數(shù)控加工專業(yè)排名院校 其他信息:
來源:好上學 ??時間:2024-11-05
今天,好上學小編為大家?guī)砹藬?shù)控加工專業(yè)排名院校
其他信息:
,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
其他信息:
機械設(shè)計*及其自動化學習的課程主要有高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學物理、大學物理實驗、普通化學及實驗、工程圖學、理論力學、材料力學、電路基礎(chǔ)、機械原理、機械設(shè)計、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械零件、電子技術(shù)、互換性與技術(shù)測量、工程材料、金屬工藝學、測試與傳感技術(shù)、*技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣動技術(shù)、機電傳動控制、機械工程綜合實驗、微機原理與結(jié)構(gòu)技術(shù)、CAD或CAM、單片機原理及應用。
補充材料:
機械設(shè)計*及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設(shè)計、*、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學科。機械設(shè)計*及其自動化專業(yè)的畢業(yè)生可以從事科技研發(fā)、運行管理、應用研究、*等機械*領(lǐng)域的一些職位。機械設(shè)計*及其自動化專業(yè)的學生需要具備機械*方面的一些基礎(chǔ)知識,學會運用專業(yè)知識解決實際工作中的一些相關(guān)問題。
機械設(shè)計*及其自動化大學排名教育部
數(shù)控加工專業(yè)學校?
① 哪些本科學校有數(shù)控編程方向的專業(yè)
你說的是那種編程
數(shù)控操作編程中專,技校都有,可能大專也有,一般本科院校沒有這個專業(yè),就是有也是選修課程,主要是對加工零件的編程,用標準CNC代碼編程 畢業(yè)后開數(shù)控設(shè)備的操作者,這種學校比較多,培訓中心也有這個專業(yè)
數(shù)控控制編程大專,本科院校的電氣自動化專業(yè)會講一部分,但不是主修課程,包括CNC控制部分PLC程序的編程,一般使用梯形圖編程,畢業(yè)后可以開發(fā)數(shù)控設(shè)備 ,理工院校都開設(shè)電氣自動化這個專業(yè)
② 哪個學校 數(shù)控 機床類的專業(yè)好點
深圳鉅人數(shù)控加工中心解答:學技術(shù)還不如找個師傅跟著學,這樣學到的東西比較多,去學校都是學一些理論知識,出來都是實際操作的
可以去當學徒,雙可以拿工資,又可以學到東西。理論再自己*一些數(shù)控機床的書來看。這樣感覺比較好點
③ 數(shù)控技術(shù)專業(yè)的主要院校
開設(shè)數(shù)控專業(yè)的相關(guān)重點院校:大連交通大學、重慶交通大學、福州大學版、山東理工大學、蘭州交通大學,權(quán)集美大學、廣東工業(yè)大學,南昌大學,遼寧工業(yè)大學、成都工業(yè)學院、黑龍江工程學院、南陽理工學院,南陽職業(yè)學院、淮陰工學院、西華大學、沈陽理工大學、河北工業(yè)大學、華南農(nóng)業(yè)大學、青島理工大學,浙江師范大學、山東科技大學、重慶工學院、長沙理工大學、長沙航空職業(yè)技術(shù)學院(軍隊校名空軍航空維修技術(shù)學院)、河南科技大學、湖南信息職業(yè)技術(shù)學院、湖北汽車工業(yè)學院、江蘇泰州職業(yè)技術(shù)學院、四川工程職業(yè)技術(shù)學院、北華航天工業(yè)學院、長沙南方職業(yè)技術(shù)學院、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院、無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、麗水職業(yè)技術(shù)學院!四川大學職業(yè)技術(shù)學院鄭州藍天學校
④ 學數(shù)控到哪個學校專業(yè)
聽說一句勸,別去學校學數(shù)控了,學校學的都是皮毛,學校沒有實際操作經(jīng)驗是不行的,而且還花錢,建議你找一個工廠當學徒,又可以少掙點錢,又可以學到真正的技術(shù)。我是一個機加工行業(yè)的老師傅,這是我的經(jīng)驗,每一個從學校出來的學生,到了我們廠子里都是什么都不懂,第一不懂工藝,機加工行業(yè)工藝最重要,第二不懂刀具,機加工行業(yè)七分刀具三分用。第三,從學校出來的量具都不是太懂的,量具都不懂怎么量工件。那在學校學了點什么,這樣說吧!在學校學兩年還不如在工廠學一個月學的東西多么!
