全國通風(fēng)工程專業(yè)排名院校 供熱供燃?xì)馔L(fēng)與空調(diào)工程專業(yè)排名

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹巳珖L(fēng)工程專業(yè)排名院校 供熱供燃?xì)馔L(fēng)與空調(diào)工程專業(yè)排名，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

供熱供燃?xì)馔L(fēng)與空調(diào)工程專業(yè)排名

供熱供燃?xì)馔L(fēng)與空調(diào)工程專業(yè)排名：華中科技大學(xué)（第一）、天津大學(xué)（第二）。

1、華中科技大學(xué)（Huazhong University of Science and Technology），簡稱華中大、華科大，位于湖北省武漢市，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性研究型拍答全國重點(diǎn)大學(xué)、位列國家“雙一流”、“985工程”“211工程”。

截至2022年9月，學(xué)校校園占地7000余畝，綠化覆蓋率72%；設(shè)有51個院系，開設(shè)112個本科專業(yè)；擁有39個博士后科研流動站，46個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，48個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科；有一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科7個，二級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科15個，國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科7個；有專任教師3700余人。

2、天津大學(xué)，其前身為北洋大學(xué)，始建于1895年10月2日，是中國第一所現(xiàn)代大學(xué)，開中國近代高等教育之先河；1912年1月，北洋大學(xué)堂定名為北洋大學(xué)校，1913年定名國立北洋大學(xué)；1951年，北洋大學(xué)與河北工學(xué)院合并后更名為天津大學(xué)。

截至2022年12月，學(xué)校有衛(wèi)津路、北洋園和濱海工業(yè)研究院3個校區(qū)，占地總面積410.7萬平方米；設(shè)有28個學(xué)院（部），開設(shè)74個本科專業(yè)。

全國哪些大學(xué)環(huán)境工程方向的大氣污染控制做的比較好...

