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音響工程湖北排名院校 學(xué)藝術(shù)的孩子都能學(xué)些什么專業(yè)?

來源:好上學(xué) ??時間:2024-11-06

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播音主持可以考取那些大學(xué)啊?

中國傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、天津師范大學(xué)、河北大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、沈陽大學(xué)、遼寧大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、上海體育學(xué)院、華東師范大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、河海大學(xué)、南京師范大學(xué)、江蘇廣播電視大學(xué)、杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院、浙江工業(yè)大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院。

安徽師范大學(xué)、南昌航空大學(xué)、南昌大學(xué)、山東師范大學(xué)、臨沂大學(xué)、山西大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、中原工學(xué)院、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、廣州體育學(xué)院。

廣東財經(jīng)大學(xué)、廣西師范學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、廣西民族大學(xué)、重慶大學(xué)、西南石油大學(xué)、貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)、云南師范大學(xué)、西*族學(xué)院、西北大學(xué)、陜西科技大學(xué)、新疆大學(xué)等。

擴展資料

就業(yè)方向

中國是發(fā)展中的國家,國家不斷的缺少電視臺方向的主持人才,包括今后的就業(yè)空間是非常大的,主持人方向的工作是非常搶手的。

電視臺方向,廣播方向,教師方向等。包括但不限于:電臺播音員、節(jié)目主持人、廣告配音、電視電影配音、音頻編輯、燈光師、音響師、電視策劃、新聞方向。

參考資料來源: 百度百科-播音主持

參考資料來源: 百度百科-播音主持專業(yè)

學(xué)藝術(shù)的孩子都能學(xué)些什么專業(yè)?


音響工程湖北排名院校 學(xué)藝術(shù)的孩子都能學(xué)些什么專業(yè)? 在西方學(xué)院傳統(tǒng)中,純藝術(shù)(Fine Art)是基于美學(xué)意義,區(qū)別于實用藝術(shù)的一個概念。純,并不指藝術(shù)作品的價值,而是長久以來西方傳統(tǒng)教條的表現(xiàn),排除實用藝術(shù)或裝飾藝術(shù)以外的藝術(shù)形式。當前,藝術(shù)類學(xué)生選擇留學(xué)的不在少數(shù),純藝專業(yè)的學(xué)生亦是如此。接下來我們來說一下純藝術(shù)專業(yè)留學(xué)選擇哪里比較好?
純藝術(shù)專業(yè)留學(xué)排在前3的院校分別是:羅德島設(shè)計學(xué)院Rhode Island School of Design、芝加哥藝術(shù)學(xué)院School of the Art Institute of Chicago、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院Maryland Institute College of Art。

