高考改革怎么考分數(shù)線 高考分數(shù)線是怎么劃定的

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹烁呖几母镌趺纯挤謹?shù)線 高考分數(shù)線是怎么劃定的，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

2021年新高考改革下,各省高考試卷滿分是多少? - 百...

2021年新高考改革下，各省高考試卷滿分不同，有的省份以660分為主，有的省份750分為主，其中750分為滿分的城市較多，但是各個省份的總分構(gòu)成有所不同。

一、 滿分660分的城市。 上海市高考試卷滿分660分，除語數(shù)外各科滿分均為150分外，另外有三門自主選擇的學(xué)科，三門自主選擇學(xué)科滿分均為七十分。

二、 滿分750分的城市。 浙江省，北京，天津，海南，山東這些省市高考試卷滿分是750分。語數(shù)外各科滿分均為150分，除此之外，可以從政治，歷史，地理，物理，化學(xué)，生物當中，任選三門學(xué)科，每科滿分100分計入高考成績。滿分750分的城市從這六個學(xué)科當中，任選三門給孩子們增加了更大的選擇性，可能有的學(xué)生政治歷史比較好，就可以選擇政治歷史，但是地理不好，就可以放棄地理，選擇生物，給了不同孩子不同的選擇屬于因材施教。那么是不是每個滿分是750分的城市都可以這樣自主選擇呢？當然不是。

三 、滿分750分，卻沒有自主選擇的城市。 除了我們以上提到的上海市，浙江省，北京，天津，海南，山東外的其他省市，例如安徽，河南，湖北，湖南，這些城市高考試卷滿分也是750分，但是除語文，數(shù)學(xué)，外語滿分150分外，這些城市任選的另外科目是有套餐型組合的，例如理科綜合150分，但是理科綜合包括物理，化學(xué)，生物，文科綜合150分文科綜合包括政治，歷史，地理那么我們就由此發(fā)現(xiàn)剩下省份當中的750分與我們剛才提到的是不同的缺少了自主選擇的權(quán)利，如果你選擇理科綜合那么就只能是物理，化學(xué)，生物文科綜合亦是如此，這樣孩子們的考試，其實是有一定的局限性的，也給他們增加了一定的難度。

新高考改革賦分制怎么算~

1.賦分的具體規(guī)則：

第一步，按照考生原始分從高到低劃定A、B、C、D、E共五個等級，各等級人數(shù)所占比例分別約為A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%，從而將考生的原始分轉(zhuǎn)換成了等級。

第二步，將A至E五個等級內(nèi)的考生原始分，依照等比例轉(zhuǎn)換法則，分別對應(yīng)轉(zhuǎn)換到相對應(yīng)的五個分數(shù)段，從而將考生的等級轉(zhuǎn)換成了等級分。

2.賦分公式為：

3.舉個例子：

某考生政治科目原始分為75分 ，第一步，按照原始分從高到低和規(guī)定的等級比例被劃定為B等級，假設(shè)當年該科目B等級的原始分分布區(qū)間為82～61分；

第二步，根據(jù)各等級的賦分區(qū)間，將B等級內(nèi)的考生原始分，依照等比例轉(zhuǎn)換法則，轉(zhuǎn)換到85～71分數(shù)段，根據(jù)轉(zhuǎn)換公式，該考生思想政治科目的轉(zhuǎn)換分為：

解得，T≈80，即該考生 思想政治科目等級分為80分。

新高考分數(shù)線怎么劃分?

新高考劃分每一個地區(qū)可能有所不同，如山東：

近日，山東省招考委正式發(fā)布《山東省2020年普通高校考試招生夏季考試和錄取工作實施方案》，這標志著2020年“新高考”進入實質(zhì)性落地實施階段。

此次改革影響深遠、意義重大，政策點多、涉及面廣，社會各界高度關(guān)注。

為此，“山東教育發(fā)布”開設(shè)“2020新高考”專欄，集中發(fā)布系列相關(guān)政策解讀文章，請隨小編一起關(guān)注

高考綜合改革后，我省夏季高考錄取分普通類、藝術(shù)類、體育類三個類別，按類分批次依次進行錄取。

其中，普通類分為提前批、特殊類型批和常規(guī)批3個錄取批次，藝術(shù)類分為本科提前批、本科批、專科批3個錄取批次，體育類分為提前批和常規(guī)批2個錄取批次。

相比于改革前，普通類和體育類錄取均不再劃分本科批、專科批，相應(yīng)的分數(shù)線劃定也發(fā)生了新的變化。

擴展資料：

分數(shù)劃定

改革前

改革之前，文理類分別劃定本科、?？破胀ㄅ浫】刂品謹?shù)線。其中，本科普通批錄取控制分數(shù)線分文理類，按招生計劃1∶1.1的比例劃定；?？破胀ㄅ浫】刂品謹?shù)線根據(jù)生源及招生計劃數(shù)劃定。

藝術(shù)類分別劃定本科、專科文化錄取控制分數(shù)線。其中，本科文化錄取控制分數(shù)線不低于我省首次劃定的文、理類本科普通批錄取控制分數(shù)線的65%;?？莆幕浫】刂品謹?shù)線執(zhí)行我省普通文理類?？莆幕浫】刂品謹?shù)線。

體育類分別劃定本科、?？莆幕浫】刂品謹?shù)線。其中，本科文化錄取最低控制分數(shù)線在體育專業(yè)合格生源范圍內(nèi)，按招生計劃1∶1.4的比例確定；?？莆幕浫∽畹涂刂品謹?shù)線不低于我省普通類理科專科文化錄取最低控制分數(shù)線。

