全國生物系院校排名 院校專業(yè):
來源:好上學 ??時間:2024-11-06
今天,好上學小編為大家?guī)砹巳珖锵翟盒E琶?
院校專業(yè):
,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
生物信息學大學排名
中國生物信息學專業(yè)也有很多好的大學,而且專業(yè)實力也很強,小編整理了中國生物信息學專業(yè)大學排行榜,僅供參考!中國生物信息學專業(yè)高校排名
在中國生物信息學專業(yè)大學排名中,東南大學雄居第一位,華中農(nóng)業(yè)大學排名第二位,同濟大學排名第三位!
生物信息學專業(yè)排名 高校名稱 開此專業(yè)學校數(shù)
1 東南大學 30
2 華中農(nóng)業(yè)大學 30
3 同濟大學 30
4 哈爾濱醫(yī)科大學 30
5 南方醫(yī)科大學 30
6 中南大學 30
7 華中科技大學 30
8 浙江大學 30
9 福建農(nóng)林大學 30
10 湖南農(nóng)業(yè)大學 30
11 南京醫(yī)科大學 30
12 重慶醫(yī)科大學 30
13 蘇州大學 30
14 鄭州大學 30
15 福建醫(yī)科大學 30
注:以上生物信息學專業(yè)大學排名信息來源于中國科教評價網(wǎng)。
生物信息學專業(yè)介紹
開設(shè)課程 :生物學、數(shù)學、計算機科學主要課程:普通生物學、生物化學、分子生物學、遺傳學、生物信息學、計算生物學、基因組學、生物芯片原理與技術(shù)、蛋白質(zhì)組學、模式識別與預(yù)測、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、Linux基礎(chǔ)及應(yīng)用、生物軟件及數(shù)據(jù)庫、Perl編程基礎(chǔ)等
培養(yǎng)目標:生物信息學專業(yè)培養(yǎng)具備較強的數(shù)理化基礎(chǔ),具有國際化視野,接受嚴格科學思維、專業(yè)技術(shù)和技能的訓練,掌握生物學、計算機及信息科學等基本理論知識,能在教學、科研、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、人才培養(yǎng)及管理等方面工作的交叉復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求:生物信息學專業(yè)的學生主要學習數(shù)理基礎(chǔ)、生物學、計算機及信息科學的基本理論和基本知識,接受生物信息學與計算機科學理論和應(yīng)用研究方面的科學思維培養(yǎng)和基本技能訓練,掌握扎實的科學理論基礎(chǔ)知識,具有一定的生物信息處理和技術(shù)研發(fā)的能力。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):生物信息及數(shù)據(jù)處理實踐、綜合實踐、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。
主要專業(yè)實驗:生物化學與分子生物學實驗、遺傳學實驗、生物學數(shù)據(jù)庫及實驗、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用實驗等。
以上是小編整理的關(guān)于全國生物信息學專業(yè)的大學排名數(shù)據(jù),僅供參考,大家在報考時可以根據(jù)自己的分數(shù)選擇相應(yīng)的生物信息學專業(yè)院校。
院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:070301
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學、文化素養(yǎng),能夠較系統(tǒng)扎實地掌握化學基礎(chǔ)知識、基 本理論和基本技能,富有創(chuàng)新意識和實踐能力,能在化學及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學及其他工作 的人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習化學及相關(guān)學科的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,具有一 定的人文和社會科學知識,接受較系統(tǒng)的科學思維和科學研究的基本訓練,初步具備綜合運用化 學及相關(guān)學科的基本理論和技術(shù)方法進行研究、教學和開發(fā)的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有高度的社會責任感、良好的科學文化素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識;
2.系統(tǒng)掌握化學基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,了解化學的知識體系、學科前沿、發(fā)展趨 勢和應(yīng)用前景;
3.掌握本專業(yè)所需的數(shù)學、物理學等學科的基本內(nèi)容,初步掌握生命、環(huán)境、材料、能源等相 關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識;
4.掌握一定的信息技術(shù),具有獲取、加工和應(yīng)用信息的能力;
5.能夠發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決問題,具有從事化學研究、教學和其他實際工作的能力;
6.具有較強的學習、交流、協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神,適應(yīng)科學和社會的發(fā)展;
