軍工科研院院校排名 2020軟科中國最好學(xué)科排名
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-11-19
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探測制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名
航天航空專業(yè)學(xué)校排名
2020軟科中國最好學(xué)科排名
1、電氣工程及自動(dòng)化
它是一個(gè)非常受歡迎的專業(yè),就業(yè)率很高。未來五年的就業(yè)率也應(yīng)該是客觀的,這關(guān)系到國家的經(jīng)濟(jì)命脈。電網(wǎng)經(jīng)濟(jì)效益好,就業(yè)需求大,工作穩(wěn)定,收入可觀。未來的發(fā)展前景是智能時(shí)代,就業(yè)領(lǐng)域有電氣設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制、軟件開發(fā)、弱電維護(hù)等,就業(yè)崗位多,未來發(fā)展前景大。
畢業(yè)后,我可以在電廠、電站、電力局、電廠、電力研究所、電力規(guī)劃設(shè)計(jì)院、高新自動(dòng)化公司、地方電力公司、非電力企業(yè)電力部門工作。能否在電力系統(tǒng)自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化等專業(yè)方向上進(jìn)一步研究
2、機(jī)械工程及自動(dòng)化
本專業(yè)培養(yǎng)能從事工業(yè)生產(chǎn)第一線機(jī)械工程與自動(dòng)化領(lǐng)域的設(shè)計(jì)*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和市場營銷的寬口徑、通用型高級工程技術(shù)人才??蓮氖聶C(jī)械、電子、冶金、石油化工、航空航天、軍工等企事業(yè)單位的生產(chǎn)技術(shù)、研發(fā)、工程建設(shè)、行政管理和教育工作。
機(jī)械工程及其自動(dòng)化是一門集機(jī)械、電子、信息技術(shù)于一體的綜合性專業(yè),知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn),適應(yīng)性廣,發(fā)展?jié)摿Υ?。這是一個(gè)發(fā)展迅速,需求巨大的熱門專業(yè)。
3、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
這個(gè)專業(yè)適應(yīng)了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的需求,再次走上了就業(yè)率上升的道路。培養(yǎng)能在科研部門、教育單位、企事業(yè)單位、技術(shù)行政部門和其他單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的高級專業(yè)科技人才。在IT企業(yè)中,該專業(yè)畢業(yè)生可以從事管理、研發(fā)、測試、服務(wù)、*等方面的工作。
軟件開發(fā)中心、數(shù)據(jù)中心等單位吸引了許多計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生,主要從事企業(yè)和企業(yè)數(shù)據(jù)系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與管理等工作。在*、科研機(jī)構(gòu)等非it企業(yè)中,軟硬件設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)站開發(fā)等工作也離不開計(jì)算機(jī)專業(yè)人員。
高等師范院校計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以從事中小學(xué)計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)工作。計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)等專業(yè)的畢業(yè)生可以從事美術(shù)設(shè)計(jì)策劃與*、計(jì)算機(jī)繪畫、動(dòng)畫*、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等工作。
擴(kuò)展資料:
2020年6月29日,白正式發(fā)布了2020年“軟學(xué)科世界一流學(xué)科排名”(GRAS)。今年,來自90個(gè)國家和地區(qū)的1800多所大學(xué)上榜,涵蓋54個(gè)學(xué)科,涵蓋科學(xué)、工程、生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)和社會(huì)科學(xué)五個(gè)領(lǐng)域。
根據(jù)排名,美國大學(xué)仍然在整體學(xué)術(shù)排名中占據(jù)主導(dǎo)地位,在31個(gè)學(xué)科中總共以4826次的成績位居榜首。中國大陸共有253所大學(xué)上榜2220次,僅次于美國,位居世界第二。
在2020年世界十大軟科學(xué)學(xué)科排名中,哈佛大學(xué)(28名)、斯坦福大學(xué)(24名)、麻省理工學(xué)院(22名)、加州大學(xué)伯克利分校(15名)和清華大學(xué)(13名)躋身學(xué)科數(shù)量最多的前10名。
學(xué)院和大學(xué)的性能在MainlandChina相對強(qiáng)勁,贏得了世界上第一個(gè)在十個(gè)主題,分別是清華大學(xué)的通信工程,哈爾濱工業(yè)大學(xué)儀器科學(xué),同濟(jì)大學(xué)的土木工程,上海交通大學(xué)船舶與海洋工程、遙感技術(shù),武漢大學(xué),北京科技大學(xué)冶金工程,北京航空航天大學(xué)的航空航天工程、北京交通大學(xué)的運(yùn)輸工程、中南大學(xué)的食品科學(xué)與工程和中南礦業(yè)工程大學(xué)。
就上榜科目數(shù)量而言,北京大學(xué)排名第一,共有47門。中山大學(xué)、浙江大學(xué)、清華大學(xué)和武漢大學(xué)分別以45次、44次、43次和42次排名前五。此外,北京大學(xué)共有32個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界百強(qiáng),是中國大陸100強(qiáng)中學(xué)科數(shù)量最多的大學(xué)。
