xué)?！皩I(yè)改革試點(diǎn)項(xiàng)目”1個(gè)，中央部委屬高校與地方高校支持合作計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)；國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地項(xiàng)目1個(gè)，“十二五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材1項(xiàng)，國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃146項(xiàng)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目8項(xiàng)。歷屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽共獲國賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng)，銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，入選獎(jiǎng)1項(xiàng)，并獲批設(shè)立“武漢大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)院”。另建有省級(jí)“質(zhì)量工程”與“本科教學(xué)工程”建設(shè)項(xiàng)目69項(xiàng)。,學(xué)校本科教學(xué)實(shí)行 1年通識(shí)藝術(shù)基礎(chǔ)教育、3年不同專業(yè)（方向）教育的“1+3”視覺藝術(shù)本科人才培養(yǎng)模式改革，獲批教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)項(xiàng)目。設(shè)立“致美拔尖創(chuàng)新人才培育提升計(jì)劃”，實(shí)行“視覺藝術(shù)基礎(chǔ)通識(shí)教育平臺(tái)+跨學(xué)科（專業(yè)）教育平臺(tái)+學(xué)科大類教育平臺(tái)+專業(yè)方向教育平臺(tái)”的培養(yǎng)模式。,學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心 1個(gè)，省人文社科研究基地3個(gè)，省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心1個(gè)，省工程研究中心1個(gè)、省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)11個(gè)；近五年來，學(xué)校獲批各類縱向科研項(xiàng)目近500項(xiàng)，其中國家級(jí)項(xiàng)目近30項(xiàng)；各類創(chuàng)作、設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)共計(jì)1000余項(xiàng)。在已舉辦過的三屆 “中國美術(shù)獎(jiǎng)”評(píng)選中，我校教師作品均獲最高獎(jiǎng)項(xiàng)，包括創(chuàng)作獎(jiǎng)（全國美展）金獎(jiǎng)2項(xiàng)，理論評(píng)論獎(jiǎng)1項(xiàng)。155人次獲湖北省美術(shù)人才培養(yǎng)工程專項(xiàng)資助；100余件作品獲全省美術(shù)創(chuàng)作重點(diǎn)項(xiàng)目扶持工程資助。,學(xué)校與歐洲、北美洲和亞洲十多個(gè)國家以及港澳臺(tái)地區(qū) 23所院校簽署合作協(xié)議，開展教師講學(xué)、中青年教師訪學(xué)、藝術(shù)家駐留、交換留學(xué)、短期游學(xué)、工作坊教學(xué)、國際展覽等活動(dòng)。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，自2013年起，學(xué)校與韓國韓瑞大學(xué)合作舉辦動(dòng)畫專業(yè)本科教育項(xiàng)目。學(xué)校每年舉辦、承辦國際、國內(nèi)大型會(huì)議和專業(yè)展、名家作品展、師生作品展等30余項(xiàng)。近年來，“名師丹青――“湖北三老”作品展”“學(xué)院的視野?2012年湖北美術(shù)學(xué)院美術(shù)館館藏精品展”“驅(qū)遣云煙到筆端――近代美術(shù)教育先驅(qū)賀良樸誕辰160周年特展”等8項(xiàng)館藏展連續(xù)入選國家文化和旅游部全國美術(shù)館館藏精品展出季活動(dòng)項(xiàng)目，“大江?觀瀾――第二屆曇華林國際版畫邀請(qǐng)展”“‘東+西’國際設(shè)計(jì)周暨‘東+西’十周年特別展”“心智地圖的異像――馬庫斯?呂佩爾茨在中國”和“俯仰天地――周韶華”雙個(gè)展、“千年織錦 五彩經(jīng)緯――土家織錦藝術(shù)展”等四項(xiàng)國際國內(nèi)展覽先后榮獲全國美術(shù)館優(yōu)秀展覽項(xiàng)目或提名；“尋找武漢記憶 保護(hù)城市文化遺產(chǎn)”公共教育項(xiàng)目獲全國美術(shù)館優(yōu)秀公共教育項(xiàng)目；“女紅――從傳統(tǒng)民間布藝到當(dāng)代軟雕塑藝術(shù)研究展”入選全國美術(shù)館青年策展人扶持計(jì)劃（初評(píng)）。此外，在學(xué)校辦學(xué)一百周年華誕，2020年學(xué)校在中國美術(shù)館舉辦了“世紀(jì)美育――湖北美術(shù)學(xué)院辦學(xué)100周年藝術(shù)文獻(xiàn)作品展”，在湖北美術(shù)學(xué)院曇華林藝術(shù)區(qū)美術(shù)館舉辦了“美在湖北――中國美術(shù)館藏湖北藝術(shù)家作品展”，兩項(xiàng)展覽受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。,學(xué)校主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為推動(dòng)湖北和武漢發(fā)展提供智力支持和人才支撐。積極強(qiáng)化與各級(jí)地方*的合作，在擴(kuò)大合作領(lǐng)域、豐富合作項(xiàng)目、深化合作內(nèi)涵、促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化等方面進(jìn)行了一系列富有成效的實(shí)踐。學(xué)校先后承接中國駐乍得大使館藝術(shù)品工程項(xiàng)目、第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)武漢體育中心主場(chǎng)館多項(xiàng)大型創(chuàng)作項(xiàng)目、湖北武漢、江西南昌軌道交通公共藝術(shù)品項(xiàng)目、武漢園林博覽會(huì)、北京大興機(jī)場(chǎng)藝術(shù)墻等一大批藝術(shù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，獲得多個(gè)相關(guān)領(lǐng)域重大獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校連續(xù)六年獲武漢地鐵建設(shè)立功單位和先進(jìn)單位稱號(hào)，文化發(fā)展公司被授予五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀。曇華林藝術(shù)區(qū)被授予 “湖北省文化產(chǎn)業(yè)示范基地”，是文旅部、教育部、人社部“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)計(jì)劃”培訓(xùn)基地，常年開設(shè)湖北省、河南省多項(xiàng)美術(shù)教師專業(yè)培訓(xùn)、綜合類高級(jí)研修班等項(xiàng)目，2019年承辦“非洲青年設(shè)計(jì)師培訓(xùn)計(jì)劃”項(xiàng)目培訓(xùn)。學(xué)校作為中國武漢工程設(shè)計(jì)聯(lián)盟、武漢設(shè)計(jì)之都促進(jìn)中心副理事長單位，積極參與武漢市文化藝術(shù)建設(shè)，為武漢成功申報(bào)和建設(shè)設(shè)計(jì)之都貢獻(xiàn)著智力與藝術(shù)支持。2015年至今，學(xué)校連續(xù)被授予“湖北省文明單位（校園）” 榮譽(yù)稱號(hào)。,學(xué)校主動(dòng)服務(wù) “一帶一路”倡議，對(duì)接長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展戰(zhàn)略、中部地區(qū)崛起戰(zhàn)略和武漢UNESCO設(shè)計(jì)之都的未來暢想，砥礪奮進(jìn)，闊步前行，在文化藝術(shù)中傳承，在育人革新中發(fā)展。學(xué)校在“兼收并蓄”的學(xué)術(shù)精神、“兼容互動(dòng)”的教學(xué)理念的引領(lǐng)下，對(duì)標(biāo)高等藝術(shù)教育“一流大學(xué)和一流學(xué)科”建設(shè)要求，全面深化高等藝術(shù)教育改革，加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對(duì)外開放，著力推進(jìn)多元視覺人才培養(yǎng)模式體系改革，為建成“特色鮮明、具有國際影響力的國內(nèi)一流高等美術(shù)院校”而努力奮斗！

哪位專家可以預(yù)測(cè)下2011年海南文科高考三本分?jǐn)?shù)線! ...

