阿富汗今年高考分?jǐn)?shù)線 香港優(yōu)才計(jì)劃的利弊

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了阿富汗今年高考分?jǐn)?shù)線 香港優(yōu)才計(jì)劃的利弊，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

新疆高考分?jǐn)?shù)和別的省相差多少分?

1、首先新疆高考也是使用全國(guó)卷的，高考總分為750分，與其它使用全國(guó)卷的省份相同。

2、從去年的高考分?jǐn)?shù)線分析，新疆的一本和二本分?jǐn)?shù)線會(huì)比其它省份低40-50分左右，?？品?jǐn)?shù)線基本相同。

新疆*爾自治區(qū)，簡(jiǎn)稱“新”，首府*市，位于 中國(guó)西北地區(qū) ，是中國(guó)五個(gè) 少數(shù)民族自治區(qū) 之一。面積166萬(wàn)平方公里，是中國(guó)陸地面積最大的省級(jí)行政區(qū)，占中國(guó)國(guó)土總面積六分之一。2019年底常住人口2523.22萬(wàn)人。

新疆地處亞歐大陸腹地，陸地邊境線5600多公里，周邊與俄羅斯、哈薩克斯坦、 吉爾吉斯斯坦 、塔吉克斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、 阿富汗斯坦 八國(guó)接壤，在歷史上是 古絲綢之路 的重要通道，現(xiàn)在是第二座“亞歐大陸橋”的必經(jīng)之地，戰(zhàn)略位置十分重要。新疆現(xiàn)有55個(gè)民族成份，主要居住有漢、*爾、哈薩克、回、蒙古、柯爾克孜、錫伯、塔吉克、烏孜別克、滿、達(dá)斡爾、塔塔爾、俄羅斯等民族，是中國(guó)五個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)之一。

全國(guó)第六次人口普查結(jié)果中，24省市區(qū)受高等教育人口比例新疆位列第五。新疆將全面落實(shí) 南疆 地區(qū)14年免費(fèi)教育政策，推進(jìn)其他地區(qū)14年免費(fèi)教育，逐步實(shí)現(xiàn)全區(qū)15年免費(fèi)教育，即學(xué)前3年、小學(xué)6年、初中3年、高中3年。

香港優(yōu)才計(jì)劃的利弊

香港優(yōu)才計(jì)劃的利弊如下：

早在2015年之前，內(nèi)地人不惜拿出1000萬(wàn)來(lái)做投資移民也要拿到香港身份，同時(shí)，這也讓很多內(nèi)地人士望而卻步。自從香港投資移民項(xiàng)目暫停之后，大家把目光紛紛轉(zhuǎn)向了香港優(yōu)才計(jì)劃。

但實(shí)際上，香港優(yōu)才計(jì)劃的申請(qǐng)是有一定的門檻和要求的，也就要求申請(qǐng)人需要足夠“優(yōu)秀”才行，而不是單純地“有錢”。那關(guān)于0投資的香港優(yōu)才計(jì)劃，你們知道都有哪些申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)嗎？

一、香港優(yōu)才計(jì)劃申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)

1.低成本，無(wú)需投資要求

前面也有跟大家提到，與投資移民不同，香港優(yōu)才計(jì)劃的申請(qǐng)并不需要大家進(jìn)行投資。申請(qǐng)人只需要在成就計(jì)分制和綜合計(jì)分制這兩套評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，滿足一套計(jì)分要求即可申請(qǐng)。例如綜合計(jì)分制，需要根據(jù)申請(qǐng)人的年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言能力和家庭背景等情況進(jìn)行打分，滿足80分及以上可以申請(qǐng)。

申請(qǐng)香港優(yōu)才計(jì)劃，可以選擇自己DIY申請(qǐng)，也就需要一些材料郵寄費(fèi)用和簽證費(fèi)用等。若是選擇第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)代申請(qǐng)的話，服務(wù)費(fèi)用則在幾萬(wàn)塊錢，具體要看選擇的服務(wù)和年限。相對(duì)比投資移民來(lái)說(shuō)，香港優(yōu)才計(jì)劃還是低成本的。

2.申請(qǐng)前無(wú)需雇主聘用要求

與香港專才申請(qǐng)的要求不同，香港優(yōu)才申請(qǐng)不需要提前獲得香港公司的聘用，這一點(diǎn)對(duì)于大多數(shù)申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，還是比較友好的。因?yàn)榇蟛糠诌x擇申請(qǐng)香港優(yōu)才的申請(qǐng)人，是因?yàn)樽优慕逃?guī)劃而去的，需要他們提前拿到香港offer的話，還是比較麻煩的。

3.續(xù)簽靈活自由，可常在內(nèi)地

香港優(yōu)才續(xù)簽靈活，也是大部分人選擇申請(qǐng)的主要原因。優(yōu)才的續(xù)簽并不強(qiáng)制要求申請(qǐng)人一定要在港有所就業(yè)，只要申請(qǐng)人能證明自己有“通常居住”在港，常去香港，與香港有密切聯(lián)系，也是能順利續(xù)簽的。所以，也有挺多優(yōu)才獲批者，生活重心是在內(nèi)地的。

4.一人申請(qǐng)，全家受益

申請(qǐng)香港優(yōu)才，配偶和未成年子女均可一同以受養(yǎng)人的方式，與主申請(qǐng)人一同獲得香港身份，省事多了。

二、香港優(yōu)才計(jì)劃申請(qǐng)劣勢(shì)

1.名額限制，存在競(jìng)爭(zhēng)

香港優(yōu)才計(jì)劃的申請(qǐng)，是有名額限制的，從最開始的每年1000個(gè)名額，到2000個(gè)，再到現(xiàn)在的4000個(gè)名額。優(yōu)才申請(qǐng)者需要與同批申請(qǐng)人，同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)。

當(dāng)然，優(yōu)才的審核，不是單純的以分?jǐn)?shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)，主要還是看申請(qǐng)人的綜合情況。但是，分?jǐn)?shù)較低的申請(qǐng)者，也還是需要做好被拒批的心理準(zhǔn)備。

2.申請(qǐng)國(guó)籍限制

事實(shí)上這優(yōu)才劃對(duì)內(nèi)地以及海外大多數(shù)國(guó)家地區(qū)的人開放，但不包括阿富汗、古巴、老撾、韓國(guó)、尼泊爾和越南，如是以上幾個(gè)國(guó)家國(guó)籍則不能夠申請(qǐng)。

但這對(duì)內(nèi)地人士來(lái)說(shuō)，不算弊端，每年的優(yōu)才獲批者中，絕大多數(shù)都是內(nèi)地居民，可以說(shuō)內(nèi)地人才是港府吸納的主力軍！

