山東有建筑的院校排名 山東所有大學(xué)排名一覽表

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹松綎|有建筑的院校排名 山東所有大學(xué)排名一覽表，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

山東建筑大學(xué)排名

山東建筑大學(xué)排名全國第226位。

山東建筑大學(xué)（Shandong Jianzhu University，簡稱山建大），是以工為主、以土木建筑學(xué)科為特色，工理管文法藝多學(xué)科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用研究型大學(xué)，是國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部與山東省人民*共建高校，全國建設(shè)人才培養(yǎng)工作先進(jìn)單位，山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校。

學(xué)校位于濟(jì)南市，現(xiàn)任黨委書記陳國前、校長于德湖。校訓(xùn)為“厚德博學(xué)、筑基建業(yè)”。

截至2022年6月底，學(xué)校占地2400余畝，校舍面積70余萬平方米。設(shè)有20個(gè)學(xué)院（部），64個(gè)本科專業(yè)，擁有國家級(jí)特色專業(yè)、教育部地方高校本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，國家級(jí)一流專業(yè)14個(gè)，國家級(jí)精品資源共享課程、雙語示范課程、教育部馬工程重點(diǎn)教材“精彩一課”5門。

擁有1個(gè)博士后科研流動(dòng)站，1個(gè)博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目，17個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，17個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別，64個(gè)二級(jí)學(xué)科培養(yǎng)方向，擁有1個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、2個(gè)國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、2個(gè)國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心，2個(gè)山東省一流學(xué)科。

建筑學(xué)列入山東省高水平“優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科”建設(shè)學(xué)科，1個(gè)共建國家工程研究中心、1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國家文物局重點(diǎn)科研基地，教職員工2217人。

山東省建筑學(xué)類學(xué)校排名?

建筑對(duì)于人們來說，有著不可替代的重要作用；對(duì)于每個(gè)國家來說，何時(shí)何地都需要建筑學(xué)專業(yè)人才。澳洲作為藝術(shù)留學(xué)熱門國家，建筑學(xué)領(lǐng)域位于世界前列，因此越來越多建筑設(shè)計(jì)留學(xué)生來此深造。那么，澳洲大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)好的院校有哪些呢？接下來，美行思遠(yuǎn)小編給大家?guī)砹税闹薮髮W(xué)建筑學(xué)排名，供大家參考。

top1.墨爾本大學(xué)：墨爾本大學(xué)的景觀建筑專業(yè)是移民專業(yè)，將教給學(xué)生能夠使用獨(dú)特設(shè)計(jì)去改善建筑和環(huán)境的知識(shí)和技能;通過本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握以下知識(shí)和技能。

top2.悉尼大學(xué)：悉尼大學(xué)建筑學(xué)碩士要求本科是相關(guān)學(xué)士學(xué)位，是為學(xué)生成為注冊(cè)建筑師做準(zhǔn)備。這個(gè)學(xué)位的畢業(yè)生將有前瞻性的思維，適應(yīng)性強(qiáng)，走在建筑行業(yè)的最前沿。

top3.新南威爾士大學(xué)：新南威爾士大學(xué)的建筑學(xué)學(xué)位碩士提供職業(yè)教育的實(shí)踐和建筑理論。本專業(yè)是兩年制課程。它的目的是提供建筑知識(shí)和適合當(dāng)代多學(xué)科的專業(yè)實(shí)踐。

top4.昆士蘭大學(xué)：昆士蘭大學(xué)的建筑學(xué)碩士將獲得了建筑學(xué)的碩士學(xué)位。專業(yè)主要目的是對(duì)建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位的核心技能的提升。建筑師是一個(gè)充滿活力和緊缺的職業(yè)，對(duì)周圍環(huán)境和我們的文化的塑造做了積極的貢獻(xiàn)。

top5.西澳大學(xué)：西澳大學(xué)的本課程強(qiáng)調(diào)將概念應(yīng)用于建筑工程，并關(guān)注復(fù)雜的建筑維修問題。您將了解建筑的各種技術(shù)系統(tǒng)架構(gòu)的建設(shè)，繼續(xù)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)和引入相關(guān)的研究方法。

top6.阿德萊德大學(xué)：阿德萊德大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)碩士主要關(guān)注設(shè)計(jì)，深入理解該領(lǐng)域和與建筑行業(yè)有密切聯(lián)系領(lǐng)域的理論知識(shí)。此外，該課程強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科性質(zhì)，與景觀建筑和城市設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生有密切的接觸和課程分享。