LZ你好！我是海南人，也是過來人吧！剛上大學(xué)呢！
我也不是什么專家！

但2011年海南文科高考三本分?jǐn)?shù)線應(yīng)該與往常的海南文科高考三本分?jǐn)?shù)線差不多！

往常的分?jǐn)?shù)線在520~530左右！但今年的分?jǐn)?shù)線也是520~530吧！

希望采納下！

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根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，湖北美術(shù)學(xué)院公布了2022年普通本科招生專業(yè)考試的報(bào)名和考試基本安排以及防疫基本要求，湖北美術(shù)學(xué)院2022年普通本科招生專業(yè)考試共分兩階段進(jìn)行，兩個(gè)階段報(bào)名考生類別不同，第一階段報(bào)名時(shí)間為2022年1月4-6日，考試時(shí)間為1月15日、16日；第二階段報(bào)名時(shí)間為2022年2月下旬，考試時(shí)間為2022年3月，具體安排如下。 湖北美術(shù)學(xué)院2022年?？及才?一、第一階段，對(duì)于湖北省繪畫設(shè)計(jì)類考生： 1.報(bào)名及繳費(fèi) (1)報(bào)名時(shí)間：擬安排在2022年1月4日至6日。 (2)初選資格查詢時(shí)間：我校在湖北省美術(shù)與設(shè)計(jì)類統(tǒng)考合格線基礎(chǔ)上劃定已報(bào)名考生初選資格線，考生在2022年1月8日后，可進(jìn)行資格查詢，獲得初選資格考生，方可進(jìn)行下階段網(wǎng)上繳費(fèi)。 (3)網(wǎng)上繳費(fèi)時(shí)間：擬安排在2022年1月9日-11日，繳費(fèi)成功方視為報(bào)名成功(繳費(fèi)時(shí)須選擇具體考試日期)。 2.考試時(shí)間地點(diǎn)：湖北武漢湖北美術(shù)學(xué)院(藏龍島校區(qū))，現(xiàn)場(chǎng)考試擬安排在2022年1月15日、16日。 3.防疫基本要求： (1)從考前第14天(從2022年1月1日)開始，請(qǐng)要報(bào)考我校的考生堅(jiān)持每天日常體溫測(cè)量和身體健康狀況監(jiān)測(cè)，并將監(jiān)測(cè)情況如實(shí)填寫《2022年湖北美術(shù)學(xué)院?？冀】悼荚嚦兄Z書》(在附件下載)，承諾書必須考生本人親自手寫記錄、手寫簽名，第一場(chǎng)考試時(shí)需提交給考場(chǎng)監(jiān)考老師; (2)請(qǐng)各考生近期避免前往外地，考前14天不能前往新冠肺炎疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，否則不能正常參加考試，產(chǎn)生后果考生自負(fù); (3)詳細(xì)防疫公告和考試流程將在考前發(fā)布，敬請(qǐng)考生及時(shí)關(guān)注。 二、第二階段，對(duì)于省外繪畫設(shè)計(jì)類考生，全國(含湖北) 書法 類、服裝表演類考生： 1.報(bào)名時(shí)間：報(bào)名時(shí)間擬安排在2022年2月下旬。 2.初選資格查詢時(shí)間：擬安排在2022年2月底-3月初;我校省外繪畫設(shè)計(jì)類初選資格線在各省美術(shù)與設(shè)計(jì)類統(tǒng)考合格線基礎(chǔ)上劃定;報(bào)考我校書法類、服裝表演類的考生，所在高考省份(自治區(qū)、直轄市)有組織相應(yīng)類別省統(tǒng)考的，考生相應(yīng)類別省統(tǒng)考成績(jī)合格，可報(bào)名并必須參加我校組織的相應(yīng)類別?？?所在省(自治區(qū)、直轄市)未組織相應(yīng)類別省統(tǒng)考的，考生按所在省區(qū)市要求報(bào)名，必須參加我校組織的相應(yīng)類別?？?。 (以上具體時(shí)間，請(qǐng)見我校后期公告) 3.考試時(shí)間地點(diǎn)： (1)省外繪畫設(shè)計(jì)類：湖北武漢湖北美術(shù)學(xué)院(藏龍島校區(qū))考點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)考試時(shí)間擬安排在2022年3月10日、11日; (2)全國(含湖北)書法類、服裝表演類：湖北武漢湖北美術(shù)學(xué)院(藏龍島校區(qū))考點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)考試時(shí)間擬安排在2022年3月12日; (3)我校本年度不設(shè)省外考點(diǎn)，僅設(shè)湖北武漢唯一考點(diǎn)。 4.防疫基本要求： 報(bào)考我校的考生請(qǐng)遵守所在地疫情防控的要求，不前往新冠肺炎疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，認(rèn)真做好個(gè)人防疫和衛(wèi)生安全。我校將根據(jù)國家、湖北省以及相關(guān)省份的防疫要求，另行發(fā)布防疫公告和考試防疫流程，敬請(qǐng)考生屆時(shí)關(guān)注。 三、其他 1.華僑港澳臺(tái)考生具體要求詳見后期我校發(fā)布的《2022年面向華僑港澳臺(tái)地區(qū)本科招生簡(jiǎn)章》。 2.自本考試公告發(fā)布之日起，凡有上級(jí)文件與本公告相關(guān)條款沖突的，以上級(jí)文件為準(zhǔn)。 3.我校2022年普通本科招生專業(yè)目錄和計(jì)劃數(shù)、錄取規(guī)則等詳細(xì)條款詳見我校后期發(fā)布的《湖北美術(shù)學(xué)院2022年普通本科招生章程》。 4.因疫情防控等不可預(yù)測(cè)與不可抗力等因素，我校保留調(diào)整考試方案的權(quán)利。 招生咨詢*：027-81317222 招生電子郵箱：bkzs@hifa.edu.cn 咨詢時(shí)間：周一至周五(節(jié)假日除外)上午9：00-11：30 ;下午14：30-17：00 本科招生網(wǎng)址：/bkzs.htm