3.申請(qǐng)學(xué)歷有要求

通常情況下，申請(qǐng)優(yōu)才至少要有本科學(xué)位證才擁有申請(qǐng)資格，這就把很多事業(yè)成功但學(xué)歷不足的人拒之門外了。

不僅有學(xué)歷的限制，對(duì)高學(xué)歷的申請(qǐng)人還會(huì)有額外加分，比如申請(qǐng)人若是畢業(yè)于全球前100名的世界名校，是可以獲得額外加30分的。

4.審核具有傾向性

并不是所有行業(yè)都適合申請(qǐng)優(yōu)才，比如餐飲、貿(mào)易、授課型教師、新媒體運(yùn)營(yíng)等，都是比較難獲批的。

也就是說(shuō)，優(yōu)才的審核具有傾向性。香港所需要的是目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊缺型人才，正確的打開方式是，名校、名企、專利、研究型、技術(shù)型，這些條件至少要滿足其中一個(gè)。

這樣一看，大家對(duì)香港優(yōu)才計(jì)劃應(yīng)該能有更清晰的了解了。

荊門市第一中學(xué)的國(guó)際部

荊門一中國(guó)際部是由湖北省教育廳批準(zhǔn)（鄂教外【2013】1號(hào)）的高中留學(xué)機(jī)構(gòu)，是荊門地區(qū)目前最正規(guī)、最便捷的出國(guó)留學(xué)途徑。項(xiàng)目審批之后，荊門一中已與新西蘭馬盧熱瓦高中、新加坡SSTC學(xué)院簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，高中在讀學(xué)生通過該項(xiàng)目可以申請(qǐng)到歐洲、北美、澳大利亞、新西蘭、新加坡等地留學(xué)。

一、國(guó)際班入學(xué)條件
1. 中考成績(jī)達(dá)我校三限生最低錄取線。
2. 通過學(xué)校組織的英語(yǔ)考試和面試。
3. 身心健康，綜合素質(zhì)強(qiáng)。
4. 有明確的出國(guó)留學(xué)意愿。
5. 有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

二、國(guó)際班留學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、進(jìn)入國(guó)際班的學(xué)生可同時(shí)獲得新西蘭馬盧熱瓦高中學(xué)籍。
2、在校內(nèi)進(jìn)行英語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)，可免去國(guó)外的語(yǔ)言培訓(xùn)和預(yù)科，可節(jié)約近30萬(wàn)的費(fèi)用和1-2年時(shí)間。
3、校與校的無(wú)縫對(duì)接，無(wú)需中介。所上大學(xué)均為全球認(rèn)可學(xué)歷的大學(xué)。
4、簽證手續(xù)由學(xué)校協(xié)助辦理，正規(guī)、快捷。新西蘭資金擔(dān)保30萬(wàn)，新加坡資金擔(dān)保16萬(wàn)。
5、出國(guó)無(wú)需托福、雅思、GRE等考試，達(dá)到合作學(xué)校入學(xué)要求即可。
6、新西蘭與新加坡就業(yè)和移民比較容易，工作兩年便可直接申請(qǐng)移民。

三、國(guó)際班課程設(shè)置
國(guó)際班嚴(yán)格實(shí)行小班化教學(xué)管理。中方課程開設(shè)國(guó)內(nèi)高考理科科目，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物，安排優(yōu)秀教師任教，確保所學(xué)知識(shí)與國(guó)際接軌，達(dá)到外方合作學(xué)校所要求的標(biāo)準(zhǔn)。英語(yǔ)教學(xué)特別強(qiáng)化英語(yǔ)口語(yǔ)、聽力，資外籍教師常年任教，確保學(xué)生順利過語(yǔ)言關(guān)。國(guó)際部還將引進(jìn)國(guó)外高中必修的高等數(shù)學(xué)及部分選修課程。

