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今天,好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了世界生態(tài)學(xué)院校排名 其他信息:
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全球最佳大學(xué)綜合排行榜―前十名 1. 哈佛大學(xué) (美國(guó))

2. 麻省理工學(xué)院 (美國(guó))

3. 斯坦福大學(xué) (美國(guó)) 4. 加州大學(xué)伯克利分校 (美國(guó)) 5. 牛津大學(xué) (英國(guó)) 6. 加州理工學(xué)院 (美國(guó)) 7. 劍橋大學(xué) (英國(guó)) 8. 哥倫比亞大學(xué) (美國(guó)) 9. 普林斯頓大學(xué) (美國(guó)) 10. 華盛頓大學(xué) (美國(guó)) 繼美國(guó)(227所大學(xué)上榜)之后,下列國(guó)家入圍全球最佳1250所大學(xué)綜合排行榜的大學(xué)數(shù)量最多: 中國(guó):130所 英國(guó):78所 日本:67所 德國(guó):62所

清華大學(xué)連續(xù)第二年成為中國(guó)大陸排名第一的大學(xué)。西湖大學(xué)未上榜,中國(guó)大陸排名前五的大學(xué)分別為: 1.清華大學(xué) 2. 北京大學(xué) 3. 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 4. 上海交通大學(xué) 5. 復(fù)旦大學(xué)

工程學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)方面的前十所大學(xué)中,分別有3所和4所大學(xué)來(lái)自中國(guó)大陸,清華大學(xué)在這兩個(gè)學(xué)科方面均排名第一。中國(guó)大陸大學(xué)在以下學(xué)科領(lǐng)域表現(xiàn)最搶眼:

化學(xué):81所大學(xué)上榜 材料科學(xué):81所大學(xué)上榜 工程學(xué):79所大學(xué)上榜 物理學(xué):41所大學(xué)上榜

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環(huán)境工程專業(yè)在近幾年一直是熱門專業(yè),不少藝術(shù)生留學(xué)都選擇的是環(huán)境工程專業(yè)。

1. 斯坦福大學(xué) (Stanford University)

斯坦福大學(xué)(Stanford University),全名小利蘭?斯坦福大學(xué),或譯作史 丹佛大學(xué) ,通常直接稱作斯坦福大學(xué),坐落于美國(guó)加利福尼亞州斯坦福市,是一所享譽(yù)世界頂尖的私立研究型大學(xué)。

斯坦福大學(xué)土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授35人,研究領(lǐng)域包括六大方向。其中,環(huán)境工程當(dāng)之無(wú)愧是世界第一。

2.瓦格寧根大學(xué)(Wageningen University)

瓦格寧根大學(xué)(Wageningen University)位于荷蘭中部,是一所研究生命科學(xué)的著名高等學(xué)府,始建于1876年。作為瓦格寧根大學(xué)研究中心(Wageningen UR)的一部分,它已發(fā)展為一個(gè)國(guó)際性的科研機(jī)構(gòu)。

瓦格寧根大學(xué)在環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)方面的研究機(jī)構(gòu)中其排名世界第一。

3. 加州大學(xué)伯克利分校 (University of California-Berkeley)

加州大學(xué)伯克利分校(University of California-Berkeley)是美國(guó)頂尖公立研究型大學(xué),也是世界上最富盛名且最頂尖的公立大學(xué)。加州大學(xué)伯克利分校是加利福尼亞大學(xué)中最老的一所,也是美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)(Association of American Universities)創(chuàng)始會(huì)員之一。

加州大學(xué)伯克利分校的工程學(xué)院被譽(yù)為世界頂尖工程師的搖籃,工程學(xué)院下設(shè)八個(gè)本科工程項(xiàng)目,其中就有土木工程與環(huán)境工程系。

4. 哈佛大學(xué) (Harvard University)

哈佛大學(xué)(Harvard University),簡(jiǎn)稱哈佛,坐落于美國(guó)馬薩諸塞州劍橋市,是一所享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué),是著名的常春藤盟校成員。哈佛大學(xué)被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一。

5.斯德哥爾摩大學(xué)(Stockholm University)

