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湖南高考補(bǔ)錄院校排名 2021湖南成人高考分?jǐn)?shù)不夠怎么辦?

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-11-04

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了湖南高考補(bǔ)錄院校排名 2021湖南成人高考分?jǐn)?shù)不夠怎么辦?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
湖南高考補(bǔ)錄院校排名 2021湖南成人高考分?jǐn)?shù)不夠怎么辦?

湖南卷高考物理真題卷2022年

高考估分關(guān)乎我們未來(lái)大學(xué)與專(zhuān)業(yè)的選擇,因此我們要查找高考試卷,確定自己的分?jǐn)?shù)不會(huì)偏差。下面是我為大家收集的關(guān)于湖南卷高考物理真題卷2022年。希望可以幫助大家。

湖南卷高考物理真題

湖南卷高考物理試題

由于2022年湖南卷高考 物理 答案還未公布,下面我會(huì)在答案公布后,為大家及時(shí)更新,以供大伙使用!

高招志愿填報(bào)中需要了解的九個(gè)基本點(diǎn)

1. 錄取批次之間關(guān)系

由于招生學(xué)校在客觀上存在差異,根據(jù)國(guó)家 教育 部的有關(guān)文件精神,實(shí)行分批錄取的 方法 ,分為提前錄取、第一批錄取、第二批錄取、藝術(shù)類(lèi)高職、專(zhuān)科錄取。

(1)提前錄取的院校,指軍事院校、公安部所屬院校和少量國(guó)家教育部特批的院校、藝術(shù)院校及招收藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的院校、體育院校及招收體育專(zhuān)業(yè)的院校。

(2)第一批錄取的院校,指全國(guó)的重點(diǎn)本科院校、進(jìn)入“211”工程的院校和經(jīng)批準(zhǔn)的少量一般本科院校。

(3)第二批錄取的院校,一般本科院校。

(4)藝術(shù)類(lèi)高職錄取院校。

(5)專(zhuān)科錄取的院校,指全國(guó)(含北京市)的專(zhuān)科類(lèi)院校和招收專(zhuān)科學(xué)生的本科院校。

在錄取中,以上每批錄取院校之間按批次順序錄取,互不影響,只有上一批結(jié)束后,才能開(kāi)始進(jìn)行下一批錄取。

同批次錄取院校在同一時(shí)間進(jìn)行本校的錄取工作;不同院校由于所報(bào)志愿的考生多少及分?jǐn)?shù)高低不同,自然導(dǎo)致同批錄取院校所謂志愿“梯度”關(guān)系,這是考生需要注意的。因?yàn)檎猩鷮W(xué)校只有在審核完上一志愿報(bào)考該校的考生檔案,并確定該校的錄取狀態(tài)(錄取結(jié)束、檔案數(shù)與計(jì)劃數(shù)持平或該志愿生源不足)時(shí),才能確定是否調(diào)閱下一志愿報(bào)考該校并且未被上一志愿所報(bào)學(xué)校錄取的考生檔案。也就是說(shuō),同批次院校間的所謂志愿“梯度”,是由于考生志愿情況自然形成的。

2.高招錄取的一般流程

高招錄取流程一般包括七個(gè)環(huán)節(jié):

(1)投檔,網(wǎng)上錄取――市高招辦通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將考生電子檔案信息傳送到招生院校計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)中,投檔比例一般不高于120%,招生學(xué)校審閱考生電子檔案決定錄取與否,電子檔案包括考生登記表、體檢表及綜合信息。

(2)高校招辦閱檔――高校在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從網(wǎng)上下載考生的電子檔案信息并閱讀。

(3)預(yù)錄及補(bǔ)錄――高校根據(jù)考生的成績(jī)排名和專(zhuān)業(yè)志愿進(jìn)行預(yù)錄和預(yù)退,考生檔案在計(jì)算機(jī)的控制下,處于同一批次所有招生學(xué)校在同一時(shí)間里,都審錄同一志愿的考生檔案,即同批錄取學(xué)校都先審錄第一志愿,結(jié)束后再同時(shí)審錄二志愿考生檔案,以此類(lèi)推。結(jié)果通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳給市高招辦。

(4)錄檢――市高招辦對(duì)結(jié)果進(jìn)行檢查審核,如同意則確認(rèn)錄取結(jié)束,有異議則傳回高校商請(qǐng)復(fù)議,直至結(jié)果雙方都接受,再確認(rèn)錄取結(jié)束。如需二次投檔比例一般控制在100%。

(5)補(bǔ)錄――在錄取工作中,會(huì)出現(xiàn)一些院?;?qū)I(yè)不能滿足招生計(jì)劃,還有一些線上考生因填報(bào)志愿不合理而未被錄取的情況。對(duì)此,在各批次錄取結(jié)束時(shí),如高等學(xué)校計(jì)劃未完成,根據(jù)情況將重新征集考生志愿。

(6)打單――市高招辦打印《錄取考生信息確認(rèn)表》、新生花名冊(cè),加蓋市高招辦錄取專(zhuān)用章后郵寄給高校。

(7)通知――高校填寫(xiě)《錄取 通知書(shū) 》,與《錄取考生信息確認(rèn)表》一起通過(guò)郵局寄給考生本人。

3. 平行志愿錄取方式的說(shuō)明

“平行志愿”的核心原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”,是相對(duì)于過(guò)去傳統(tǒng)的“志愿優(yōu)先”錄取原則而言的,在市高招辦層面操作。在過(guò)去的傳統(tǒng)錄取方式中,高校居于錄取的中心地位,將所有報(bào)考該院校的上線考生按批次及志愿順序依次錄取,而在新的平行志愿錄取方式下,是以考生為中心,按高考總分排名順序,依次檢索上線考生填報(bào)的各個(gè)志愿,直至被對(duì)應(yīng)高校錄取后方轉(zhuǎn)為檢索錄取下一名考生,所以平行志愿表面看是高校錄取原則的改變,實(shí)際背后體現(xiàn)了對(duì)考生利益的尊重。該錄取方法的實(shí)行大大降低了上線考生落榜的風(fēng)險(xiǎn),但可能對(duì)國(guó)內(nèi)非一線名校招收高分考生造成更多限制,利益博弈,年高考中局部試行了平行志愿填報(bào)。在年高考中仍局部施行,本科一批院校第二志愿采取平行志愿錄取方式,考生可同時(shí)選擇3所高校,雖然受益考生不超過(guò)上線人數(shù)的15%,但畢竟已是一大進(jìn)步;今年專(zhuān)科批次將全面放開(kāi)實(shí)行完全平行志愿填報(bào)及錄取方式,俗稱(chēng)“大平行”,這也符合國(guó)家高考改革中的“低端放開(kāi)”思路。