top7.堪培拉大學(xué)：堪培拉大學(xué)的建筑碩士是經(jīng)AACA協(xié)會(huì)認(rèn)證的課程，該課程是澳洲首都地區(qū)唯一的建筑學(xué)課程。

top8.悉尼科技大學(xué)：悉尼科技大學(xué)建筑碩士屬于進(jìn)階式的學(xué)位，專門針對(duì)成功完成建筑設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位的同學(xué)。

top9.迪肯大學(xué)：迪肯大學(xué)的建筑學(xué)碩士是針對(duì)擁有建筑學(xué)及建筑環(huán)境背景的學(xué)生的，這個(gè)課程將提供給學(xué)生文化、技術(shù)、設(shè)計(jì)、環(huán)境及理論等方面知識(shí)。

top10.昆士蘭科技大學(xué)：昆士蘭科技大學(xué)的建筑學(xué)碩士能使學(xué)生更好地理解建筑學(xué)設(shè)計(jì)與研究、情境研究、科學(xué)與技術(shù)、職業(yè)實(shí)踐這幾個(gè)方面。

以上內(nèi)容就是小編對(duì)澳洲大學(xué)建筑學(xué)排名top10的介紹，希望對(duì)想要申請(qǐng)澳洲建筑學(xué)留學(xué)的同學(xué)有所幫助。如果還有關(guān)于澳洲藝術(shù)留學(xué)的相關(guān)疑問，咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)顧問。

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山東建筑大學(xué)在全國排名多少

近幾年山東建筑大學(xué)在全國排名都在300名左右，但名次處于逐年上升的趨勢(shì)。

學(xué)校始建于1956年，其前身是濟(jì)南城市建設(shè)工程學(xué)校，時(shí)為國家城市建設(shè)部在全國興建的十所土建類學(xué)校之一。1958年升格為本科院校，改名為山東建筑學(xué)院，此后幾經(jīng)變遷于2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，更名為山東建筑大學(xué)。

學(xué)校建有新校區(qū)、和平校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，學(xué)校占地2400余畝，校舍面積70余萬平方米，館藏圖書398萬余冊(cè)；設(shè)有20個(gè)學(xué)院和4個(gè)研究院，61個(gè)本科專業(yè)，1個(gè)博士后科研流動(dòng)站，1個(gè)博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目，17個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，18個(gè)專業(yè)學(xué)位類別，64個(gè)二級(jí)學(xué)科培養(yǎng)方向，擁有碩士研究生推免資格。

山東建筑大學(xué)師資力量：

截至2018年12月，學(xué)校有教職工1865人，其中專任教師1288人，高級(jí)崗位人員754人，研究生導(dǎo)師1144人。

擁有俄羅斯自然科學(xué)院院士1人、雙聘院士3人、新世紀(jì)百千萬人才工程國家級(jí)人選5人、“泰山學(xué)者”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科領(lǐng)軍人才1人、“泰山學(xué)者”特聘教授8人、享受國務(wù)院*特殊津貼專家14人。

國家級(jí)教學(xué)名師1人、全國模范教師2人，山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家18人，省教學(xué)名師13人，省師德標(biāo)兵3人、省拔尖人才3人、山東高校十大優(yōu)秀教師7人，6個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

以上內(nèi)容參考： 百度百科―山東建筑大學(xué)

山東所有大學(xué)排名一覽表

山東所有大學(xué)共有153所，排名無法一一列出，前十排名如下圖：

一、山東建筑大學(xué)：

1、學(xué)校始建于1956年，其前身是濟(jì)南城市建設(shè)工程學(xué)校，時(shí)為國家城市建設(shè)部在全國興建的十所土建類學(xué)校之一。1958年升格為本科院校，改名為山東建筑學(xué)院。此后幾經(jīng)變遷，1978年定名為山東建筑工程學(xué)院。

2、截至2023年3月，學(xué)校建有新校區(qū)和平校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地2400余畝，校舍面積70余萬平方米，設(shè)有20個(gè)學(xué)院，64個(gè)本科專業(yè)，66個(gè)二級(jí)學(xué)科培養(yǎng)方向，39個(gè)專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)領(lǐng)域，有教職員工2232人，全日制在校生2.68萬人。