斯德哥爾摩大學(xué)(Stockholm University)建立于1878年,坐落于素有北歐的威尼斯之稱的瑞典首都斯德哥爾摩,是瑞典規(guī)模最大的綜合類大學(xué)之一最初只開設(shè)自然科學(xué)方面的課程。1904年建立授予學(xué)位制度,在隨后的20年間創(chuàng)建了法律和人文科學(xué)學(xué)院。

6. 牛津大學(xué) (University of Oxford)

牛津大學(xué)(University of Oxford),簡(jiǎn)稱"牛津",位于英國(guó)牛津,是一所譽(yù)滿全球的世界頂級(jí)研究型書院聯(lián)邦制大學(xué),與 劍橋大學(xué) 并稱牛劍,與劍橋大學(xué)、 倫敦大學(xué) 學(xué)院 、 帝國(guó)理工學(xué)院 、 倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院 同屬"G5超級(jí)精英大學(xué)"。

牛津大學(xué)分校 邁阿密大學(xué) 的工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院設(shè)有環(huán)境工程專業(yè),環(huán)境工程專業(yè)開設(shè)碩士學(xué)位。

7. 科羅拉多州立大學(xué) (Colorado State University)

科羅拉多州立大學(xué)(Colorado State University,簡(jiǎn)稱CSU)是一所四年制公立大學(xué),成立于1870年,是美國(guó)著名的公立大學(xué)之一。

科羅拉多州立大學(xué)工程類設(shè)有環(huán)境工程專業(yè),是科羅拉多州立大學(xué)的熱門專業(yè)。

8. 蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院 (Eidgenssische Technische Hochschule Zürich)

蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)(Eidgenssische Technische Hochschule Zürich)院創(chuàng)建于1855年,是世界最著名的理工大學(xué)之一,在全世界范圍亦與美國(guó) 麻省理工學(xué)院 享有同樣崇高的聲譽(yù),連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首,享有"歐陸第一名校"的美譽(yù)。

9. 伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校 (University of Illinois at Urbana-Champaign)

伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign,縮寫為UIUC),建立于1867年,位于伊利諾伊州幽靜的雙子城:厄巴納-香檳市,是一所享有世界聲望的一流研究型大學(xué)。

伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校的土木與環(huán)境工程系多年一直位居美國(guó)專業(yè)排名前列。其環(huán)境工程專業(yè)設(shè)在工程學(xué)院,有EES和EHHE兩大方向。

10. 昆士蘭大學(xué) (The University of Queensland)

昆士蘭大學(xué)(The University of Queensland),簡(jiǎn)稱昆大,世界百?gòu)?qiáng)名校和頂尖的高等科研學(xué)府之一,始建于1910年,是昆士蘭州的第一所綜合型大學(xué),也是澳大利亞最大最有聲望的大學(xué)之一,同時(shí)還是六所砂巖學(xué)府(Sandstone Universities)之一。

昆士蘭大學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)很多,環(huán)境專業(yè)和工程專業(yè)就是其中之一。昆士蘭大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)主要培養(yǎng)具備定量分析能力,又對(duì)整個(gè)環(huán)境中的物理、化學(xué)和生物間的相互作用有全面了解的環(huán)境科學(xué)人才。

以上就是關(guān)于世界環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)排名的介紹,希望對(duì)環(huán)境工程專業(yè)留學(xué)的藝術(shù)生有所幫助。