四、重點(diǎn)合作項(xiàng)目
（一）新西蘭合作項(xiàng)目
1、留學(xué)路徑
路徑一：國(guó)際班學(xué)生在荊門一中讀完高二四個(gè)學(xué)期，于當(dāng)年6-7月提出留學(xué)申請(qǐng)，荊門一中提供在校四個(gè)學(xué)期的成績(jī)（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、生物）公證，新方據(jù)此銜接相應(yīng)年級(jí)（一般會(huì)銜接12年級(jí)第四學(xué)期），發(fā)出《入學(xué)通知單》，學(xué)生憑《入學(xué)通知單》、出生公證、體檢公證、最高學(xué)歷證書、留學(xué)保證金單、《出國(guó)愿望書》辦理簽證。
學(xué)生在馬盧熱瓦高中讀完13年級(jí)，同時(shí)獲得荊門一中和馬盧熱瓦高中畢業(yè)證，即可免雅思、托福、GRE考試直接申請(qǐng)全世界所有說(shuō)英語(yǔ)國(guó)家的任何大學(xué)，并可免除一年的大學(xué)預(yù)科，直接就讀大學(xué)一年級(jí)。
該路徑相對(duì)于傳統(tǒng)留學(xué)方式，減少了一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間。
路徑二：國(guó)際班學(xué)生獲得馬盧熱瓦高中畢業(yè)證，可直接申請(qǐng)就讀坎特伯雷大學(xué)（新西蘭最好的理工科大學(xué)）一年級(jí)，不用讀預(yù)科。
該路徑相對(duì)于傳統(tǒng)留學(xué)方式，減少了一年的學(xué)習(xí)時(shí)間。
說(shuō)明：新西蘭的義務(wù)教育學(xué)制是1-13年級(jí)，其中11、12、13年級(jí)相當(dāng)于中國(guó)的高一、高二、高三。每年有4次開學(xué)，分別在1、4、7、10月份，1月份屬于正常的開學(xué)，其余的屬于插讀。
2、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
（1）享受世界最先進(jìn)的教育
新西蘭高等學(xué)府擁有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)教育水平，曾先后培養(yǎng)出4位諾貝爾獎(jiǎng)得主，許多專業(yè)居世界領(lǐng)先地位，如生物技術(shù)、法醫(yī)學(xué)、牙醫(yī)、海洋工程、環(huán)境科學(xué)和園藝學(xué)等專業(yè)。作為英聯(lián)邦國(guó)家，學(xué)生在就讀期間可直接申請(qǐng)轉(zhuǎn)入英國(guó)、澳大利亞、加拿大等英聯(lián)邦國(guó)家大學(xué)繼續(xù)深造，互認(rèn)學(xué)分。
（2）最廣泛的就業(yè)渠道
新西蘭是移民國(guó)家，被稱為最安全、最干凈的國(guó)家，人口約450萬(wàn)，所以很容易找到工作。新西蘭移民部長(zhǎng)保羅.斯溫先生表示：“新西蘭新移民政策使國(guó)際留學(xué)生更容易申請(qǐng)去新西蘭留學(xué)和工作，這順應(yīng)了新西蘭*的國(guó)際教育戰(zhàn)略，確保新西蘭在全球留學(xué)市場(chǎng)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，許多留學(xué)生會(huì)成為優(yōu)秀的技術(shù)移民候選。”這表明，國(guó)際留學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后將有更多獲得工作許可的機(jī)會(huì)。
（3）最寬松的移民政策
新西蘭是高福利的移民國(guó)家，*歡迎在新西蘭有學(xué)習(xí)經(jīng)歷的外國(guó)人移民。留學(xué)生畢業(yè)后可自動(dòng)獲得工作簽證，并可申請(qǐng)永久居留權(quán)。新西蘭是移民最快的國(guó)家，通常要比澳大利亞、加拿大移民少2―3年，無(wú)論是1年以內(nèi)的證書課程、2年以內(nèi)的大專課程、還是3年的本科課程，畢業(yè)后達(dá)到移民分?jǐn)?shù)即可馬上申請(qǐng)移民，無(wú)須工作經(jīng)驗(yàn)（不用工作1―2年再申請(qǐng)）；就讀緊缺行業(yè)課程或研究生以上高學(xué)歷課程的，畢業(yè)即達(dá)到移民分?jǐn)?shù)線，可直接申請(qǐng)移民。移民后繼續(xù)學(xué)習(xí)將享受當(dāng)?shù)厝送却?，如果想到澳大利亞工作將同時(shí)享受澳大利亞當(dāng)?shù)厝舜觥?
（4）最低廉的留學(xué)費(fèi)用
在五大英語(yǔ)系留學(xué)國(guó)家中，新西蘭的留學(xué)花費(fèi)是最低的。每年在新西蘭讀高中的花費(fèi)（含學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)）大約為人民幣13萬(wàn)，讀大學(xué)的花費(fèi)大約為人民幣15-18萬(wàn)。新西蘭*還允許國(guó)際學(xué)生每周打工20個(gè)小時(shí)（高中生不得打工），不僅可以補(bǔ)貼生活費(fèi)，還可以接觸當(dāng)?shù)匚幕?，鍛煉英文?
（二）新加坡SSTC學(xué)院項(xiàng)目
新加坡SSTC學(xué)院于1978年在新加坡教育部正式注冊(cè)成立，是商務(wù)、管理及外語(yǔ)培訓(xùn)的專業(yè)學(xué)院。連續(xù)四年獲得新加坡*頒發(fā)的教育信托認(rèn)證，該校長(zhǎng)期致力于華語(yǔ)學(xué)生留學(xué)項(xiàng)目開發(fā)，與國(guó)內(nèi)東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)多所學(xué)校建立了合作辦學(xué)關(guān)系，具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
1、留學(xué)路徑
路徑一：英國(guó)薩爾福大學(xué)本科課程
國(guó)際班高一至高三學(xué)生均可申請(qǐng)。具體辦法：
第一步：SSTC學(xué)院英語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)。地點(diǎn)：荊門一中。學(xué)時(shí)及費(fèi)用：3個(gè)月，人民幣1.5萬(wàn)元（不含生活費(fèi)，下同）。
第二步：銜接課程學(xué)習(xí)。地點(diǎn)：新加坡SSTC學(xué)院。學(xué)時(shí)及費(fèi)用：高一學(xué)生12個(gè)月，約13.5萬(wàn)；高二學(xué)生9個(gè)月約 12萬(wàn)；高三學(xué)生6個(gè)月，約11萬(wàn)，獲得新加坡SSTC學(xué)院?？莆膽{。
第三步：BTEC高級(jí)大專專修。地點(diǎn)：新加坡SSTC學(xué)院。學(xué)時(shí)18個(gè)月13.5萬(wàn)。獲得BTEC高級(jí)大專文憑。之后可以直接在新加坡就業(yè)，也可繼續(xù)第四步。
第四步：攻讀本科。
方案1：攻讀英國(guó)薩爾福本科課程。地點(diǎn)：新加坡SSTC學(xué)院。學(xué)時(shí)12個(gè)月，免費(fèi)，還可申請(qǐng)全額獎(jiǎng)學(xué)金；也可到英國(guó)薩爾福大學(xué)就讀，學(xué)時(shí)12個(gè)月，但屬自費(fèi)。
方案2：免雅思、托福、GRE考試申請(qǐng)全世界所有說(shuō)英語(yǔ)國(guó)家的任何大學(xué)，學(xué)時(shí)12―24個(gè)月，費(fèi)用因各學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)而異。獲得相關(guān)學(xué)校本科文憑
路徑二：美國(guó)伊利諾伊大學(xué)本科課程
國(guó)際班高一至高三學(xué)生均可申請(qǐng)。具體辦法：
第一步：英語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)。地點(diǎn)：荊門一中。學(xué)時(shí)及費(fèi)用：3個(gè)月，人民幣1.5萬(wàn)元。
第二步：銜接課程學(xué)習(xí)。地點(diǎn)：新加坡SST C學(xué)院。學(xué)時(shí)及費(fèi)用：高一學(xué)生15個(gè)月，約10萬(wàn)；高二學(xué)生12個(gè)月，約9萬(wàn)；高三學(xué)生9個(gè)月，約7.5萬(wàn)。
第三步：SSTC高級(jí)大專專修和美國(guó)伊利諾伊大學(xué)的60個(gè)學(xué)分（總學(xué)分120分）專修。地點(diǎn)：新加坡SSTC學(xué)院。學(xué)時(shí)及費(fèi)用： 18個(gè)月，約12萬(wàn)，獲得新加坡SSTC學(xué)院?？莆膽{。
第四步：美國(guó)伊利諾伊大學(xué)本科課程。地點(diǎn)：美國(guó)伊利諾伊大學(xué)。學(xué)時(shí)24個(gè)月，每年約14萬(wàn)。獲得美國(guó)伊利諾伊大學(xué)本科文憑。之后可以選擇留在美國(guó)或新加坡。
2、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
（1）方便快捷的入學(xué)方式，不需要雅思、托福、SAT成績(jī)。
（2）高中在讀學(xué)生可節(jié)省2-3年時(shí)間完成本科課程，經(jīng)濟(jì)上可節(jié)省30-50萬(wàn)人民幣。
（3）中西方文化完美過渡。從新加坡起步，在美國(guó)騰飛。
（4）申請(qǐng)周期短，簽證率高。直接申請(qǐng)英美簽證辦理時(shí)間長(zhǎng)，需高額資金擔(dān)保，在新加坡辦理，簽證率98%以上，只需要人民幣16萬(wàn)元擔(dān)保金。
（5）降低整體留學(xué)成本，在不同的國(guó)家獲得兩個(gè)證書及不同的留學(xué)經(jīng)歷，畢業(yè)后可選擇留在美國(guó)或新加坡，實(shí)現(xiàn)就業(yè)移民雙保險(xiǎn)。