全國哪些大學(xué)環(huán)境工程方向的大氣污染控制做的比較好些

①
環(huán)境工程比較好的學(xué)校：浙江大學(xué)，北京大學(xué)，清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)、南京大學(xué)、南開大學(xué)……
②
首先說明一下：學(xué)習(xí)的課程和學(xué)校確定的培養(yǎng)方向有很大的關(guān)系，所以學(xué)校之間的差異也會比較大！
以下內(nèi)容摘自浙江大學(xué)網(wǎng)站：
環(huán)境科學(xué)專業(yè)
是文、理、工交叉與綜合的朝陽專業(yè)，依托于環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科。培養(yǎng)具有良好環(huán)境意識與素質(zhì)，掌握一定環(huán)境學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，具備初步調(diào)查、評價、分析環(huán)境問題、環(huán)境規(guī)劃管理決策、優(yōu)化設(shè)計環(huán)境污染控制方案等能力的國家需求的復(fù)合型環(huán)保人才。
本專業(yè)的核心課程《環(huán)境化學(xué)》于2004年列為國家級精品課程。污染控制化學(xué)、環(huán)境污染化學(xué)等研究方向在國內(nèi)具有重要地位和影響；污染控制新材料新技術(shù)原理、土壤有機(jī)污染的化學(xué)與生物修復(fù)等研究達(dá)到國際先進(jìn)水平。
優(yōu)秀畢業(yè)生可免試攻讀研究生或碩博聯(lián)讀研究生。畢業(yè)生可到環(huán)保研究機(jī)構(gòu)、認(rèn)證、咨詢機(jī)構(gòu)、大中型企事業(yè)、 *** 部門等單位工作。隨著國際社會和我國 *** 對環(huán)境問題越來越重視，各類有關(guān)環(huán)境的規(guī)范法規(guī)日趨嚴(yán)格，本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域、地域范圍也正在不斷拓展。
主要課程：環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、環(huán)境物理學(xué)、環(huán)境毒理學(xué)、環(huán)境法學(xué)、環(huán)境管理學(xué)、環(huán)境污染修復(fù)、水污染控制原理與技術(shù)、大氣污染控制原理與技術(shù)、固體廢棄物污染控制原理與技術(shù)、噪聲污染控制原理與技術(shù)。
環(huán)境工程專業(yè)
本專業(yè)依托于環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科，是我國高等院校中最早設(shè)立的環(huán)境類專業(yè)之一，以國內(nèi)一流的學(xué)科和師資力量，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實，知識面寬，適應(yīng)性強(qiáng)，具有一定環(huán)境污染控制，環(huán)境監(jiān)測與評價，環(huán)境規(guī)劃與管理等能力的高階工程技術(shù)人才。大多數(shù)畢業(yè)生可選擇繼續(xù)深造，也可前往高等學(xué)校、科研院所、 *** 部門及企事業(yè)單位工作。
在《2004年中國大學(xué)評價》中，本專業(yè)排名全國第二。在廢水生物處理與資源化、大氣污染控制、環(huán)境污染控制化學(xué)、環(huán)境生態(tài)工程、清潔生產(chǎn)等研究領(lǐng)域特色鮮明，綜合實力名列全國前茅。
主要課程：過程工程原理、環(huán)境微生物學(xué)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、環(huán)境監(jiān)測、土建工程概論、給水排水工程、環(huán)境工程裝置設(shè)計。
資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)
是以學(xué)科交叉為鮮明特色的理學(xué)類專業(yè)，培養(yǎng)既具備較扎實的資源與環(huán)境學(xué)科理論基礎(chǔ)、又具有環(huán)境資源分析與測試、環(huán)境資源調(diào)查與評價、環(huán)境資源管理與綜合利用等能力的復(fù)合型人才。
本專業(yè)依托農(nóng)業(yè)資源利用一級學(xué)科，是我國首批博士學(xué)位授予單位，目前國內(nèi)本領(lǐng)域的10多名杰出青年基金獲得者和跨世紀(jì)人才，超過2/3是我們的畢業(yè)生，辦學(xué)質(zhì)量一直處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。
本專業(yè)的學(xué)生就業(yè)口徑寬，適應(yīng)性強(qiáng)，可到資源、環(huán)境、生態(tài)、土地、資訊管理等眾多領(lǐng)域的 *** 部門和企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、管理和生產(chǎn)等工作。天貓美國普衛(wèi)欣提示：霧霾天氣出行記得做好防護(hù)。
主要課程：普通地質(zhì)學(xué)、自然資源學(xué)概論、環(huán)境學(xué)概論、土壤學(xué)、土地資源學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境資源資訊系統(tǒng)、環(huán)境分析技術(shù)、土壤肥料分析技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測。
③
環(huán)境工程的大多數(shù)畢業(yè)生可選擇繼續(xù)深造，也可前往高等學(xué)校、科研院所、 *** 部門及企事業(yè)單位工作。
環(huán)境科學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)口徑寬，適應(yīng)性強(qiáng)，可到資源、環(huán)境、生態(tài)、土地、資訊管理等眾多領(lǐng)域的 *** 部門和企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、管理和生產(chǎn)等工作。

大氣污染控制工程是環(huán)境科學(xué)的重點(diǎn)嗎

①
環(huán)境工程比較好的學(xué)校：浙江大學(xué)，北京大學(xué)，清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)、南京大學(xué)、南開大學(xué)……
②
首先說明一下：學(xué)習(xí)的課程和學(xué)校確定的培養(yǎng)方向有很大的關(guān)系，所以學(xué)校之間的差異也會比較大！
以下內(nèi)容摘自浙江大學(xué)網(wǎng)站：
環(huán)境科學(xué)專業(yè)

是文、理、工交叉與綜合的朝陽專業(yè)，依托于環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科。培養(yǎng)具有良好環(huán)境意識與素質(zhì)，掌握一定環(huán)境學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，具備初步調(diào)查、評價、分析環(huán)境問題、環(huán)境規(guī)劃管理決策、優(yōu)化設(shè)計環(huán)境污染控制方案等能力的國家需求的復(fù)合型環(huán)保人才。
本專業(yè)的核心課程《環(huán)境化學(xué)》于2004年列為國家級精品課程。污染控制化學(xué)、環(huán)境污染化學(xué)等研究方向在國內(nèi)具有重要地位和影響；污染控制新材料新技術(shù)原理、土壤有機(jī)污染的化學(xué)與生物修復(fù)等研究達(dá)到國際先進(jìn)水平。