生態(tài)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名


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在規(guī)劃留學(xué)時(shí),選專業(yè)是其中重要的環(huán)節(jié)之一。美國(guó)作為留學(xué)熱門國(guó)家,擁有眾多世界聞名的院校,也有種類繁多的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,該如何選擇? 此次,為大家?guī)?lái)的留學(xué)攻略為《 美國(guó)大學(xué)最受歡迎專業(yè)排名 2018年Top10榜單出爐啦 》。希望這篇攻略能夠?qū)Υ蠹业牧魧W(xué)生活有所幫助! 今天AAE(美國(guó)英文學(xué)院,American Academy of English,簡(jiǎn)稱AAE)根據(jù)《普林斯頓評(píng)論》對(duì)美國(guó)各專業(yè)的工作前景、薪資水平及專業(yè)受歡迎度的調(diào)查,評(píng)選出了2018年美國(guó)最熱門的10大類專業(yè),看看有沒(méi)有你需要的? 1. 計(jì)算機(jī)科學(xué) Computer Science 計(jì)算機(jī),作為一門學(xué)科,從抽象的算法分析、形式化語(yǔ)法,到具體的主題如編程語(yǔ)言、程序設(shè)計(jì)、軟件和硬件等,培養(yǎng)掌握高級(jí)計(jì)算機(jī)能力的人才,如網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架師、數(shù)據(jù)庫(kù)工程師、數(shù)據(jù)分析與發(fā)掘工程師等等。 作為全球最先進(jìn)的美國(guó)IT教育,每年申請(qǐng)者數(shù)不勝數(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),麻省理工本科與研究生里,50%選擇電子與計(jì)算機(jī)工程專業(yè)。計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域很多,多數(shù)就業(yè)形勢(shì)都不錯(cuò),即使是比較理論的行業(yè),就業(yè)前景也都非常不錯(cuò)。另外,計(jì)算機(jī)可與許多其他專業(yè)交叉結(jié)合,包括生物、化學(xué)、工程、醫(yī)學(xué)、物理等等,形成軟件工程、信息管理等各類學(xué)科。美國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)對(duì)申請(qǐng)者的基礎(chǔ)及研發(fā)能力非??粗?,如果有自己研發(fā)的成品,對(duì)申請(qǐng)是非常有利的。 細(xì)分專業(yè): 人工智能和機(jī)器人、計(jì)算機(jī)信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析、數(shù)據(jù)處理、游戲設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理 2018 QS世界大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)排名 選取排名前十的美國(guó)大學(xué) 2. 傳播學(xué) Communications 傳播學(xué)的專業(yè)都傾向于培養(yǎng)思維敏捷、個(gè)性鮮明、擅長(zhǎng)講故事的學(xué)生。學(xué)生需要花費(fèi)大量時(shí)間學(xué)習(xí)研究不同形式的傳播方式,以及信息傳播背后的策略。無(wú)論是口頭的還是書面的信息傳播,受眾的反應(yīng)和傳播環(huán)境的影響都是該專業(yè)學(xué)生的研究對(duì)象,而該領(lǐng)域的學(xué)生在商業(yè)、廣告、人力資源、公共關(guān)系、教育、傳媒行業(yè)都有廣闊的工作機(jī)會(huì)。 美國(guó)是全球傳媒領(lǐng)域的“超級(jí)大國(guó)”,也是傳媒人士向往的鍍金圣地。隨著傳媒業(yè)的快速發(fā)展,美國(guó)留學(xué)的傳媒人才成為既有名又有利的金領(lǐng)階層。因此美國(guó)的傳媒專業(yè),是很多立志成為媒體人的學(xué)生的首選目標(biāo)。美國(guó)傳媒專業(yè)分五大類并代表五個(gè)不同職業(yè)方向,包括新聞傳媒,營(yíng)銷廣告?zhèn)髅?,大眾傳媒,媒體發(fā)布類,創(chuàng)作表演類。傳媒專業(yè)有很多的分支:新聞,廣告,廣播,影視,報(bào)紙,雜志及公共關(guān)系等。課程中大約有75%文科和科學(xué)課程,包括心理學(xué),社會(huì)學(xué),政治學(xué),文學(xué),歷史,經(jīng)濟(jì)學(xué)等。很多中國(guó)學(xué)生在美國(guó)大學(xué)會(huì)選擇Journali* and mass communication這個(gè)大方向,側(cè)重新聞和大眾傳播。 細(xì)分專業(yè): 廣告學(xué)、傳播學(xué)與語(yǔ)言交流及修辭學(xué)、新聞學(xué)、數(shù)字通信與媒體、大眾傳播、攝影報(bào)道、政治傳播、公共關(guān)系、廣播和電視 2018 QS世界大學(xué)傳媒專業(yè)排名 選取排名前十的美國(guó)大學(xué) 3. 政治科學(xué) Political Science 政治科學(xué)領(lǐng)域通常需要面臨的是緊急事件或重大事件的解決,因此該專業(yè)非常注重時(shí)效性、有效性及事件的變化趨勢(shì)。簡(jiǎn)而言之,它是對(duì)*政策、外交事務(wù)、政治理論等的研究,因此,該專業(yè)培養(yǎng)的是學(xué)生優(yōu)秀的而邏輯思考能力和交流技能。學(xué)習(xí)該專業(yè)需要進(jìn)行大量的閱讀、寫作和邏輯分析。 2018 QS世界大學(xué)政治與國(guó)際學(xué)專業(yè)排名 選取排名前十的美國(guó)大學(xué) 4. 商科 Business 商科類專業(yè)注重對(duì)學(xué)生的綜合能力如數(shù)據(jù)計(jì)算、問(wèn)題處理、決策制定、交流技巧等等的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生將學(xué)習(xí)全套的活動(dòng)預(yù)算、組織、計(jì)劃、執(zhí)行、控制流程。 據(jù)統(tǒng)計(jì),在近些年的留美申請(qǐng)中,商科專業(yè)始終是中國(guó)學(xué)生最為青睞的,在近7萬(wàn)名申請(qǐng)赴美留學(xué)的學(xué)生中,就有2萬(wàn)名學(xué)子申請(qǐng)美國(guó)商學(xué)院。而其中,金融和金融工程則是所有商科專業(yè)中最熱門的專業(yè)。金融以及金融工程課程的實(shí)用性較強(qiáng),就業(yè)方向主要為期貨、股指相關(guān)高薪行業(yè)。在商科中,會(huì)計(jì)是另一個(gè)熱門專業(yè),和金融以及金融工程一起,占了60%-70%的申請(qǐng)。該專業(yè)是繼 MBA 后,中國(guó)學(xué)生海外求學(xué)的又一個(gè)熱點(diǎn)專業(yè)。究其原因,是由于會(huì)計(jì)專業(yè)的課程偏重于市場(chǎng)發(fā)展和會(huì)計(jì)領(lǐng)域的工作實(shí)用性,而且學(xué)生在畢業(yè)后在美國(guó)的就業(yè)率較高,因此該專業(yè)的申請(qǐng)異常激烈。 