高考作文600字 篇6

今天，廣東高考正式放榜，而在昨日，今年語文高分作文就已經(jīng)揭開面紗。昨日下午，省教育考試院公布今年高考作文的一類高分作文，提供7篇范本，并請(qǐng)?jiān)u卷組老師作詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。南方日?qǐng)?bào)從中摘錄2篇，以饗讀者。

據(jù)悉，今年廣東優(yōu)秀作文明顯多過往年，而且滿分作文超過去年的15篇。不過今年也出現(xiàn)多篇零分作文，多數(shù)是考生倉促答卷趕不及寫作文所致。

議論文仍“一統(tǒng)天下”

高考語文評(píng)卷組組長、華南師范大學(xué)文學(xué)院院長陳少華教授介紹，今年高考語文作文題《回到原點(diǎn)》沿襲了近幾年用導(dǎo)語加標(biāo)題的慣用模式，已經(jīng)比較成熟。此外，《回到原點(diǎn)》審題不難，優(yōu)秀答卷明顯比去年增多。和往年一樣，今年仍是議論文“一統(tǒng)天下”，達(dá)86.7%，散文占8.6%，記敘文僅占4.7%。不過考生在寫作時(shí)語言運(yùn)用基本規(guī)范，濫用網(wǎng)絡(luò)語言的現(xiàn)象沒有出現(xiàn)。

據(jù)了解，優(yōu)秀作文的構(gòu)思大多比較好。“《回到原點(diǎn)》有兩個(gè)關(guān)鍵詞：‘回到’和‘原點(diǎn)’，兩者缺一不可，很多考生理解都十分準(zhǔn)確?！睂?duì)于議論文占絕對(duì)主導(dǎo)文體的現(xiàn)象，一位評(píng)卷組成員表示，這與高考命題有關(guān)，今年的題目確實(shí)適合寫議論文，記敘文要出彩不容易。

90后不是“缺少思想的一代”

令人可喜的是，陳少華透露，今年我省考生寫作運(yùn)用的素材貼近社會(huì)，貼近生活，寫作材料陳舊的情況大有改觀。

在省教育考試院公布的范文中，筆者就看到，《讓子彈飛》、暴力拆遷、廣州地鐵“舉牌哥”等與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密的熱辣詞眼撲面而來。

省教育考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)此指出，今年廣東優(yōu)秀作文明顯多過往年，作文的內(nèi)容也相當(dāng)豐富多彩。特別值得一提的是，這些“90后”孩子并不像社會(huì)渲染的那樣“是缺少思想的一代”，相反，在他們的作文中，思維能力、創(chuàng)新能力得到很好的展現(xiàn)，他們對(duì)社會(huì)有著深刻的見解和感悟?！斑@說明高中新課改后，中學(xué)更注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，而不是純粹的應(yīng)試教育，這正是高校選拔人才最渴望見到的”。記者/雷雨通訊員/粵考宣

高考作文600字 篇1

三峽大學(xué)校長何偉軍為周海洋扶正流蘇并授予學(xué)士學(xué)位。

據(jù)三峽大學(xué)消息，湖北省20xx年高考最牛高考滿分作文作者周海洋順利完成大學(xué)本科學(xué)業(yè)畢業(yè)，成為一名語文老師，6月27日，三峽大學(xué)為其單獨(dú)舉行了學(xué)士學(xué)位授予儀式。

周海洋，湖北武*，20xx年，他以51行102句的古體長詩寫就的高考作文《站在黃花崗陵園的門口》拿到了滿分，并被閱卷老師評(píng)為最牛滿分作文，但其高考總分僅370分，無緣上本科，高校有意破格錄取而備受爭(zhēng)議和關(guān)注。

經(jīng)湖北省招生委同意，三峽大學(xué)破格以專科錄取周海洋到漢語言文學(xué)專業(yè)，后經(jīng)專升本完成了本科專業(yè)學(xué)習(xí)。

據(jù)三峽大學(xué)方面介紹，周海洋在校期間，該校文學(xué)院成立了由多名教授、博士組成的導(dǎo)師組對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的培養(yǎng)。截至目前，周海洋已完成詩歌集一本，與他人合著小說一部，并成為武漢新東方培訓(xùn)學(xué)校的一名語文老師，教授學(xué)生文言文、作文、詩詞等。

在學(xué)位授予儀式上，周海洋感恩于母校和老師，他說：非常感謝學(xué)校和老師們以兼容并蓄、海納百川的氣度對(duì)我的包容和培養(yǎng)。當(dāng)了老師才知道老師的不易！

成績(jī)查詢：

20xx年高考成績(jī)查詢 20xx年各省高考狀元 20xx年高考滿分作文

20xx年高考分?jǐn)?shù)線查詢 20xx年各省高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè) 全國各省歷年分?jǐn)?shù)線查詢

志愿填報(bào)：

全國大學(xué)院校和專業(yè)查詢大學(xué)生辛辣點(diǎn)評(píng)大學(xué)和專業(yè) 志愿填報(bào)公開課：十分鐘幫你選專業(yè)

20xx年全國各省市高考真題及答案 20xx全國各省市高考作文專家、名師點(diǎn)評(píng)

高考作文600字 篇5

從倉頡造字開始，中國字一直是表意的象形文字。老祖宗造字，不僅融會(huì)了字的靈動(dòng)美觀，更糅合進(jìn)了字的喜怒哀樂。一個(gè)字是一幅圖畫，那么一個(gè)詞便是視感極強(qiáng)的世界了。比如“距離”，透過這復(fù)雜的橫橫豎豎，我似乎看到一股幽怨之氣的氤氳上行，伴隨著古典的美感漸行漸遠(yuǎn)，若即若離，忽明忽暗。

毫不夸張地說，中國的古典美正是構(gòu)建在距離上的亭臺(tái)池榭。我們大可想象，這距離是“君住長江頭，妾住長江尾”的相遠(yuǎn)相思，或者是比地理距離更加遙遠(yuǎn)的門第觀念與等級(jí)尊卑，或又是“千里孤墳，無處話凄涼”的生死相隔，或又是忠臣與“不己知”的君王一段扼腕嘆息。

有人說“詩是痛苦的結(jié)晶”，而文學(xué)則爆發(fā)于強(qiáng)烈的情感，而距離則是橫亙?cè)诂F(xiàn)實(shí)與美之間的通途。而當(dāng)今這信息高速發(fā)達(dá)的社會(huì)卻大大縮短了本應(yīng)天水相隔的距離。*，網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)將信息迅速傳遞，火車飛機(jī)將相愛的人立刻送到對(duì)方身邊，網(wǎng)絡(luò)上各種體驗(yàn)讓愛情、閱讀這本應(yīng)嚴(yán)肅而投入的內(nèi)容“快餐化”、“泡面化”，并黯淡化，讓本應(yīng)結(jié)集于心，奔突于胸的塊壘并非用酒或詩澆灌，而是自行崩潰，永遠(yuǎn)不再。