優(yōu)秀畢業(yè)生可免試攻讀研究生或碩博聯(lián)讀研究生。畢業(yè)生可到環(huán)保研究機(jī)構(gòu)、認(rèn)證、咨詢機(jī)構(gòu)、大中型企事業(yè)、 *** 部門等單位工作。隨著國際社會和我國 *** 對環(huán)境問題越來越重視，各類有關(guān)環(huán)境的規(guī)范法規(guī)日趨嚴(yán)格，本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域、地域范圍也正在不斷拓展。

主要課程：環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、環(huán)境物理學(xué)、環(huán)境毒理學(xué)、環(huán)境法學(xué)、環(huán)境管理學(xué)、環(huán)境污染修復(fù)、水污染控制原理與技術(shù)、大氣污染控制原理與技術(shù)、固體廢棄物污染控制原理與技術(shù)、噪聲污染控制原理與技術(shù)。

環(huán)境工程專業(yè)

本專業(yè)依托于環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科，是我國高等院校中最早設(shè)立的環(huán)境類專業(yè)之一，以國內(nèi)一流的學(xué)科和師資力量，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實，知識面寬，適應(yīng)性強(qiáng)，具有一定環(huán)境污染控制，環(huán)境監(jiān)測與評價，環(huán)境規(guī)劃與管理等能力的高階工程技術(shù)人才。大多數(shù)畢業(yè)生可選擇繼續(xù)深造，也可前往高等學(xué)校、科研院所、 *** 部門及企事業(yè)單位工作。

在《2004年中國大學(xué)評價》中，本專業(yè)排名全國第二。在廢水生物處理與資源化、大氣污染控制、環(huán)境污染控制化學(xué)、環(huán)境生態(tài)工程、清潔生產(chǎn)等研究領(lǐng)域特色鮮明，綜合實力名列全國前茅。

主要課程：過程工程原理、環(huán)境微生物學(xué)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、環(huán)境監(jiān)測、土建工程概論、給水排水工程、環(huán)境工程裝置設(shè)計。

資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)

是以學(xué)科交叉為鮮明特色的理學(xué)類專業(yè)，培養(yǎng)既具備較扎實的資源與環(huán)境學(xué)科理論基礎(chǔ)、又具有環(huán)境資源分析與測試、環(huán)境資源調(diào)查與評價、環(huán)境資源管理與綜合利用等能力的復(fù)合型人才。

本專業(yè)依托農(nóng)業(yè)資源利用一級學(xué)科，是我國首批博士學(xué)位授予單位，目前國內(nèi)本領(lǐng)域的10多名杰出青年基金獲得者和跨世紀(jì)人才，超過2/3是我們的畢業(yè)生，辦學(xué)質(zhì)量一直處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。

本專業(yè)的學(xué)生就業(yè)口徑寬，適應(yīng)性強(qiáng)，可到資源、環(huán)境、生態(tài)、土地、資訊管理等眾多領(lǐng)域的 *** 部門和企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、管理和生產(chǎn)等工作。天貓美國普衛(wèi)欣提示：霧霾天氣出行記得做好防護(hù)。

主要課程：普通地質(zhì)學(xué)、自然資源學(xué)概論、環(huán)境學(xué)概論、土壤學(xué)、土地資源學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境資源資訊系統(tǒng)、環(huán)境分析技術(shù)、土壤肥料分析技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測。
③
環(huán)境工程的大多數(shù)畢業(yè)生可選擇繼續(xù)深造，也可前往高等學(xué)校、科研院所、 *** 部門及企事業(yè)單位工作。
環(huán)境科學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)口徑寬，適應(yīng)性強(qiáng)，可到資源、環(huán)境、生態(tài)、土地、資訊管理等眾多領(lǐng)域的 *** 部門和企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、管理和生產(chǎn)等工作。
客觀的告訴你，至少到現(xiàn)在為止，本專業(yè)本科就業(yè)還是有一定難度！基本上第一選擇都是上研！客觀的告訴你，至少到現(xiàn)在為止，本專業(yè)本科就業(yè)還是有一定難度！基本上第一選擇都是上研?。ㄟ@是現(xiàn)在很多專業(yè)的現(xiàn)狀，本人是蘭州大學(xué)2005級環(huán)境科學(xué)與工程系的學(xué)生，本人電子郵件shenq2lijh@126.,想了解更詳細(xì)可以聯(lián)絡(luò)我。）