⑤ 數(shù)控機床專業(yè)好不好哪個學校有相關(guān)專業(yè)
我國現(xiàn)在的數(shù)控機床操作人才缺口還很大,所以這個專業(yè)的就業(yè)前景還是很不錯的。至于學校,保定虎振技工學校的數(shù)控機床專業(yè)就不錯。
⑥ 405分可報哪些數(shù)控專業(yè)學校
你是哪個省的。復
邢臺職業(yè)技術(shù)學院制的數(shù)控專業(yè)很厲害。學校有自己的先進*技術(shù)車間,里面的數(shù)控機床都是最新的,簡直有1000多萬,在河北省是一流的。你可以去他的網(wǎng)站上看看,它是省級示范性院校,號稱??评锏那迦A。別的不多說了,好像是在做廣告似的。其實我是那里剛畢業(yè)的大學生,平時和其他學校的對比,發(fā)現(xiàn)沒有哪個學校的數(shù)控設(shè)備強過我的學校。
405分,你在看看吧,因為學校近幾年的錄取分數(shù)線比其他的??茖W校高出很多。
⑦ 有數(shù)控專業(yè)的學校嗎
很多職業(yè)院校都有這個專業(yè)。
學習不好,就想學數(shù)控,學個技術(shù)?說的我們這行好版像沒什么可學權(quán),簡單得掉渣似的。作為業(yè)內(nèi)人員,聽著都不爽。我告訴你,干數(shù)控加工,真要做好,我見過的高手,最低文化水平是公立全日制大學機械專業(yè)大專學歷。
沒有理論基礎(chǔ),不可能真的學好數(shù)控加工。
⑧ 誰知道哪些學校的數(shù)控專業(yè)比較好
我聽抄說武漢光谷數(shù)控的數(shù)控技術(shù)在襲整個華中地區(qū)都是最強的,我有個同學在那里讀書,在拿到大專證書的同時還拿到了相應的技能證書,并且畢業(yè)后由學校推薦到某公司上班了,待遇各方面都挺好的,你若有意向可以到他們的網(wǎng)站上看一下,希望對你有所幫助!
院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:080202
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計*基礎(chǔ)知識及應用能力,能在機械*領(lǐng)域從事設(shè)計 *、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面工作復合型高級工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習機械設(shè)計、機械*、機械電子及自動化等方面的基礎(chǔ)理論 和基本知識,接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓練,具有機械產(chǎn)品設(shè)計、*、設(shè)備控制及生產(chǎn)組織管 理等方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有數(shù)學及其他相關(guān)的自然科學知識,具有機械工程科學的知識和應用能力;
2.具有制訂實驗方案,進行實驗、處理和分析數(shù)據(jù)的能力;
3.具有設(shè)計機械系統(tǒng)、部件和工藝的能力;
4.具有對于機械工程問題進行系統(tǒng)表達、建立模型、分析求解和論證的初步能力;
5.初步掌握機械工程實踐中的各種技術(shù)和技能,具有使用現(xiàn)代化工程工具的能力;
6.具有社會責任感和良好的職業(yè)道德;
7.具有團隊合作精神和較強的交流溝通能力;
8.具有國際視野、終身教育的意識和繼續(xù)學習的能力。
主干學科:力學、機械工程。
核心知識領(lǐng)域:機械設(shè)計原理與方法(含形體設(shè)計原理與方法、機構(gòu)運動與動力設(shè)計原理、 結(jié)構(gòu)與強度設(shè)計原理與方法、精度設(shè)計原理與方法、現(xiàn)代設(shè)計理論與方法)、機械*工程原理 與技術(shù)(含材料科學基礎(chǔ)、機械*技術(shù)、現(xiàn)代*技術(shù))、機械系統(tǒng)中的傳動與控制(含機械電 子學、控制理論、傳動與控制技術(shù))、計算機應用技術(shù)(含計算機技術(shù)基礎(chǔ)、計算機輔助技術(shù))、熱 流體(含熱力學、流體力學、傳熱學)。
核心課程示例:
1.示例一:工程制圖(40+32學時)、材料力學(56學時)、理論力學(60學時)、機械原理(56 學時)、機械設(shè)計(56學時)、電路理論(40學時)、模擬電子技術(shù)(40學時)、數(shù)字電路(32學時)、 微機原理(40學時)、機電傳動控制(64學時)、工程材料學(32學時)、機械*技術(shù)基礎(chǔ)(40學 時)。
2.示例二:理論力學(64學時)、材料力學(64學時)、機械工程制圖(48 +64學時)、機械原 理(64學時)、機械設(shè)計(64學時)、電工技術(shù)基礎(chǔ)(64學時)、電子技術(shù)基礎(chǔ)(64學時)、工程材料 (32學時)、熱工基礎(chǔ)(48學時)、機械*技術(shù)基礎(chǔ)(64學時)、控制工程基礎(chǔ)(48學時)。
3.示例三
(1)工程機械方向:機械制圖(32+48學時)、機械原理(48學時)、機械設(shè)計(48學時)、發(fā)動 機構(gòu)造與原理(32學時)、液壓與液力機械傳動(48學時)、工程機械底盤(40學時)、現(xiàn)代工程機 械(48學時)、工程機械設(shè)計(32學時)、工程機械運用技術(shù)(32學時)。
(2)機電一體化方向:機械制圖(32+48學時)、機械原理(48學時)、機械設(shè)計(48學時)、控 制工程基礎(chǔ)(40學時)、機械電子學(48學時)、機制工藝學(48學時)、機電傳動控制(40學時)、 液壓傳動(40學時)、CAD/CAM(40學時)。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):金工實習、電工(電子)實習、認識實習、生產(chǎn)實習、課程設(shè)計、科技創(chuàng) 新與社會實踐、畢業(yè)設(shè)計(論文)。
主要專業(yè)實驗:工程力學實驗、機械設(shè)計基礎(chǔ)實驗、互換性測量技術(shù)基礎(chǔ)實驗、工程測控實 驗、電工與電子技術(shù)實驗、機械*基礎(chǔ)實驗、機電傳動與控制實驗。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:工學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內(nèi)容
專業(yè)教學主要內(nèi)容
《C/C++程序設(shè)計》、《機械CAD/CAM》、《AUTO CAD 二維繪圖與三維造型》、《電路與模擬電子技術(shù)》、《數(shù)控技術(shù)及應用》、《機械精度設(shè)計》、《機械拆裝與測繪》、《自動化*系統(tǒng)》、《機械精度設(shè)計基礎(chǔ)》、《自動化機械系統(tǒng)設(shè)計》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):車輛、機輛工程、汽車運用、數(shù)控技術(shù)、機電一體化、機械新技術(shù)、機械設(shè)計*、精密*技術(shù)、機電傳動與控制、*自動化與測控技術(shù)。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
機械、技術(shù)類企業(yè):機械設(shè)計、機械*、控制設(shè)備的維護維修、數(shù)控機床的編程及操作、工藝工裝的設(shè)計*、機械CAD/CAM技術(shù)、現(xiàn)場技術(shù)管理。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
發(fā)展前景:(1) 從事機械設(shè)計與*加工工藝規(guī)程的編制與實施工作;
(2) 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護維修工作;
(3) 從事工藝工裝的設(shè)計、*工作;
(4) 從事數(shù)控機床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作工作;
(5) 從事機械CAD/CAM技術(shù)的應用工作等;
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
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