二、青島理工大學(xué)：

1、學(xué)校創(chuàng)建于1952年，先后隸屬原重工業(yè)部，冶金工業(yè)部，1998年劃轉(zhuǎn)山東省領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行地方共建管理體制。先后歷經(jīng)山東冶金學(xué)院，青島建筑工程學(xué)院時(shí)期，2004年更名為青島理工大學(xué)。1960年開始招收本科生，1993年獲批碩士學(xué)位授予權(quán)單位，2005年獲批博士學(xué)位授予權(quán)單位。

2、截至2023年3月，學(xué)校轄市北，黃島，臨沂3個(gè)校區(qū)，占地面積約217.15萬平方米，校舍建筑面積約110.68萬平方米，圖書館藏書約260.1萬冊(cè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約5.72億元，設(shè)有18個(gè)教學(xué)院部，開設(shè)63個(gè)本科專業(yè)，有教職工2594人，其中專任教師1783人，全日制在校生33635人。

三、青島大學(xué)：

1、學(xué)校最早的源頭是創(chuàng)建于1909年的青島特別高等專門學(xué)堂，后來成為青島醫(yī)學(xué)專門學(xué)校。另一源頭是創(chuàng)建于1924年的私立青島大學(xué)，后經(jīng)歷了國立青島大學(xué)，國立山東大學(xué)等辦學(xué)時(shí)期。

2、截至2023年2月，學(xué)校有浮山，金家?guī)X，松山三個(gè)校區(qū)，占地2655畝，建筑面積114萬平方米，固定資產(chǎn)42億元，館藏圖書328萬冊(cè)，電子圖書170萬冊(cè)，設(shè)有34個(gè)學(xué)院和醫(yī)學(xué)部，有招生本科專業(yè)79個(gè)，教職工3900余人，專任教師2600余人，全日制在校生41000余人。

建筑學(xué)專業(yè)在全國排名前20的院校

隨著人們對(duì)美國建筑業(yè)的認(rèn)識(shí)逐漸加深，憑借強(qiáng)大的未來職場(chǎng)競爭力和過硬的職業(yè)技能，建筑設(shè)計(jì)專業(yè)也逐漸成為人們申請(qǐng)的熱門專業(yè)，吸引了許多對(duì)建筑藝術(shù)感興趣的中國學(xué)生申請(qǐng)。那么，入圍世界建筑學(xué)專業(yè)大學(xué)世界排名top10的院校有哪些？一起去看看吧。

top1麻省理工大學(xué)

麻省理工大學(xué)，簡稱MIT，位于美國馬薩諸塞州劍橋市的一所世界頂級(jí)研究型私立大學(xué)。成立于1868年的建筑系是麻省理工大學(xué)最早的四個(gè)院系之一，也是在美國第一個(gè)有正式建筑課程的學(xué)校。

麻省理工學(xué)院作為世界頂尖高校，麻省理工學(xué)院（MIT）尤其以自然及工程學(xué)享譽(yù)世界，位列2015-16年世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（ARWU）工程學(xué)世界第1、計(jì)算機(jī)科學(xué)第2，與斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校一同被稱為工程科技界的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖。

MIT的SA+P(不是PPAP)是美國第一所建筑學(xué)院。學(xué)院可修讀雙學(xué)位并提供雙學(xué)位的文憑課程。全世界各地的建筑規(guī)劃大師都聚集于此為學(xué)生們授課。SA+P學(xué)院強(qiáng)調(diào)運(yùn)用創(chuàng)新計(jì)算工具的重要性，探索設(shè)計(jì)與產(chǎn)品、材料、結(jié)構(gòu)及能源的新模式，同時(shí)也兼顧藝術(shù)、人文及社會(huì)問題的研究。

top2倫敦大學(xué)學(xué)院

學(xué)院創(chuàng)建于1826年，是倫敦歷史最悠久最大的學(xué)院，與劍橋、牛津、帝國理工、倫敦政經(jīng)并稱“G5超級(jí)精英大學(xué)”，代表了英國最頂尖的科研實(shí)力、師生質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)實(shí)力，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期*財(cái)政預(yù)算不減反增，是英國金三角的名校之一。

倫敦大學(xué)學(xué)院是一所譽(yù)滿全球的頂尖名校，而巴特萊特建筑學(xué)院則是倫敦大學(xué)學(xué)院最負(fù)盛名的學(xué)院之一，也是世界公認(rèn)最頂尖的設(shè)計(jì)學(xué)院之一。巴特萊特建筑學(xué)院成立于1841年,是世界領(lǐng)先的建筑教育研究中心學(xué)院有廣泛的建筑活動(dòng),涉及設(shè)計(jì)、歷史和理論、專業(yè)技術(shù)和學(xué)習(xí),目前學(xué)校有1600個(gè)學(xué)生在這里學(xué)習(xí)。

top3代爾夫特理工大學(xué)