四、家長(zhǎng)問答
問：自己的孩子成績(jī)不好，能不能出國(guó)留學(xué)？
答：可以。進(jìn)入荊門一中國(guó)際班以后，學(xué)校會(huì)大大增加英語(yǔ)課時(shí)來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)、聽力、閱讀和寫作，還會(huì)選派優(yōu)秀英語(yǔ)教師教授語(yǔ)法、閱讀和寫作，聘請(qǐng)外籍教師教授口語(yǔ)和聽力。而且，經(jīng)我校推薦，學(xué)生留學(xué)時(shí)可免雅思、托福、GRE等考試。
問：聽說(shuō)出國(guó)留學(xué)要花很多錢，家里經(jīng)濟(jì)條件一般，能送孩子出國(guó)嗎？
答：荊門一中所開設(shè)的幾個(gè)項(xiàng)目都是最經(jīng)濟(jì)、最省時(shí)的，每個(gè)項(xiàng)目可省掉近兩年的國(guó)外學(xué)習(xí)時(shí)間，節(jié)約大約五六十萬(wàn)的費(fèi)用，而且因?yàn)槭切Ｅc校的無(wú)縫對(duì)接，會(huì)省掉中介費(fèi)。
問：聽說(shuō)出國(guó)留學(xué)手續(xù)很復(fù)雜，一般人辦不到位，會(huì)不會(huì)半途而廢？
答：出國(guó)手續(xù)確實(shí)很復(fù)雜，但這都無(wú)需家長(zhǎng)操心，荊門一中會(huì)協(xié)助辦理；而且新加坡和新西蘭這兩個(gè)國(guó)家的簽證率都是很高的，幾近95%以上。
問：孩子還小，出國(guó)了一個(gè)人能照顧好自己?jiǎn)幔?
答：與荊門一中對(duì)接的學(xué)校都有著完善的監(jiān)護(hù)人管理體系，家長(zhǎng)大可放心。
問：孩子進(jìn)國(guó)際班了，到最后萬(wàn)一不能出國(guó)，又耽誤了國(guó)內(nèi)高考，怎么辦？
答：現(xiàn)荊門一中國(guó)際班已與新西蘭、新加坡簽訂了合作協(xié)議，以后還將繼續(xù)與美國(guó)、加拿大、歐洲等多地多校建立合作關(guān)系，國(guó)際班的學(xué)生絕大多數(shù)可順利出國(guó)。同時(shí)，國(guó)際班課程開設(shè)做到了國(guó)內(nèi)國(guó)外兼顧，萬(wàn)一最后不能出國(guó)，同樣可參加國(guó)內(nèi)高考，上國(guó)內(nèi)大學(xué)。如果決定參加國(guó)內(nèi)高考荊門一中將給以優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)，讓學(xué)生全力備考。
五、相關(guān)鏈接
馬盧熱瓦高中
學(xué)校位于新西蘭最大的城市奧克蘭，始建于1960年，有53年的辦學(xué)歷史，在當(dāng)?shù)丶靶挛魈m享有盛譽(yù)。學(xué)校以學(xué)生學(xué)習(xí)至上，具有科目廣泛、專家教學(xué)等多方面優(yōu)勢(shì)，尤其以ESOL、理科科目、音樂、表演藝術(shù)、職業(yè)技術(shù)、數(shù)碼技術(shù)以及體育教育等方面有突出優(yōu)勢(shì)，課外活動(dòng)等方面也有很高的水平。高質(zhì)量的教學(xué)使每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)業(yè)、社交、文化及個(gè)性才能方面得到最大程度地發(fā)展。
馬盧熱瓦高中被新西蘭教育部授予國(guó)際生招生資格。學(xué)校有多年舉辦國(guó)際留學(xué)生項(xiàng)目的辦學(xué)經(jīng)歷，條件成熟，經(jīng)驗(yàn)豐富，每年都吸引大批英聯(lián)邦、歐美、南美和亞洲的學(xué)生前往就讀。學(xué)校設(shè)立有國(guó)際學(xué)生中心，為每一個(gè)國(guó)際學(xué)生提供全方位的服務(wù)，新生報(bào)到時(shí)，學(xué)校提供機(jī)場(chǎng)接送，安排寄宿家庭，協(xié)助選課，幫助學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
新加坡SSTC學(xué)院
學(xué)院于1978年在新加坡教育部正式注冊(cè)成立，是商務(wù)、管理及外語(yǔ)培訓(xùn)的專業(yè)學(xué)院。SSTC學(xué)院設(shè)有兩個(gè)校區(qū)，一個(gè)是坐落于新加坡最繁華的商業(yè)與旅游中心的烏節(jié)路校區(qū)，交通十分便利，學(xué)生可時(shí)刻體驗(yàn)新加坡國(guó)際化的商業(yè)氣息和現(xiàn)代都市脈搏；另一個(gè)校區(qū)坐落于楊厝港地區(qū)，屬于自有產(chǎn)業(yè)，擁有電腦教室、配備了先進(jìn)教學(xué)設(shè)施的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生休息區(qū)及圖書閱覽室。
現(xiàn)該校學(xué)生來(lái)自世界各個(gè)國(guó)家和地區(qū)，除新加坡外，還有阿富汗、文萊、中國(guó)、印度尼西亞、日本、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、俄羅斯等國(guó)家。
英國(guó)BTEC高級(jí)大專教
BTE即英國(guó)商業(yè)與技術(shù)教育委員會(huì)的簡(jiǎn)稱，是Edexcel的品牌教育產(chǎn)品。在1983年由英國(guó)商業(yè)教育委員會(huì)和技術(shù)教育委員會(huì)BTEC合并而成。在英國(guó)有400多所學(xué)院和大學(xué)開設(shè)BTEC課程，在全世界共有120多個(gè)國(guó)家，7000多個(gè)中心實(shí)施BTEC成功的課程、教學(xué)、培訓(xùn)模式。BTEC在中等和高等學(xué)歷、職業(yè)和人才培訓(xùn)方面具有世界領(lǐng)先地位，在關(guān)鍵技能教育的拓展方面有著卓越的表現(xiàn)和權(quán)威性。其標(biāo)準(zhǔn)課程的要求適用于世界各個(gè)國(guó)家，學(xué)生在完成了BTEC課程后，得到的將是具有國(guó)際水準(zhǔn)的、普遍承認(rèn)的英國(guó)國(guó)家高等教育文憑（HND）。是一種新型的職業(yè)培訓(xùn)模式，可簡(jiǎn)單概括為：國(guó)際認(rèn)可學(xué)歷、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)資格、同意標(biāo)準(zhǔn)課程，它適用世界各國(guó)的高等院校。
英國(guó)薩爾福大學(xué)
學(xué)校的前身是英國(guó)皇家技術(shù)學(xué)院，建校于1896年，是一所歷史悠久的綜和性高等學(xué)校。建校一百多年來(lái)，薩爾福大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成英國(guó)最大的大學(xué)之一，有近1.9萬(wàn)名學(xué)生，學(xué)校內(nèi)設(shè)四個(gè)學(xué)院，包含了14個(gè)專業(yè)。學(xué)校83%的研究成果都在*最近研究評(píng)估中獲得了世界級(jí)認(rèn)證，12%達(dá)到了世界頂尖水平，為社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。同時(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，寬松的教學(xué)環(huán)境，使它在英國(guó)的工商業(yè)界以及國(guó)際上都享有很高的聲譽(yù)。學(xué)校和工商界及文化領(lǐng)域密切聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng)造了許多就業(yè)機(jī)會(huì)。
美國(guó)伊利諾伊大學(xué)
學(xué)校是全美最好的大學(xué)之一，能提供150多個(gè)領(lǐng)域的4000多門課程；每年授予 1.5萬(wàn)個(gè)學(xué)位。其圖書館如今擁有1700多萬(wàn)冊(cè)圖書資料，成為美國(guó)第三大大學(xué)圖書館，僅次于哈佛和耶魯。伊利諾伊在全球也有很大影響力，被列為全球一等高級(jí)學(xué)府之一，是廣大學(xué)子向往的名校。
伊利諾伊大學(xué)有三個(gè)分校：香檳分校，芝加哥分校和春田分校。香檳分校擁有20多個(gè)院所，超過150個(gè)以上各種不同領(lǐng)域的知識(shí)及研究供學(xué)生選讀，由于在教學(xué)及研究上有著非常著名的領(lǐng)導(dǎo)地位，學(xué)校每年都被評(píng)選為優(yōu)良的學(xué)府之一。在香檳分校任職的教授多數(shù)曾榮獲諾貝爾獎(jiǎng)或普立茲獎(jiǎng)的殊榮，因此香檳分?？梢哉f(shuō)是世界最頂尖的高等學(xué)府之一。芝加哥分校是芝加哥地區(qū)最大的大學(xué)，有15個(gè)學(xué)院，2.5萬(wàn)名學(xué)生，其中包括全國(guó)最大的醫(yī)療學(xué)校，該校有超過3.4億美元科研經(jīng)費(fèi)，一直是美國(guó)研究經(jīng)費(fèi)排名前50的機(jī)構(gòu)之一。春田分校位于美國(guó)伊利諾伊州春田市，學(xué)院以工程及商業(yè)最為出名，學(xué)院研究生院的會(huì)計(jì)學(xué)被評(píng)為全美最佳學(xué)校。