細(xì)分專業(yè): 會(huì)計(jì)、精算學(xué)、工商管理、商務(wù)溝通、創(chuàng)業(yè)學(xué)、時(shí)尚營(yíng)銷管理、金融學(xué)、酒店學(xué)、人力資源管理、國(guó)際貿(mào)易、物流管理、管理信息系統(tǒng)、營(yíng)銷學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、商品*與采購(gòu)業(yè)務(wù)、運(yùn)營(yíng)管理、組織行為學(xué)、不動(dòng)產(chǎn)、風(fēng)險(xiǎn)管理、旅游 2018 QS世界大學(xué)工商管理專業(yè)排名 選取排名前十的美國(guó)大學(xué) 5. 經(jīng)濟(jì)學(xué) Economics 經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究個(gè)人、企業(yè)、*、社會(huì)在時(shí)間和金錢上如何花費(fèi)以及資源如何分配的學(xué)科。現(xiàn)代社會(huì)商品的生產(chǎn)、分配、消費(fèi)和服務(wù)都是該專業(yè)需要研究的對(duì)象。大量的數(shù)學(xué)模型研究及縝密的邏輯思考能力是該專業(yè)的特點(diǎn)。 本科經(jīng)濟(jì)專業(yè)比較推薦,一方面幫助學(xué)生建立一個(gè)完整的知識(shí)體系,另一方面為后期就業(yè)和學(xué)習(xí)做出很好的鋪墊,對(duì)于研究生接下來(lái)攻讀金融、經(jīng)濟(jì)或商業(yè)有關(guān)學(xué)科有很大的幫助。 2018 QS世界大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)排名 選取排名前十的美國(guó)大學(xué) 6. 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) English language and Literature 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)涉及文學(xué)、語(yǔ)言和寫作三個(gè)方面,學(xué)生通過(guò)閱讀大量的詩(shī)歌、小說(shuō)等文學(xué)作品,分析偉大作品的寫作手法并通過(guò)文學(xué)作品了解相關(guān)歷史和文化。 細(xì)分專業(yè): 美國(guó)文學(xué)、創(chuàng)造性寫作、英語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、英國(guó)文學(xué)、技術(shù)性寫作 2018 QS世界大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)排名 選取排名前十的美國(guó)大學(xué) 7. 心理學(xué) Psychology 心理學(xué)專業(yè)聚焦于人類思想和能力的研究,主要研究先天因素和環(huán)境因素對(duì)人類的學(xué)習(xí)能力、認(rèn)知能力、智慧、動(dòng)機(jī)、情緒、個(gè)性甚至精神錯(cuò)亂形成的影響。在該領(lǐng)域內(nèi),心理學(xué)家需要通過(guò)教育、交流等方式切實(shí)解決人類思想和行為問(wèn)題。 細(xì)分專業(yè): 臨床心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、心理咨詢、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、工業(yè)心理學(xué)、生理心理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué) 2018 QS世界大學(xué)心理學(xué)專業(yè)排名 選取排名前十的美國(guó)大學(xué) 8. 護(hù)理學(xué) Nursing 護(hù)理專業(yè)非常適合有同情心和愛心的同學(xué)學(xué)習(xí)。通常護(hù)理專業(yè)的學(xué)生大一時(shí)會(huì)學(xué)完所有的傳統(tǒng)科學(xué)和文科課程,大二開始在醫(yī)院或其他衛(wèi)生健康機(jī)構(gòu)進(jìn)行臨床實(shí)習(xí),畢業(yè)后需要考護(hù)理專業(yè)認(rèn)證考試才能夠正式就業(yè)。護(hù)理行業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊且薪資待遇都比較好。 2018 QS世界大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)排名 選取排名前十的美國(guó)大學(xué) 9. 化學(xué)工程 Chemical Engineering 化學(xué)工程所屬的專業(yè)分支比較多,工程類、純化學(xué)類或生物化學(xué)類專業(yè)下都有該專業(yè)。該專業(yè)主要學(xué)習(xí)如何利用充足分子結(jié)構(gòu)以及如何在特定的環(huán)境下設(shè)計(jì)化學(xué)反應(yīng)?;瘜W(xué)工業(yè)、食品行業(yè)、石油工業(yè)、環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域均離不開該專業(yè),就業(yè)前景非常廣泛。 2018 QS世界大學(xué)化學(xué)工程專業(yè)排名 選取排名前十的美國(guó)大學(xué) 10. 生物學(xué) Biology 從微生物到克隆程序,生物學(xué)研究的領(lǐng)域包括幾乎整個(gè)世界。生物學(xué)專業(yè)研究在細(xì)胞水平上對(duì)人類、植物、動(dòng)物及他們生活的環(huán)境進(jìn)行研究。該專業(yè)的學(xué)生可以在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)和生物技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域工作。 細(xì)分專業(yè): 解剖學(xué)、動(dòng)物行為學(xué)、水生生物學(xué)、生物化學(xué)、實(shí)驗(yàn)病理學(xué)、遺傳學(xué)、海洋生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、昆蟲學(xué)、傳染病學(xué)、生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)、植物學(xué)、分子生物學(xué)、分子遺傳學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、藥理學(xué)、植物病理學(xué)、毒理學(xué)、動(dòng)物學(xué) 2018 QS世界大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)排名 選取排名前十的美國(guó)大學(xué) 以上是2018年美國(guó)留學(xué)的十大熱門專業(yè)的相關(guān)簡(jiǎn)介,希望能給各位計(jì)劃赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。