值得一提的是,清華大學(xué)在13個(gè)學(xué)科領(lǐng)域排名世界前10位,是中國大陸大學(xué)前10名中學(xué)科數(shù)量最多的大學(xué)。
院校專業(yè):
基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:082103
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)在探測制導(dǎo)與控制技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)、工程實(shí)踐 與技術(shù)創(chuàng)新能力強(qiáng),在德、智、體等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。本專業(yè)畢業(yè)生具備探 測制導(dǎo)與控制領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)及工程實(shí)踐能力,能夠在相關(guān)科研單位、高等院校、生 產(chǎn)企業(yè)和管理部門從事系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品*和科技與工程管理工作。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子、通訊、控制及計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)理論和探測、傳感、制 導(dǎo)與控制方面的專業(yè)知識(shí),接受系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制、實(shí)驗(yàn)測試以及工程管理方面的基 本訓(xùn)練,特別強(qiáng)調(diào)堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維方法和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),具備系統(tǒng)分析與綜合、工程 設(shè)計(jì)與計(jì)算、檢測與實(shí)驗(yàn)等方面的基本能力。本專業(yè)可根據(jù)需要按探測制導(dǎo)與控制技術(shù)領(lǐng)域內(nèi) 的行業(yè)分工設(shè)置相應(yīng)專業(yè)方向。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.具有強(qiáng)烈的愛國敬業(yè)精神、堅(jiān)定的追求卓越的態(tài)度、良好的職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任感和豐富 的人文科學(xué)素養(yǎng);
2.掌握從事探測制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)、電子、通訊、控制、計(jì)算機(jī)和其他相 關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)理論;
3.掌握武器探測、制導(dǎo)與控制原理、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和工程應(yīng)用能力, 并隨著專業(yè)的發(fā)展,具有不斷更新知識(shí)的能力;
4.具有綜合運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識(shí),分析、提出和解決工程實(shí)際問題的能力,具有進(jìn)行產(chǎn)品設(shè) 計(jì)、生產(chǎn)及技術(shù)改造與升級的能力;
5.具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識(shí),熟悉本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)行業(yè) 的政策、法律和法規(guī);
6.具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力,具有應(yīng)對危機(jī) 與突發(fā)事件的初步能力;
7.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。
主干學(xué)科:兵器科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程。
核心知識(shí)領(lǐng)域:由電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、中近程 探測與控制、制導(dǎo)與控制、機(jī)電控制與傳感檢測等。
核心課程示例:
1.示例一
(1)探測與控制方向類:微機(jī)原理及應(yīng)用(48學(xué)時(shí))、數(shù)字信號(hào)處理(56學(xué)時(shí))、通信電路(48 學(xué)時(shí))、電磁波輻射與傳播(48學(xué)時(shí))、系統(tǒng)建模與仿真(48學(xué)時(shí))、中近程探測原理(48學(xué)時(shí))、現(xiàn) 代電子技術(shù)及應(yīng)用(40學(xué)時(shí))。
(2)飛行器制導(dǎo)與控制方向類:微機(jī)原理及應(yīng)用(48學(xué)時(shí))、航天器動(dòng)力學(xué)與控制(48學(xué) 時(shí))、控制元件(40學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)控制原理(48學(xué)時(shí))、現(xiàn)代控制理論(48學(xué)時(shí))、嵌入式系統(tǒng)原理 (48學(xué)時(shí))、飛行器制導(dǎo)與控制(48學(xué)時(shí))、探測原理(48學(xué)時(shí))、導(dǎo)航原理(48學(xué)時(shí))。
2.示例二:傳感器信號(hào)處理技術(shù)[英](48學(xué)時(shí))、復(fù)合探測與識(shí)別技術(shù)(32學(xué)時(shí))、探測制導(dǎo) 課程設(shè)計(jì)(40學(xué)時(shí))、探測制導(dǎo)與控制綜合實(shí)驗(yàn)(40學(xué)時(shí))、陀螺與慣性技術(shù)(48學(xué)時(shí))、無線電探 測系統(tǒng)(48學(xué)時(shí))、制導(dǎo)與控制技術(shù)(48學(xué)時(shí))。
