位于濟南的高職院校排名 山東十大最好的職業(yè)院校
來源:好上學(xué) ??時間:2024-11-01
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山東高職院校排名最新排名
關(guān)于山東高職院校排名最新排名分享如下:山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濰坊職業(yè)學(xué)院和煙臺職業(yè)學(xué)院。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Shandong Institute of Commerce and Technology),是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校。
學(xué)校是國家示范性高職院校、國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校、國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
山東省德育示范高校、山東省首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項建設(shè)學(xué)校。學(xué)校溯源于1936年的濟南私立惠魯工商職業(yè)學(xué)校和1945年的青島私立商科職業(yè)學(xué)校。
歷經(jīng)山東省供銷合作干部學(xué)校、商業(yè)部獸醫(yī)專科學(xué)校、山東財經(jīng)學(xué)院中專部、山東省商業(yè)學(xué)校(山東省商業(yè)職工大學(xué))等辦學(xué)時期。
1999年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),由山東省商業(yè)職工大學(xué)和山東省商業(yè)學(xué)校組建而成。2019年12月,被教育部、財政部列入第一類高水平學(xué)校建設(shè)單位(A檔)。
截至2020年2月,學(xué)校占地2600余畝,校舍建筑面積42萬余平方米,資產(chǎn)總值10億多元,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.8億元;設(shè)有7個二級學(xué)院,開設(shè)51個專科專業(yè);有全日制在校生15000余人。
濰坊職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校。是首批山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)工程立項單位、山東省高等教育技能型人才培養(yǎng)特色名校、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。
煙臺職業(yè)學(xué)院(Yantai Vocational College)位于山東省煙臺市,是國家技能型緊缺人才培養(yǎng)項目試點院校、國家示范性骨干高職院校、第二批國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。
山東省高等職業(yè)教育示范院校、山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院校、第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項建設(shè)單位.
院校專業(yè):
濟南職業(yè)學(xué)院是由濟南市*舉辦的全日制高等職業(yè)院校,是山東省示范高職院校,國家級骨干高職院校,第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項建設(shè)單位。學(xué)校成立于 2004年,由原濟南教育學(xué)院、濟南機械職工大學(xué)、濟南職工科技大學(xué)三所成人高校合并組建。學(xué)校有66年的高等教育辦學(xué)史和20年的高職教育辦學(xué)史,培養(yǎng)畢業(yè)生10余萬人。學(xué)校面向全國10個省(區(qū))招生,現(xiàn)有普通全日制高職在校生12500余人。,明晰質(zhì)量主線、內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)思路。學(xué)校持續(xù)探索發(fā)展的內(nèi)在動力,明確了從規(guī)模擴張到質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)思路,學(xué)校始終堅持 “立德樹人、服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)”的辦學(xué)方向和“精益求精、追求卓越”的辦學(xué)理念,提出了“以立德樹人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,確立了“特色立校、服務(wù)強校、合作興?!钡霓k學(xué)方針,明確了“立足省會,引領(lǐng)全省,示范全國”的辦學(xué)定位,凝練了“厚德博學(xué)、強能善技”的校訓(xùn)精神,制定了“品德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀、品味高雅”,“技強業(yè)精、知行合一、務(wù)實思新”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校適應(yīng)濟南區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,設(shè)立機械*學(xué)院、電子工程學(xué)院、計算機學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、商貿(mào)經(jīng)濟學(xué)院、旅游管理學(xué)院、文化傳播與藝術(shù)管理學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、中德技術(shù)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際交流學(xué)院11個二級學(xué)院及思政教研部、公共教學(xué)部2個教學(xué)部。開設(shè)與濟南經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)的機電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、物流管理、旅游管理等35個專業(yè),形成了以裝備*、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、旅游等為主干大類的專業(yè)集群。