生態(tài)學(xué)專業(yè)考研學(xué)校排名

在最新校友會(huì)2022中國(guó)大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)排名(研究型)中, 中山大學(xué) 、北京大學(xué)獲評(píng)2022中國(guó)七星級(jí)專業(yè)(7★),入圍世界知名高水平專業(yè)、中國(guó)頂尖專業(yè)行列。 浙江大學(xué) 、復(fù)旦大學(xué)、 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 、華東師范大學(xué)、蘭州大學(xué)、云南大學(xué)獲得2022中國(guó)六星級(jí)專業(yè)(6★),挺進(jìn)世界高水平專業(yè)、中國(guó)頂尖專業(yè)行列。廈門大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、 南京大學(xué) 、西藏大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)榮膺2022中國(guó)五星級(jí)專業(yè)(5★),躋身世界知名專業(yè)、中國(guó)一流專業(yè)行列。

在最新校友會(huì)2022中國(guó)大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)排名(應(yīng)用型)中,海南熱帶海洋學(xué)院榮膺2022中國(guó)六星級(jí)應(yīng)用型專業(yè)(6★),晉升中國(guó)頂尖應(yīng)用型專業(yè)行列。貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院獲評(píng)2022中國(guó)五星級(jí)應(yīng)用型專業(yè)(5★),挺進(jìn)中國(guó)一流應(yīng)用型專業(yè)行列。

院校專業(yè):