代爾夫特理工大學(xué)工大學(xué)，其專業(yè)幾乎涵蓋了所有的工程科學(xué)領(lǐng)域，被譽(yù)為“歐洲的麻省理工”。其高質(zhì)量的教學(xué)、科研水平在荷蘭國內(nèi)和國際都具有極高的知名度，其化學(xué)工程，土木建筑等學(xué)科在世界上都具有領(lǐng)先地位和卓越聲望。

代爾夫特理工大學(xué)（TU Delft）建于1842年，是世界上頂尖的綜合性理工大學(xué)之一，坐落于荷蘭歷史名城代爾夫特市，被譽(yù)為歐洲的麻省理工學(xué)院。在2013/14年QS世界大學(xué)排名中位列全球理工類大學(xué)15名，與英國帝國理工學(xué)院，瑞士蘇黎世聯(lián)邦工學(xué)院，德國亞琛理工大學(xué)構(gòu)成IDEA聯(lián)盟。

代爾夫特理工大學(xué)的教學(xué)和科研幾乎涵蓋了所有工程科學(xué)領(lǐng)域，其高質(zhì)量的教學(xué)、科研水平在荷蘭國內(nèi)和國際上都具有極高的知名度，得到包括美國工程技術(shù)學(xué)會(huì)在內(nèi)的許多國際技術(shù)組織的認(rèn)可。其航空工程，電子工程，水利工程等學(xué)科在世界上都具有領(lǐng)先地位和卓越聲望，學(xué)校也擁有久負(fù)盛名的、世界排名前十的建筑學(xué)院。歷史上，代爾夫特理工大學(xué)共誕生過6位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。

top4加利福尼亞大學(xué)伯克利分校

加利福尼亞大學(xué)伯克利分校是美國頂尖研究型大學(xué)，伯克利在世界范圍內(nèi)擁有崇高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，在其所擁有的100多個(gè)子學(xué)科里，有眾多世界級(jí)的學(xué)術(shù)大師。曾在伯克利工作和學(xué)習(xí)的諾貝爾獎(jiǎng)得主共有72位(諾獎(jiǎng)數(shù)量世界第六)，其中包括25位校友。

美國加州大學(xué)伯克利分校是加州大學(xué)10所校區(qū)中歷史最悠久的校區(qū)，是美國最自由、最激進(jìn)的大學(xué)之一。美國加州大學(xué)伯克利分校建筑學(xué)專業(yè)把建筑學(xué)同環(huán)境設(shè)計(jì)結(jié)合起來，同時(shí)還開設(shè)了個(gè)性化較強(qiáng)的針對(duì)每個(gè)學(xué)生的課程。通過核心課程，本專業(yè)為學(xué)生提供了廣泛的建筑學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。

通過對(duì)于建筑學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的研究與學(xué)習(xí)，學(xué)生在建筑設(shè)計(jì)與表現(xiàn)、建筑技術(shù)與建筑性能、建筑史、社會(huì)學(xué)等各方面都能夠掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過美國加州大學(xué)伯克利分校本科階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生都可以具備進(jìn)入建筑行業(yè)的素質(zhì)與技術(shù)。

top5蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院

蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院是享譽(yù)世界的頂尖理工大學(xué)，連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首，享有“歐陸第一名校”的美譽(yù)。建筑構(gòu)造與建筑設(shè)計(jì)的緊密結(jié)合作為該校的重要教學(xué)特點(diǎn)之一，自一百五十多年前學(xué)院創(chuàng)立至今經(jīng)過一代代教授們的不斷發(fā)展，形成了一套獨(dú)具特色的既相對(duì)獨(dú)立、自成體系，又并非一成不變，而是始終在各個(gè)方向上保持著活躍的探索的系統(tǒng)。