1.羅德島設(shè)計學(xué)院
專業(yè)實力:純藝術(shù)全美第一,RISD一直是鼓勵大家創(chuàng)作的,所以優(yōu)秀人才眾多。老師都大多都是知名藝術(shù)家,不拘一格,風(fēng)格多樣。
錄取要求:與院校實力相對應(yīng)的是錄取要求高,作品集難度大,語言成績雅思6.5,托福93分,本科申請日期ED截止1月1日,RD截止2月1日,研究生申請截止1月10日。除高昂的學(xué)費外,學(xué)純藝的其他花費也很可觀。
2.芝加哥藝術(shù)學(xué)院
專業(yè)實力:側(cè)重于對藝術(shù)史、藝術(shù)理論、藝術(shù)批判的學(xué)習(xí),也能夠幫助學(xué)生們在加深專業(yè)知識的同時有機會鍛煉實踐能力。老師大多來自院校、博物館、專家學(xué)者、評論家以及芝加哥其他地區(qū)的專業(yè)藝術(shù)家。
錄取要求:作品集難度大,語言成績雅思本科6.5,研究生6.5-7,托福本科82-96,研究生85-100。本科申請日期2月1日――5月1日,研究生申請日期需參考官網(wǎng)信息。
3.哥倫比亞大學(xué)
專業(yè)實力:MICA的純藝術(shù)專業(yè)著重強調(diào)學(xué)生的跨專業(yè)綜合藝術(shù)能力,立足于培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)技藝,使之形成自己獨立的藝術(shù)風(fēng)格。學(xué)習(xí)期間,老師會提供有效、有力的建議,外加一些核心課程,讓學(xué)生成為對當代藝術(shù)文化有歷史背景、有感知力、有批判思維的藝術(shù)人才。
錄取要求:作品集難度大,語言成績雅思要6.5,托福80。
這三所院校熱度和實力都擺在這里,競爭激烈,所以申請難度挺大。但是每一個讀純藝專業(yè)的都是天使,肯定都有著成為藝術(shù)家的夢想和天賦。在頂尖的院校遇見最優(yōu)秀的人才,思維的碰撞才能帶來更好的靈感,對藝術(shù)才會有更好的理解。
傳統(tǒng)意義上的純藝分為五類:繪畫、雕塑、建筑、音樂與詩歌,當然也包括戲劇及舞蹈這樣的表演藝術(shù)。隨著現(xiàn)代藝術(shù)的發(fā)展,我們擁有了更多的藝術(shù)形式:電影、攝影、裝置、行為等等,各種向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的前衛(wèi)藝術(shù)運動,沖擊了純藝代表的好品味。純藝已經(jīng)很難概括豐富多樣的藝術(shù),只是為了方便,今天仍用它來統(tǒng)稱油畫、版畫、壁畫、雕塑等視覺藝術(shù)。
純藝術(shù)專業(yè)留學(xué)選擇哪里比較好?
下面美行思遠小編為大家匯總了美國純藝術(shù)專業(yè)(如油畫/繪畫,雕塑,陶瓷,版畫)院校推薦,供大家參考。
根據(jù)《US News》進行排名的油畫/繪畫Painting/Drawing專業(yè)院校:
1.耶魯大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 School of Art,Yale University
2.羅德島設(shè)計學(xué)院研究生院 Graduate School,Rhode Island School of Design
3.芝加哥藝術(shù)學(xué)院研究生院 Graduate School,School of the Art Institute of Chicago
4.哥倫比亞大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 School of the Arts,Columbia University
5.馬里蘭藝術(shù)學(xué)院研究生院 Graduate School,Maryland Institute College of Art
6.加州大學(xué)洛杉磯藝術(shù)與建筑學(xué)院 School of the Arts and Architecture,University of California--Los Angeles
7.弗吉尼亞聯(lián)邦大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 School of the Arts,Virginia Commonwealth University
8.紐約市立大學(xué)亨特藝術(shù)學(xué)院 CUNY--Hunter College
9.加州藝術(shù)學(xué)院研究生院 Graduate School,California Institute of the Arts
10.天普大學(xué)泰勒藝術(shù)學(xué)院 Tyler School of Art,Temple University
11.克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院 Cranbrook Academy of Art
12.視覺藝術(shù)學(xué)院研究生院 Graduate School,School of Visual Arts
13.羅格斯新澤西州立大學(xué)-新伯朗士威研究生院 Graduate School, the State University of New Jersey--New Brunswick
14.巴德學(xué)院 Bard College
15.加州藝術(shù)大學(xué) California College of the Arts
16.德克薩斯大學(xué) - 奧斯汀美術(shù)學(xué)院 College of Fine Arts,University of Texas--Austin
17.愛荷華大學(xué)自由藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院 College of Liberal Arts and Sciences,University of Iowa
18.印第安納大學(xué) - 伯明頓分校研究生院 University Graduate School,Indiana University--Bloomington
19.舊金山藝術(shù)學(xué)院 San Francisco Art Institute
20.卡耐基梅隆大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 School of Art,Carnegie Mellon University
21.塔夫茨大學(xué)研究生院 Graduate School,Tufts University
22.波士頓大學(xué)研究生院 Graduate School ,Boston University
23.威斯康星大學(xué)麥迪遜分校藝術(shù)學(xué)院 Art Department, University of Wisconsin--Madison 以下是《US News》中對于雕塑Sculpture專業(yè)進行排名的院校: 1、弗吉尼亞聯(lián)邦大學(xué) Virginia Commonwealth University 2、耶魯大學(xué) Yale University 3、芝加哥藝術(shù)學(xué)院 School of the Art Institute of Chicago 4、加州大學(xué)洛杉磯分校 University of California Los Angeles 5、羅德島設(shè)計學(xué)院 Rhode Island School of Design 6、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院 Maryland Institute College of Art 7、加州藝術(shù)學(xué)院 California Institute of the Arts 8、克蘭布魯克學(xué)院 Cranbrook Academy of Art 9、天普大學(xué) Temple University 10、哥倫比亞大學(xué) Columbia University 11、俄亥俄州立大學(xué) Ohio State University 12、卡內(nèi)基梅隴大學(xué) Carnegie Mellon University 13、加州藝術(shù)學(xué)院(舊金山)California College of the Arts 14、紐約城市大學(xué)亨特分校 City University of New York Hunter College 15、艾爾佛雷德大學(xué)- 紐約州立陶瓷學(xué)院 Alfred University ?C New York State College of Ceramics 16、巴德學(xué)院 Bard College 17、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院 School of Visual Arts 18、德州大學(xué)奧斯汀分校 University of Texas Austin 19、威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校 University of Wisconsin Madison 20、雪城大學(xué) Syracuse University 21、加州大學(xué)圣地亞哥分校 University of California San Diego 以下是《US News》中對于陶瓷Ceramics 專業(yè)進行排名的院校: 1、艾爾佛雷德大學(xué)- 紐約州立陶瓷學(xué)院 Alfred University ?C New York State College of Ceramics 2、克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院 Cranbrook Academy of Art 3、羅德島設(shè)計學(xué)院 Rhode Island School of Design 4、俄亥俄州立大學(xué) Ohio State University 5、加州藝術(shù)學(xué)院(舊金山)California College of the Arts 6、俄亥俄大學(xué) Ohio University 7、亞利桑那州立大學(xué) Arizona State University 8、科羅拉多大學(xué)波爾得分校 University of Colorado Boulder 9、路易斯安那州立大學(xué) Louisiana State University 10、內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯分校 University of NebraskaLincoln 11、弗吉尼亞聯(lián)邦大學(xué) Virginia Commonwealth University 12、加州大學(xué)戴維斯分校 University of CaliforniaDavis 13、天普大學(xué) Temple University 14、芝加哥藝術(shù)學(xué)院 School of the Art Institute of Chicago 15、佛羅里達大學(xué) University of Florida 16、雪城大學(xué) Syracuse University 17、明尼蘇達大學(xué)雙城分校 University of Minnesota Twin Cities 18、印第安納大學(xué)布魯明頓分校 Indiana University Bloomington 19、威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校 University of Wisconsin Madison 20、西弗吉尼亞大學(xué) West Virginia University 版畫 1 羅德島設(shè)計學(xué)院Rhode Island School of Design 2 威斯康星大學(xué)University of Wisconsin-Madison 3 田納西大學(xué)-諾克斯維爾University of Tennessee-Knoxville 4 愛荷華大學(xué)University of Iowa 5 亞利桑那州立大學(xué)Arizona State University 6 克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院Cranbrook Academy of Art 7 佐治亞大學(xué)University of Georgia 8 芝加哥藝術(shù)學(xué)院School of the Art Institute of Chicago
9 羅格斯大學(xué)Rutgers, The State University of New Jersey-New Brunswick 10 天普大學(xué)Temple University
以上就是美行思遠為大家提供的純藝術(shù)專業(yè)留學(xué)選擇哪里比較好的相關(guān)介紹,如果你還對純藝術(shù)專業(yè)留學(xué)還有哪些疑問,或者是想要獲得更多的藝術(shù)留學(xué)資訊,歡迎關(guān)注美行思遠藝術(shù)留學(xué),這里為廣大純藝術(shù)專業(yè)留學(xué)生提供便捷的留學(xué)咨詢和專業(yè)的留學(xué)作品集培訓(xùn)服務(wù)。

2022年柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡章貧困補助獎學(xué)金...


音響工程湖北排名院校 學(xué)藝術(shù)的孩子都能學(xué)些什么專業(yè)? 柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣西壯族自治區(qū)重點高等學(xué)校,是全國鐵路行業(yè)唯一的高等學(xué)府。學(xué)院擁有一流的師資力量,實力雄厚,在鐵路行業(yè)培養(yǎng)了大批高級專業(yè)技術(shù)人才。

柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國家教育部備案的公辦全日制高等職業(yè)院校,是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”學(xué)校、廣西示范性高等職業(yè)院校、首批廣西特色高校和首批廣西高端應(yīng)用型本科人才聯(lián)合培養(yǎng)改革試點單位,被譽為鐵路行業(yè)技術(shù)技能人才成長搖籃、中國西南地區(qū)“鐵路黃埔軍?!?。
學(xué)校前身是成立于1956年的鐵道部屬國家級重點中專柳州鐵路運輸學(xué)校。1958-1622年,曾升格為廣西鐵道??茖W(xué)校和柳州鐵道學(xué)院(本科)。1997年以來,先后合并廣西廣播電視大學(xué)柳州鐵路局分校、柳州鐵路局教師進修學(xué)校、柳州鐵路司機學(xué)校和柳州市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2003年8月,在柳州鐵路運輸學(xué)?;A(chǔ)上組建柳州運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2004年10月,由原柳州鐵路局整體移交柳州市人民*管理。2009年3月,更名為柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)校人才培養(yǎng)工作成績斐然,建校60多年來為我國鐵路現(xiàn)代化和地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了10萬余名高素質(zhì)技能型人才,升格高職以來的畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。近9年來學(xué)生參加全國、各行業(yè)、全區(qū)、全市的各類技能競賽100多個批次,獲得一等獎100多個,獲獎1000多項,其中,獲全國職業(yè)院校技能大賽(高職組)一等獎7項、二等獎35項、三等獎52項,是連續(xù)9年代表廣西參加全國職業(yè)院校技能大賽項目最多、人數(shù)最多、成績最好的高職院校,實現(xiàn)了廣西高職院校參加全國職業(yè)院校技能大賽(高職組)一等獎零的突破,教育部公布的“2018年全國職業(yè)院校技能大賽(常規(guī)賽項)獲獎名單”中學(xué)校排名全國職業(yè)院校第5名廣西第1名,自編自導(dǎo)舞蹈《鐵道夢》獲全國第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動甲組一等獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎和“校長杯”。
學(xué)校位于柳州職教園區(qū),占地面積1000畝,設(shè)有12個二級學(xué)院、41個專業(yè)(含方向),全日制在校生12633人,教職工686人,其中專任教師493人,副教授及以上職稱教師156人。升格高職以來,學(xué)校依托鐵路行業(yè),緊緊圍繞廣西鐵路網(wǎng)建設(shè)與運營,密切配合北部灣港鐵一體化建設(shè),緊貼柳州城市軌道交通建設(shè),設(shè)有鐵道運輸、城市軌道交通、電子信息、汽車與機械*、土木建筑等5大專業(yè)集群,擁有國家級優(yōu)質(zhì)示范專業(yè)2個、國家級重點專業(yè)4個、中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個、廣西高校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項目6個、廣西高校優(yōu)勢特色專業(yè)點7個。
柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分專業(yè):序號專業(yè)名稱所屬類別1鐵道車輛技術(shù)交通運輸2城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)交通運輸3鐵道供電技術(shù)交通運輸4旅游管理旅游5電腦藝術(shù)設(shè)計其他6機電一體化技術(shù)裝備*7現(xiàn)代物流管理財經(jīng)商貿(mào)8鐵道工程技術(shù)交通運輸9城市軌道交通運營管理交通運輸10現(xiàn)代移動通信技術(shù)電子與信息11鐵道機車運用與維護交通運輸12機械*與自動化新聞傳播13數(shù)控技術(shù)裝備*14汽車運用技術(shù)醫(yī)藥衛(wèi)生15應(yīng)用電子技術(shù)電子與信息16計算機通信公共管理與服務(wù)17道路與橋梁工程技術(shù)交通運輸18新能源汽車檢測與維修技術(shù)交通運輸19電子商務(wù)財經(jīng)商貿(mào)20汽車檢測與維修技術(shù)新聞傳播柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分專業(yè)詳解專業(yè)名稱:鐵道工程技術(shù)
鐵道工程技術(shù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有鐵道線路工程施工、鐵路既有線路維護修理、鐵路橋梁隧道施工養(yǎng)護等崗位職業(yè)能力,能在鐵路局、工程局、地方鐵路、企業(yè)專用線等從事鐵道工程施工、鐵路線路維護修理的高技能型技術(shù)人才和管理人才。面向鐵路局方向可從事鐵路養(yǎng)護員、鐵路修理技術(shù)員、養(yǎng)路機械操作員等崗位;面向工程局方向可從事修建鐵路的施工員、工程管理技術(shù)員、工程項目概預(yù)算員、施工材料實驗員、施工測量員等崗位。
主要課程:鐵路測量、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、橋隧施工與養(yǎng)護、地質(zhì)路基、鐵路軌道、線路修理、高速鐵路技術(shù)、工程預(yù)算、軌道電路及電氣化、鋼軌探傷、養(yǎng)路機械、橋梁工程、鋼筋混凝土工程、施工組織設(shè)計等。
鐵道工程技術(shù)(高速鐵道技術(shù)方向)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)鐵路建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握高速鐵道技術(shù)的專業(yè)理論和專業(yè)技能,能從事高速鐵道的建設(shè)施工和維護管理的高素質(zhì)、綜合型人才。維護管理方向可從事高速鐵路、客運專線的維修養(yǎng)護和基層管理等工作;建設(shè)施工方向可從事修建高速鐵道、客運專線鐵路的施工員、技術(shù)員、預(yù)算員、試驗員、測量員及基層管理等工作。
主要課程:高速鐵路軌道施工與維護、高速鐵路路基施工與維護、高速鐵路橋梁施工與維護、高速鐵路隧道施工與維護、高速鐵路工程施工組織與管理實務(wù)、鐵路工程測量、高速鐵路工程試驗與檢測、鋼軌探傷、養(yǎng)路機械、工程制圖、高速鐵道概論、鐵路工程預(yù)算等。
鐵道工程技術(shù)(大型養(yǎng)路機械方向)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)鐵路發(fā)展需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的全日制大專畢業(yè)生,具有理論與實踐相結(jié)合,并有一定創(chuàng)新能力的高素質(zhì)、高技能的復(fù)合型人才,利用本專業(yè)所學(xué)主要課程和實踐項目知識,為各個鐵路局、鐵路客運公司等單位提供從事鐵路工程的大型機械化養(yǎng)護、管理的一線工作人員。
主要課程:抄平起撥道搗固車、全斷面道砟清篩機、軌道施工與維護、軌道動力穩(wěn)定車、機械設(shè)備檢修技術(shù)基礎(chǔ)、、配砟整形車、鋼軌打磨列車、線路工技能鑒定和鉗工實訓(xùn)等。
專業(yè)名稱:通信技術(shù)
通信技術(shù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能夠在國家鐵路、地方鐵路、鐵路工程公司、通信設(shè)備工廠、廠礦等企業(yè),從事鐵路通信設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、檢修和維護以及工程施工與管理、技術(shù)改造等崗位工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程:通信系統(tǒng)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)通信、現(xiàn)代交換技術(shù)、接入技術(shù)與設(shè)備、通信線路與綜合布線、通信工程施工與管理、數(shù)字傳輸系統(tǒng)、列車無線調(diào)度通信、鐵路移動通信系統(tǒng)、數(shù)字調(diào)度通信系統(tǒng)、鐵路專用通信等課程和專業(yè)技能綜合實訓(xùn)、專業(yè)技能考證。
專業(yè)名稱:旅游管理
旅游管理
培養(yǎng)目標:面向大型旅游休閑企事業(yè)機構(gòu),如大型旅游度假區(qū)、高星級酒店、旅行社、旅游景區(qū)及相關(guān)旅*政管理機構(gòu),培養(yǎng)具有良好的決斷力、組織力、表達力及親和力,能勝任基層服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程:導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游實務(wù)、旅游政策與法規(guī)、中國旅游地理、飯店操作實務(wù)、酒吧經(jīng)營與管理、康樂服務(wù)與管理、會展旅游、旅游英語、旅游禮儀、旅行社經(jīng)營管理實務(wù)、旅游規(guī)劃與開發(fā)等。
專業(yè)名稱:汽車電子技術(shù)
汽車電子技術(shù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),從事現(xiàn)代汽車電子技術(shù)的使用、診斷、維修、應(yīng)用與改裝(包括汽車電子防盜系統(tǒng)、汽車電子全球定位系統(tǒng)、汽車音響與照明技術(shù))等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程:機械基礎(chǔ)、單片機原理及應(yīng)用、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、傳感與檢測技術(shù)、電工與電子技術(shù)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與檢修、汽車底盤構(gòu)造與檢修、汽車發(fā)動機控技術(shù)、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與檢修、汽車性能與檢測技術(shù)、汽車電路分析、汽車車身電氣設(shè)備系統(tǒng)及附屬電氣設(shè)備、汽車單片機及局域網(wǎng)技術(shù)、汽車空調(diào)與音響、汽車電子產(chǎn)品改裝。
專業(yè)名稱:汽車運用技術(shù)
汽車運用技術(shù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的思想品德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì),掌握必要的專業(yè)理論知識和現(xiàn)代汽車檢測、維修、運用、管理、營銷和理賠等技術(shù),面向汽車*與技術(shù)服務(wù)企業(yè)、維修檢測企業(yè)、汽車連鎖服務(wù)機構(gòu)、保險公司等崗位,可從事汽車技術(shù)咨詢、營銷與策劃、汽車養(yǎng)護與維修、汽車維修企業(yè)管理等職業(yè)技術(shù)工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程:汽車構(gòu)造(發(fā)動機,底盤)、汽車電器設(shè)備、汽車市場營銷、汽車維修接待、汽車服務(wù)企業(yè)管理、消費心理學(xué)、汽車修理工強化訓(xùn)練與考證、汽車助理營銷師考證訓(xùn)練、汽車市場調(diào)查與營銷策劃實訓(xùn)、汽車保險與理賠、二手車評估與交易務(wù)實等。