基本學(xué)制:四年 | 招生對(duì)象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:071001

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具有數(shù)理化基礎(chǔ)、人文社 科素質(zhì)、國(guó)際化視野和科學(xué)思維能力,接受專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練,并能運(yùn)用所掌握的理論知 識(shí)和技能在生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)及管理等方面工作的創(chuàng)新型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)理化基礎(chǔ)、生物學(xué)基本理論和基本知識(shí)以及人文社科知 識(shí),接受專業(yè)技能和科學(xué)研究方面的基本訓(xùn)練,具備科學(xué)思維和國(guó)際化視野,掌握從事生物學(xué)及 相關(guān)領(lǐng)域基礎(chǔ)科學(xué)研究及應(yīng)用技術(shù)開發(fā)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.具有良好的職業(yè)道德、高度社會(huì)責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng);

2.掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)理論及基本知識(shí),具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ),具有計(jì)算 機(jī)及信息科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)等方面的基本素質(zhì);

3.掌握群體、個(gè)體、細(xì)胞和分子等生物學(xué)不同層次的分析方法與實(shí)驗(yàn)技術(shù);

4.具有從事生物學(xué)相關(guān)領(lǐng)域研究、教學(xué)和管理的初步能力;

5.熟悉生物學(xué)及其發(fā)展規(guī)劃的相關(guān)方針、政策和法規(guī);

6.了解國(guó)內(nèi)外的生物學(xué)理論前沿和應(yīng)用前景;

7.具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,具有一定的批判性思維能力,具有適應(yīng)社會(huì)需求、 繼續(xù)深造的潛能,以及應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力;

8.具有一定的國(guó)際視野和初步的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力。

主干學(xué)科:生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)。

核心知識(shí)領(lǐng)域:生命的化學(xué)分子基礎(chǔ)、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能及其重要生命活動(dòng)、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu) 與功能、植物體的結(jié)構(gòu)與功能、微生物的特征與代謝、生物多樣性與進(jìn)化、生物與環(huán)境。

核心課程示例(以下課程按每16學(xué)時(shí)折合1學(xué)分):

示例一:動(dòng)物生物學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課48學(xué)時(shí))、植物生物學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn) 課48學(xué)時(shí))、生物化學(xué)(理論課80學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課48學(xué)時(shí))、細(xì)胞生物學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課 48學(xué)時(shí))、遺傳學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課48學(xué)時(shí))、微生物學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課48學(xué) 時(shí))、分子生物學(xué)(32學(xué)時(shí))等。

示例二:動(dòng)物生物學(xué)(理論課64學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí))、植物生物學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn) 課32學(xué)時(shí))、生物化學(xué)(理論課80學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí))、細(xì)胞生物學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課 32學(xué)時(shí))、遺傳學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí))、微生物學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課32學(xué) 時(shí))、生態(tài)學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí))、分子生物學(xué)(32學(xué)時(shí))等。

示例三:植物生物學(xué)(理論課64學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課64學(xué)時(shí))、動(dòng)物生物學(xué)(理論課64學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn) 課64學(xué)時(shí))、生物化學(xué)(理論課64學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí))、微生物學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課32 學(xué)時(shí))、遺傳學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí))、細(xì)胞生物學(xué)(理論課32學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課16學(xué) 時(shí))、分子生物學(xué)(理論課32學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課16學(xué)時(shí))等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):野外綜合實(shí)習(xí)、綜合實(shí)踐及畢業(yè)論文、學(xué)術(shù)與科技活動(dòng)等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)和動(dòng)物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)(或普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn))、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生 物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《生物信息學(xué)》、《細(xì)胞工程》、《基因工程》、《分子生物學(xué)》、《解剖生理學(xué)》、《現(xiàn)代遺傳學(xué)》、《人體組織學(xué)與解剖學(xué)》、《組織培養(yǎng)》、《人體及動(dòng)物生理學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):實(shí)驗(yàn)、海洋生物、生物教育、檢驗(yàn)與檢測(cè)、應(yīng)用微生物學(xué)、生態(tài)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、動(dòng)物養(yǎng)殖與產(chǎn)品加工、藥用植物資源與利用。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