需要提醒的是,平行志愿是按填報(bào)順序依次檢索,上線落榜的可能性大大降低,所以應(yīng)注意志愿及專(zhuān)業(yè)由高到低的填寫(xiě)順序,同時(shí)因采取順序檢索僅投檔一次的方式錄取,一旦遭到退檔該批次就會(huì)落榜,所以在專(zhuān)業(yè)及學(xué)校選擇上仍需慎重。

4. 志愿填報(bào)指導(dǎo)的三位老師――《招生目錄》、《招生章程》、《錄取統(tǒng)計(jì)資料》

以上三套資料是高考志愿填報(bào)最重要的參考依據(jù),必須認(rèn)真研讀。

《高校招生專(zhuān)業(yè)目錄》是填報(bào)志愿的唯一依據(jù)和權(quán)威參考,內(nèi)容要點(diǎn)包括:在京招生各高校的詳細(xì)專(zhuān)業(yè)和人數(shù)、學(xué)校代號(hào)(個(gè)別院校可能較去年有調(diào)整)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等;

《招生章程》是了解目標(biāo)高校信息最重要的途徑之一,內(nèi)容包括學(xué)校名稱(chēng)、辦學(xué)性質(zhì)、地址、主管部門(mén)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦學(xué)類(lèi)型及層次,還有家長(zhǎng)學(xué)生必須了解的招生政策,比如加分政策、限報(bào)專(zhuān)業(yè)說(shuō)明等等。

《錄取統(tǒng)計(jì)資料》匯編了過(guò)去三年各高校在京錄取分?jǐn)?shù)詳細(xì)分布情況,是考生選報(bào)高校及專(zhuān)業(yè)的直接依據(jù),主要內(nèi)容包括07―09三年北京市高考各批次錄取控制線、各高校各專(zhuān)業(yè)各志愿錄取結(jié)果的各分?jǐn)?shù)段人數(shù)分布情況等。

在志愿選擇過(guò)程中,各資料應(yīng)配合使用,常用方法為結(jié)合自身高考成績(jī)預(yù)估和興趣參考《錄取統(tǒng)計(jì)資料》初步篩選各批次目標(biāo)高校,要注意第一第二志愿報(bào)考及錄取人數(shù)以估算我們的命中幾率,還要留意高校錄取分?jǐn)?shù)分布情況中的極高極低分?jǐn)?shù)往往屬于特殊情況,不具有參考價(jià)值,期間應(yīng)對(duì)比今年的《招生專(zhuān)業(yè)目錄》查看目標(biāo)高校各專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)有無(wú)大的起伏,這將關(guān)系到今年錄取分?jǐn)?shù)的可能變化,然后翻閱《招生章程》詳細(xì)了解學(xué)校信息及專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),縮小目標(biāo)范圍,循環(huán)反復(fù)直至精確圈定志愿目標(biāo)。

5.自身成績(jī)定位的基本方法

自身成績(jī)的評(píng)估定位是我們填報(bào)志愿的基本前提,必須確保相對(duì)準(zhǔn)確。每年有大量考生“低分高報(bào)”和“高分低報(bào)”的原因,就是在對(duì)自己高考實(shí)力的判定出現(xiàn)了失誤。判定高考實(shí)力的基本原則應(yīng)該是以考生的校、區(qū)排名作為基準(zhǔn),決不能輕易用某次考試的絕對(duì)分?jǐn)?shù)值估計(jì),更不能一廂情愿地指望高考時(shí)能超常發(fā)揮。

我們?cè)u(píng)估高考實(shí)力的基本參考數(shù)據(jù)是各區(qū)縣的一二??荚嚦煽?jī),一般來(lái)講是一模給壓力,相對(duì)偏難;二模給信心,相對(duì)偏易。一模試題在難度、區(qū)分度、知識(shí)點(diǎn)、 熱點(diǎn) 等方面的把握上更接近高考,但由于距離高考還有兩個(gè)月時(shí)間,學(xué)生變化較大,考生要認(rèn)真分析哪一次模擬考試的成績(jī)更接近自己的真實(shí)水平。各區(qū)縣在一模二模后都要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),給出相當(dāng)于去年一本、二本、三本線的分?jǐn)?shù),你就可以大體推算出在區(qū)里的位置,需要注意的是很多區(qū)縣往往由教研中心和高招辦分別給出劃線,高招辦劃線以錄取情況預(yù)估為目的,教研中心以預(yù)期激勵(lì)為目標(biāo),所以高招辦劃線的更偏向當(dāng)時(shí)的實(shí)際水平。

簡(jiǎn)單辦法就以一二模成績(jī)相對(duì)區(qū)縣劃線距離為參考,對(duì)比去年錄取控制線粗略判定成績(jī)可能相當(dāng)于去年高考所屬區(qū)間,結(jié)合《三年錄取統(tǒng)計(jì)資料》選擇志愿,一二模權(quán)重各50%。資料齊備的區(qū)縣考生可以根據(jù)一二模成績(jī)?cè)谒趨^(qū)縣(或全市)的排名,對(duì)比去年高考本區(qū)縣(或全市)分?jǐn)?shù)排名分布情況判定此成績(jī)相當(dāng)于去年哪個(gè)分?jǐn)?shù)段,相對(duì)精準(zhǔn)的確定高考水平。如果考生可以拿到近幾年各高校在本區(qū)縣錄取結(jié)果的人數(shù)及分?jǐn)?shù)分布情況,則可更加精準(zhǔn)的定位??忌部蓞⒓悠渌麉^(qū)縣統(tǒng)考進(jìn)一步判定修正自己的成績(jī)位置。