汽車運用技術(shù)(技術(shù)服務(wù)方向)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較強的汽車檢測與維修及服務(wù)能力,能夠在汽車*廠、汽車修理廠、專業(yè)維修店和汽車檢測站,從事汽車生產(chǎn)和*、汽車狀況的診斷與預(yù)檢、汽車檢測方案的設(shè)計與實施、汽車維修的技術(shù)支持、汽車故障的診斷與維修、汽車維修接待、汽車質(zhì)量檢驗等技術(shù)與管理崗位工作的高端技能型專門人才。
主要課程:汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車盤構(gòu)造與維修、汽車電器構(gòu)造與維修、汽車底盤及車身電子技術(shù)、汽車檢測與診斷技術(shù)、汽車維修接待、發(fā)動機電控系統(tǒng)的診斷與修復(fù)、汽車服務(wù)企業(yè)管理、汽車修理工技能考證培訓(xùn)、汽車綜合實訓(xùn)、汽車維護與保養(yǎng)、汽車故障案例分析、二手車評估與交易實務(wù)、服務(wù)禮儀、汽車音響與改裝等。
柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資怎么樣?學(xué)校有教職員工648人,其中專任教師446人,校外*教師125人。
專任教師中雙師型教師占64.1%,教授副教授104人,研究生及以上學(xué)歷149人,具有碩士及以上學(xué)位141人,全國優(yōu)秀教師3名,省部級優(yōu)秀教師8人,廣西高校優(yōu)秀人才資助計劃6人,專業(yè)教師中“雙師”素質(zhì)教師比例達70%。
有廣西壯族自治區(qū)級教學(xué)團隊2個,廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)團隊1個。
柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍介紹住宿費標準:
公寓宿舍:800元/年
柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院獎學(xué)金介紹在校學(xué)生通過申請、評審后,可享受國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、自治區(qū)*獎學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金等各種獎學(xué)金和助學(xué)金。在校家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生可按規(guī)定申請辦理國家助學(xué)貸款,可優(yōu)先參與學(xué)院組織安排的勤工助學(xué)。
柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費收費介紹院校代碼:12392 層次:高職大專 學(xué)制:三年 科類:文理兼招
二級學(xué)院
專業(yè)名稱
全國普高招生計劃
區(qū)內(nèi)對口計劃
總招生計劃
學(xué)費(元)
備注
小計
全國統(tǒng)招計劃
區(qū)內(nèi)單招計劃
電子技術(shù)學(xué)院0772-3698012
城市軌道交通控制★
90
40
50
90
8000
區(qū)示范基地
城市軌道交通控制(AFC檢修方向)★
30
30
30
8000
城市軌道交通控制(機電檢修方向)★
30
30
30
8000
電氣自動化技術(shù)
150
100
50
150
6500
院級重點/優(yōu)質(zhì)專業(yè)
電氣自動化技術(shù)(工業(yè)機器人方向)
50
50
50
6500
鐵道通信信號★
130
80
50
130
8000
國家重點專業(yè);央財基地
應(yīng)用電子技術(shù)
130
80
50
130
6000
院級重點/優(yōu)質(zhì)專業(yè)
應(yīng)用電子技術(shù)(芯片應(yīng)用技術(shù)方向)
50
50
50
6000
動力技術(shù)學(xué)院0772-3698276
城市軌道交通車輛★
80
80
80
8000
電氣化鐵道技術(shù)★
100
100
100
8500
行業(yè)重點專業(yè)(中國鐵路總公司)
鐵道車輛★
50
50
50
8000
鐵道機車車輛★
150
100
50
50
200
8500
省重點/特色/示范專業(yè)
建筑技術(shù)學(xué)院0772-3679035
城市軌道交通工程技術(shù)★
100
50
50
100
8000
道路橋梁工程技術(shù)
100
100
100
8000
區(qū)示范基地
道路橋梁工程技術(shù)(施工測量方向)
50
50
50
8000
區(qū)示范基地
建筑工程技術(shù)
170
120
50
170
8000
區(qū)示范基地
鐵道工程技術(shù)★
100
100
50
150
8500
省重點/特色/示范專業(yè)
鐵道工程技術(shù)(大型養(yǎng)路機械方向)★
50
50
50
8500
鐵道工程技術(shù)(高速鐵路維修方向)★
50
50
50
8500
汽車技術(shù)學(xué)院0772-3945895
機械*與自動化
80
80
60
140
6000
汽車電子技術(shù)
100
100
100
6000
汽車檢測與維修技術(shù)
130
130
60
190
6500
汽車運用技術(shù)
90
90
90
6500
國家重點專業(yè)
汽車運用技術(shù)(技術(shù)服務(wù)方向)
50
50
50
6500
數(shù)控技術(shù)
80
80
50
130
6500
院級重點/優(yōu)質(zhì)專業(yè)
信息技術(shù)學(xué)院0772-3698003
電腦藝術(shù)設(shè)計
100
70
30
100
6000
計算機通信
80
80
80
6500
院級重點/優(yōu)質(zhì)專業(yè)
軟件技術(shù)
130
80
50
130
5500
院級重點/優(yōu)質(zhì)專業(yè)
軟件技術(shù)(移動互聯(lián)方向)
50
50
50
5500
通信技術(shù)★
90
90
50
140
6500
國家重點專業(yè);央財基地
信息安全技術(shù)
130
80
50
130
6500
移動通信技術(shù)
80
80
80
6000
運輸管理學(xué)院0772-3698117
城市軌道交通運營管理★
140
50
90
140
8500
國家重點專業(yè);央財基地
電子商務(wù)
60
30
30
30
90
5500
會計電算化
120
120
120
6000
省重點/特色/示范專業(yè)
旅游管理
80
30
50
80
5000
鐵道交通運營管理★
150
100
50
50
200
8500
國家重點專業(yè);央財基地
物流管理
100
100
100
6000
總計
3500
2800
700
400
3900
報考必讀:
1、鐵路特種專業(yè)(上表中帶“★”號的專業(yè))錄取要求:身高男4200px 及以上、女4000px 及以上;無色盲色弱;五官端正,身材勻稱。鐵道機車車輛、鐵道車輛、城市軌道交通車輛專業(yè)只招男生;除鐵道交通運營管理、城市軌道交通運營管理招生男女比例7:1 外,其他鐵路專業(yè)男女比例9:1。 2、報讀我校單獨招生和對口招生的考生須進入廣西高職高專示范院校單獨對口招生聯(lián)合測試網(wǎng)站報名,參加4月20日的聯(lián)合測試,其中報讀專業(yè)帶“★”號的考生需參加本校4月16日的自主面試。 3、全國統(tǒng)招面向的省份有廣西、廣東、湖南、湖北、云南、海南、貴州、青海、江西、福建、山東、安徽、甘肅、遼寧,外省招生計劃待確定后另行公布。 4、表中招生人數(shù)最后以教育部公布的院校招生計劃為準,可查看教育部陽光高考平臺 年. 人,多退少補;公寓式宿舍住宿費800 元/ 年. 人。所有收費標準均以廣西壯族自治區(qū)物價局批文為準。
柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)介紹柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院圍繞市場需求培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展。依托職教集團、產(chǎn)學(xué)合作促進會,深化“依托行業(yè)、校企合作、以崗導(dǎo)學(xué)、服務(wù)基層”辦學(xué)特色,深化“以崗導(dǎo)學(xué)、多元合作”人才培養(yǎng)模式,形成人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的校企合作機制。
學(xué)院近年來與各大企業(yè)合作開展訂單培養(yǎng),開設(shè)訂單班六十余個,訂單班學(xué)生近三千名。訂單培養(yǎng)合作單位有南寧鐵路局、廣州鐵路(集團)公司、昆明鐵路局、成都鐵路局、蘭州鐵路局、青藏鐵路公司、廣西沿海鐵路公司、南寧地鐵、廣州地鐵、深圳地鐵、深圳地鐵三號線、東莞地鐵、青島地鐵、廣東怡創(chuàng)通信公司、廣西中人網(wǎng)絡(luò)公司、廣西耐力工貿(mào)公司、上汽通用五菱汽車股份有限公司等。
訂單培養(yǎng)開辟了學(xué)院校企合作育人的新天地,收到了校、企、生三贏的最佳效果:一、“訂單培養(yǎng)”提前為學(xué)生預(yù)訂了就業(yè)崗位,使其學(xué)有所向、學(xué)有所用,專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性大大提高。二、“訂單培養(yǎng)”為企業(yè)儲備和培養(yǎng)了大批基礎(chǔ)理論扎實、動手能力強、發(fā)展后勁足的應(yīng)用型人才,為企業(yè)發(fā)展注入了新的活力,成為企業(yè)發(fā)展的人才基地;同時,也引起了企業(yè)對教育投入的興趣,推進了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的步伐。三、“訂單培養(yǎng)”使高職院校拓寬了辦學(xué)思路和辦學(xué)空間,提高了人才培養(yǎng)的針對性、實用性和時代性,實現(xiàn)了為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)目標。
學(xué)院堅持開放辦學(xué),先后與南寧鐵路局、思科系統(tǒng)(中國)、中鐵建電氣化局五公司、廣西清隆機械公司、中國電信柳州分公司,中國聯(lián)通柳州分公司、柳州松田制冷設(shè)備公司,柳州江航工貿(mào)公司合作共建校內(nèi)實訓(xùn)基地和校外實習(xí)基地。此外,還與國內(nèi)30余家鐵路局、工程局以及廣梅汕鐵路總公司等地方鐵路公司,中國鋁業(yè)廣西分公司、柳州鋼鐵(集團)公司、東風(fēng)柳州汽車有限公司、上汽通用五菱汽車股份有限公司、中國移動柳州分公司、湛江港(集團)股份有限公司、廣西北部灣港等區(qū)內(nèi)外大中型企業(yè)建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生供需關(guān)系。
柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系方式:地址:廣西柳州市魚峰區(qū)官塘大道文苑路2號