沒有了距離，沒有了強(qiáng)烈的情感，沒有了尖銳的鋒芒，所有人都是鵝卵石，在互相促進(jìn)更為圓滑中失去了古典美麗，只留下現(xiàn)代的憂傷。

沒有了征人送行，又怎會(huì)有為良人縫寒衣的怨婦在七月流火中的嘆息？沒有了君臣相隔，怎會(huì)有“文死諫，武死戰(zhàn)”的激昂正氣和《出師表》的赤子忠心？沒有了父親去無所侍的小兒女

“清輝之臂”的月下守望，沒有了朋友遠(yuǎn)離塞外風(fēng)寒的痛苦，又怎會(huì)有一出出《陽關(guān)三疊》，一枝枝折柳贈(zèng)別，一漣漣十里長亭的淚，一句句“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的相安互慰？

秋雨先生說“由山脈相隔的遙遠(yuǎn)是一種絕望，由水道相通的遙遠(yuǎn)是一種憂傷”，現(xiàn)代剝離了“山脈”，“水道”，黯淡了“遙遠(yuǎn)”，“憂傷”，在文學(xué)與美的領(lǐng)域，我們只能淡淡絕望點(diǎn)點(diǎn)悲哀，愿距離還在，人情還在，美，還在。

本人今年浙江文科高考估分590 能上重點(diǎn)么

能了

2011年高考文科專業(yè)大全
大學(xué)專業(yè)共分11個(gè)學(xué)科門類，文科生通常報(bào)考的有哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)等7個(gè)門類。
本文筆者將換一種可能更有意思的文科劃分方法，即將文科專業(yè)分為6種(當(dāng)然這種劃分不太準(zhǔn)確，只是為了進(jìn)行一定的區(qū)分)。第一類是傳統(tǒng)的純文科專業(yè)，如哲學(xué)、中文、歷史學(xué)、考古學(xué)、教育學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育;
第二類是發(fā)展勢(shì)頭較好的文科專業(yè)，如新聞學(xué)、傳播學(xué)、對(duì)外漢語、國際政治、英語、德語、法語;
第三類是文理交叉的文科專業(yè)，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué);
第四類是新興的文科專業(yè)，如媒體創(chuàng)意、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、家政學(xué)、特殊教育、言語聽覺科學(xué);
第五類是稀缺的文科專業(yè)，如外交學(xué)、小語種類專業(yè)、公安學(xué)、偵查學(xué)、邊防管理、禁毒學(xué);
第六類是藝術(shù)體育類專業(yè)，這是一類較為特殊的專業(yè)，它們?cè)谡猩^程中不同于普通的高校，是單獨(dú)招生，并且有面試和專業(yè)課加試，分?jǐn)?shù)線也不同于普通高校招生錄取分?jǐn)?shù)線，因此，為了行文方便，本文不涉及該類專業(yè)。
當(dāng)然，由于篇幅所限，本文不可能囊括所有的文科專業(yè)，這里主要介紹一些常見的、報(bào)考多的、熱門的文科專業(yè)，同時(shí)兼及一小部分稀少但有一定特色的文科專業(yè)，以期為讀者提供一點(diǎn)參考。
哲學(xué)類
專業(yè)名稱 　　王牌院校 　　學(xué)習(xí)內(nèi)容 　　就業(yè)方向 　　專業(yè)新動(dòng)態(tài)
哲學(xué) 　　這是一個(gè)傳統(tǒng)專業(yè)，一般高校均有開設(shè)。中國人民大學(xué)、北京大學(xué)的哲學(xué)專業(yè)實(shí)力超強(qiáng)；吉林大學(xué)號(hào)稱哲學(xué)界的“東北王”，其偏重馬克思主義哲學(xué)基礎(chǔ)理論；南京大學(xué)哲學(xué)專業(yè)側(cè)重于西方馬克思主義思潮；復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)的優(yōu)勢(shì)是馬克思主義哲學(xué)和西方哲學(xué)；武漢大學(xué)的哲學(xué)專業(yè)是我國唯一一個(gè)完備程度上可以和北大媲美的老牌專業(yè)；北京師范大學(xué)打通了哲學(xué)、思想政治教育、社會(huì)學(xué)之間的壁壘；浙江大學(xué)的東方哲學(xué)（尤其是日本哲學(xué)）較有特色；山東大學(xué)素以“文史見長”，側(cè)重易學(xué)研究；華東師范大學(xué)在中國現(xiàn)代思想文化方面處于領(lǐng)先地位 　　要求掌握一定的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，研讀大量的哲學(xué)史；還需要學(xué)習(xí)有關(guān)倫理學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)方面的知識(shí)。此外，各個(gè)學(xué)校將根據(jù)自身的特色開設(shè)一些課程，如易學(xué)、儒學(xué)、西方哲學(xué)等 　　總體來說，就業(yè)形勢(shì)不樂觀。目前，畢業(yè)生就業(yè)去向大致有兩個(gè)：一部分學(xué)生繼續(xù)完成碩士、博士學(xué)業(yè)；一部分學(xué)生選擇就業(yè)，文教、咨詢機(jī)構(gòu)和一些企業(yè)每年都會(huì)吸納部分該專業(yè)的畢業(yè)生 　　哲學(xué)越來越滲透進(jìn)社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，因此出現(xiàn)了其他的學(xué)科分支，如上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的經(jīng)濟(jì)哲學(xué)，北京師范大學(xué)、西安建筑大學(xué)的科學(xué)技術(shù)哲學(xué)，北京大學(xué)、吉林大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)的生態(tài)哲學(xué)等
中國語言文學(xué)類
專業(yè)名稱 　　王牌院校 　　學(xué)習(xí)內(nèi)容 　　就業(yè)方向 　　專業(yè)新動(dòng)態(tài)
漢語言文學(xué)（漢語言） 　　這是一個(gè)傳統(tǒng)的專業(yè)，幾乎各個(gè)學(xué)校都有開設(shè)。其中最好的當(dāng)然是偏文科的綜合性大學(xué)和老牌師范大學(xué)。北京大學(xué)中文學(xué)科規(guī)模最大、學(xué)科最全；北京師范大學(xué)文學(xué)院博士點(diǎn)數(shù)在全國中文學(xué)科中排第一；南京大學(xué)與北大不相上下；復(fù)旦大學(xué)名聲在外，實(shí)力雄厚，地域占據(jù)很大優(yōu)勢(shì)；四川大學(xué)是西部不多的實(shí)力名校，中文為西部之最，在全國也大名鼎鼎；浙江大學(xué)具有強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，古典文學(xué)在國內(nèi)處于領(lǐng)跑的地位；暨南大學(xué)的海外華文文學(xué)全國第一 　　可分語言學(xué)和文學(xué)兩塊，每塊都有概論課程、學(xué)科史、重要的專著或原典導(dǎo)讀課程。概論課程如語言學(xué)概論、文學(xué)概論；學(xué)科史如中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國文學(xué)史、中國文學(xué)批評(píng)史等。此外還要學(xué)習(xí)古代漢語、文獻(xiàn)學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的課程
這是一個(gè)寬口徑的專業(yè)，就業(yè)渠道很多。如做語文教師、進(jìn)新聞媒體及出版社、做文秘等。學(xué)好中文的基礎(chǔ)知識(shí)、多發(fā)揮寫作特長、多參加社團(tuán)活動(dòng)，才是你日后在該行業(yè)發(fā)展成功的基礎(chǔ) 　　南京信息工程大學(xué)、重慶師范大學(xué)、上海師范大學(xué)設(shè)有文秘方向；陜西師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)等設(shè)有文秘教育方向。此外還可與計(jì)算機(jī)專業(yè)相融合，如北京大學(xué)開設(shè)了漢語言文學(xué)（中文信息處理方向）、南京師范大學(xué)開設(shè)了漢語言（語言信息處理方向）
新聞傳播學(xué)類
專業(yè)名稱 　　王牌院校 　　學(xué)習(xí)內(nèi)容 　　就業(yè)方向 　　專業(yè)新動(dòng)態(tài)
新聞學(xué) 　　北京大學(xué)是第一個(gè)開設(shè)新聞學(xué)專業(yè)的大學(xué)；清華大學(xué)具有國際化視野；中國人民大學(xué)是業(yè)界公認(rèn)的老大；復(fù)旦大學(xué)被稱為“北有人大，南有復(fù)旦”；中國傳媒大學(xué)具有與廣播影視事業(yè)魚水相依的行業(yè)特色；華中科技大學(xué)以文理交叉見長，復(fù)合特色取勝；廈門大學(xué)的特色是海外華文傳媒；南京大學(xué)側(cè)重理論和新媒體，近年來開拓了*新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)新聞學(xué)領(lǐng)域；南京師范大學(xué)開墾出新聞法學(xué)教育與研究的領(lǐng)域，開拓了“大眾傳媒與農(nóng)村社會(huì)發(fā)展”的新空間；暨南大學(xué)面向港澳臺(tái)地區(qū)、面向海外，集中體現(xiàn)了南方新聞界務(wù)實(shí)的特色；四川大學(xué)是西南地區(qū)唯一的新聞學(xué)博士點(diǎn)授權(quán)單位，在西部有廣泛影響 　　理論方面主要學(xué)習(xí)馬克思主義的新聞理論、新聞史等；實(shí)踐方面主要學(xué)習(xí)新聞采訪、寫作、編輯、評(píng)論、攝影等，新聞學(xué)尤其注重實(shí)踐 　　新聞專業(yè)的出路很多，但是前提是你要有足夠的能力。你可以去新聞媒體做記者、編輯或主持人等，你還可以去廣告公司從事廣告策劃和文案寫作，去企事業(yè)單位從事宣傳企劃、文秘，或從事影視* 　　新聞學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)了細(xì)分現(xiàn)象，如分化出廣播電視新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)新聞、廣播電視編導(dǎo)、播音與主持、外語類院校的國際新聞、財(cái)經(jīng)院校的財(cái)經(jīng)新聞、農(nóng)業(yè)院校的農(nóng)村新聞、政法院校的法制新聞以及各體育院校的體育新聞專業(yè)等專業(yè)
