深圳3 2高職院校排名 2022深圳職業(yè)技術學院排名多少名

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2022深圳職業(yè)技術學院排名多少名

2022深圳職業(yè)技術學院排名多少名-最新全國排行榜第1名（2023年參考）
1、校友會版本：深圳職業(yè)技術學院在2022校友會中國高職院校排名（Ⅱ類）中第1名，和2021年的全國第1名相比較排名并未變化。
2、金平果版本：深圳職業(yè)技術學院在2022年金平果中國科教評價網(wǎng)2022-2023年中國高職高專院校競爭力排行榜中第1名，和2021年的全國排名第1名相比較排名并未變化。
【校友會版本】歷年排名
年份 學校名稱 全國排名 2022 深圳職業(yè)技術學院（Ⅱ類） 1 2021 深圳職業(yè)技術學院（Ⅱ類） 1 【金平果版本】歷年排名
年份 學校名稱 全國排名 2022 深圳職業(yè)技術學院 1 2021 深圳職業(yè)技術學院 1 2020 深圳職業(yè)技術學院 1 2019 深圳職業(yè)技術學院 1 2018 深圳職業(yè)技術學院 1 【學校簡介】
深圳職業(yè)技術學院位于廣東省深圳市，于1993年創(chuàng)建，是中國國內(nèi)最早獨立舉辦高等職業(yè)技術教育的院校之一，是國家示范性高等職業(yè)院校、教育部中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃（A檔）、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國一流高職院校建設單位、廣東省一流高職院校建設單位。
學校有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個校區(qū)，占地面積4509.48畝，總建筑面積79.21萬平方米。固定資產(chǎn)總值24.39億元，圖書館藏有紙質(zhì)圖書275.8萬冊；有17個二級學院，開辦4個聯(lián)合培養(yǎng)試點本科專業(yè)、81個?？茖I(yè)；有教職員工2448人，其中專任教師1441人，普通全日制在校生24257人，外國留學生120人
王牌專業(yè)
國家級精品專業(yè)：電子信息工程技術
國家級骨干專業(yè)：數(shù)字圖文信息技術、風景園林設計、食品生物技術、物流管理、商務日語、電子信息工程技術、建筑智能化工程技術、軟件技術、汽車電子技術、游戲設計、商務英語、電氣自動化技術、國際商務
國家級重點建設示范專業(yè)：城市園林、港口與航運管理、電子信息工程技術、計算機輔助設計與*、商務英語、食品生物技術、汽車運用技術、計算機網(wǎng)絡技術、印刷技術
廣東省品牌專業(yè)（一類專業(yè)）：商務英語、電子信息工程技術、通信技術、港口與航運管理
廣東省品牌專業(yè)（二類專業(yè)）：物流管理、樓宇智能化工程技術、軟件技術、數(shù)字圖文信息技術、國際商務、游戲設計、汽車電子技術、電氣自動化技術、風景園林設計、智能交通技術運用、食品生物技術、會計、商務日語、市場營銷、建筑設計、云計算技術與應用、機電一體化技術
廣東省一流院校高水平建設專業(yè)：汽車運用與維修技術、護理、藥學、工程造價、產(chǎn)品藝術設計、計算機網(wǎng)絡技術、酒店管理、計算機應用技術、廣播影視*、數(shù)字圖文信息技術、機械設計與*、社區(qū)管理與服務
廣東省級重點建設專業(yè)：藥學、工程造價、通信技術、精細化學品生產(chǎn)技術、金融與證券、旅游管理、計算機信息管理、機電一體化技術
師資力量
學校有專任教師1441人，具有高級職稱教師占比51.14%，具有碩士及以上學位專任教師占比90.01%，具有高級專業(yè)技術職務專任教師占比51.14%，具有正高級專業(yè)技術職務專任教師177人。有各級各類高層次人才415人次，其中國家“萬人計劃”教學名師1名、國家級教學名師3名、享受國務院特貼專家3名、國家級教學團隊4個、全國技術能手1名、珠江學者6名、廣東省特支計劃教學名師4名、省級教學名師8名、省級技術能手5名、省級優(yōu)秀教學團隊11個；柔性引進諾貝爾獎團隊1個。學校有教育部首批黃大年式教師團隊1個；引進美國霍夫曼諾獎團隊等一批團隊。
所獲榮譽
2021年6月，深圳職業(yè)技術學院黨委被表彰為廣東省先進基層黨組織。
2021年7月，該校智能ICT虛擬仿真實訓基地入選教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目公示名單。
注：以上數(shù)據(jù)僅供參考，具體視實際情況而定。

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深圳?？茖W校排名

深圳專科學校排名如下：

1、深圳職業(yè)技術學院。

2、廣東新安職業(yè)技術學院。

3、深圳信息職業(yè)技術學院。

深圳職業(yè)技術學院是深圳市人民*舉辦的一所?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W校。

學校成立于1993年，原名深圳高等職業(yè)技術學院，1997年更為現(xiàn)名，2001年學校先后與國內(nèi)129所高校簽訂聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生、博士研究生協(xié)議，2003年通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估，2009年成為首批國家示范性高等職業(yè)院校。2012年首次開始招收本科生。

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?？疲髮W?？频暮喎Q，是高等學歷教育的基本組成部分，一般招收高中畢業(yè)生或具有同等學歷者，修業(yè)年限多數(shù)為三年（非全日制大學?？茖W歷教育的修業(yè)年限視情況而定）。

?？茖W歷主要分為全日制?？坪头侨罩茖？苾煞N。全日制專科通常是由普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試錄取，全日在校學習。

非全日制專科通常為成人教育、網(wǎng)絡教育、開放教育和高等教育自學考試等。

?？剖且耘囵B(yǎng)技術型人才為主要目標，即?？婆囵B(yǎng)目標是實踐化，是在完成中等教育的基礎上培養(yǎng)出一批具有高等教育知識，同時又有一定專業(yè)知識技術技能的人員，其知識的講授是以夠用為度，實踐為本。

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