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我??泼佬g(shù)師范就業(yè)前景


音響工程湖北排名院校 學(xué)藝術(shù)的孩子都能學(xué)些什么專業(yè)? 繪畫類
主要課程:素描、色彩、專業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術(shù)史等。
就業(yè)前景:主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。
開設(shè)此專業(yè)院校:中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、清華美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院

中國畫
中國畫是中國文化的重要組成部分,是最富民族文化特征的造型藝術(shù)。其材料、工具、理念具有鮮明的民族個性和民族精神。該專業(yè)以教學(xué)、創(chuàng)作、研究三位一體的發(fā)展方向和課程結(jié)構(gòu),培養(yǎng)從事中國畫創(chuàng)作、教學(xué)和研究的專門人才,教學(xué)過程中注重中國傳統(tǒng)美學(xué)研究,中國繪畫比較研究及傳統(tǒng)技藝的學(xué)習(xí)和實踐,亦注意其他畫種和互補的綜合訓(xùn)練,并特別強調(diào)中國傳統(tǒng)文化素質(zhì)的全面培養(yǎng),倡導(dǎo)中國畫的繼承、創(chuàng)新與變革。
主要課程:白描、重彩、寫意(人物、山水、花鳥)、藝術(shù)實踐、專業(yè)創(chuàng)作、中國繪畫史、書法和篆刻等。
就業(yè)前景:畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門從事國畫創(chuàng)作工作,在各級美術(shù)院校從事教學(xué)工作,硌級藝術(shù)館、文化館(站)、從事美術(shù)創(chuàng)作或美術(shù)普及工作,在出版社和報刊雜志社從事美術(shù)編輯工作,也可在有關(guān)部門、廠礦企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。
開設(shè)此專業(yè)院校:中央美術(shù)學(xué)院 中國美術(shù)學(xué)院 魯迅美術(shù)學(xué)院 四川美術(shù)學(xué)院 廣州美術(shù)學(xué)院 天津美術(shù)學(xué)院 西安美術(shù)學(xué)院 湖北美術(shù)學(xué)院