3.示例三:電路分析基礎(chǔ)(56學(xué)時(shí))、模擬電路基礎(chǔ)(64學(xué)時(shí))、數(shù)字電路基礎(chǔ)(56學(xué)時(shí))、高 頻電路基礎(chǔ)(48學(xué)時(shí))、信號(hào)與系統(tǒng)(48學(xué)時(shí))、數(shù)字信號(hào)處理(48學(xué)時(shí))、自動(dòng)控制理論(40學(xué) 時(shí))、單片機(jī)原理及應(yīng)用(32學(xué)時(shí))、兵器概論(40學(xué)時(shí))、中近程探測原理(48學(xué)時(shí))、彈道學(xué)(32 學(xué)時(shí))、制導(dǎo)與控制原理(32學(xué)時(shí))、導(dǎo)航原理(32學(xué)時(shí))、引信系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)(48學(xué)時(shí))、傳感與 測試技術(shù)(48學(xué)時(shí))、機(jī)電系統(tǒng)可靠性技術(shù)(32學(xué)時(shí))。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):金工實(shí)習(xí)(32學(xué)時(shí))、電工電子實(shí)習(xí)(32學(xué)時(shí))、工程實(shí)踐(32學(xué)時(shí))、 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用實(shí)踐(24學(xué)時(shí))、專業(yè)課程設(shè)計(jì)(32學(xué)時(shí))、生產(chǎn)實(shí)習(xí)(64學(xué)時(shí))、畢業(yè)設(shè) 計(jì)(論文)(256學(xué)時(shí))。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):中近程探測原理實(shí)驗(yàn)、傳感與測試技術(shù)實(shí)驗(yàn)、光學(xué)工程實(shí)驗(yàn)、探測與識(shí)別技術(shù) 實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代電子學(xué)應(yīng)用技術(shù)實(shí)現(xiàn)、自動(dòng)控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)、武器動(dòng)態(tài)仿真實(shí)驗(yàn)。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《計(jì)算機(jī)控制原理》、《現(xiàn)代控制理論基礎(chǔ)》、《航天器控制原理》、《導(dǎo)彈控制原理》、《導(dǎo)彈總體設(shè)計(jì)》、《導(dǎo)引系統(tǒng)原理》、《電動(dòng)機(jī)的單片控制》、《飛行力學(xué)》、《飛行器制導(dǎo)與控制》、《航模技術(shù)》
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
軍工類單位:系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制、實(shí)驗(yàn)測試、科技管理、制導(dǎo)技術(shù)。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
探測制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)能從事探測、制導(dǎo)控制及引信科學(xué)的研究、設(shè)計(jì)、*、測試的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后,可到兵器工業(yè)部門,也可在民用企事業(yè)單位從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、科學(xué)研究與管理工作等,由于探測制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)自身的某些特點(diǎn),因而學(xué)生就業(yè)后一般都到兵器工業(yè)部門;由于目前該項(xiàng)技術(shù)在軍事領(lǐng)域內(nèi)的廣泛應(yīng)用,并且研究的潛力和發(fā)展前景都十分巨大,所以該專業(yè)的人才需求狀況良好。而對于一些民用企業(yè)來說,探測制導(dǎo)與控制技術(shù)的發(fā)展勢頭也被一致看好,特別是在冶金與深加工領(lǐng)域潛力巨大,因此畢業(yè)生到民用企業(yè)工作,將技術(shù)直接轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)也不失為明智之舉。
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
其他信息:
《計(jì)算機(jī)控制原理》、《現(xiàn)代控制理論基礎(chǔ)》、《航天器控制原理》、《導(dǎo)彈控制原理》、《導(dǎo)彈總體設(shè)計(jì)》、《導(dǎo)引系統(tǒng)原理》、《電動(dòng)機(jī)的單片控制》、《飛行力學(xué)》、《飛行器制導(dǎo)與控制》、《航模技術(shù)》。 探測制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景: 本專業(yè)學(xué)生具備較高的科研和人文素養(yǎng),創(chuàng)新實(shí)踐能力強(qiáng)。95%左右的學(xué)生將選擇到國內(nèi)外知名高校攻讀碩士/博士學(xué)位,5%左右的學(xué)生將選擇到航空航天部門或知名企業(yè)或民航、金融等相關(guān)行業(yè)就業(yè)。 探測制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向: 探測指導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)的前景仍被人們看好,畢業(yè)生就業(yè)方向主要集中在印刷機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、發(fā)電設(shè)備、工程機(jī)械等領(lǐng)域。
...是甘肅第二所省部共建大學(xué)?而且還是所軍工院校,...