農(nóng)、林、牧、漁類企業(yè):生物研究、生物技術(shù)、生產(chǎn)管理、技術(shù)開發(fā); 醫(yī)藥類企業(yè):生物工程、生物制藥、生化實(shí)驗(yàn); 教育類企業(yè):生物教師、生物產(chǎn)品教研。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向:應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)以生物技術(shù)、生物信息等高新技術(shù)在農(nóng)業(yè)生物、昆蟲、微生物上的應(yīng)用為目的,培養(yǎng)和造就能從事生物資源利用、食品、醫(yī)藥、生物資源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)與設(shè)計(jì)、應(yīng)用與開發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)

對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)

院校專業(yè):

基本學(xué)制:四年 | 招生對(duì)象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:071004

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)及其他相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握生態(tài)學(xué)專業(yè)理 論和知識(shí),具有開展生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)和野外實(shí)踐的技能,能在與生態(tài)學(xué)密切相關(guān)的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、 環(huán)保、規(guī)劃等教學(xué)與科研單位、職能部門和企業(yè)從事生態(tài)學(xué)教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)等工作,具有良 好科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)、生態(tài)學(xué)方面的基本理論和知識(shí),學(xué)習(xí)相關(guān)的數(shù)理化 基礎(chǔ)和人文社科知識(shí),接受基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的創(chuàng)新思維和科學(xué)研究訓(xùn)練,掌握扎實(shí) 的學(xué)科理論和基礎(chǔ)知識(shí),具有良好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研和管理能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.具有良好的職業(yè)道德、高度的社會(huì)責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng);

2.掌握數(shù)理化、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)的基本知識(shí)和理論;

3.掌握生態(tài)學(xué)研究、生態(tài)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、區(qū)域規(guī)劃與自然保護(hù)、生態(tài)管理的基本技術(shù);

4.具有開展生態(tài)學(xué)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、規(guī)劃、管理與教育的初步能力;

5.熟悉環(huán)境保護(hù)、自然資源合理利用和可持續(xù)發(fā)展等相關(guān)方針、政策和法規(guī);

6.了解生態(tài)學(xué)的歷史、現(xiàn)狀、理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);

7.具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,具有一定的批判性思維能力,具有適應(yīng)社會(huì)需求、 繼續(xù)深造的潛能,以及應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力;

8.具有一定的國(guó)際視野和初步的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力。

主干學(xué)科:生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)。

核心知識(shí)領(lǐng)域:生命的化學(xué)分子基礎(chǔ)、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能及其重要生命活動(dòng)、動(dòng)植物體的結(jié) 構(gòu)與功能、微生物的特征與代謝、生物多樣性與進(jìn)化、生物與環(huán)境、生物的遺傳與變異、生態(tài)統(tǒng)計(jì) 學(xué)基礎(chǔ)。

核心課程示例(以下課程按每16學(xué)時(shí)折合1學(xué)分):

示例一:動(dòng)物生物學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí))、植物生物學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn) 課32學(xué)時(shí))、微生物學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí))、生態(tài)學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課32學(xué) 時(shí))、細(xì)胞生物學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí))、分子生物學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課32學(xué) 時(shí))等。

示例二:生態(tài)學(xué)(含實(shí)驗(yàn)96學(xué)時(shí))、植物分類學(xué)(32學(xué)時(shí))、植物生態(tài)生理學(xué)(48學(xué)時(shí))、自然 資源生態(tài)學(xué)(48學(xué)時(shí))、土壤學(xué)(48學(xué)時(shí))遙感與地理信息系統(tǒng)(48學(xué)時(shí))、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)(48學(xué) 時(shí))等。

示例三:普通生物學(xué)(理論課48學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課16學(xué)時(shí))、普通生態(tài)學(xué)(64學(xué)時(shí))、環(huán)境科學(xué)概 論(48學(xué)時(shí))、環(huán)境分析化學(xué)(理論課40學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課16學(xué)時(shí))、基礎(chǔ)生物化學(xué)(理論課48學(xué)時(shí), 實(shí)驗(yàn)課16學(xué)時(shí))、基礎(chǔ)微生物學(xué)(理論課32學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課8學(xué)時(shí))、生物統(tǒng)計(jì)與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(48學(xué) 時(shí))等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):生態(tài)學(xué)野外實(shí)習(xí)、綜合實(shí)踐、畢業(yè)論文等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)實(shí) 驗(yàn)、生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《普通生態(tài)學(xué)》、《植物生態(tài)學(xué)》、《生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)》、《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》、《生態(tài)工程與設(shè)計(jì)》、《生態(tài)管理工程》、《環(huán)境生態(tài)工程》、《水源地保護(hù)與飲水保障技術(shù)》、《濕地植物生理生態(tài)學(xué)》、《污染生態(tài)學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):海洋生態(tài)。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