油畫
油畫是源自于西方的傳統(tǒng)繪畫,在長期的發(fā)展過程中,形成了豐富的藝術(shù)形式及表現(xiàn)方法。油畫專業(yè)在強調(diào)對專業(yè)知識和傳統(tǒng)技術(shù)的深入學(xué)習(xí)的同時,提倡對不同類型的現(xiàn)代藝術(shù)作比較與研究,探索中國油畫的本土性與當代性。在教學(xué)中既重視專業(yè)特性的語言訓(xùn)練,也強調(diào)專業(yè)自身與其他藝術(shù)類型的互補關(guān)系,已形成教學(xué)、創(chuàng)作、研究三位一體的完整結(jié)構(gòu),和與國內(nèi)外藝術(shù)教育及藝術(shù)探索互動的教學(xué)模式。
主要課程設(shè)置:素描、色彩(靜物、肖像、人體)、油畫材料與技法、綜合材料實驗、藝術(shù)實踐、油畫專業(yè)創(chuàng)作、中外油畫發(fā)展史等。
就業(yè)前景:畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創(chuàng)作工作,在各級美術(shù)院校從事教學(xué)工作,在各級藝術(shù)館、展覽館、文化館(站)從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作,在出版社、報刊雜志社從事美術(shù)編輯工作,也可以在有關(guān)部門、廠礦企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。
開設(shè)此專業(yè)院校:中央民族大學(xué) 東北師范大學(xué) 首都師范大學(xué) 上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院 上海師范大學(xué)

版畫
版畫是從早期印刷術(shù)派生出來的藝術(shù)形式,是一種印痕藝術(shù)。利用各種不同質(zhì)地版材、制版材料和工具,采用不同方式*出變化萬千的印痕效果,具有獨一無二的復(fù)數(shù)特征。版畫專業(yè)以教學(xué)、創(chuàng)作、研究并重的發(fā)展方向和課程結(jié)構(gòu)。鼓勵創(chuàng)新精神和個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生成為掌握版畫基本技能并具備獨立藝術(shù)創(chuàng)作的專門人才,在教學(xué)中不僅注重傳統(tǒng)技法的學(xué)習(xí)和研究,同樣重視向其它視覺藝術(shù)的延伸。
主要課程:素描、色彩、木版畫、銅版畫、石版畫、絲網(wǎng)版畫、綜合材料版畫藝術(shù)實踐、專業(yè)創(chuàng)作、中外版畫史等。

壁畫與公共藝術(shù)
本專業(yè)方向涵蓋壁畫與公共藝術(shù)領(lǐng)域,注重藝術(shù)形態(tài)與城市整體空間存在關(guān)系的研究,注重對當代文化精神與審美品質(zhì)的研究,注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化的傳承與東西方文化的比較研究,注重新材料、新工藝的開發(fā)與利用。教學(xué)目標是培養(yǎng)在壁畫與公共藝術(shù)領(lǐng)域有獨立創(chuàng)作能力的專業(yè)人才。
主要課程:白描、重彩、金屬工藝、漆工藝、纖維工藝、陶瓷工藝、綜合材料、建筑風(fēng)格導(dǎo)引、藝術(shù)實踐、專業(yè)創(chuàng)作、中外壁畫史等。
開設(shè)此專業(yè)院校:山東藝術(shù)學(xué)院

雕塑
倡導(dǎo)藝術(shù)理想和人文精神的素質(zhì)教育,注重專業(yè)技能的系統(tǒng)化教學(xué),注重創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。依托傳統(tǒng)、立足當代、關(guān)注未來,旨在為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,培養(yǎng)具備良好的綜合素質(zhì),扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、廣博的理論學(xué)識和創(chuàng)造性藝術(shù)實踐能力的雕塑創(chuàng)作、教學(xué)和研究的專門人才。
主要課程:具象雕塑、裝飾雕塑、民族雕塑、環(huán)境雕塑,實驗性雕塑等。
主要課程:泥塑人物寫生與創(chuàng)作、硬質(zhì)材料基礎(chǔ)與創(chuàng)作實踐、中外美術(shù)史等。
就業(yè)前景:主要到戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計、放大*,并能從事本專業(yè)教學(xué)和研究工作。
開設(shè)此專業(yè)院校: 清華大學(xué) 中央美術(shù)學(xué)院 燕山大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 大連理工大學(xué) 東北師范大學(xué)

美術(shù)學(xué)
主要課程:中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學(xué)與古代漢語、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書面鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)等。
就業(yè)前景:主要從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
開設(shè)此專業(yè)院校: 中央美術(shù)學(xué)院 首都師范大學(xué) 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院 江蘇師范大學(xué) 西安美術(shù)學(xué)院

藝術(shù)設(shè)計學(xué)
主要課程:藝術(shù)設(shè)計概論、藝術(shù)設(shè)計美學(xué)、中國藝術(shù)設(shè)計史、外國藝術(shù)設(shè)計史、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學(xué)、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)等。
就業(yè)前景:主要到藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面的工作。
開設(shè)此專業(yè)院校: 清華大學(xué) 中央美術(shù)學(xué)院 中國美術(shù)學(xué)院 江南大學(xué) 南京藝術(shù)學(xué)院 同濟大學(xué)

藝術(shù)設(shè)計
主要課程:素描、色彩、圖案、構(gòu)成、專業(yè)技法、專業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計理論等。
就業(yè)前景:主要到藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面的工作。
開設(shè)此專業(yè)院校:中央美術(shù)學(xué)院 中國美術(shù)學(xué)院 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 魯迅美術(shù)學(xué)院 浙江大學(xué) 華南理工大學(xué)

戲劇影視美術(shù)設(shè)計
主要課程:舞臺影視美術(shù)設(shè)計、燈光設(shè)計、服裝道具設(shè)計、化妝設(shè)計、繪畫、繪景、計算機輔助設(shè)計、特技美術(shù)等。
就業(yè)前景:主要到劇院團、電影廠、電視臺、電視劇*中心從事美術(shù)設(shè)計的工作。

攝影
主要課程:美術(shù)基礎(chǔ)、美術(shù)欣賞、照明技術(shù)、攝影技術(shù)與技巧、攝影構(gòu)圖、特技攝影、非線性編輯、攝影造型、廣告攝影等。
就業(yè)前景:主要到電影廠、電視*部門、廣告宣傳部門、音像出版部門從事攝影藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)和研究工作。
開設(shè)此專業(yè)院校:北京電影學(xué)院 中央戲劇學(xué)院 中國戲曲學(xué)院 中國傳媒大學(xué)

動畫
主要課程:影視劇作、影視聲音、動畫技法、影視動畫創(chuàng)作、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、動畫設(shè)計等。
就業(yè)前景:主要在電影、電視等媒體的*崗位上,從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計和編導(dǎo)及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面的工作。
開設(shè)此專業(yè)院校:吉林動畫學(xué)院 北京電影學(xué)院 中國傳媒大學(xué) 中國美術(shù)學(xué)院