考研院校中：哪些有大氣污染控制方向？學(xué)校哪些好些呢？

華僑大學(xué)大氣還是很強(qiáng)的
主要研究nox 、co2、 voc等的控制技術(shù)有四五個基金與大氣有關(guān)吧
雖然我不做大氣
考起來也不是很難

《大氣污染控制工程》的先修課程有哪些

《大氣污染控制工程》課程大綱
一、課程的性質(zhì)和任務(wù)
1．課程性質(zhì)：《大氣污染控制工程》的是化學(xué)工程與工藝專業(yè)的一門重要課程，本課程系統(tǒng)簡明的闡述了大氣污染的基本原理和基本知識的基礎(chǔ)上，還討論了大氣污染氣象學(xué)，大氣擴(kuò)散模式，顆粒污染物和SO2、NOX等氣態(tài)污染物的各種控制技術(shù)的基本理論知識、工作原理、設(shè)計計算，使學(xué)生掌握大氣污染的概念、大氣擴(kuò)散、常用的較為成熟的大氣污染控制技術(shù)理論與設(shè)計，理論聯(lián)絡(luò)實際，提高分析和解決問題的能力。
2. 課程任務(wù)：通過教學(xué)活動，使學(xué)生掌握大氣污染控制工程的基本概念、基本理論、基本的計算方法，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，為從事專業(yè)工作、科學(xué)研究和環(huán)境管理等打下良好的基礎(chǔ)。
二、課程教學(xué)的基本要求
本課的教學(xué)環(huán)節(jié)包括：課堂講授、學(xué)生自學(xué)、習(xí)題、答疑、期末考試。通過上述環(huán)節(jié)，要求學(xué)生掌握大氣環(huán)境污染控制的關(guān)鍵技術(shù)，了解顆粒污染物和SO2、NOX等氣態(tài)污染物的污染控制工程的基本理論、大氣污染氣象學(xué)的基本知識、大氣污染物擴(kuò)散濃度計算方法、主要污染物的控制技術(shù)與工藝等。本課程課堂講授32學(xué)時（具體按當(dāng)年教學(xué)計劃而定），考核方式為可采取閉卷考試、開卷考試、撰寫課程論文的形式進(jìn)行。
總評成績：考試占90％、平時作業(yè)占10%
三、課程教學(xué)內(nèi)容
（一） 緒論 1.大氣污染
2.大氣污染控制的主要內(nèi)容 3.大氣污染綜合防治 教學(xué)要求：
1、要求深刻理解與熟練掌握大氣污染的概念，大氣污染物常見的分類及形式。 2、要求了解我國大氣污染及廢氣治理的現(xiàn)狀，掌握大氣污染綜合防治措施。
潔凈燃燒技術(shù) 1.燃料的種類 2.燃料的燃燒過程
3.燃燒過程中主要污染物的形成機(jī)制
4.潔凈燃燒技術(shù)
5.燃燒過程污染物排放量的計算 教學(xué)要求：
1、掌握燃料燃燒的性質(zhì)及影響燃料燃燒的主要因素及煤的成分的表示方法及相關(guān)的計算
2、理解燃燒過程中SOX、顆粒物等污染物的形成與控制。 3、掌握燃燒過程中所需要的理論空氣量與煙氣量的計算。