法學(xué)類
專業(yè)名稱 　　王牌院校 　　學(xué)習(xí)內(nèi)容 　　就業(yè)方向
法學(xué) 　　中國人民大學(xué)是老牌法學(xué)強(qiáng)校，民商法實(shí)力最強(qiáng)；武漢大學(xué)的國際法學(xué)全國領(lǐng)先；北京大學(xué)的法學(xué)理論名師云集，實(shí)力雄厚；中國政法大學(xué)在法學(xué)領(lǐng)域各個(gè)專業(yè)實(shí)力都很強(qiáng)，尤其是法制史和訴訟法的研究水平屬國內(nèi)一流；西南政法大學(xué)學(xué)科體系最為齊全，經(jīng)濟(jì)法學(xué)傲視群雄；中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的民商法學(xué)和憲法與行政法學(xué)為司法部和湖北省雙重重點(diǎn)學(xué)科；華東政法大學(xué)的國際法實(shí)力強(qiáng)勁；西北政法大學(xué)的刑法和經(jīng)濟(jì)法實(shí)力不俗；清華大學(xué)后來居上，民商法最具實(shí)力；廈門大學(xué)地處經(jīng)濟(jì)特區(qū)，國際法、民商法實(shí)力不俗；浙江大學(xué)的法理學(xué)、憲法學(xué)與行政法學(xué)為熱門；復(fù)旦大學(xué)的學(xué)科發(fā)展均衡；對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)開設(shè)了經(jīng)濟(jì)法學(xué)特色專業(yè)，國際法實(shí)力最為雄厚；大連海事大學(xué)開設(shè)了特色鮮明的國際經(jīng)濟(jì)法和海商法，全國聞名；中國海洋大學(xué)以國際法學(xué)的海洋法、環(huán)境資源與保護(hù)法最為著名；中央民族大學(xué)開設(shè)了獨(dú)具特色的民族法學(xué) 　　所學(xué)的內(nèi)容比較多，除了法制史、法理學(xué)這些基礎(chǔ)性課程之外，更多的是學(xué)習(xí)各種法律相關(guān)的專業(yè)課，如民法、商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際司法、國際經(jīng)濟(jì)法等 　　可進(jìn)入公檢法和*機(jī)關(guān)，但需要通過公務(wù)員考試和司法考試；最多的是進(jìn)律師事務(wù)做律師，但壓力較大，需要考過司法考試；或進(jìn)入金融機(jī)構(gòu)，此類人員要求對(duì)商法與經(jīng)濟(jì)法的專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)到爐火純青的地步
政治學(xué)類
專業(yè)名稱 　　王牌院校 　　學(xué)習(xí)內(nèi)容 　　就業(yè)方向
國際政治 　　此處的國際政治是一大類，因?yàn)檫@些專業(yè)名稱各不相同，如有叫國際事務(wù)、國際關(guān)系、國際政治、國際關(guān)系與安全等名，但基本上說的都是國際政治，因此將其歸為一類。實(shí)力較強(qiáng)或頗具特色的自然是北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國人民大學(xué)、國際關(guān)系學(xué)院、外交學(xué)院、南開大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、暨南大學(xué)、山東大學(xué)、吉林大學(xué)、延邊大學(xué)。國際關(guān)系學(xué)院的本科生教學(xué)體系很有特色，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課全部實(shí)行小班教學(xué)和精細(xì)化培養(yǎng)，尤其注重外語基礎(chǔ)和專業(yè)綜合分析應(yīng)用能力的強(qiáng)化訓(xùn)練 　　雖然是政治學(xué)的專業(yè)之一，但除了學(xué)習(xí)政治學(xué)、國際政治、世界經(jīng)濟(jì)、國際政治和國際形勢(shì)研究、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)等內(nèi)容外，還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、英語筆譯口譯、計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，且要有具體實(shí)踐的能力 　　很多人對(duì)這個(gè)專業(yè)抱有很大的期待，以為學(xué)這個(gè)專業(yè)就可以縱橫天下指點(diǎn)江山，其實(shí)這個(gè)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)并不太好，只有少數(shù)人通過公務(wù)員考試進(jìn)入各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、外事部門，大部分畢業(yè)生流向企業(yè)單位、出口公司、金融機(jī)構(gòu)、新聞單位等
外交學(xué) 　　實(shí)力最強(qiáng)的是外交學(xué)院、中國人民大學(xué)、北京大學(xué)；實(shí)力二等的是復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)、*國際關(guān)系學(xué)院。此外，華中師范大學(xué)、北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)也很不錯(cuò)。 　　它的一些課程，如外交學(xué)、法學(xué)（國際法）、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的英語教學(xué)要求有較高的起點(diǎn)，英語課程在總課時(shí)中占了相當(dāng)大的比重，有的課程是用英語直接授課 　　主要是在外交部門或其他外事部門工作，或者是從事國際問題的研究工作，或者是成為教學(xué)(或培訓(xùn))外交學(xué)的高級(jí)專門人才
教育學(xué)類
專業(yè)名稱 　　王牌院校 　　學(xué)習(xí)內(nèi)容 　　就業(yè)方向 　　專業(yè)新動(dòng)態(tài)
教育學(xué) 　　北京師范大學(xué)實(shí)力最為雄厚；華東師范大學(xué)僅次于北師大，因設(shè)有教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心，被冠以中學(xué)校長的 “黃埔軍校”的美稱；首都師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)下設(shè)教育學(xué)（師范）、教育學(xué)（非師范)、學(xué)前教育（師范）、心理學(xué)（非師范）等專業(yè)方向；陜西師范大學(xué)的教育學(xué)為陜西省名牌專業(yè)；東北師范大學(xué)的教育學(xué)原理和比較教育學(xué)都是國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；華中師范大學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)、課程與教學(xué)論在全國高校綜合排名中名列前茅，在教育與心理研究領(lǐng)域里處于領(lǐng)先地位并享有很高的聲譽(yù) 　　主要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育概論、教育史、教育哲學(xué)、教育管理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、教育法學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程 　　一部分人從事教師職業(yè)，但教育的職業(yè)范圍已拓展到了許多專業(yè)領(lǐng)域，如：指導(dǎo)咨詢、圖書管理員、媒體專家、學(xué)校的社會(huì)工作者、人力資源管理、新聞媒體等。此外還可自主創(chuàng)業(yè)，開辦各種教育培訓(xùn)、考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等 　　這個(gè)專業(yè)近年來也出現(xiàn)了一些交叉專業(yè)，如青海民族學(xué)院的民族傳統(tǒng)教育；四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的旅游管理教育和林學(xué)教育；杭州師范大學(xué)、贛南師范學(xué)院、安慶師范學(xué)院等的人文教育；吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院的烹飪和營養(yǎng)教育；山西農(nóng)業(yè)大學(xué)的農(nóng)藝教育等
教育技