電影電視美術(shù)設(shè)計
主要專業(yè)課程:電視傳播概論、電視編輯藝術(shù)、電視導(dǎo)播基礎(chǔ)、文學(xué)概論、電視節(jié)目*技術(shù)、電視音樂、電視美術(shù)、電視攝影基礎(chǔ)、電視表演藝術(shù)、電視節(jié)目的總體構(gòu)思和創(chuàng)作、電視專題節(jié)目*、電視口播技術(shù)、電視節(jié)目主持人藝術(shù)、主持人形體、鏡頭前講播技巧、電視廣告*、電視*管理、電視音響編輯、電視照明藝術(shù)等。
就業(yè)前景:畢業(yè)生適宜在全國各級電視臺擔(dān)任某些專題節(jié)目的主持人,從事專題節(jié)目的編輯工作,在各級有關(guān)院校從事本專業(yè)的教學(xué)工作,其他文藝表演團體從事與本專業(yè)有關(guān)的工作。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
主要課程:中外美術(shù)史、美學(xué)概論、藝術(shù)概論、素描、色彩、透視、中外環(huán)境與建筑藝術(shù)史、建筑原理、建筑藝術(shù)概論、環(huán)境藝術(shù)概論、環(huán)境材料工業(yè)學(xué)、工程概算、測繪與制圖、環(huán)境與建筑藝術(shù)規(guī)劃及設(shè)計、園林設(shè)計、空間構(gòu)成論、人體工學(xué)等。
就業(yè)前景:畢業(yè)生適宜在民用建筑設(shè)計部門、建筑科學(xué)研究部門、家具研究或設(shè)計部門從事設(shè)計和研究工作,在家具工廠、工藝美術(shù)設(shè)計公司、展覽設(shè)計公司、室內(nèi)設(shè)計、裝飾、裝修公司從事設(shè)計和研究工作,在民用船舶、飛機裝飾研究、設(shè)計部門、環(huán)境、園林研究、設(shè)計部門從事設(shè)計和研究工作,在各級美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學(xué)和研究工作。
開設(shè)此專業(yè)院校:同濟大學(xué) 廈門大學(xué) 西安建筑科技大學(xué) 中國美術(shù)學(xué)院 中央美術(shù)學(xué)院 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院 北京林業(yè)大學(xué) 四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南陽職業(yè)學(xué)院
工業(yè)設(shè)計
主要課程:力學(xué)、電工學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工業(yè)美術(shù)、造型設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料、人機工程學(xué)、心理學(xué)、計算機輔助設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計。
就業(yè)前景:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學(xué)、科研工作
開設(shè)此專業(yè)院校:中國礦業(yè)大學(xué)(北京) 北京林業(yè)大學(xué) 中央美術(shù)學(xué)院 北京理工大學(xué)

金屬藝術(shù)
金屬藝術(shù)融藝術(shù)、材料和技藝為一體,主要學(xué)習(xí)金屬材料和相應(yīng)的加工工藝以及藝術(shù)創(chuàng)作,主要工藝有鍛銅工藝、金屬手工成型工藝、焊接工藝、鑄造工藝和首飾工藝。使學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)到我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)手工藝,還可以接觸到以現(xiàn)代科技為手段的藝術(shù)設(shè)計。
主要課程:素描、圓雕、浮雕、金屬藝術(shù)概論、金屬工藝基礎(chǔ)、金屬藝術(shù)創(chuàng)作、首飾設(shè)計等。

漆藝
漆藝在我國有悠久的歷史。學(xué)生通過全面的美術(shù)造型培養(yǎng),系統(tǒng)的漆藝理論學(xué)習(xí),嚴格的漆工藝技法訓(xùn)練,能夠基本掌握漆畫、漆塑和漆器的創(chuàng)作語言、造型方法和*技巧。專業(yè)教學(xué)主要包括以天然漆為主要媒材的漆畫創(chuàng)作、漆塑造型、漆器*。
主要課程:素描、色彩、中國畫、漆藝史、漆工藝基礎(chǔ)、漆畫創(chuàng)作、漆器*等。

玻璃藝術(shù)
玻璃藝術(shù)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握玻璃藝術(shù)各項專業(yè)的主要技能,包括窯制玻璃藝術(shù)、吹制玻璃藝術(shù)、建筑玻璃藝術(shù)和鑄制玻璃藝術(shù)等。玻璃的材料試驗、成型到玻璃藝術(shù)觀念的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生從熱玻璃、暖玻璃、冷玻璃的實驗和實踐中獲取專業(yè)技能及工作經(jīng)驗。使學(xué)生們在創(chuàng)作觀念、技巧和市場拓展的學(xué)習(xí)中逐漸確立各自的發(fā)展方向。
主要課程:素描、圓雕、浮雕、玻璃工藝基礎(chǔ)、玻璃工藝史、窯制玻璃、吹制玻璃和裝飾玻璃等。

纖維藝術(shù)
纖維藝術(shù)面向國內(nèi)社會需求和國際同領(lǐng)域發(fā)展趨勢,注重教學(xué)、創(chuàng)作、科研相結(jié)合,通過學(xué)術(shù)性、技術(shù)性及應(yīng)用性的學(xué)習(xí),提高纖維藝術(shù)創(chuàng)作和理論水平,展示現(xiàn)代手工文化與人文科學(xué)的創(chuàng)造價值。
主要課程:素描、色彩、中國畫、纖維藝術(shù)史、纖維工藝基礎(chǔ)、壁毯創(chuàng)作、纖維雕塑創(chuàng)作等。

藝術(shù)設(shè)計史論
藝術(shù)設(shè)計史論以培養(yǎng)具有較高藝術(shù)素養(yǎng)的高級藝術(shù)設(shè)計歷史與理論人才為教學(xué)目標,努力使學(xué)生具有系統(tǒng)、扎實的藝術(shù)設(shè)計歷史與理論知識、良好的人文素質(zhì)、富于藝術(shù)洞察力和學(xué)術(shù)敏感性、突出的寫作能力、誠信務(wù)實的學(xué)風(fēng),能夠勝任藝術(shù)設(shè)計歷史與理論的教學(xué)、科研和管理工作。
主要課程:中外藝術(shù)設(shè)計史、藝術(shù)設(shè)計概論、藝術(shù)設(shè)計批評、中外工藝美術(shù)史、中國工藝美學(xué)思想史、中國工藝美術(shù)史料學(xué)、中外美術(shù)史、公共藝術(shù)研究、民間藝術(shù)研究、造型基礎(chǔ)、專業(yè)寫作、藝術(shù)史跡考察等。