另外要注意,不要指望“附加分”取勝。各高校是按計(jì)入附加分的總分投檔,但進(jìn)檔考生錄取專(zhuān)業(yè)時(shí)是按實(shí)考分排序、分專(zhuān)業(yè)的。若高校按招生計(jì)劃的120%提檔,最終被退檔的很可能是靠附加分進(jìn)檔的考生,所以按實(shí)考分報(bào)志愿才有把握。

6. 志愿填報(bào)院校優(yōu)先還是專(zhuān)業(yè)優(yōu)先

對(duì)于高分考生而言,建議志愿選擇上優(yōu)先側(cè)重名校,比如可以選擇一所綜合性研究型大學(xué),專(zhuān)業(yè)可以偏于基礎(chǔ), 畢業(yè) 后再確定發(fā)展方向。這實(shí)際上是通過(guò)四年本科學(xué)習(xí),在一個(gè)更高的平臺(tái)上做出新的發(fā)展選擇。學(xué)校背景對(duì)學(xué)生非常重要,用人單位將來(lái)評(píng)估員工潛質(zhì)往往是根據(jù)第一學(xué)歷就讀院校判斷,而名校接受大企業(yè)招聘的機(jī)會(huì)也會(huì)較多,而有些特殊行業(yè)限制更多,如衛(wèi)生部部屬大醫(yī)院一般不會(huì)招收地方醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生的。

重點(diǎn)本科中間段的大部分學(xué)生。應(yīng)學(xué)校與專(zhuān)業(yè)并重,比較理想的是選擇專(zhuān)門(mén)院校的主體專(zhuān)業(yè)。學(xué)校與專(zhuān)業(yè)不能兼顧時(shí),如果以選擇學(xué)校為主,專(zhuān)業(yè)要盡量靠近學(xué)校的主體專(zhuān)業(yè),或是社會(huì)需求量大的專(zhuān)業(yè);如果以選擇專(zhuān)業(yè)為主,就要綜合考慮學(xué)校的整體情況,專(zhuān)業(yè)最好是自己感興趣或畢業(yè)后找工作時(shí)有優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)。

一般本科范圍內(nèi)的大部分學(xué)生。要優(yōu)先考慮專(zhuān)業(yè),其次考慮學(xué)校。這是因?yàn)橐话惚究圃盒V?,除少?shù)專(zhuān)門(mén)院校及原來(lái)隸屬國(guó)家部委的學(xué)校外,其他大部分學(xué)校整體水平接近。這部分學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)雖在同一水平上,但努力程度、學(xué)習(xí)潛力、興趣特點(diǎn)均可能不同,選擇適合于自己潛質(zhì)的專(zhuān)業(yè),會(huì)給個(gè)人留下更大的發(fā)展空間,起點(diǎn)相近而未來(lái)發(fā)展差異巨大的例子不勝枚舉,所以專(zhuān)業(yè)的選擇比學(xué)校的選擇更重要。

準(zhǔn)備接受高職教育的學(xué)生。應(yīng)主要以專(zhuān)業(yè)作為填報(bào)志愿的出發(fā)點(diǎn)。職業(yè)教育以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能培訓(xùn)為基礎(chǔ),因此,考生要從選擇職業(yè)角度出發(fā)選擇專(zhuān)業(yè)。在選擇時(shí)要注意兩點(diǎn):一是有的專(zhuān)業(yè)雖然很熱,但就業(yè)面卻較窄,只有一、二個(gè)行業(yè)需要,而有的專(zhuān)業(yè)廣泛分布于多個(gè)行業(yè),就業(yè)面較寬。二是充分考慮本人的興趣及潛能,對(duì)于一線的技能性崗位,如果考生始終抱有足夠興趣,工作能力、生活習(xí)慣適合崗位需要,不僅可以更好地勝任工作,而且會(huì)有更好的職業(yè)發(fā)展空間。

7. 留意因體檢結(jié)果而導(dǎo)致的專(zhuān)業(yè)限報(bào)

考生在填報(bào)高考志愿時(shí)需參照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和《學(xué)校招生章程》來(lái)填報(bào)?!扼w檢指導(dǎo)意見(jiàn)》分四大部分對(duì)考生填報(bào)的志愿學(xué)校和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了限制,第一部分是“患有哪些疾病不可報(bào)考”,第二部分是“患有哪些疾病,學(xué)校有關(guān)專(zhuān)業(yè)不予錄取”,第三部分是“患有哪些疾病不宜就讀的專(zhuān)業(yè)”,第四部分是部隊(duì)、公安院校和一些新學(xué)科所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。填報(bào)志愿時(shí)考生和家長(zhǎng)要讀懂《體檢指導(dǎo)意見(jiàn)》,并根據(jù)所選院校和專(zhuān)業(yè)認(rèn)真查閱《學(xué)校招生章程》的相關(guān)規(guī)定。(不同院校(專(zhuān)業(yè))對(duì)考生的身體條件有不同的要求,體檢結(jié)束后,體檢建議會(huì)告訴考生本人。從往年情況看,體檢完全合格、專(zhuān)業(yè)不受限的只有少數(shù)人,絕大多數(shù)考生報(bào)考時(shí)專(zhuān)業(yè)受限。限報(bào)專(zhuān)業(yè)的最主要原因是視力,其次是身高,再次是色覺(jué)異常。因此,體檢合格但存在限報(bào)專(zhuān)業(yè)的考生在報(bào)志愿時(shí),一定要避開(kāi)限報(bào)的專(zhuān)業(yè),要注意《學(xué)校招生章程》中對(duì)考生身體條件的要求,否則錄取時(shí)會(huì)因身體條件而遭淘汰??忌鷮?duì)自己體檢情況的把握只能?chē)?yán),不能松,不能存有僥幸心理。如果因?yàn)樯眢w條件導(dǎo)致錯(cuò)失第一志愿,影響將難以彌補(bǔ)的損失。