術(shù)學(xué) 　　教育技術(shù)學(xué)專業(yè)開設(shè)在教育學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院（系）、物理學(xué)院（系）等院系，前兩者為文科專業(yè)，后兩者為理科專業(yè)。北京師范大學(xué)的教育技術(shù)居領(lǐng)先水平，建立了我國第一個(gè)教育技術(shù)學(xué)碩、博士點(diǎn)，2001年入選全國高等學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科；華南師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)分多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和師范類兩個(gè)方向，前者側(cè)重計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，后者主要是教育理論方面，課程開設(shè)最為全面；東北師范大學(xué)分別開設(shè)在傳媒學(xué)院和信息技術(shù)學(xué)院，傳媒學(xué)院的教育技術(shù)偏重影視*；華東師范大學(xué)側(cè)重信息技術(shù)教育應(yīng)用、遠(yuǎn)程教育、攝錄像編導(dǎo)和多媒體軟件* 　　根據(jù)院校（系）研究方向的不同，該專業(yè)所學(xué)的內(nèi)容也不同。師范類院校面向信息教育技術(shù)應(yīng)用方面；信息技術(shù)類偏重于理科，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與*、多媒體課件設(shè)計(jì)與開發(fā)等；傳媒類主要學(xué)習(xí)影視節(jié)目編導(dǎo)、非線性編輯、線性編輯等 　　從事教育教學(xué)工作教育管理工作、宣傳工作，還可到各級(jí)各類電視臺(tái)、廣播電臺(tái)站進(jìn)行教育節(jié)目的*
外國語言文學(xué)類
專業(yè)名稱 　　王牌院校 　　學(xué)習(xí)內(nèi)容 　　就業(yè)方向 　　專業(yè)新動(dòng)態(tài)
英語 　　我國開設(shè)英語專業(yè)的高校數(shù)量很多，高達(dá)554所，超過80%的高校均設(shè)置了英語專業(yè)。英語專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)校主要有四類：一是傳統(tǒng)的外語類院校，如北京外國語大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院、北京語言大學(xué)等；二是一些設(shè)有外語類專業(yè)的知名高校，如外交學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等；三是綜合性大學(xué)，如北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)等；四是一些特色院校的英語專業(yè)，如西安交通大學(xué)是國內(nèi)開設(shè)科技英語專業(yè)最久的院校，南京航空航天大學(xué)的英語專業(yè)有民航業(yè)務(wù)方向，南京郵電大學(xué)與電信公司建立了密切的聯(lián)系，航海業(yè)務(wù)英語是上海海事大學(xué)的特色專業(yè)，政法類院校強(qiáng)調(diào)英語系學(xué)生的法律常識(shí)，中國政法大學(xué)開設(shè)了法律文書寫作課程、華東政法大學(xué)的英語系都安排了相關(guān)法律課程并和外資律師事務(wù)所建立了實(shí)踐合作關(guān)系 　　主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語、閱讀、聽力、口語、寫作、高級(jí)英語、高級(jí)寫作、英國文學(xué)、美國文學(xué)、筆譯、英語國家概況、語言學(xué)導(dǎo)論、口譯以及第二外語 　　現(xiàn)在英語專業(yè)的學(xué)生主要是去外企，應(yīng)該說就業(yè)率很不錯(cuò)。還可以選擇做導(dǎo)游、翻譯、外貿(mào)等工作。比較優(yōu)秀的還可以進(jìn)對(duì)外的事業(yè)部門或者從事高級(jí)英語口譯等 　　不少高校開設(shè)了一些復(fù)合專業(yè)，如對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)開設(shè)了商務(wù)英語專業(yè)；中國傳媒大學(xué)在英語專業(yè)中開設(shè)了節(jié)目主持方向；2009年上海財(cái)經(jīng)大學(xué)新設(shè)了財(cái)經(jīng)英語專業(yè)
經(jīng)濟(jì)學(xué)類
專業(yè)名稱 　　王牌院校 　　學(xué)習(xí)內(nèi)容 　　就業(yè)方向 　　專業(yè)新動(dòng)態(tài)
金融學(xué) 　　中國人民大學(xué)金融學(xué)的整體實(shí)力最強(qiáng)，各個(gè)分科目實(shí)力平均；北京大學(xué)側(cè)重金融管理；廈門大學(xué)側(cè)重貨幣銀行、金融工程；復(fù)旦大學(xué)是僅次于人大的金融綜合性大學(xué)，尤其是國際金融表現(xiàn)突出；對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國際金融專業(yè)實(shí)力強(qiáng)，十分注重抓英語；南開大學(xué)的保險(xiǎn)精算全國最好；中央財(cái)經(jīng)大學(xué)具有區(qū)位優(yōu)勢(shì)，有好的學(xué)校條件；湖南大學(xué)是全國最早引入保險(xiǎn)精算的學(xué)校；西南財(cái)經(jīng)大學(xué)該專業(yè)為國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；西安交通大學(xué)該專業(yè)為中國人民銀行直屬院校重點(diǎn)專業(yè)；上海財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)科在全國的金融教學(xué)和學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域具有較高的聲望和較大的影響；中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的金融證券實(shí)力強(qiáng)大，是國內(nèi)研究方向最齊全，專業(yè)最全的學(xué)科；清華大學(xué)金融工程、微觀金融走在我國最前列 　　金融學(xué)主要學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)，方向有貨幣銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、中央銀行、國際金融、國際結(jié)算、證券投資、投資項(xiàng)目評(píng)估、投資銀行業(yè)務(wù)、公司金融等 　　金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測(cè)、對(duì)外貿(mào)易、市場(chǎng)營銷、管理等，如果能獲得一些資格認(rèn)證，就業(yè)面會(huì)更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師（CFA）、特許財(cái)富管理師（CWM）、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人、股票分析師等 　　此外還有一些延伸的專業(yè)，如對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、重慶工商大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海師范大學(xué)的投資學(xué)和保險(xiǎn)學(xué)；南開大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、中山大學(xué)的金融工程等