（三） 煙氣的排放 1. 影響煙氣擴(kuò)散的因素 2. 污染物濃度的估算 3. 煙氣抬升高度 教學(xué)要求：
了解大氣層的結(jié)構(gòu)及氣溫、氣??、?壓、風(fēng)等主要?dú)庀笠氐暮x及表示方法和大氣邊界層中風(fēng)隨高度的變化。
2、掌握氣溫直減率和大氣穩(wěn)定度的概念，兩者關(guān)系，及對大氣擴(kuò)散的影響。 3、理解逆溫的定義，種類以及與大氣污染的關(guān)系。 4、掌握點(diǎn)源的高斯擴(kuò)散模式及濃度估算。 5、掌握煙囪的設(shè)計計算。 6、了解廠址選擇。
7、理解特殊氣象條件下的擴(kuò)散模式及城市和山區(qū)的擴(kuò)散模式及線源和面源擴(kuò)散模式。
顆粒物染物控制技術(shù)基礎(chǔ) 1. 除塵技術(shù)基礎(chǔ) 2. 慣性除塵器 3. ?崾匠?塵器 4. 過濾式除塵器 5. 電除塵器 6. 除塵裝置的選擇 教學(xué)要求：
1、了解顆粒的粒徑的定義方法及其物理性質(zhì)。
2、掌握粉塵粒徑分布的定義、表示方法及凈化裝置技術(shù)性能的表示方法及計算。 3、理解顆粒捕集運(yùn)動過程中受到各種外力（阻力、重力、離心力、電場力等）作用時的受力和運(yùn)動情況。
4、掌握重力沉降室的工作原理，效能，設(shè)計計算。
5、掌握旋風(fēng)除塵器的工作原理，效能，設(shè)計計算及選型及電除塵器的工作原理，結(jié)構(gòu)，除塵過程，驅(qū)進(jìn)速度和捕集效率的計算公式及其設(shè)計。
6、理解慣性除塵器的工作原理，結(jié)構(gòu)形式。
7、掌握?崾匠?塵器的除塵機(jī)理，文丘里洗滌器的設(shè)計及過濾式除塵器的工作原理，效能，設(shè)計。
氣態(tài)污染物控制技術(shù) 1. 氣態(tài)污染物的凈化方法 2. 煙氣脫硫技術(shù)
3. 煙氣中氮氧化物凈化技術(shù) 4. 含氟廢氣的凈化技術(shù)
5. 含揮發(fā)性有機(jī)物廢氣凈化技術(shù) 6. 其他廢氣凈化技術(shù) 教學(xué)要求：
1、掌握凈化氣態(tài)污染物的方法，吸收、吸附、催化轉(zhuǎn)化、燃燒等的原理及工藝裝置 2、掌握干法和?岱?凈化煙氣中二氧化硫的技術(shù) 3、掌握煙氣中氮氧化物的凈化技術(shù) 4、掌握揮發(fā)性有機(jī)物的廢氣凈化技術(shù) 5、了解其他廢氣的凈化技術(shù)
工業(yè)通風(fēng)技術(shù) 1. 通風(fēng)技術(shù)概述 2. 集氣罩
3. 通風(fēng)系統(tǒng)中的風(fēng)口 4. 通風(fēng)管道和通風(fēng)機(jī) 5. 凈化系統(tǒng)的保護(hù) 教學(xué)要求：
1、理解工業(yè)通風(fēng)與排氣的基本概念 2、理解集氣罩的基本型別，設(shè)計原則。 3、掌握凈化系統(tǒng)的保護(hù)。