省部共建大學(xué)是指國務(wù)院相關(guān)部委(教育部及其他國家部委)與相關(guān)省、直轄市、自治區(qū)共建高校。蘭州理工大學(xué)是甘肅省唯一一所擁有軍品三證的高校,是中華人民共和國武器裝備科研生產(chǎn)單位,由甘肅省人民*和中華人民共和國工業(yè)與信息化部國家國防科技工業(yè)局共建。學(xué)校有兩個(gè)國防特色學(xué)科:艦船動(dòng)力,控制理論與控制工程。甘肅省省部共建的重點(diǎn)大學(xué)有6所,分別是:
(1)西北師范大學(xué)(甘肅省人民*+教育部) ,建校時(shí)間:1902年。
(2)蘭州大學(xué)(甘肅省人民*+教育部), 建校時(shí)間:1909年。
(3)蘭州理工大學(xué)(甘肅省人民*+工信部),建校時(shí)間:1919年。
(4)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)(甘肅省人民*+農(nóng)業(yè)部) ,建校時(shí)間:1946年。
(5)西北民族大學(xué)(甘肅省人民*+國家民委),建校時(shí)間:1950年 。
(6)甘肅中醫(yī)藥大學(xué)(甘肅省人民*+國家中醫(yī)藥管理局),建校時(shí)間:1978年。
其他信息:
航天航空類主要有以下專業(yè):航空航天工程、無人駕駛航空器系統(tǒng)工程、飛行器動(dòng)力工程、能源與動(dòng)力工程、飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程、工程力學(xué)、機(jī)械工程、材料成型及控制工程、飛行器*工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)器人工程、交通運(yùn)輸、飛行器適航技術(shù)、飛行器質(zhì)量與可靠性、安全工程。
航空航天類專業(yè)主要研究飛行器的結(jié)構(gòu)、性能和運(yùn)動(dòng)規(guī)律,培養(yǎng)如何把飛行器設(shè)計(jì)*出來并送上太空的工程技術(shù)專業(yè)人才。
材料補(bǔ)充:
航空航天類專業(yè)申報(bào)條件主要有:
1、學(xué)歷及年齡。
一般情況下能夠報(bào)考空乘的基本都是高中生或者是職高、中專等具有同等學(xué)歷的學(xué)生,年齡一般在16至20周歲之間,這是對于年齡的條件要求,無論男女一般年齡都必須滿足這個(gè)條件才能報(bào)考。
2、身高要求。
對于身高來說,女生一般要求162cm以上,因?yàn)轱w機(jī)上的行李架標(biāo)準(zhǔn)高度在160cm左右,對于男生來說,身高要求一般在172cm以上,對于想要報(bào)考空乘的考生身高有最低要求之外,還有最高限制,女生最高175cm,男生最高185cm。
3、體重要求。
報(bào)考空乘需要的體重條件,一般是根據(jù)身高來計(jì)算的,有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)體重計(jì)算公式,只要最終的指數(shù)滿足就可以。女生體質(zhì)指數(shù)需要滿足19至24,男生體質(zhì)指數(shù)需要滿足20至25,如果最終指數(shù)超過這個(gè)范圍,就屬于過輕或過重。
4、視力要求。
報(bào)考空乘需要的視力條件,一般只要矯正視力達(dá)到0.8以上,就可以報(bào)考,但這里的糾正一般是指隱性眼鏡或激光手術(shù),但前提條件是近視程度不超600度,這個(gè)近視度數(shù)的最高限制,是基于視網(wǎng)膜在高空高壓等條件下能維持的最佳健康程度來確定的。
院校專業(yè):
重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ??疲ǜ呗殻? 理工類 公辦 雙高院校
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◆ 中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位 ◆ 中國人民*定向培養(yǎng)直招士官高校 ◆教育部 “ 首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校 ” ◆教育部 “ 全國高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)院校 ” ◆重慶市 “ 優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)單位 ” ◆重慶市“ 市級示范性高等職業(yè)院校 ” ◆中國航天工業(yè)部 “ 甲級優(yōu)秀學(xué)校 ” ◆新中國成立60年“ 重慶教育功勛著名高職院校 ” ◆重慶市 “ 高等學(xué)校質(zhì)量工程先進(jìn)單位 ” ◆重慶市 “ 普通高等教育學(xué)生教育管理工作先進(jìn)集體 ” ◆重慶市 “ 職業(yè)教育科研工作先進(jìn)單位 ” ◆重慶市“ 普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體 ” ◆重慶市 “ 學(xué)校后勤工作先進(jìn)集體 ” ※ 中央財(cái)政支持 “ 電工電子及自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地 ” ※ 中央財(cái)政支持 “ 