改革后

普通類不再劃定本科、?？其浫】刂品謹?shù)線，而是采取分段劃線的辦法，劃定普通類一段線、普通類二段線。其中，一段線按照普通類本科招生計劃數(shù)的1:1.2劃定;二段線按照普通類本、專科招生計劃總數(shù)和生源情況劃定，為高校錄取普通類考生的最低控制線。

藝術(shù)類繼續(xù)劃定本科、專科文化控制線。其中，本科文化控制線以普通類一段線為基數(shù)，按教育部規(guī)定的各專業(yè)類別的比例劃定；專科文化控制線與普通類二段線相同。

體育類不再劃定本科、專科文化錄取控制分數(shù)線，而是根據(jù)考生綜合成績劃定體育類一段線、體育類二段線。其中，體育類一段線，按照體育類本科招生計劃數(shù)的1:1.2劃定；體育類二段線，按照體育類本、專科招生計劃總數(shù)和生源情況劃定，為高校錄取體育類考生的最低控制線。

高考分數(shù)線是怎么劃定的

由于每年的高考試題難度有差異，高考分數(shù)也有差異，你可以將你自己的成績所在位次與前兩年的分數(shù)段位置對比一下，關(guān)注一下自己的分數(shù)在全省分數(shù)段的位置。下面是我精心推薦的高考 分數(shù)線 是怎么劃定的，僅供參考，歡迎閱讀！

高考分數(shù)線是怎么劃定的

①各省、自治區(qū)、直轄市劃定的最低控制分數(shù)線根據(jù)當年招生計劃和考生成績，依據(jù)人數(shù)來劃定。一般按略多于計劃數(shù)劃定，多數(shù)是計劃數(shù)的1.1～1.2倍，全省考生按考分的高低排下來，排到該人數(shù)時分數(shù)多少，就是當年該省的最低控制分數(shù)線，只有達到該分數(shù)的考生才有資格參與錄取。

②各批次院校的控制分數(shù)線控制分數(shù)線是由各省(自治區(qū)、直轄市)招生委員會根據(jù)本省(自治區(qū)、直轄市)考生 文化 考試成績，按略多于某批院校計劃錄取總數(shù)劃定的一個“分數(shù)”。

達到控制分數(shù)線的考生不可能百分之百地錄取，需由省(自治區(qū)、直轄市)招辦根據(jù)錄取控制分數(shù)線，在錄取過程中將上線人數(shù)再按考生所報志愿從高分到低分排列，由招生院校進行德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。

高考錄取分數(shù)線如何算

比如說清華大學(xué)他的招生批次里面是第1個，就是全國所有的高校里面先他挑他們招生的規(guī)模是5000人，那他就在全國前5000名里面挑5000個人，當然這是一種最簡化的情況，因為現(xiàn)實生活中還存在很多寶送的國外 留學(xué) 的，很多地域性優(yōu)惠的，面對本區(qū)域招生分數(shù)線會有一定下降的，這些地方性的政策太多了，所以我們就做最簡單的考慮前5000名，第5000名的那個人的分數(shù)，就是他們學(xué)校的分數(shù)線。

影響高考錄取分數(shù)線的因素有哪些

一、全省高考分數(shù)的高低因素。

大家都知道，由于每年的高考試題難度有差異，高考分數(shù)也有差異，所以每年的全省高考各批次錄取分線是不一樣的，例如今年一批次錄取線就比去年略低一點，這是宏觀上造成各學(xué)校的錄取分數(shù)線會有上下波動的因素。但是并不是說每個分數(shù)都與前一年的分數(shù)相對應(yīng)，要看你高考的分數(shù)在全省分數(shù)段的位置。比如，前年理科570分以上的有83995人，去年570分以上的有82640人，今年就有61008人，你可以將你自己的成績所在位次與前兩年的分數(shù)段位置對比一下，關(guān)注一下自己的分數(shù)在全省分數(shù)段的位置。

二、各學(xué)校的招生計劃的增減因素。

招生學(xué)校的招生計劃與往年相比會有增減的情況，這也會造成錄取分數(shù)線會有上下的波動。我們?nèi)照章殬I(yè)技術(shù)學(xué)院每年都比前一年的招生計劃有所增加，2006年在山東省增加的普通?？?高職)計劃是320人，其中文科增加120人，理科增加180人，藝術(shù)增加20人。

新高考錄取規(guī)則

新高考“錄取規(guī)則”有變化，高考分數(shù)不是唯一標準

使高考這一單一考試變?yōu)槎嘣荚?

這個變化已經(jīng)在實施改革的某些省份有所體現(xiàn)，也就是說現(xiàn)在一部分大學(xué)在一部分省份的考生錄取不僅僅是依靠高考這一個考試單一的成績，更重要的是還是要結(jié)合他考生平時參加考試的一些成績。

比如說在高二期間參加的學(xué)業(yè)水平考試成績就是某些高校錄取考生的一個重要依據(jù)，另外隨著試點省份的不斷增多可能還會增加一項或者是兩項的考試，所以以后的“高考”逐漸變得多元化。

推行職業(yè)院校單獨招考政策

這個政策其實都一直存在，只是平時我們對這個考試的重視程度不高，也就是平常我們所說的單招考試，就是一些大專院校提前的招生考試，不需要參加高考，只需要通過各個學(xué)校舉辦的招生考試，如果順利通過的話就能夠進入到這些學(xué)校來進行學(xué)習(xí)。

對于一些升學(xué)希望不太大、并且有意向從事一些實踐性比較強的工作的同學(xué)來說參加職業(yè)院校單獨招考也是一個非常好的選擇，并且隨著單獨招考政策的不斷改革以及國家的扶持，這個考試形式也逐漸會成為除參加高考之外的一個主流考試。

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