什么是大氣污染控制工程

大氣污染控制工程是環(huán)境工程專業(yè)的一門必修的專業(yè)課程，內(nèi)容涉及大氣污染物擴(kuò)散、污染氣象學(xué)基礎(chǔ)知識；氣體除塵技術(shù)及各種除塵凈化裝置的工作原理、效能特點(diǎn)和設(shè)計選型；煙氣脫硫脫硝及空氣凈化, 利用吸收、吸附和催化轉(zhuǎn)化法凈化氣態(tài)污染物的基本原理和典型工藝流程等。教學(xué)力求理論聯(lián)絡(luò)實際，注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力, 使學(xué)生能應(yīng)用本課程中所學(xué)的基本理論和控制方法對實際的大氣污染控制工程問題進(jìn)行分析，提出控制方案, 進(jìn)行裝置選型和工藝設(shè)計計算, 為學(xué)生畢業(yè)后從事大氣污染控制工程研究、設(shè)計、技術(shù)管理等工作奠定必要的基礎(chǔ)。
詳情請見：
:douban./subject/1260605/

我是學(xué)環(huán)境工程的大四學(xué)生，準(zhǔn)備考研，但不知道選哪個研究方向，是水污染控制好還是大氣污染控制好？

建議你考一個環(huán)境工程師資格證，比較值錢。

環(huán)境工程專業(yè) ！大氣污染控制和固體廢物那個好一點(diǎn)？

環(huán)境工程一個朝陽產(chǎn)業(yè)，環(huán)境工程學(xué)科是一個有潛力的學(xué)科，不過從就業(yè)角度來看，是十分嚴(yán)峻的，方向如下：
專業(yè)分為水、氣、固廢、噪聲等方向，按順序起步由早到晚，水處理的技術(shù)已近接近成熟，大氣和固廢在研究方面很有潛力。
從就業(yè)來看：
1、大專院校――畢業(yè)后考研讀博留校，搞研究開發(fā)做老師，工資可高可低，主要看個人和學(xué)校
2、研究院所――國企型和地方型，具體我不是太了解，可以查查，不過類似大專院校
3、國有公司――穩(wěn)穩(wěn)地干幾年，一般會由基層走向中層再入高層，相當(dāng)于甲方乙方中的甲方
4、私營企業(yè)――主要看個人能力能不能進(jìn)去，也得個3-5年才能在公司獨(dú)攬專案，這時也就混出頭了，收入還可以
5、外企――這個對語言、學(xué)歷、實踐經(jīng)驗要求都較高，收入自然也可以，不過能力還是最重要的
我是大三的學(xué)生，給你如下幾點(diǎn)建議：
1、如果學(xué)就熱愛這個專業(yè)，努力學(xué)好大學(xué)里面的基礎(chǔ)課程；
2、如果只是想就業(yè)時找個理想的工作，建議趁大一換個專業(yè)（大學(xué)調(diào)專業(yè)不是特別難，事在人為）
3、學(xué)好技術(shù)類的技能，如掌握AUTOCAD、SolidWorks等軟體的使用是特別有好處的，不難，多用就好
4、多實踐、多參觀、多問老師學(xué)長，如果可以的話最好找那種做這個專業(yè)的老校友，向他們?nèi)〗?jīng)
5、所謂能力就是專業(yè)技能，包括這些軟體的使用，對一些知識的熟悉情況，比如一些引數(shù)的范圍，方法的優(yōu)缺點(diǎn)等

中國哪些大學(xué)環(huán)境工程考水污染控制工程

華中科大，中國地質(zhì)

大氣污染控制技術(shù)有哪些？

大氣污染控制可以分為大氣除塵，除雜，除臭，消毒等
除塵有布袋除塵、靜電除塵、噴淋等
除雜為廢氣處理，如脫硫，有?岱ā?半干法、干法
除臭有生物除臭、生物濾塔除臭、活性炭除臭等

常規(guī)的大氣污染控制有哪些因子

煙塵、粉塵、揚(yáng)塵
總懸浮顆粒物、可吸入顆粒物
二氧化硫、氮氧化物、氟化物、硫化物...

熱能與動力工程專業(yè)排名

動力工程及工程熱物理 全國排名
一級學(xué)科代碼及名稱：0807 動力工程及工程熱物理 排名 學(xué)校代碼及名稱 整體水平得分

1 10698 西安交通大學(xué) 98

2 10003 清華大學(xué) 93

3 10335 浙江大學(xué) 92

4 10248 上海交通大學(xué) 89

5 10056 天津大學(xué) 80

6 10487 華中科技大學(xué) 79

7 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 78 10358 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

9 10006 北京航空航天大學(xué) 77

10 10251 華東理工大學(xué) 73 10286 東南大學(xué)