數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地 ” ※ 中央財(cái)政支持 “ 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地 ” ※ 中央財(cái)政支持 “ 酒店管理實(shí)訓(xùn)基地 ” ※ 重慶市財(cái)政支持 “ 會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)基地 ” ※ 重慶市財(cái)政支持 “ 園林工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地 ” ★ 重慶市 “ 國家職業(yè)技能鑒定所 ” ★ 重慶市 “ 中職骨干教師(計(jì)算機(jī)類)培訓(xùn)基地 ” ★ 重慶市 “ 高技能人才培訓(xùn)基地 ” ★ 重慶市 “ 黨政干部電子政務(wù)與信息化培訓(xùn)點(diǎn) ” ★ 重慶市 “ 數(shù)控應(yīng)用技術(shù)推廣中心 ” 學(xué)院現(xiàn)有江北校區(qū)、渝北校區(qū)、江津校區(qū)及在建中的兩江新校區(qū),共占地近 1000畝,在校學(xué)生11000余人。學(xué)校下設(shè)航空機(jī)電工程學(xué)院、電子信息與通信工程學(xué)院、智能信息工程學(xué)院、航空與旅游管理學(xué)院、財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、傳媒與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、士官學(xué)院等8個(gè)二級學(xué)院,開設(shè)有航空復(fù)合材料成型與加工技術(shù)、衛(wèi)星通信與導(dǎo)航技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛機(jī)電子設(shè)備維修、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化*技術(shù)、云計(jì)算應(yīng)用技術(shù)、人工智能技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、空中乘務(wù)、機(jī)場運(yùn)行服務(wù)與管理等38個(gè)專業(yè),形成了以電子信息、智能*技術(shù)為主,適應(yīng)航天航空事業(yè)、國防事業(yè)和重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專業(yè)體系。建成教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)12個(gè)、重慶市高職教育特色專業(yè)2個(gè)、重慶市財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)15個(gè)。建成國家級精品課程1門,市級精品課程和在線精品開放課程等30門。獲得國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),重慶市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。 學(xué)校按照航天企業(yè)現(xiàn)代班組管理方法探索專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造了一支專兼結(jié)合的雙師型教師隊(duì)伍,現(xiàn)有教授、副教授、高級工程師 124人,博士、碩士研究生139人,其中全國職教先進(jìn)個(gè)人1人,中國航天科技集團(tuán)“航天貢獻(xiàn)獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人”2人,重慶市國企貢獻(xiàn)獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人4人,重慶市教學(xué)名師2人、中青年骨干教師6人;建成重慶市高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),航天七院優(yōu)秀班組6個(gè)。中國航天科技集團(tuán)科技委專門為學(xué)校成立了包為民院士領(lǐng)先的學(xué)校發(fā)展建設(shè)咨詢委員會(huì)。學(xué)校從中國航天科技集團(tuán)聘請3名兩院院士擔(dān)任特聘教授,從航天軍工企業(yè)和重慶地方企業(yè)聘請百余名工程技術(shù)人員、技師參與教學(xué)。 學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的發(fā)展道路,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。近年來,學(xué)生參加市級及以上職業(yè)技能競賽,獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng) 40余項(xiàng),市級獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng);畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,就業(yè)對口率在80%以上。