8. 上線落榜情況歸類(lèi)

每年均有不少考生因各種原因上線卻最終落榜,一般有以下五個(gè)主要原因:

政策性落選:部分上線考生因招生計(jì)劃限制而未被錄取;

填報(bào)志愿失誤:所填報(bào)學(xué)校的投檔線太高,成績(jī)未達(dá)投檔線;

專(zhuān)業(yè)志愿填報(bào)失誤:部分分?jǐn)?shù)較高的考生全部填報(bào)熱門(mén)、緊俏專(zhuān)業(yè)又不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,高校無(wú)法滿足其填報(bào)的專(zhuān)業(yè)志愿;

身體原因落選:填報(bào)了因身體條件不能錄取的專(zhuān)業(yè)志愿;

相關(guān)科目成績(jī)低:高考成績(jī)達(dá)到了學(xué)校的投檔線,但某一門(mén)單科成績(jī)太低,或者與填報(bào)專(zhuān)業(yè)相關(guān)科目的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到學(xué)校要求。

9. 招生計(jì)劃未完成的降分錄取與志愿征集

在錄取工作中,會(huì)出現(xiàn)一些院?;?qū)I(yè)不能滿足招生計(jì)劃,還有一些線上考生因填報(bào)志愿不合理而未被錄取的情況。對(duì)此,在各批次錄取結(jié)束時(shí),如高等學(xué)校計(jì)劃未完成,高校一般會(huì)有如下做法:

對(duì)已經(jīng)達(dá)到該批次最低控制 分?jǐn)?shù)線 且有該校第一志愿的考生降分補(bǔ)錄;

對(duì)已經(jīng)達(dá)到該批次最低控制分?jǐn)?shù)線且有該校第二志愿的考生降分補(bǔ)錄;

如仍未完成招生計(jì)劃將通過(guò)教育考試院網(wǎng)站公開(kāi)剩余計(jì)劃征集志愿,*或者網(wǎng)上填報(bào);

如生源仍不足的高校將有可能進(jìn)一步降分錄取。

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湖南高考補(bǔ)錄院校排名 2021湖南成人高考分?jǐn)?shù)不夠怎么辦? 【成考快速報(bào)名和免費(fèi)咨詢: /xl/ 】2021湖南成人高考分?jǐn)?shù)線出來(lái)了之后,大家都查看了自己的成績(jī),而有同學(xué)會(huì)問(wèn),如果分?jǐn)?shù)不夠怎么辦,那么我們一起來(lái)看下面了解一下吧! 1、成考錄取按總分錄取
成考錄取是以考試總分來(lái)錄取的,不看單科的成績(jī),哪怕你有一科是0分,或者是缺考的,但只要是總分超過(guò)分?jǐn)?shù)線,就有很大概率是可以被錄取的,但是也要看總體的排名,因?yàn)槌煽家彩菗駜?yōu)錄取的。
2、總分過(guò)了線不一定被錄取
如果總分過(guò)了線或者分?jǐn)?shù)線低不代表可以被錄取,如果考生報(bào)考的院校是非常熱門(mén)的院校,自然會(huì)有很多人報(bào)考,學(xué)校錄取的時(shí)候,為了保證新生的質(zhì)量,會(huì)根據(jù)報(bào)考人數(shù)和分?jǐn)?shù)排名來(lái)?yè)駜?yōu)錄取,而不是全部錄取,這個(gè)時(shí)候考生就算過(guò)了線也不一定能考上。
當(dāng)然這種情況很少發(fā)生,只有一些熱門(mén)院校有這樣的問(wèn)題,大家也不用擔(dān)心!
3、補(bǔ)錄是最后的希望
補(bǔ)錄就是征集志愿,征集志愿者是指對(duì)于第一志愿錄不滿額的院校,在第一志愿錄取完成后,由省教育考試院向社會(huì)公布院校招生缺額的計(jì)劃,考生可以根據(jù)缺額計(jì)劃在當(dāng)?shù)卣猩k填報(bào)“征集志愿”。
這樣可以使得第一志愿錄取時(shí)落榜的考生有第二次機(jī)會(huì)重新填報(bào)志愿,所以說(shuō)補(bǔ)錄是最后的希望,補(bǔ)錄通常在錄取結(jié)束后的第二天開(kāi)始,具體的時(shí)間請(qǐng)待錄取查詢結(jié)果。

成考有疑問(wèn)、不知道如何總結(jié)成考考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚成考報(bào)名當(dāng)?shù)卣?,點(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng),免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料: /xl/