附注 ： 只有擁有博士點(diǎn)的學(xué)校才參與排名．

其中在電力系統(tǒng)里，以下幾所大學(xué)不屬于

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

熱科學(xué)和能源工程系創(chuàng)辦于1958年，為國內(nèi)大學(xué)中同類專業(yè)創(chuàng)辦最早者。前身是工程熱物理系，首任系主任為我國著名科學(xué)家、中科院院士吳仲華先生。1961年至1982年間，曾并入近代力學(xué)系，1983年恢復(fù)系的建制。1983年至1993年，我國知名的太陽能專家葛新石教授擔(dān)任系主任，1992年更名為熱科學(xué)和能源工程系；1993年至1996年，我國知名火災(zāi)科學(xué)專家范維澄教授任系主任；1996年至2000年，陳義良教授任系主任；2000年至2001年，程曉舫研究員任系主任?，F(xiàn)任主任是季杰教授。

北京航空航天大學(xué)

飛行器動力工程（設(shè)航空發(fā)動機(jī)原理、航空發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和航空發(fā)動機(jī)控制專業(yè)方向）、熱能與動力工程（設(shè)傳熱傳質(zhì)學(xué)、燃燒工程專業(yè)方向）、交通運(yùn)輸（民航機(jī)務(wù)工程，側(cè)重于民航發(fā)動機(jī)的維護(hù)和可靠性研究）。畢業(yè)生在航空、航天、民航、能源、船舶、交通、冶金、石油、建材、輕工家電等部門以及與熱能動力工程相關(guān)的行業(yè)有著廣闊的就業(yè)前景。

華東理工大學(xué)

(1) 專業(yè)特色

熱能與動力工程專業(yè)是我校能源化工系繼“燃料工學(xué)”、“煤化工”、“城市燃?xì)夤こ獭睂I(yè)長期以來積累和發(fā)展而新創(chuàng)建的專業(yè)。即保持原專業(yè)的特色，又賦予其新的內(nèi)容。該專業(yè)包括能源轉(zhuǎn)化、能源高效清潔利用的研究及應(yīng)用；能源系統(tǒng)測量技術(shù)；供熱、通風(fēng)、制冷技術(shù)及應(yīng)用等領(lǐng)域。教學(xué)內(nèi)容主要強(qiáng)調(diào)工藝性、工程性和先進(jìn)性。本專業(yè)在能源轉(zhuǎn)化、能源潔凈利用等方面的學(xué)術(shù)水平在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位，長期以來一直承擔(dān)著國家重大攻關(guān)項目。

如果實力不夠的話,但又想進(jìn)電力系統(tǒng),進(jìn)電廠的話,可以選擇讀電力院校,比如華北電力,東北電力,上海電力,長沙理工

位授予單位名稱 整體水平 分項指標(biāo)
學(xué)術(shù)隊伍 科學(xué)研究 人才培養(yǎng) 學(xué)術(shù)聲譽(yù)
排名 得分 排名 得分 排名 得分 排名 得分 排名 得分
清華大學(xué) 1 91.84 2 90.39 1 90.50 2 89.55 1 100
浙江大學(xué) 2 87.52 1 92.42 3 79.82 1 89.56 3 94.67
西安交通大學(xué) 3 84.55 4 86.26 2 82.69 5 77.91 2 96.52
上海交通大學(xué) 4 84.50 3 87.83 4 77.98 3 84.57 4 94.09
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 5 75.99 7 80.90 5 73.73 8 69.76 10 84.23
哈爾濱工業(yè)大學(xué) 6 75.90 5 82.55 6 70.14 10 68.71 5 90.90
華中科技大學(xué) 7 74.64 11 74.98 8 69.02 6 73.91 7 87.25
北京航空航天大學(xué) 8 73.46 6 81.09 7 69.51 17 65.35 9 84.81
東南大學(xué) 9 73.11 8 78.91 10 67.02 11 68.22 8 86.32
天津大學(xué) 10 72.72 12 74.82 9 68.00 12 67.01 6 88.87
大連理工大學(xué) 11 70.57 10 75.05 13 64.88 13 66.71 11 82.96
上海理工大學(xué) 12 69.94 9 75.52 21 63.63 7 70.43 14 75.65
海軍工程大學(xué) 13 69.77 23 66.08 11 66.65 4 79.34 20 66.32
北京理工大學(xué) 14 68.46 15 72.92 19 64.09 19 63.59 12 79.65
中南大學(xué) 15 68.39 14 74.08 12 66.48 16 65.44 18 69.91
江蘇大學(xué) 16 67.04 19 69.81 14 64.85 18 64.96 16 71.42
湖南大學(xué) 17 66.88 16 70.63 20 63.93 14 66.54 19 68.99
浙江工業(yè)大學(xué) 18 66.54 13 74.27 16 64.51 15 65.91 22 62.26
吉林大學(xué) 19 66.15 18 69.83 24 61.78 23 61.73 13 77.62
北京工業(yè)大學(xué) 20 65.61 17 70.36 23 62.09 22 62.24 15 72.35
青島科技大學(xué) 21 65.49 21 67.63 17 64.48 9 68.75 25 60.00
哈爾濱工程大學(xué) 22 64.91 24 65.42 18 64.15 25 61.51 17 71.07
武漢理工大學(xué) 23 64.08 20 68.77 25 61.29 20 62.74 21 66.26
大慶石油學(xué)院 24 63.87 22 66.93 15 64.58 21 62.35 23 60.93
天華化工機(jī)械及自動化研究設(shè)計院（原化工部化工機(jī)械研究院） 25 61.81 25 60.00 22 63.45 24 61.58 23 60.93