高中學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文

老師們提到高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在高中時(shí)期好不好，取決于這個(gè)階段你是否學(xué)好、掌握好知識(shí)。下面是我為大家整理的關(guān)于高中學(xué)生 個(gè)人 總結(jié) 范文 ，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

高中學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文1

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，高一學(xué)年就要結(jié)束了。我覺得對(duì)這一學(xué)年做一個(gè)深刻總結(jié)是很有必要的。因?yàn)檫@既是對(duì)自己的反省，又是對(duì)未來(lái)的一個(gè)計(jì)劃。

首先這一年中我總結(jié)出自己缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，沒有中考前的緊迫感。以至于成績(jī)不是很理想，還有待提高。歸根結(jié)底問題是出在自己身上：毅力不堅(jiān)韌，沒找到 學(xué)習(xí) 方法 。 然后就是第一次體驗(yàn)了高中的生活。在這多姿多彩的生活里，我堅(jiān)信“快樂比痛苦多”同時(shí)也不得不承認(rèn)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹”。因此我正漸漸地在快樂中成長(zhǎng)，在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

最后，我想再一次確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)：上大學(xué)。一個(gè)很普通卻有非常意義的目標(biāo)，馬上要到高二的分班了，接著是會(huì)考再到高考。一個(gè)個(gè)考驗(yàn)正漸漸逼近，而時(shí)間不會(huì)因你而逗留片刻。趁著覺悟還不算遲，趕緊亡羊補(bǔ)牢。重整軍心，向目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn)!

個(gè)人總結(jié)

高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：

第一， 學(xué)習(xí)態(tài)度 比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè) 學(xué)習(xí)計(jì)劃 ：(1)做好 課前預(yù)習(xí) 。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇 作文 。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。

雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

高中學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文2

終于放假了，我先把作業(yè)完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學(xué)校的許多活動(dòng)之外，網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實(shí)伙伴。

每當(dāng)同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷，那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂，我真羨慕他們!暑假里的一天，我對(duì)爸爸 說(shuō)說(shuō) 了我想上網(wǎng)的愿望上網(wǎng)了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。真沒想過第二天，當(dāng)?shù)貙拵Х?wù)中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網(wǎng)。這時(shí)，我才真正看到了我們自己的寬帶。

上寬帶網(wǎng)首先滿足了我的要求，我再也不用頂著烈日去書店*書了，只要打開電腦，輸入幾個(gè)字母，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，就能在網(wǎng)址上找到很多書籍，還有更多的“因特網(wǎng)”、“中國(guó) 兒童 網(wǎng)”、“紅泥巴村”等等，真是應(yīng)有盡有，方便多了。這時(shí)，爸爸就想：這里有小孩子看的網(wǎng)頁(yè)，難道就沒有我們大人看的網(wǎng)頁(yè)嗎?看來(lái)爸爸沒有真正了解網(wǎng)絡(luò)的用途，爸爸告訴了我了我他的'心思，我便裝出一副很懂的樣子，說(shuō)：“網(wǎng)上的內(nèi)容豐富多彩，不僅少年兒童能找到所需要的電子報(bào)紙和雜志，大人也一定能找到所需要的各種信息!”