國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易 　　有一個(gè)很不規(guī)范的說法：由于各地開放程度有所差別，沿海和內(nèi)地院校國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的特色也不盡相同?？偟膩碚f，內(nèi)地學(xué)校偏重理論，而沿海高校則多數(shù)實(shí)務(wù)比較強(qiáng)。中國人民大學(xué)強(qiáng)化外語教學(xué)；復(fù)旦大學(xué)部分專業(yè)課程用英語授課；對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是國內(nèi)知名的財(cái)經(jīng)類高校；上海財(cái)經(jīng)大學(xué)國貿(mào)專業(yè)的特點(diǎn)是分三個(gè)專業(yè)方向?qū)W習(xí)；廈門大學(xué)著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)理論知識(shí)的培養(yǎng)；天津外國語學(xué)院將經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)融合，還為學(xué)生開設(shè)了第二外語，可以選修法語、日語等語種。當(dāng)然，除了以上提到的高校外，上海外貿(mào)學(xué)院、廣州外語外貿(mào)大學(xué)也都是不錯(cuò)的選擇 　　除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，還要學(xué)習(xí)各主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特征，以及怎樣分析和研究國外的經(jīng)濟(jì)理論。也需學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)，對(duì)經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)象進(jìn)行更系統(tǒng)的分析、研究 　　畢業(yè)后主要從事國際市場(chǎng)*業(yè)務(wù)人員或研究管理工作
會(huì)計(jì)學(xué) 　　國內(nèi)開設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)校較多，培養(yǎng)特點(diǎn)也各不相同，實(shí)力較強(qiáng)的有北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等。北大光華管理學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)注重會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與方法的訓(xùn)練；清華大學(xué)課程較多，絕大多數(shù)專業(yè)課程采用國際一流的原版教材；中央財(cái)經(jīng)大學(xué)曾率先在國內(nèi)開設(shè)外國財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專門化專業(yè)，并采用英文原版教材授課；復(fù)旦大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)為國家教育部和中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)批準(zhǔn)的中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師專門化專業(yè)；對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)全面引進(jìn)美國工商管理教育方式；中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)位居國內(nèi)前列；西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)分注冊(cè)會(huì)計(jì)師、雙語會(huì)、會(huì)計(jì)三個(gè)方向 　　主要要學(xué)習(xí)管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營銷、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)
目前，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景最好的還是注冊(cè)會(huì)計(jì)師。每年注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試報(bào)名人數(shù)都保持在60萬人左右，而相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國目前需要的注冊(cè)會(huì)計(jì)師的人數(shù)約為35萬，甚至更多，可見會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)很有前途，但也很具有挑戰(zhàn)性的專業(yè)
中醫(yī)學(xué)類
專業(yè)名稱 　　王牌院校 　　學(xué)習(xí)內(nèi)容 　　就業(yè)方向 　　專業(yè)新動(dòng)態(tài)
中醫(yī)學(xué) 　　中醫(yī)學(xué)專業(yè)可以分為針灸、中醫(yī)骨傷科等方向，目前分布在中醫(yī)藥大學(xué)，其實(shí)力可分三類：一類是“中醫(yī)老四校”，即北京中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)等老牌名校；二類是近年來上升勢(shì)頭良好的中醫(yī)院校，如國際化辦學(xué)的南京中醫(yī)藥大學(xué)，天津中醫(yī)藥大學(xué)的針灸和中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)突出，浙江中醫(yī)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)頗有特色；三類是擁有區(qū)域優(yōu)勢(shì)的院校，如福建中醫(yī)學(xué)院的對(duì)臺(tái)教育、溫州醫(yī)學(xué)院的永嘉醫(yī)派、安徽中醫(yī)學(xué)院的新安醫(yī)學(xué)教改試驗(yàn)班、廣西中醫(yī)學(xué)院的壯醫(yī)專業(yè) 　　主要學(xué)習(xí)諸如《本草綱目》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》的中醫(yī)古典醫(yī)籍；望聞問切的中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)治病的藏象學(xué)說、經(jīng)絡(luò)學(xué)說等基礎(chǔ)理論以及臨床技巧等
主要到各大醫(yī)院從事中醫(yī)診斷，到藥店開方配藥、做藥物代理等。近年來從事中醫(yī)保健行業(yè)的較多 　　各大院校的中醫(yī)學(xué)專業(yè)現(xiàn)在基本上都是七年制本碩連讀
管理科學(xué)與工程類
專業(yè)名稱 　　王牌院校 　　學(xué)習(xí)內(nèi)容 　　就業(yè)方向
信息管理
與信息系統(tǒng) 　　這個(gè)專業(yè)主要有兩大來源：一種是由管理學(xué)院或工商管理學(xué)院等管理類型的學(xué)院創(chuàng)立，這些信管專業(yè)的學(xué)生還要學(xué)習(xí)大量經(jīng)濟(jì)管理類課程，知識(shí)結(jié)構(gòu)比較合理，如清華大學(xué)的經(jīng)管學(xué)院，復(fù)旦大學(xué)的管理學(xué)院和中國人民大學(xué)的信息學(xué)院都是這種形式；另一種由圖情檔院系創(chuàng)立的信管專業(yè)具有原來的學(xué)科背景，學(xué)生除學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)和管理類課程之外還學(xué)習(xí)少量圖情檔知識(shí)，以體現(xiàn)學(xué)科特色，如南京大學(xué)的信息管理系、中山大學(xué)的信息管理系、武漢大學(xué)的信息管理學(xué)院和人大信息資源學(xué)院都是這種類型 　　通俗地講，信息管理與信息系統(tǒng)就是從信息中發(fā)掘財(cái)富。學(xué)習(xí)的內(nèi)容涵蓋計(jì)算機(jī)學(xué)科和管理學(xué)科的核心課程，如會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。對(duì)于文科生來說，要多考慮到數(shù)學(xué)的功底 　　信息管理涉及咨詢、服務(wù)、物流等很多行業(yè)，同學(xué)們會(huì)有很多就業(yè)機(jī)會(huì)