有采礦工程專業(yè)的院校有哪些

1. 中南大學(xué)
中南大學(xué)采礦工程專業(yè)設(shè)有碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)和博士后流動站，是我國采礦工程專業(yè)培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。培養(yǎng)具有堅實理論基礎(chǔ)，獲得工程科學(xué)和技術(shù)基本訓(xùn)練，能從事礦山設(shè)計、生產(chǎn)、管理和巖土工程設(shè)計、施工、管理技術(shù)工作的高級專門人才。
2. 中國礦業(yè)大學(xué)
中國礦業(yè)大學(xué)采礦工程系的歷史可以追溯至1909年的焦作路礦學(xué)堂時期。
在2002-2009年的全國一級學(xué)科排名中，中國礦業(yè)大學(xué)的礦業(yè)工程排名第一，在2008年全國本科專業(yè)評價中，中國礦業(yè)大學(xué)采礦工程列全國工科A級學(xué)科排名第一，2006年獲江蘇省品牌專業(yè)稱號，2007年通過教育部采礦工程專業(yè)認(rèn)證。
3. 重慶大學(xué)
專業(yè)名稱：采礦工程
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備固體(煤、金屬及非金屬)礦床開采的基本理論和方法，具備采礦工程師的基本能力，能在采礦領(lǐng)域等方面從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦山(露天、井下)設(shè)計、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計、監(jiān)察、生產(chǎn)技術(shù)管理科學(xué)研究的高等工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)巖體工程力學(xué)、采礦及礦山安全及工程方面的基本理論和基本技術(shù)，受到采礦工程師的基本訓(xùn)練，具有礦區(qū)規(guī)劃、礦山開采設(shè)計、巖層控制技術(shù)、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計方面的基本能力。
4.東北大學(xué)
本學(xué)科是國家重點(diǎn)學(xué)科，具有碩士、博士學(xué)位授予權(quán)和工程力學(xué)專業(yè)博士學(xué)位授予權(quán)，并設(shè)有采礦工程、工程力學(xué)兩個專業(yè)的博士后流動站。
5.河南理工大學(xué)
本專業(yè)是國家級特色專業(yè)、國家級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點(diǎn)專業(yè)、國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)和全國工程教育認(rèn)證專業(yè)。培養(yǎng)掌握固體(煤、金屬及非金屬)礦床開采的基本理論和方法，具備采礦工程師的基本能力，能在采礦工程領(lǐng)域從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦井設(shè)計、開采技術(shù)、礦井通風(fēng)、礦山安全技術(shù)、礦山監(jiān)察、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作，具有較強(qiáng)實際工程能力和一定研究能力的復(fù)合應(yīng)用型人才。
6.西安科技大學(xué)
本專業(yè)培養(yǎng)具備固體礦床開采的基本理論和辦法， 能在采礦領(lǐng)域（以及鐵路、公路和市政建設(shè)等行業(yè)）從事礦 區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦山設(shè)計、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計、監(jiān) 察、生產(chǎn)技術(shù)管理科學(xué)研究的高級工程技術(shù)人才。

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