他將信將疑，只見我輸入周村*網(wǎng)的網(wǎng)址后，屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內(nèi)容，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)后，那些消息 文章 立刻便展現(xiàn)在我們的眼前，我找到了“周村區(qū)防治非典先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)集體表彰大會(huì)”、“安全 報(bào)告 ”… 各種各樣的 故事 非常有趣，而且都是圖文并茂。不久，媽媽也加入進(jìn)了我們的網(wǎng)上生活，還經(jīng)常在網(wǎng)上看些電視劇，電腦因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的進(jìn)入漸漸地位高過電視。

今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣!上網(wǎng)之后，我就像是長(zhǎng)了一雙千里眼，什么信息都能看到，例如：美國(guó)與阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)情況、巴基斯坦同以色列又開戰(zhàn)了，今年我國(guó)高考的新情況等等，即豐富了我的暑假生活，又增長(zhǎng)了我的見識(shí)，還開拓了我的視野，增加了對(duì)世界的了解…這些當(dāng)然要?dú)w功于我們的千里眼---寬帶網(wǎng)，這幾天我們?nèi)胰谌艘捕歼M(jìn)入了開戰(zhàn)狀態(tài)，不過，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”可不是爭(zhēng)搶什么地盤，而是爭(zhēng)搶著每天第一個(gè)上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。

這個(gè)暑假，網(wǎng)絡(luò)給了我無(wú)窮的知識(shí)和歡樂。上寬帶網(wǎng)的好處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，上網(wǎng)后我還可以給我的小姨發(fā)電子郵件，可以去購(gòu)物、還可以找我的妹妹聊天呢!暑假里上網(wǎng)真好，小朋友們，如果你有興趣的話，還可以建立一個(gè)屬于你自己的網(wǎng)站呢。你不來(lái)試一試嗎?

高中學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文3

光陰似箭，回首高一上半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。

(一) 學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

高中的學(xué)習(xí)與初中小學(xué)有許多不同。初中和小學(xué)，我們被老師催著趕著向前走。而高中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。

(三) 紀(jì)律

在紀(jì)律方面，我嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范。尊重師長(zhǎng)，愛護(hù)同學(xué)，與同學(xué)們和睦相處。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。俗話說(shuō)得好，一份耕耘一份收獲。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!

以上就是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。

高中學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文4

剛升入高三，有些同學(xué)會(huì)不以為然，認(rèn)為離高考的日子還很長(zhǎng)，有的是時(shí)間，但是，"集腋成裘，聚沙成塔"，須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累過程。高三階段，特別是高考前的幾個(gè)月，只不過是在平時(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)、提高而已。因此，在整個(gè)初中階段，就必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，積極思考，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內(nèi)容仔細(xì)"消化"、"吸收"后，再去接受新的知識(shí)。"溫故而知新"才能收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

每個(gè)人由于自身潛能和 愛好 等因素，各科的成績(jī)一般是不平衡的。這就要求我們每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)全面、客觀的了解和評(píng)價(jià)：哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng)，哪些是自己的弱項(xiàng)，有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能用有限的時(shí)間取得最好的學(xué)習(xí)效果。譬如我對(duì)理科較感興趣，對(duì)數(shù)理化的悟性較強(qiáng)，因此我在這幾門課上，相對(duì)多花了一些時(shí)間，而相對(duì)于我的弱項(xiàng)文科，我除了平時(shí)上課時(shí)盡量理解、吸收，完成老師布置的作業(yè)外，在復(fù)習(xí)時(shí)用的時(shí)間就相對(duì)少些。此次高考，我充分發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，數(shù)學(xué)117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補(bǔ)了回來(lái)，總體上取得了較好的成績(jī)。"知己知彼，百戰(zhàn)不殆"，打仗是這樣，學(xué)習(xí)、考試也是這樣。 考試成績(jī)好壞的因素固然很多，有時(shí)也不乏偶然因素，但我認(rèn)為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補(bǔ)，良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發(fā)揮作用。我很幸運(yùn)，我的初中母校永明中學(xué)為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，老師的辛勤教學(xué)幫我們打下了扎實(shí)的 文化 基礎(chǔ)，再加上自己的努力，使我在此次高考中取得了較為理想的成績(jī)，進(jìn)入了市重點(diǎn)學(xué)校向明中學(xué)。

有些同學(xué)在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習(xí)，生怕不這樣就不能取得好成績(jī)。這不僅是一種對(duì)自己缺乏信心的表現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)取得適得其反的效果?，F(xiàn)實(shí)中也不乏這樣的事例：有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)一直很好，就是因?yàn)樵诳荚嚽皼]有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系，長(zhǎng)期睡眠不足，結(jié)果在考試時(shí)精力下降，反而沒有考出應(yīng)有的成績(jī)。別人的教訓(xùn)就是我們的 經(jīng)驗(yàn) ，因此，同學(xué)們?cè)诳荚嚽扒f(wàn)要注意勞逸結(jié)合，以飽滿的精神和充分的自信步入考場(chǎng)，定能取得理想的成績(jī)。

面對(duì)高考，我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點(diǎn)很難很難，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們每個(gè)人必須保持良好的心態(tài)。高考的確十分重要，但它畢竟是我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中邁出的一小步，以后的學(xué)習(xí)路程更長(zhǎng)。考得好的同學(xué)要從最初的喜悅中回到學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)中來(lái)，繼續(xù)努力、刻苦地學(xué)習(xí);考得不理想的同學(xué)也不要長(zhǎng)時(shí)間沉浸在懊悔、難過中，要振作精神，認(rèn)真總結(jié)，再接再厲，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。

進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)，這只是學(xué)習(xí)道路上的萬(wàn)里長(zhǎng)征走出的第一步，以后的路程更長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨。為了祖國(guó)的四化建設(shè)，為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面發(fā)展，做一個(gè)合格人才。讓我們牢記偉人的教導(dǎo)："在科學(xué)上面是沒有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。"

高中學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文5

一.學(xué)生的困惑

1. 高中的各科很難學(xué)。尤其數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，而這兩科最容易拉開高考成績(jī)的差距，這兩科都好考大學(xué)就有90%的把握。而我校學(xué)生的入學(xué)基礎(chǔ)普遍不好，那應(yīng)該怎樣抓呢

2.高中有9門科要學(xué)，按新的高考方案，至少有6科要考，高考的錄取控制 分?jǐn)?shù)線 是看總分的。那么如何在高中有限的時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取總分最高

3. 學(xué)習(xí)很苦，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，那又應(yīng)該怎樣提高學(xué)習(xí)興趣

4. 高中要記的東西太多，記不住比如 英語(yǔ)單詞 ，政治，歷史，地理，生物知識(shí)。到底有沒有比較好的 記憶方法 今晚就談?wù)勥@些問題。

二.偏科如何補(bǔ)