其著名的“表皮”理論(Bekleidungstheorie)經(jīng)由著名建筑師赫爾佐格和德梅隆(Herzog & de Meuron) 的進(jìn)一步演繹，在上個(gè)世界末的幾十年里再一次影響了整個(gè)建筑界。

top6曼徹斯特建筑學(xué)院

曼徹斯特建筑學(xué)院成立于1996，是曼徹斯特大學(xué)與曼徹斯特城市大學(xué)的一項(xiàng)創(chuàng)新協(xié)作。由兩所學(xué)校超過一百年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的建筑系聯(lián)合產(chǎn)生的，英國最大的一所建筑學(xué)校。是一所規(guī)模小型(10000以下)的公立藝術(shù)/設(shè)計(jì)院校。

曼徹斯特建筑學(xué)院（Manchester School of Architecture，簡稱MSA），成立于1996年，是曼徹斯特大學(xué)與曼徹斯特城市大學(xué)的一項(xiàng)創(chuàng)新協(xié)作，由兩間學(xué)校超過一百年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的建筑系聯(lián)合產(chǎn)生英國最大的一所建筑學(xué)校。是一所規(guī)模小型(10000以下)的公立藝術(shù)/設(shè)計(jì)院校。

top7哈佛大學(xué)

哈佛大學(xué)（Harvard University），簡稱哈佛，坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué)，是著名的常春藤盟校成員；這里走出了8位美利堅(jiān)合眾國總統(tǒng)，上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學(xué)習(xí)，其在文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力，被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一。

佛大學(xué)建筑學(xué)博士專業(yè)介紹

該項(xiàng)目是為那些希望進(jìn)入教學(xué)領(lǐng)域，或者關(guān)于建筑，建筑技術(shù)，城市規(guī)劃的歷史和理論以及從古代到現(xiàn)代的規(guī)劃形式的研究的人而設(shè)置的?；蛘呤欠治龊烷_發(fā)建筑、城市、景觀，以及與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)相關(guān)的重點(diǎn)地區(qū)和生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施系統(tǒng)。

top8劍橋大學(xué)

劍橋大學(xué)是一所位于英國英格蘭劍橋市的研究型大學(xué)，被譽(yù)為英國以及全世界最頂尖的大學(xué)之一。

劍橋大學(xué)擁有從中世紀(jì)到現(xiàn)在的杰出建筑的例子，劍橋提供了學(xué)習(xí)建筑的完美環(huán)境。教學(xué)和研究都是全國最好的。在劍橋建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生是由建筑領(lǐng)域領(lǐng)先的建筑師和學(xué)者進(jìn)行教學(xué)的。

我們的課程有無懈可擊的學(xué)術(shù)方法，強(qiáng)調(diào)建筑作為一個(gè)文化和技術(shù)主題存在。教學(xué)計(jì)劃的核心是在工作室(從大規(guī)模的城市到最小的細(xì)節(jié))進(jìn)行的實(shí)際設(shè)計(jì)，并通過人文學(xué)科(歷史和理論)和科學(xué)(建筑、環(huán)境設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu))進(jìn)行支持。

top9新加坡國立大學(xué)

新加坡國立大學(xué)(National University of Singapore)是新加坡首屈一指的世界級(jí)頂尖大學(xué)，建筑系旨在成為區(qū)域杰出的建筑設(shè)計(jì)、技術(shù)、城市規(guī)劃、建筑歷史與理論的研究中心。在設(shè)計(jì)技術(shù)方面，建筑系的研究重點(diǎn)是可持續(xù)建筑、建筑環(huán)境與設(shè)計(jì)計(jì)算;在建筑歷史與理論方面，則是側(cè)重亞洲建筑的傳統(tǒng)與現(xiàn)代研究;在城市研究方面，著重亞洲城市規(guī)劃、可持續(xù)城市發(fā)展以及城市的高密度發(fā)展，目標(biāo)是開發(fā)高容量的模型，以應(yīng)付高速城市化的需求。

top10 香港大學(xué)

香港大學(xué)建筑學(xué)院于1950年創(chuàng)立。建筑學(xué)士學(xué)位旨在培養(yǎng)學(xué)生具備基本建筑技術(shù)與知識(shí)，為日后繼續(xù)攻讀建筑學(xué)碩士學(xué)位及其他碩士課程，如城市規(guī)劃、園境規(guī)劃及建筑文物保護(hù)等打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

建筑系的學(xué)生必須修讀建筑、經(jīng)濟(jì)、金融、工程管理和法律等核心課程。建筑系的教師是來自經(jīng)濟(jì)、工程、法律、測(cè)量和規(guī)劃等專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)者和專業(yè)人士。所獲獎(jiǎng)項(xiàng)頗豐。

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