同時(shí)學(xué)校借助國防背景,向國防部隊(duì)訂單培養(yǎng)定向士官生,已與火箭軍、海軍和戰(zhàn)略支援部隊(duì)開展合作,每年向部隊(duì)輸送600余人,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到廣泛認(rèn)可。 學(xué)校充分發(fā)揮 “行業(yè)辦學(xué),校企一體”的技術(shù)和人力優(yōu)勢,與航天航空軍工企業(yè)、重慶地方企事業(yè)單位和國防部隊(duì)深入合作。校企共建產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地,建有16個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和200余個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,其中校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建成國家級實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、市級實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。同時(shí),學(xué)校積極承擔(dān)企業(yè)和社會(huì)培訓(xùn)。學(xué)校是中國航天科技集團(tuán)有限公司高技能人才培訓(xùn)基地、中國航天科技集團(tuán)管理干部培訓(xùn)基地、重慶市黨政干部電子政務(wù)與信息化培訓(xùn)基地、重慶市高技能人才培養(yǎng)基地、重慶市中職骨干教師培訓(xùn)基地、重慶市職業(yè)教育學(xué)會(huì)培訓(xùn)基地,累計(jì)為航天企業(yè)和重慶企事業(yè)單位培訓(xùn)一線職工和管理干部20萬余人次。學(xué)校還積極服務(wù)國家一帶一路發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持為海外客戶提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)。 近四十年的辦學(xué)歷程,譜寫了學(xué)校燦爛的篇章: 2015年還被教育部遴選確定為全國首批100所現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校,2018年通過教育部驗(yàn)收;2016年學(xué)院被教育部遴選為“全國高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)試點(diǎn)院?!保?017年,學(xué)院被中國宇航學(xué)會(huì)評選為“全國航天特色學(xué)?!?;2018年,學(xué)院被教育部評為“全國國防教育特色學(xué)?!薄W(xué)校還是中國航天工業(yè)總公司“甲級優(yōu)秀學(xué)?!?、中國航天科技集團(tuán)公司“精神文明單位”、中國航天科技集團(tuán)第七研究“人才隊(duì)伍建設(shè)及人力資源管理工作先進(jìn)單位”、重慶市“依法治校示范?!?、重慶市教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校、重慶市“精神文明先進(jìn)集體”、重慶市“高等學(xué)校質(zhì)量工程先進(jìn)單位”、重慶市“職業(yè)教育科研工作先進(jìn)單位”、重慶市“普通高等教育學(xué)生教育管理工作先進(jìn)集體”、重慶市“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、重慶市“學(xué)校后勤工作先進(jìn)集體”。 面對當(dāng)前國家高度重視職業(yè)教育和航天航空產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的機(jī)遇,學(xué)校乘勢而上,制定了 “一個(gè)目標(biāo)、雙區(qū)、雙高、六大工程”的“1226”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。學(xué)校將高質(zhì)量推進(jìn)新校區(qū)建設(shè),著力打造人才特區(qū),精準(zhǔn)實(shí)施“強(qiáng)基、固本、造血、壯骨、塑形、增效”六大工程。到2030年,學(xué)校將全面建成辦學(xué)理念先進(jìn)、體制機(jī)制完善、培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)越、服務(wù)能力強(qiáng)勁、航天特色鮮明的職業(yè)教育本科院校。 不忘初心擔(dān)使命,只爭朝夕再出發(fā)。站在新的歷史起點(diǎn),學(xué)校全體師生將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)航天精神,奮力走好職業(yè)教育的長征路,為實(shí)現(xiàn)航天強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)作出更大的努力!
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