湖南省2010高考志愿表的問(wèn)題


湖南高考補(bǔ)錄院校排名 2021湖南成人高考分?jǐn)?shù)不夠怎么辦? 高考錄取平行志愿是怎么回事
高考錄取平行志愿是怎么回事?如何填報(bào)?
一、什么是平行志愿?
所謂“平行志愿”( 也叫“平行院校志愿”)是相對(duì)傳統(tǒng)志愿而言的,。指在每個(gè)錄取批次設(shè)置的學(xué)校志愿中,考生可填若干個(gè)平行的學(xué)校。具體講,就是考生可以在本科各批次(一至三批)中分別填報(bào)A、B、C等3個(gè)平行院校志愿,在高職高專(zhuān)批次中可填報(bào)A、B、C、D、E等5個(gè)平行院校志愿。各平行院校志愿之間沒(méi)有分?jǐn)?shù)級(jí)差。
注:傳統(tǒng)志愿:在每個(gè)錄取批次設(shè)置的學(xué)校志愿中,考生只可填一個(gè)學(xué)校。
二、平行志愿的好處?
實(shí)行平行志愿填報(bào),可使考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)降低,主要是提高考生被錄取的可能性,提高招生錄取過(guò)程中的出檔率,減少高校斷檔現(xiàn)象。而傳統(tǒng)志愿由于每個(gè)批次只限報(bào)一所學(xué)校,而一旦未被所填報(bào)的學(xué)校錄取,不僅上不了這個(gè)學(xué)校,其它的同批次學(xué)校也耽誤了,這就是人們常說(shuō)的“高分落榜”。
三、平行志愿錄取辦法及錄取程序?
錄取辦法:按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔錄取,改變過(guò)去志愿優(yōu)先的錄取原則。
錄取程序:(1)成績(jī)排隊(duì)。將考生按成績(jī)從高分到低分順序排隊(duì),體現(xiàn)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”;
(2)依排隊(duì)次序檢索考生填報(bào)的A、B、C、D,E,F等幾個(gè)平行志愿,如果符合A志愿,則被錄取,如果分?jǐn)?shù)不夠,則繼續(xù)檢索B志愿,依次類(lèi)推,直到被符合條件的學(xué)校錄取,體現(xiàn)“遵循志愿”。
傳統(tǒng)錄取辦法:只看志愿,不看分?jǐn)?shù)。即使分?jǐn)?shù)夠了,甚至超出很多,但如果志愿沒(méi)有填我,絕不錄取,即使補(bǔ)報(bào),一般情況下也要高出同類(lèi)至少30分以上。這樣會(huì)出現(xiàn):甲同學(xué)500分上了某某學(xué)校,而乙學(xué)生520分,卻因?yàn)闆](méi)有填報(bào)這所學(xué)校,連資格都沒(méi)有,更不用說(shuō)上這所學(xué)校了。
四、平行志愿投檔風(fēng)險(xiǎn)
風(fēng)險(xiǎn)一:投檔失敗未被錄取。“平行志愿”投檔錄取模式采取的是一次性投出,一輪投檔后一律不再補(bǔ)充投檔??忌鷻n案投出一旦被退檔或不符合院校投檔條件未投檔,即所填報(bào)的該批次的院校均未被錄取,這樣就只能等待參加本批次“征集志愿”或下一批次錄取。因此,實(shí)行“平行志愿”投檔錄取模式,會(huì)降低考生填報(bào)志愿時(shí)面臨的風(fēng)險(xiǎn),但并不能完全消除風(fēng)險(xiǎn)。
風(fēng)險(xiǎn)二:專(zhuān)業(yè)志愿不愿意調(diào)劑。很多考生和家長(zhǎng)認(rèn)為平行志愿就是“保險(xiǎn)志愿”,只要考分考高了,學(xué)??梢噪S便挑,這是完全錯(cuò)誤的。高分考生仍然存在落榜可能。
風(fēng)險(xiǎn)三:定位不準(zhǔn)排序不慎重。雖然各批次志愿全是一志愿,但是在操作上,平行的A、B、
C、D志愿是有順序的,因此,雖然是并列的幾個(gè)平行志愿也要講究先后順序。即:雖然“平行志愿”為考生選擇同一層次學(xué)校提供了機(jī)會(huì),但是,如果考生定位不準(zhǔn)確,幾個(gè)平行志愿填報(bào)都過(guò)高,也就是說(shuō)考生投檔分均未能達(dá)到幾個(gè)平行志愿院校的錄取線,考生的檔案就不可能被投出。。
風(fēng)險(xiǎn)四:志愿之間坡度不合理。實(shí)施平行志愿,很可能產(chǎn)生各院校錄取分?jǐn)?shù)線整體拔高的情況。高校擇優(yōu)錄取的原則是允許院校投檔數(shù)略大于招生計(jì)劃數(shù),因此,超出計(jì)劃數(shù)的部分所投考生如果考生成績(jī)較低、排位較后或所投考生因?qū)I(yè)不服從調(diào)配,依然面臨正常退檔的風(fēng)險(xiǎn)。一般情況下投檔數(shù)與招生計(jì)劃數(shù)比例為120:100,也就是說(shuō),有120個(gè)學(xué)生報(bào)某個(gè)學(xué)生,但最終只能有100個(gè)能被錄取,20個(gè)要落榜。
風(fēng)險(xiǎn)五:梯度不合適的風(fēng)險(xiǎn)。如果考生所填報(bào)的幾個(gè)平行志愿之間沒(méi)有適當(dāng)?shù)摹疤荻取保瑒t該考生被投檔的機(jī)會(huì)均等就會(huì)減少,假如A志愿不能投出,而B(niǎo)、C、D等后續(xù)平行志愿院校比A志愿院校要求還高,則后面的平行志愿院校都無(wú)法投出。
五、專(zhuān)家支招
一是根據(jù)意愿,正確排序?!捌叫兄驹浮蓖稒n時(shí),是按照考生所填報(bào)院校的先后順序依次進(jìn)行檢索的,排在前面的院校首先被檢索,一旦符合投檔條件,即投到該院校。只有排在前面的院校不符合投檔條件時(shí),才依次檢索排在后面的院校?!捌叫兄驹浮睂?duì)院校來(lái)講是平行的,但對(duì)考生本人來(lái)說(shuō),是有嚴(yán)格順序的,也就是說(shuō)考生本人的幾個(gè)院校志愿之間,是有先后順序的,在投檔檢索時(shí)是嚴(yán)格按考生填報(bào)的先后順序投檔。因此考生應(yīng)將自己最希望就讀又與自己實(shí)力相當(dāng)?shù)脑盒L顖?bào)在“平行志愿”的最前面。
二是準(zhǔn)確定位,合理填報(bào)。除特別高分考生外,相對(duì)于絕大多數(shù)考生而言,如果同一批次的幾個(gè)并列院校全部填報(bào)同一層次的院校,一旦志愿填報(bào)過(guò)高,很容易一起落榜。因此,考生要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)、在全區(qū)的位次以及各校的招生計(jì)劃、往年錄取分?jǐn)?shù)等情況準(zhǔn)確定位,根據(jù)自己的意愿合理排列志愿順序后再填報(bào),做到既滿足了自己的意愿,又最大限度地提高被錄取的可能性。這就要求考生所填報(bào)的幾個(gè)并列院校志愿之間,還是要有一定的梯度,要適當(dāng)拉開(kāi)檔次,要考慮院校的層次和報(bào)考熱度,而且要有一所院校保底。一般來(lái)說(shuō),“平行志愿”中并列的各個(gè)院校志愿,A院??梢赃m當(dāng)考慮選擇稍高于自己定位的院校;B、C院校應(yīng)該是自己定位的院校,要確保準(zhǔn)確;D院校保底,要確保能夠被順利投檔。
三是專(zhuān)業(yè)志愿,慎重填報(bào)??忌鷻n案投到院校后,院校按照事先公布的錄取規(guī)則,進(jìn)行錄取并安排具體專(zhuān)業(yè)。考生在填報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿時(shí),一定要仔細(xì)了解院校招生章程中公布的這些錄取規(guī)則,慎重選擇專(zhuān)業(yè)??忌谶x擇專(zhuān)業(yè)時(shí),依然要考慮冷熱搭配,要留有余地。同時(shí),對(duì)于“專(zhuān)業(yè)服從志愿”,考生填報(bào)時(shí)也要充分考慮,增加被錄取的機(jī)會(huì)。也就是說(shuō),一旦考生在所投檔院校中,填報(bào)的各個(gè)專(zhuān)業(yè)均不能滿足,如果考生又服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,才有可能由院校在沒(méi)有錄取滿額的專(zhuān)業(yè)中予以調(diào)劑錄取。因此考生在“平行志愿”填報(bào)中,如果選擇院校就要考慮適當(dāng)降低對(duì)專(zhuān)業(yè)的要求,如果看重專(zhuān)業(yè),則要考慮適當(dāng)?shù)亟档蛯?duì)院校選擇。
四是院校調(diào)劑志愿,不輕易放棄。為盡可能地體現(xiàn)考生的錄取意愿,根據(jù)我區(qū)“平行志愿”實(shí)施方案,在實(shí)行“平行志愿”投檔錄取的各個(gè)批次中,均不再設(shè)置“院校調(diào)劑志愿”。但是,對(duì)在各個(gè)批次的錄取后尚未完成的計(jì)劃,符合條件的未錄取考生還可填報(bào)“征集志愿”,為使我區(qū)考生盡可能地被錄取,在“征集志愿”時(shí),設(shè)“院校服從志愿”。錄取時(shí),首先對(duì)同批次線上的考生,按“平行志愿”投檔原則投檔,錄取結(jié)束后,如果還有院校計(jì)劃沒(méi)有完成,則在同批次線上檢索對(duì)填報(bào)了“院校服從志愿”而未被錄取考生進(jìn)行調(diào)劑投檔。因此,如果考生希望在本批次被錄取,就不要輕易放棄填報(bào)“院校服從志愿”,增加自己被錄取的機(jī)會(huì)。這里要提醒的是,院校調(diào)劑志愿投檔后,由院校安排專(zhuān)業(yè),考生所填其他院校的專(zhuān)業(yè)志愿無(wú)效。