7.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的能力。
主干學科:化學。
核心知識領(lǐng)域:物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次、形態(tài)與構(gòu)效關(guān)系,化學鍵及分子間的相互作用,化學反應(yīng)的 方向、限度、速率和機理,無機和有機物的組成與結(jié)構(gòu)、合成與分離、分析與表征、反應(yīng)與轉(zhuǎn)化、性 質(zhì)與應(yīng)用,化學實驗的基本操作及技術(shù),常用儀器與設(shè)備的原理與應(yīng)用,化學信息獲取、處理和表 達的方法。
核心課程示例:
示例一:普通化學(64學時)、定量分析(32學時)、有機化學(80學時)、無機化學(64學 時)、結(jié)構(gòu)化學(64學時)、儀器分析(32學時)、高分子化學(32學時)、化工基礎(chǔ)(32學時)、物理 化學(96學時)、普通化學實驗(80學時)、定量分析實驗(64學時)、有機化學實驗(112學時)、 無機化學實驗(64學時)、儀器分析實驗(64學時)、物理化學實驗(112學時)、綜合化學實驗( 64 學時)。
示例二:普通化學原理(51學時)、無機化學(51學時)、分析化學(51學時)、有機化學(102 學時)、物理化學(85學時)、儀器分析(51學時)、結(jié)構(gòu)化學(51學時)、化工基礎(chǔ)(51學時)、化學 信息學(34學時)、生物化學(34學時)、高分子化學(51學時)、基礎(chǔ)化學實驗(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) (340學時)、生物化學實驗(34學時)、化工基礎(chǔ)實驗(34學時)、綜合化學實驗(102學時)、研究 設(shè)計實驗(34學時)。
示例三:無機化學(102學時)、分析化學(51學時)、有機化學(102學時)、物理化學(102學 時)、儀器分析(51學時)、材料化學(34學時)、化學工程基礎(chǔ)(51學時)、結(jié)構(gòu)化學(51學時)、生 物化學(34學時)、基礎(chǔ)化學實驗(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)(35*時)、基礎(chǔ)化學工程實驗(60學時)、 化學合成與表征實驗(115學時)、綜合化學實驗(102學時)。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):化學實驗、物理實驗、實習、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實驗:基礎(chǔ)化學實驗、綜合化學實驗、研究性化學實驗等。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:理學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內(nèi)容
專業(yè)教學主要內(nèi)容
《化學反應(yīng)工程》、《化學工程基礎(chǔ)》、《無機化學》、《有機化學》、《分析化學》、《結(jié)構(gòu)化學》、《物理化學》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):科學、藥物、工業(yè)分析、化學制藥、分析與檢測、精細化學工業(yè)。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
技術(shù)類企業(yè):化學分析、化學工程、化學技術(shù)、質(zhì)量管理; 醫(yī)藥類企業(yè):化學調(diào)配、臨床化學、醫(yī)藥技術(shù)、醫(yī)藥研發(fā)。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
從業(yè)分析:
目前,化學專業(yè)因畢業(yè)難以找到對口工作單位,工資低,工作環(huán)境差,勞動強度大等,已成為紅牌專業(yè)。
化學專業(yè)為學生提供化學知識方面的職業(yè)才能,同時,還開設(shè)包括數(shù)學、物理和生物在內(nèi)的輔助性的課程。除了使學生掌握具體科學基礎(chǔ)知識外,該專業(yè)還培養(yǎng)學生具有判斷力的思維、試驗技術(shù)、解釋觀察以及清晰表達思維等能力。
就業(yè)機會
分析化學師、生物化學師、化學工程師、化學調(diào)配師、化學技術(shù)員、化學工藝師、臨床化學家、化學顧問、牙醫(yī)等。
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
其他信息:
全國共有7所開設(shè)化學生物學專業(yè)的大學參與了2015年化學生物學專業(yè)大學排名,其中排名第一的是南開大學,排名第二的是廈門大學,排名第三的是北京大學,以下是化學生物學專業(yè)大學排名2015年具體榜單,僅供參考:
化學生物學是研究生命過程中化學基礎(chǔ)的科學。疾病的發(fā)生發(fā)展是致病因子對生命過程的干擾和破壞;藥物的防治是對病理過程的干預(yù)?;瘜W生物學通過用化學的理論和方法研究生命現(xiàn)象、生命過程的化學基礎(chǔ),通過探索干預(yù)和調(diào)整疾病發(fā)生發(fā)展的途徑和機理,為新藥發(fā)現(xiàn)中提供必不可少的理論依據(jù)。
生物化學專業(yè)大學排名
以上就是好上學整理的全國生物系院校排名
院校專業(yè):
相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱好上學。