農(nóng)業(yè)、環(huán)保類企業(yè):生態(tài)農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)工程的設(shè)計(jì)和建設(shè)、區(qū)域農(nóng)業(yè)開發(fā)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施及管理; 園林、林業(yè)類企業(yè):園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林植物繁育栽培與養(yǎng)護(hù)、植物管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

生態(tài)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可擔(dān)任農(nóng)業(yè)、環(huán)保、計(jì)劃、國(guó)土資源等部門的行政管理工作、高等院校教學(xué)科研工作、科研單位及生產(chǎn)部門的科技工作,各級(jí)技術(shù)推廣單位的技術(shù)管理和推廣工作,各層次的生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工程的設(shè)計(jì)和建設(shè)工作,區(qū)域農(nóng)業(yè)開發(fā)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施及管理工作。

生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要到城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、環(huán)保、城市規(guī)劃、園林、農(nóng)林、水利、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的工作;還可以到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)和管理等工作;或到*機(jī)構(gòu)從事生態(tài)監(jiān)測(cè)和動(dòng)物保護(hù)工作。

對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)

對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)

美國(guó)大學(xué)生物專業(yè)排名

生物科學(xué)世界大學(xué)排名

2022QS世界大學(xué)學(xué)科排名的生物科學(xué)都有哪些院校? - ...

哈佛大學(xué)

在此次公布的榜單中,哈佛大學(xué)位居榜首。它旗下的生命科學(xué)是研究生命現(xiàn)象、生命活動(dòng)的本質(zhì)、特征和發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,以及各種生物之間和生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué),受到了國(guó)內(nèi)外學(xué)生的關(guān)注和報(bào)名,在生物科學(xué)零嘴有些超高的名氣,專業(yè)分類非常的細(xì),包括神經(jīng),分子,遺傳,細(xì)胞,遺傳學(xué),生物化學(xué)等等。

麻省理工學(xué)院

在此次公布的榜單中,麻省理工學(xué)院位于第二,它位于美國(guó)馬薩諸塞州波士頓都市區(qū)劍橋市,,是世界著名私立研究型大學(xué)。旗下的生物學(xué)系研究生只招收PhD學(xué)生,要求學(xué)生遞交GRE成績(jī),但不要求有GRE Subject成績(jī),無(wú)最低GRE、GPA等分?jǐn)?shù)要求。

英國(guó)劍橋大學(xué)

劍橋大學(xué)是英國(guó)最負(fù)盛名的學(xué)校,在此次的榜單中它位居第三。這所院校開設(shè)的生物科學(xué)遺傳學(xué)碩士專業(yè)非常出色,吸引到了很多國(guó)際學(xué)生的關(guān)注和報(bào)名,生物科學(xué)遺傳學(xué)碩士專業(yè)為期全日制1年,屬于研究型項(xiàng)目。學(xué)生需要撰寫研究計(jì)劃,提前聯(lián)系導(dǎo)師并取得導(dǎo)師的初步錄取許可。

斯坦福大學(xué)

斯坦福大學(xué)是美國(guó)的一所頂級(jí)私立大學(xué),是世界上擁有資產(chǎn)最多的大學(xué)之一,學(xué)校圖書館藏有超過(guò)670萬(wàn)本書籍及4萬(wàn)多本期刊,校內(nèi)另設(shè)有七千多部電腦供學(xué)生去使用。旗下的更生物科學(xué)系的主要研究領(lǐng)域有以下四個(gè)方面:分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、發(fā)展生物學(xué)和遺傳學(xué);植物生物學(xué);人口、進(jìn)化生物學(xué)和生態(tài)學(xué);海洋生物學(xué)。

牛津大學(xué)

牛津大學(xué)生物科學(xué)本科專業(yè)包括了生物科學(xué)和生物技術(shù)兩個(gè)專業(yè)方向,著重培養(yǎng)學(xué)生在基礎(chǔ)理論、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的研究。

以上就是好上學(xué)整理的世界生態(tài)學(xué)院校排名 其他信息:
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