湖南已實(shí)施五年 高考“平行志愿”樣板解剖(圖)
2008-02-20 19:25:35 來(lái)源: 金羊網(wǎng)(廣州) 網(wǎng)友評(píng)論 0 條 點(diǎn)擊查看 湖南實(shí)施五年,提供成功范例各地步履謹(jǐn)慎,廣東心存顧慮

文/本報(bào)記者 夏楊

“以前的錄取方式是志愿順序決定錄取結(jié)果,現(xiàn)在的方式是分?jǐn)?shù)高低決定錄取結(jié)果,這是兩種不同的思維方式產(chǎn)生的兩種志愿設(shè)計(jì)模式!”

―――湖南省教育考試院普通高校招 生處處長(zhǎng)劉國(guó)清

“實(shí)行平行志愿錄取方式后,就不可能再回頭了,社會(huì)對(duì)這種錄取方式很歡迎!”

―――教育部一位司長(zhǎng)在全國(guó)省級(jí)教育考試院院長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言

教育部提出,今年高考推廣“平行志愿”的錄取方式。然而除了北京、上海積極響應(yīng)外,很多省份步伐謹(jǐn)慎。其實(shí),“平行志愿”這種錄取方式在湖南已經(jīng)實(shí)行五年,取得明顯成效。教育部提出推廣它,是對(duì)它的充分肯定。

對(duì)于“平行志愿”,廣東也有很多擔(dān)心和顧慮,甚至一些高校反對(duì)這種錄取方式。本報(bào)記者連日在湖南省對(duì)這項(xiàng)實(shí)施五年的改革展開(kāi)調(diào)查,為讀者解剖這一樣板。

起步

從“平等”到“平行”

“平行志愿”大大提高錄取率

2002年開(kāi)始,湖南高考實(shí)行“平行志愿”的錄取方式改革,當(dāng)年在第二批次的錄取中試行,2003年全面推開(kāi)。今年已迎來(lái)第六個(gè)年頭。

當(dāng)年是怎樣開(kāi)始這項(xiàng)改革的?湖南省教育考試院普通高校招生處處長(zhǎng)劉國(guó)清說(shuō),當(dāng)時(shí)也是“摸著石頭過(guò)河”探出的路。傳統(tǒng)的錄取方式下,考生填報(bào)的志愿,每批次基本上只有一個(gè)志愿有效,學(xué)生壓力很大,出現(xiàn)高分滑檔的現(xiàn)象很多;也容易出現(xiàn)冷熱不均現(xiàn)象,有的學(xué)校扎堆,有的學(xué)校斷檔,很多到湖南招生的高校都不滿意。

探索中考慮過(guò)的方法很多,比如填志愿的時(shí)機(jī),就有考前填、考后估分填、出分后填等多種,但都不解決問(wèn)題。僅一個(gè)志愿有效,留給高校和考生的選擇機(jī)會(huì)都很少。于是有人提出,設(shè)置多個(gè)“平等”志愿,每個(gè)志愿都有效,按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的規(guī)則投檔,這就產(chǎn)生了“平行志愿”的做法。