美術(shù)史論
美術(shù)史論以培養(yǎng)具有較高藝術(shù)素養(yǎng)的高級美術(shù)歷史與理論人才為教學(xué)目標,努力使學(xué)生成為具有系統(tǒng)、扎實的歷史與理論知識、良好的人文素質(zhì)、富于藝術(shù)洞察力和學(xué)術(shù)敏感性、突出的寫作能力、誠信務(wù)實的學(xué)風(fēng),能夠勝任美術(shù)歷史和理論的教學(xué)、科研和管理工作。
主要課程:中外美術(shù)史、中外現(xiàn)當代藝術(shù)、中外工藝美術(shù)史、佛教美術(shù)、中國美術(shù)學(xué)史、美術(shù)概論、美術(shù)批評、藝術(shù)管理、公共藝術(shù)研究、民間藝術(shù)研究、造型基礎(chǔ)、專業(yè)寫作、藝術(shù)史跡考察等。
開設(shè)此專業(yè)院校:清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院 中央美術(shù)學(xué)院 中國美術(shù)學(xué)院 西安美術(shù)學(xué)院 魯迅美術(shù)學(xué)院

美術(shù)染織藝術(shù)設(shè)計
主要課程:馬克思主義文藝論著、美學(xué)概論、藝術(shù)概論、美術(shù)基礎(chǔ)(繪畫、雕塑、攝影)寫作、種外通史、中外美術(shù)通史、中外工藝美術(shù)史、古代漢語、古文字學(xué)、博物館學(xué)概論、考古學(xué)、書畫鑒定、管理學(xué)、近現(xiàn)代美術(shù)思潮等。
就業(yè)前景:適宜在文物、博物館從事美術(shù)史研究工作,在各級美術(shù)院校從事美術(shù)史教學(xué)工作,在出版社、美術(shù)書刊從事編輯工作,也可參其他有關(guān)部門從事美術(shù)考古的教學(xué)、研究、評論和編輯工作。

服裝藝術(shù)設(shè)計
主要專業(yè)課程:中外服裝史、中國民族服裝史、服裝造型工藝學(xué)、服裝服飾設(shè)計基礎(chǔ)、時裝畫技法、發(fā)型與化妝、人體工程學(xué)、服裝材料工藝學(xué)、服裝概論、計算機應(yīng)用、服裝眼用性能測試、服裝設(shè)計、眼飾設(shè)計等。
就業(yè)前景:畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門的服裝工廠或服裝設(shè)計單位從事服裝、服飾設(shè)計、研究工作,亦可從事服裝、服飾設(shè)計的教學(xué)工作。
開設(shè)此專業(yè)院校:北京服裝學(xué)院 東華大學(xué) 中華女子學(xué)院 北京城市學(xué)院 魯迅美術(shù)學(xué)院

燈光設(shè)計
主要專業(yè)課程:舞臺燈光設(shè)計、舞臺燈光技術(shù)、電視燈光設(shè)計基礎(chǔ)、舞臺美術(shù)史、舞臺美術(shù)理論、繪畫、舞臺燈光特技、舞臺幻燈片*、舞臺調(diào)光設(shè)備、舞臺照明設(shè)備、舞臺光學(xué)、舞臺電子學(xué)、舞臺電工學(xué)、舞臺設(shè)計基礎(chǔ)、導(dǎo)演藝術(shù)基礎(chǔ)、娛樂環(huán)境燈光設(shè)計、舞臺美術(shù)概論、戲劇概論、戲劇美學(xué)、藝術(shù)概論、中外戲劇史等。
就業(yè)前景:畢業(yè)生適宜到戲劇院團、電視臺、電影廠、文化宮(館)、大、中企業(yè)(賓館)擔(dān)任燈光、音響設(shè)計工作,也可以到各級藝術(shù)院校和藝術(shù)研究機構(gòu)從事專業(yè)教學(xué)和研究工作。
開設(shè)此專業(yè)院校: 上海戲劇學(xué)院 中央美院

視覺傳達設(shè)計
視覺傳達設(shè)計(Visual Communication Design),這一術(shù)語流行于1960年在日本東京舉行的世界設(shè)計大會,其內(nèi)容包括:報刊雜志、招貼海報及其他印刷宣傳物的設(shè)計,還有電影、電視、電子廣告牌等傳播媒體,它們把有關(guān)內(nèi)容傳達給眼睛從而進行造型的表現(xiàn)性設(shè)計統(tǒng)稱為視覺傳達設(shè)計電影海報,簡而言之,視覺傳達設(shè)計是“給人看的設(shè)計,告知的設(shè)計”。
從視覺傳達設(shè)計的發(fā)展進程來看,在很大程度上,它是興起于19世紀中葉歐美的印刷美術(shù)設(shè)計(Graphic Design,又譯為“平面設(shè)計”、“圖形設(shè)計”等)的擴展與延伸。隨著科技的日新月異,以電波和網(wǎng)絡(luò)為媒體的各種技術(shù)飛速發(fā)展,給人們帶來了革命性的視覺體驗。而且在當今瞬息萬變的信息社會中,這些傳媒的影響越來越重要。設(shè)計表現(xiàn)的內(nèi)容已無法涵蓋一些新的信息傳達媒體,因此,視覺傳達設(shè)計便應(yīng)運而生。
視覺傳達設(shè)計是通過視覺媒介表現(xiàn)并傳達給觀眾的設(shè)計,體現(xiàn)著設(shè)計的時代特征和豐富的內(nèi)涵,其領(lǐng)域隨著科技的進步、新能源的出現(xiàn)和產(chǎn)品材料的開發(fā)應(yīng)用而不斷擴大,并與其他領(lǐng)域相互交叉,逐漸形成一個與其他視覺媒介關(guān)聯(lián)并相互協(xié)作的設(shè)計新領(lǐng)域。其內(nèi)容包括:印刷設(shè)計、書籍設(shè)計、展示設(shè)計、影像設(shè)計、視覺環(huán)境設(shè)計、(即公共生活空間的標志及公共環(huán)境的色彩設(shè)計)等。
視覺傳達設(shè)計多是以印刷物為媒介的平面設(shè)計,又稱裝潢設(shè)計。從發(fā)展的角度來看,視覺傳達設(shè)計是科學(xué)、嚴謹?shù)母拍蠲Q,蘊含著未來設(shè)計的趨向。就現(xiàn)階段的設(shè)計狀況分析,其視覺傳達設(shè)計的主要內(nèi)容依然是Graphic Design一般專業(yè)人士習(xí)慣稱之為“平面設(shè)計”。“視覺傳達設(shè)計”、“平面設(shè)計”兩者所包含的設(shè)計范疇在現(xiàn)階段并無大的差異,“視覺傳達設(shè)計”、“平面設(shè)計”在概念范疇上的區(qū)分與統(tǒng)一,并不存在著矛盾與對立。
就業(yè)前景:學(xué)生在畢業(yè)后可以在廣告公司、設(shè)計公司的平面設(shè)計部門擔(dān)任平面設(shè)計師;在電視臺、報社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計部門擔(dān)任美術(shù)編輯;在企事業(yè)單位的策劃部門擔(dān)任平面設(shè)計師等。
開設(shè)此專業(yè)院校:中國信息大學(xué) 大連工業(yè)大學(xué) 魯迅美術(shù)學(xué)院 山東工藝美術(shù)學(xué)院 上海工商外國語學(xué)院 吉林師范大學(xué) 東北師范大學(xué)

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