工商管理類
專業(yè)名稱 　　王牌院校 　　學(xué)習(xí)內(nèi)容 　　就業(yè)方向 　　專業(yè)新動(dòng)態(tài)
工商管理 　　該專業(yè)的第一梯隊(duì)為清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、中山大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等老牌名校；第二梯隊(duì)為各省財(cái)經(jīng)類院校，是所在省份工商管理教育的領(lǐng)頭羊，如南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、天津商業(yè)大學(xué)；第三梯隊(duì)大多是一些特色院校，如東華理工大學(xué)、長春稅務(wù)學(xué)院、浙江師范大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海分校 　　如何充調(diào)動(dòng)員工的積極性，如何削減商業(yè)成本，如何抓住稍縱即逝的商機(jī)，如何根據(jù)市場(chǎng)前景制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，這些都是工商管理需要研究和解決的問題。它的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括各種經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)知識(shí)等。由于涉及大量的數(shù)學(xué)知識(shí)，因此選擇該專業(yè)的學(xué)生一定要有比較扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ) 　　傳統(tǒng)管理職位、人力資源管理職位、市場(chǎng)營銷、物流管理，以及目前國內(nèi)新興的管理咨詢行業(yè)咨詢服務(wù)人員等職位
市場(chǎng)營銷 　　國內(nèi)設(shè)置市場(chǎng)營銷專業(yè)的高校非常多，一般來說，綜合類大學(xué)和財(cái)經(jīng)大學(xué)中該專業(yè)各方面的實(shí)力較強(qiáng)，如以財(cái)經(jīng)類為主的上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)以及中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等財(cái)經(jīng)類院校，綜合類院校中的北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)；當(dāng)然，以文科為主的中國人民大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)，以及以理工科為主的清華大學(xué)、大連理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等大學(xué)的實(shí)力也不容忽視 　　該專業(yè)課程包括經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和營銷學(xué)基本理論等基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)要求學(xué)生深入學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)研、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、廣告學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、組織營銷學(xué)等專項(xiàng)知識(shí) 　　一般為企業(yè)營銷部人員、策劃人員、*人員、公關(guān)部人員、咨詢公司職員、企業(yè)商務(wù)代表以及企業(yè)營銷戰(zhàn)略制訂人員 　　近年來一些學(xué)校開設(shè)了國際營銷專業(yè)，強(qiáng)化英語學(xué)習(xí)，如北京大學(xué)、重慶工商大學(xué)等
公共管理類
專業(yè)名稱 　　王牌院校 　　學(xué)習(xí)內(nèi)容 　　就業(yè)方向 　　專業(yè)新動(dòng)態(tài)
公共事業(yè)管理 　　自1999年秋季東北大學(xué)、云南大學(xué)率先在全國招收公共事業(yè)管理本科生開始，該專業(yè)目前已有百余所高校開設(shè)。很多高?；旧鲜且劳杏诒拘Ｔ袑W(xué)科基礎(chǔ)及專業(yè)師資進(jìn)行辦學(xué)，如師范院校依托于教育系，像湖南師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)等；大多設(shè)有教育事業(yè)管理的方向；醫(yī)學(xué)院依托于衛(wèi)生管理，如上海中醫(yī)藥大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)等設(shè)置衛(wèi)生管理方向；體育學(xué)院依托于體育管理，如成都體育學(xué)院、山東體育學(xué)院、首都體育學(xué)院等；藝術(shù)類院校側(cè)重藝術(shù)管理，如北京電影學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院開設(shè)的藝術(shù)管理方向就是專門針對(duì)藝術(shù)市場(chǎng)來設(shè)置的 　　公共事業(yè)管理專業(yè)的核心課程都是以政治、管理和經(jīng)濟(jì)等課程為主線，立足經(jīng)濟(jì)，重在管理，再輔以其他方面的內(nèi)容 　　公共事業(yè)管理專業(yè)作為我國的新興專業(yè)之一，目前仍未能實(shí)現(xiàn)其所預(yù)期的畢業(yè)生在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位、行政管理部門從事管理工作的就業(yè)目標(biāo)，大多畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)，或者考公務(wù)員
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理類
專業(yè)名稱 　　王牌院校 　　學(xué)習(xí)內(nèi)容 　　就業(yè)方向 　　專業(yè)新動(dòng)態(tài)
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 　　主要開設(shè)在農(nóng)林類院校，其中實(shí)力較強(qiáng)的有中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等，還有一些綜合性大學(xué)，如浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)都有博士點(diǎn)，兩所高校的該專業(yè)在全國實(shí)力最強(qiáng)，揚(yáng)州大學(xué)、廣西大學(xué)、延邊大學(xué)也不可小覷，此外還有少量財(cái)經(jīng)類院校開設(shè)該專業(yè)，如浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院、西安財(cái)經(jīng)學(xué)院、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)，不過實(shí)力一般 　　主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、涉農(nóng)管理、農(nóng)村發(fā)展、食品管理、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等知識(shí) 　　主要是農(nóng)業(yè)企業(yè)、涉農(nóng)企業(yè)和其他工商企業(yè)、金融企業(yè)等，從事營銷、生產(chǎn)管理、組織管理、財(cái)務(wù)管理、人事管理等方面的工作

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