案例：我的高中在四川一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上一所普通中學(xué)度過的。高一時(shí)很多科目出現(xiàn)問題，最難的是數(shù)學(xué)。高一上半期考試總分100分拿了37分。到后面，越學(xué)越吃力了。真正開始補(bǔ)是從高三上學(xué)期開始的。 高三數(shù)學(xué) 突飛猛進(jìn)，最后高考總分150考了121分。高三是兩極分化的時(shí)期，高三開學(xué)初有一個(gè)男生發(fā)展熱頭很猛，好幾次考試總分比我多40

多分，他也非常自信，但是他沒有笑到最后，高考總分應(yīng)屆生中我最高，僅少于班上的復(fù)讀生2分。我為什么能成功呢

1. 成績(jī)好的學(xué)生一樣會(huì)遇到很多問題，關(guān)鍵是怎樣解決它。

2. 弱科完全可以補(bǔ)上去，并不是一件痛苦的事，苦中有樂。其實(shí)：英語(yǔ)，數(shù)學(xué)都可以很快突破上去。只要你滿足三個(gè)條件：抓好基礎(chǔ)、注意方法和投入大量的時(shí)間。你英語(yǔ)能學(xué)好，但數(shù)學(xué)不好。說(shuō)明你不笨，只是說(shuō)明你還沒有找到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)相比，哪一個(gè)更難數(shù)學(xué)，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)的是 邏輯思維 能力。而英語(yǔ)懶人是學(xué)不好的，要大量的聽說(shuō)讀寫譯。

3. 最好不好有弱科，有偏科現(xiàn)象要及時(shí)補(bǔ)，為什么它會(huì)用掉你大量的時(shí)間，影響 其它 科目的學(xué)習(xí)。

4. 文科生數(shù)學(xué)好，就占便宜。理科生英語(yǔ)好，就占便宜。為什么因?yàn)槲目粕话銛?shù)學(xué)不好，理科生一般英語(yǔ)不好。只要你看準(zhǔn)這一點(diǎn)，你就成功。

5. 學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自己。自己占90%的作用，老師只占10%的作用。有些人成績(jī)跟不上去了，就開始懷疑老師不行了，老師教得不好。而沒有想到是自己的學(xué)習(xí)方法沒有進(jìn)步，沒有調(diào)整造成的。

6. 我們知道興趣是最好的老師。感興趣的科目，學(xué)起來(lái)不累，效果又好。有的同學(xué)說(shuō)：我對(duì)英語(yǔ)，數(shù)學(xué)沒有一點(diǎn)興趣啊!其實(shí)：興趣是可以培養(yǎng)的。某個(gè)科目成績(jī)進(jìn)步了，自然就有興趣了，苦中有樂，這是別人體會(huì)不到的。

7.我發(fā)現(xiàn)理科關(guān)鍵在于培養(yǎng)理解能力，數(shù)學(xué)學(xué)得精，物理，化學(xué)很容易抓上去。因?yàn)槔砜茖W(xué)習(xí)的方法是共同的，數(shù)學(xué)是理科中最有代表性的學(xué)科。 在有效利用了課堂時(shí)間之后，我在課余的大部分時(shí)間里就注重解決知識(shí)全面性和廣泛性的問題。這主要包括兩個(gè)方面：

第一方面是對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行前后連貫、更深更廣地補(bǔ)充學(xué)習(xí)。在課后，我先把當(dāng)天的課程掌握住，然后從中找到線索，做前聯(lián)后引的工作，最終達(dá)到課程學(xué)完后，在頭腦中有較完整的系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這樣為考試前的復(fù)習(xí)就帶來(lái)較大方便。

第二方面是廣泛閱讀課外書籍。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)知識(shí)需求量越來(lái)越大的這一現(xiàn)狀，我在閑暇時(shí)抓零碎時(shí)間進(jìn)行報(bào)刊、雜志的閱讀，不僅豐富課外知識(shí)，并從中尋找一些與課本知識(shí)有關(guān)的信息加以聯(lián)系，這對(duì)鞏固與補(bǔ)充課內(nèi)知識(shí)大有好處。

經(jīng)過不斷地摸索總結(jié)，我找到了以上的兩種學(xué)習(xí)方法，而且在學(xué)習(xí)中使用這兩種方法，我不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，而且吸取了許多課外知識(shí)，常參加一些報(bào)刊、雜志的競(jìng)賽活動(dòng)，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。因此以上兩種學(xué)習(xí)方法和步驟，就是我高中學(xué)習(xí)生活的'最深體會(huì)，同時(shí)也是我以后學(xué)習(xí)的重要途徑。

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絲綢之路的意義和作用?

請(qǐng)簡(jiǎn)述絲綢之路及其作用
絲綢之路及其作用

名稱:為德人里?；舴宜~,指的是公元前二世紀(jì)到十三世紀(jì)間貫通歐亞大陸,溝通二地政治、文化及經(jīng)濟(jì)的通道，因?yàn)橐越z織品為主要貨物,故稱絲路。

絲綢之出現(xiàn)

1.1927年山西夏縣西陰村新石器時(shí)代遺址中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人工割制的蠶。

2.商代甲骨文中己有絲、蠶、桑、帛等字。

3.公元前三世紀(jì)前后,中國(guó)關(guān)于育蠶繅絲的知識(shí)己很普遍。

4.漢朝,絲的產(chǎn)量大增,足以行銷外國(guó)。

5.張騫通西域后,貿(mào)易活動(dòng)加強(qiáng),大宗絲綢運(yùn)到外國(guó)。

路線

A.隨著絲綢之路的出現(xiàn),中西兩地的商隊(duì)絡(luò)繹不絕的往來(lái)路上。漢代中國(guó)絲綢的主要顧客是大秦人,西域便是中國(guó)絲綢輸入大秦的主要孔道。當(dāng)時(shí)的絲絹并非由中國(guó)人直接運(yùn)到大秦,而是分若干段轉(zhuǎn)運(yùn)的,主要的絲綢顧客是大夏、安息等國(guó)人和地中海各?？诘碾枘峄恕Ｖ袊?guó)的絲經(jīng)他們轉(zhuǎn)販,才落入大秦人手里。

B.二十世紀(jì)初年,英印度 *** 派斯坦因爵士就絲路之路線問題作考證,經(jīng)過了四次在中亞細(xì)亞之考證,結(jié)果確立了絲路之路線,其線分五段:

1.自中國(guó)本土到敦煌一段(由蘭州西北行,過武威、張掖、酒泉、玉門、安西,到瓜州入敦煌)。

2.自敦煌西南行,沿昆侖山北到達(dá)疏勒,又自敦煌西北行,沿天山亦到達(dá)疏勒,這是由敦煌至疏勒二線合而為一。

3.自疏勒經(jīng)蔥嶺到媯河為一段。

4.自媯河上游可分三路入印度,其中一線由大夏西向,入安息等處,亦為一段。

5.由安息到地中海入希臘、羅馬為最后一段。

C.這項(xiàng)考察的路線與漢書所記大致吻合,因此漢唐時(shí)期,中國(guó)絲綢西運(yùn)的路線大抵自中國(guó)西北甘肅省入新疆,橫過克拉瑪干沙漠,越蔥嶺,至中亞細(xì)亞,至地中海岸,入歐洲,這是里?；舴沂追Q之絲路。

D.絲綢之路在中國(guó)內(nèi)不止一條,漢代時(shí)大抵有三條干線:

1.南線(始于西漢):敦煌-->樓蘭(鄯善)-->于闐(和田)-->莎車(莎車)縣-->疏勒(喀什)-->蔥嶺(帕米爾高原)-->大月氏(阿富汗)-->安息(伊朗)-->條支( *** )-->大秦(羅馬)

2.北路(始于西漢):敦煌-->車師(吐魯藩)-->龜茲(庫(kù)車)-->與南道會(huì)合-->疏勒(喀什)-->蔥嶺(帕米爾)-->大宛(蘇聯(lián)國(guó)境)-->康居(蘇聯(lián)國(guó)境)-->安息(伊朗)-->大秦(羅馬)

3.新北路(始于東漢):敦煌-->伊吾(哈密)-->車師(吐魯藩)-->天山北麓-->烏孫(伊犁)-->康居-->奄蔡-->黑海-->地中海-->拂林(東羅馬帝國(guó))

E.唐時(shí),還有二條路可出口絲綢:

1.吐蕃道:從長(zhǎng)安出發(fā)往西經(jīng)過吐蕃(今 *** ),前往印度,經(jīng)印度西行到中亞細(xì)亞。

2.永昌道:從永昌(今云南)前往印度,再轉(zhuǎn)而至波斯、大秦等地。

絲路在東西化交流的作用

1.在物產(chǎn)方面:

a.西方傳入的農(nóng)產(chǎn)品:葡萄,胡桃,蠶豆,石榴,苜蓿,胡椒,胡瓜,胡麻,胡葸,胡荽等。

b.西方傳入的動(dòng)物:大宛的汗血馬,西域的駱駝,安息的獅子,巨象,駝鳥等。

c.西方傳入的礦物:琉璃,明珠,璧玉奇石等。

d.西方傳入的珍貴特產(chǎn):犀角,象牙,珊瑚,玳瑁,瑯?\,水晶,瑪瑙,朱丹,碧青,香料,紅藍(lán)花,金絲織品等。

e.西方傳入的其他物品:葡萄酒,燒餅,沙糖,胡服等。

f.中國(guó)西傳的物產(chǎn):絲綢,漆器,銅鐵,金銀器,瓷器,果品如桃梨等。

2.在工藝技術(shù)方面:

a.西傳中:大秦波斯的毛織品技術(shù)和織染技術(shù),奄蔡的貂皮技術(shù)等。

b.中傳西:開井術(shù),煉銅術(shù),修農(nóng)田水利,造紙術(shù),造*技術(shù)等。

* 中國(guó)把農(nóng)技術(shù)傳到西域:漢時(shí)除在西域......
絲綢之路的意義
第一點(diǎn) 絲綢之路的開辟，有力地促進(jìn)了東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流，對(duì)促成漢朝的興盛產(chǎn)生了積極的作用。這條絲綢之路，至今仍是中西交往的一條重要通路。在工業(yè)化到來(lái)的時(shí)刻，完成了它的使命。它已被東起連云港，西至荷蘭鹿特丹的10900公里長(zhǎng)的新亞歐大陸橋所取代。但是，它仍有可開發(fā)的新價(jià)值。

第二點(diǎn) 商品交流

絲綢之路上的駝隊(duì)

正如“絲綢之路”的名稱，在這條逾7000公里的長(zhǎng)路上，絲綢與同樣原產(chǎn)中國(guó)的瓷器一樣，成為當(dāng)時(shí)一個(gè)東亞強(qiáng)盛文明象征。絲綢不僅是絲路上重要的奢侈消費(fèi)品，也是中國(guó)歷朝 *** 的一種有效的政治工具：中國(guó)的友好使節(jié)出使西域乃至更遠(yuǎn)的國(guó)家時(shí)，往往將絲綢作為表示兩國(guó)友好的有效手段。并且絲綢的西傳也少許改變了西方各國(guó)對(duì)中國(guó)的印象，由于西傳至君士坦丁堡的絲綢和瓷器價(jià)格奇高，令相當(dāng)多的人認(rèn)為中國(guó)乃至東亞是一個(gè)物產(chǎn)豐盈的富裕地區(qū)。各國(guó)元首及貴族曾一度以穿著用腓尼基紅染過的中國(guó)絲綢，家中使用瓷器為富有榮耀的象征。此外，阿富汗的青金石也隨著商隊(duì)的行進(jìn)不斷流入歐亞各地。這種遠(yuǎn)早于絲綢的貿(mào)易品在歐亞大陸的廣泛傳播為帶動(dòng)歐亞貿(mào)易交流做出了貢獻(xiàn)。這種珍貴的商品曾是兩河流域各國(guó)財(cái)富的象征。當(dāng)青金石流傳到印度后，被那里的佛教徒供奉為佛教七寶之一，令青金石增添了悠遠(yuǎn)的宗教色彩。而葡萄、核桃、胡蘿卜、胡椒、胡豆、波菜（又稱為波斯菜）、黃瓜（漢時(shí)稱胡瓜）、石榴等的傳播為東亞人的日常飲食增添了更多的選擇。西域特產(chǎn)的葡萄酒經(jīng)過歷史的發(fā)展融入到中國(guó)的傳統(tǒng)酒文化當(dāng)中。商隊(duì)從中國(guó)主要運(yùn)出鐵器、金器、銀器、鏡子和其他豪華制品。運(yùn)往中國(guó)的是稀有動(dòng)物和鳥類、植物、皮貨、藥材、香料、珠寶首飾。
問一下誰(shuí)知道2005河北分?jǐn)?shù)線
還沒有出來(lái)呢。不過可以參考sohu的高考版（首頁(yè)有鏈接）里面有很多估分
絲綢之路的開辟有什么重要意義
您好：絲綢之路是東西方貿(mào)易往來(lái)的重要通道。

伴隨著貿(mào)易的往來(lái)。絲綢之路也成為東西方文化交流的橋梁。

絲綢之路溝通了亞歐兩大洲，在古代都西方經(jīng)濟(jì)文化交流史來(lái)發(fā)揮了巨大的作用

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