“平行志愿”錄取前,分科類(lèi)將考生按分?jǐn)?shù)排名(總分相同的比較語(yǔ)、數(shù)、英成績(jī)排隊(duì)),再看學(xué)生志愿,按分?jǐn)?shù)線高低依次投檔?!耙郧暗匿浫》绞绞侵驹疙樞驔Q定錄取結(jié)果,現(xiàn)在的方式是分?jǐn)?shù)高低決定錄取結(jié)果,這是兩種不同的思維方式產(chǎn)生的兩種志愿設(shè)計(jì)模式!”劉國(guó)清說(shuō)。

平行志愿使考生的出檔機(jī)會(huì)增多,志愿的命中率明顯提高,大大提高了考生的直接志愿滿足率。去年湖南第一批文理科首次投檔,按計(jì)劃和投檔比例應(yīng)投24741人,實(shí)際出檔23172人,出檔率達(dá)93.7%。湖南教育考試院負(fù)責(zé)人還分析,去年一、二批錄取過(guò)程中,排序第二至第五的志愿共錄取30069人,占錄取總數(shù)的43.7%,也就是說(shuō),有相當(dāng)一部分考生是因?yàn)橹驹附Y(jié)構(gòu)的調(diào)整而獲得了投檔錄取的機(jī)會(huì)!

而今年湖南實(shí)行的“平行志愿”錄取方式中,第一批有3個(gè)志愿,第二批和第三批有5個(gè)??忌讳浫〉臋C(jī)會(huì)就更多了!

這幾年在湖南因滑檔而復(fù)讀的學(xué)生少了。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年湖南全省高考報(bào)名中往屆生所占比例僅為18.7%,比2002年沒(méi)實(shí)行“平行志愿”時(shí)降低了5.3個(gè)百分點(diǎn)。

在今年初在深圳召開(kāi)的全國(guó)省級(jí)教育考試院院長(zhǎng)會(huì)議上,教育部一位司長(zhǎng)頗有感觸地說(shuō),實(shí)行“平行志愿”錄取方式后,就不可能再回頭了,社會(huì)對(duì)這種錄取方式很歡迎!

配套

多次征求志愿

一系列措施降低風(fēng)險(xiǎn)避免考生滑檔

當(dāng)然,“平行志愿”只是一種錄取方式,解決錄取問(wèn)題不是萬(wàn)能藥。湖南多年推行“平行志愿”過(guò)程中,充分考慮各種因素和可能出現(xiàn)的情況,出臺(tái)了一系列配套措施。

湖南省教育考試院負(fù)責(zé)人介紹,他們?cè)诿颗沃卸荚O(shè)置平行志愿,只是改革的核心一步。同時(shí),他們實(shí)行多次征求志愿的辦法。即在考生第一次填報(bào)的學(xué)校志愿中不再設(shè)二、三志愿和學(xué)校服從志愿,而改為每批次錄退完成后,對(duì)按志愿錄不滿額的院校,全省在統(tǒng)一的時(shí)間內(nèi)通過(guò)媒體向社會(huì)公布,再次向上線卻未被錄取的考生征求志愿(再設(shè)三個(gè)并列志愿,并設(shè)學(xué)校服從志愿)。

“平行志愿”能降低學(xué)生投檔風(fēng)險(xiǎn),并沒(méi)消除風(fēng)險(xiǎn)。而最大的風(fēng)險(xiǎn)在于考生投檔后,因種種原因被學(xué)校退檔,這些被退檔的考生不能再投到他所填報(bào)的其他志愿,只能落到征求志愿。不過(guò),這種風(fēng)險(xiǎn)目前正在逐年減小。湖南地質(zhì)中學(xué)一位負(fù)責(zé)人向記者透露,這幾年一些重點(diǎn)大學(xué)錄取中,由于生源穩(wěn)定且質(zhì)量頗高,都主動(dòng)降低了投檔比例,一般是需要多少投多少。但一些一般本科,尤其是有特別專(zhuān)業(yè)要求(比如健康狀況等)的學(xué)校,投檔時(shí)有1∶1.1甚至1∶1.2的差額。

為此,湖南省采取了信息公開(kāi)透明的方式,增加考生報(bào)考志愿的準(zhǔn)確度。湖南教育部門(mén)每年將近年各高校錄取分?jǐn)?shù)線、招生計(jì)劃、考生成績(jī)分段情況等都印發(fā)給學(xué)生,讓他們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下審慎填志愿。長(zhǎng)沙一中一位高三老教師常指導(dǎo)考生,三個(gè)平行志愿中,第一志愿要比分?jǐn)?shù)高一些,第二志愿適中,第三志愿偏低一些,拉開(kāi)梯度,降低退檔的可能。

為減少考生落選,湖南省教育考試院還積極主動(dòng)加強(qiáng)與高校協(xié)調(diào),要求高校盡可能降低投檔比例。近幾年,北大、清華等名校幾乎都按要求將所投考生全部錄取,省內(nèi)高校投檔比例一般控制在1∶1.1以內(nèi),許多外省高校對(duì)已投的、超過(guò)原計(jì)劃數(shù)的考生,通常通過(guò)追加計(jì)劃方式予以解決,盡可能做到不退考生。

通過(guò)這些配套措施,大大降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)。湖南去年高考第一批錄取中,經(jīng)過(guò)三個(gè)平行志愿,一次出檔率達(dá)到了93%多,剩下不到7%的考生,再經(jīng)過(guò)三個(gè)平行的征求志愿的“消化”,真正用得上服從調(diào)配志愿的僅有0.27%。所以這種錄取方式下,真正分?jǐn)?shù)夠而落選的考生非常少!

第 1 頁(yè)

評(píng)價(jià)

維護(hù)考生權(quán)益

提高錄取率獲師生高度認(rèn)同

教育部提出推行“平行志愿”錄取方式時(shí),廣東一些高校和家長(zhǎng)、學(xué)生不知道這種“新花樣”到底效果怎樣,于是有很多擔(dān)心。湖南教育部門(mén)承認(rèn),他們剛開(kāi)始推行時(shí),也有很多人擔(dān)憂。不過(guò)記者近日在湖南調(diào)查采訪時(shí),發(fā)覺(jué)各方面對(duì)“平行志愿”已有很高的認(rèn)同感。

一項(xiàng)新的改革項(xiàng)目,緣于不了解,產(chǎn)生擔(dān)憂很正常。湖南省教育考試院負(fù)責(zé)人反映,他們開(kāi)始這種新的錄取方式時(shí),不以為然甚至反對(duì)的聲音都很大。但當(dāng)人們看到實(shí)際的效果時(shí),也就認(rèn)同了這種做法。近幾年為了使考生、家長(zhǎng)了解“平行志愿”,湖南省教育部門(mén)花了很多精力。每年高招錄取前,都組織招生骨干赴全省14個(gè)市州開(kāi)展招生政策巡回宣傳,與考生、家長(zhǎng)及老師面對(duì)面交流,并在省教育電視臺(tái)播放專(zhuān)題節(jié)目,全面解讀平行志愿及相關(guān)政策。

在多年的錄取實(shí)踐中,很多高中學(xué)校和家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到,平行志愿不僅能為考生減壓,也能增加考生填報(bào)志愿的膽量,使考生敢于“跳起來(lái)摘桃子”。―――因?yàn)槿齻€(gè)志愿都有效,考生就敢于其中一個(gè)志愿報(bào)得稍高一些。湖南教育考試院負(fù)責(zé)人介紹,近幾年該省高分考生的錄取走向一直很好,基本上保證了高分考生各得其所。去年本科一批錄取結(jié)束后,湖南省2879名600分以上考生,文科只有1人、理科只有12人未被錄取,且其原因主要是考生志愿填報(bào)過(guò)高、專(zhuān)業(yè)不服從和自愿放棄錄取。

湖南的實(shí)踐證明,“并列志愿”系列改革是維護(hù)考生權(quán)益、促進(jìn)高考公平的有效舉措。記者在長(zhǎng)沙高中學(xué)校調(diào)查時(shí)確認(rèn)了這一點(diǎn)。很多中學(xué)校長(zhǎng)、教師和學(xué)生對(duì)該措施很歡迎。認(rèn)為比以前的錄取方式大大提高了考生的錄取率。

長(zhǎng)沙一中的張主任稱(chēng),“平行志愿”能保障高分學(xué)生上得好大學(xué),2002年前出現(xiàn)的高分落選現(xiàn)象已很少見(jiàn)。長(zhǎng)沙雅禮寄宿學(xué)校校長(zhǎng)黃漢軍告訴記者,該校每年畢業(yè)生600多人,2003年以前總會(huì)有十多人滑檔落選,近幾年只有三兩人。其中600分(原始分)以上的高分考生每年有40多個(gè),以前總有2-3個(gè)會(huì)落選,實(shí)行“平行志愿”后就沒(méi)有了!

前景

狀態(tài)穩(wěn)定可持續(xù)

高校錄取生源整體質(zhì)量提升

和考生、家長(zhǎng)的擔(dān)憂類(lèi)似,廣東部分高校對(duì)將來(lái)可能要推行“平行志愿”錄取方式也心存憂慮。記者調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn),這些多是一般高校。重點(diǎn)高校通過(guò)“平行志愿”更能錄取到分?jǐn)?shù)高的學(xué)生,而一般高校,本來(lái)可以“撿漏”錄取到滑檔的高分考生,新的錄取方式下可能沒(méi)這種機(jī)會(huì)了。

湖南省教育考試院劉國(guó)清說(shuō),在2003年湖南剛開(kāi)始推行“平行志愿”錄取方式時(shí),存在這種擔(dān)憂的高校也不少。特別是許多二、三類(lèi)的普通高校認(rèn)為,只有少數(shù)名牌高校才能從中受益,擔(dān)心降低自己學(xué)校的生源質(zhì)量。

為此,湖南省教育部門(mén)也做了大量解釋、宣傳工作。他們抽調(diào)專(zhuān)人,分赴北京、上海、武漢、西安等全國(guó)高校重鎮(zhèn),召開(kāi)高校負(fù)責(zé)人座談會(huì),介紹“平行志愿”改革的意義、作用等。后來(lái)這一做法還一直堅(jiān)持了下來(lái)。

后來(lái),有這種擔(dān)憂的高校減少、甚至消失了。最關(guān)鍵的是,他們看到了這種錄取方式給他們帶來(lái)的實(shí)效。僥幸“撿漏”對(duì)一些普通高校雖可以裝點(diǎn)門(mén)面,但害處也不少,一方面高分學(xué)生常常不報(bào)到,造成學(xué)校資源的浪費(fèi);再者以往學(xué)校生源質(zhì)量差別較大,不利于安排教學(xué)。而新的錄取方式下,起作用的志愿增加了三到五倍,考生受益的同時(shí),高校的錄取機(jī)會(huì)也相應(yīng)增加,避免再出現(xiàn)斷檔情況。高校也不需一再降分補(bǔ)錄,使這些高校的錄取分?jǐn)?shù)線大大提高,雖然再不能“撿漏”僥幸得到高分考生,但學(xué)校的整體生源質(zhì)量提升了!

記者在湖南采訪時(shí),很多省屬高校都表示,“平行志愿”保證了他們均衡、穩(wěn)定的生源,質(zhì)量也得到了提高。長(zhǎng)沙理工大學(xué)一位招生負(fù)責(zé)人稱(chēng),以前有些高校通過(guò)錄取制度不完善“撿漏”,這本身是不正常的,目前的狀態(tài)才是穩(wěn)定、可持續(xù)的,對(duì)考生、對(duì)高校都有好處!
希望對(duì)你有用 這些填志愿的原則最好是問(wèn)學(xué)校的老師。和學(xué)校的填報(bào)志愿的輔導(dǎo)老師。

以上就是好上學(xué)整理的湖南高考補(bǔ)錄院校排名 2021湖南成人高考分?jǐn)?shù)不夠怎么辦?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱好上學(xué)。

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