為濟南市經(jīng)濟社會發(fā)展和“打造四個中心,建設(shè)現(xiàn)代泉城”輸送了大批專業(yè)人才。,立德樹人為根本,校園文化建設(shè)再提升。健全完善德育工作機制,堅持以社會主義核心價值觀的培育踐行為主導(dǎo),著力構(gòu)建三全育人工作格局,以思政課為主渠道,各門課程協(xié)同協(xié)力,強化人文素養(yǎng)教育,推進實踐育人,使外在的道德原則和社會規(guī)范內(nèi)化為師生自身的道德信念和行為準(zhǔn)則,培養(yǎng)了品德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀、品位高雅的 “三品”技術(shù)技能人才,提高了教師的師德水平和育人自覺。實施“3hé”(核-合-和)特色文化,涵養(yǎng)“三品”技術(shù)技能人才。核:圍繞立德樹人“核心任務(wù)”,踐行“核心價值”,培養(yǎng)學(xué)生“核心素養(yǎng)”,讓學(xué)生學(xué)會“做人”,打造了“濟職好青年”、“濟職義工”等文化品牌。合:遵循產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的高職教育規(guī)律,加強工匠精神培育,讓學(xué)生學(xué)會“做事”,聘請德國企業(yè)高層次人才擔(dān)任學(xué)校雙元教育大師,學(xué)校與濟南二機床集團的現(xiàn)代學(xué)徒制經(jīng)驗被《人民日報》整版刊載。和:實現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校和衷共濟、和諧發(fā)展的目標(biāo)。通過聚焦思想政治教育、內(nèi)涵建設(shè)、美麗校園、魅力校園、幸福家園“三園”層遞環(huán)境提升等重點工作,輻射帶動其他工作,全面提高了辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,提升了工作的精細(xì)度和規(guī)范度,增強了師生員工的凝聚力和幸福感。學(xué)校堅持以社會主義核心價值觀培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),全校上下“合心合力”凝聚力量,構(gòu)建了全面、自由、發(fā)展、優(yōu)質(zhì)的人文環(huán)境,實現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校與社會所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)和衷共濟、內(nèi)和外順、和諧發(fā)展的目標(biāo)。,完善設(shè)施設(shè)備,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越教學(xué)條件。學(xué)校占地面積 86.33萬平方米,其中教學(xué)科研及輔助用房面積18.2萬平方米;館藏紙質(zhì)圖書近百萬冊,固定資產(chǎn)總值7.4億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.4億元,辦學(xué)條件居于全國領(lǐng)先地位。學(xué)校按照“五位一體”的建設(shè)思路,建成融教學(xué)實訓(xùn)、技能鑒定、社會培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教師培訓(xùn)等五種功能為一體的實踐教學(xué)基地體系。聯(lián)合濟南二機床集團、海信集團、中創(chuàng)軟件等國內(nèi)知名企業(yè)組建了濟南職業(yè)學(xué)院校企合作理事會、13個二級院部校企合作理事會,在北京、上海、蘇州等地建立了6個校企合作聯(lián)絡(luò)工作站;濟南市市級綜合公共實訓(xùn)中心和山東省旅游人才培訓(xùn)基地落戶學(xué)校。由迅達(中國)電梯集團投入電梯實訓(xùn)設(shè)備,共建魯豫區(qū)電梯從業(yè)人員上崗、技能培訓(xùn)基地和院內(nèi)電梯類實訓(xùn)基地。校企共建校內(nèi)實訓(xùn)室167個,實訓(xùn)場地面積35180.69平方米,設(shè)備總數(shù)8721臺套(大型設(shè)備243臺套),設(shè)備總值8864.99萬元;與523家企業(yè)建立了長期合作關(guān)系,建成267家校外實習(xí)實訓(xùn)基地。學(xué)院投入千萬元,聯(lián)合社會資源搭建了以高性能服務(wù)器集群、萬兆校內(nèi)帶寬為基礎(chǔ)的校園信息化平臺,校園網(wǎng)主干帶寬和出口帶寬分別達到10000Mbps和4000Mbps、網(wǎng)絡(luò)信息點數(shù)7029個、管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)總量12500GB,實現(xiàn)了有線和無線雙通,建成了覆蓋全校的網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。由于良好的信息化建設(shè)基礎(chǔ),學(xué)校承擔(dān)了全國職業(yè)院校信息化大賽現(xiàn)場決賽,承辦了一系列省級和全國職業(yè)技能大賽,得到了教育部的高度評價和參賽教師的熱情點贊。,打造高水平教師隊伍,實施創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)校專任教師具有碩士及以上學(xué)位比例為 63.13%、雙師素質(zhì)比為97.61%;高級職稱比為32.36%。全國優(yōu)秀教師2人,全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎獲得者1人,省級教學(xué)名師7人,山東省突出貢獻專家1人,山東省第四屆“黃炎培職業(yè)教育獎”杰出教師獎2人,省級青年技能名師2人,省級教學(xué)團隊7個。在教育教學(xué)實踐中,取得了教育部現(xiàn)代學(xué)徒制首批試點單位、中央財政支持建設(shè)國家骨干專業(yè)、中央財政支持建設(shè)提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項目、國家級教學(xué)資源庫項目、國家和省級精品課程、國家精品資源共享課程、國家教學(xué)成果二等獎、省級職業(yè)教育教學(xué)成果獎、省部級以上課題83項、為社會服務(wù)和企業(yè)技術(shù)研發(fā)課題107項、發(fā)表論文900篇、主編國家“十二五”規(guī)劃教材13部、全國職業(yè)院校技能大賽獲獎20多項、全省職業(yè)院校技能大賽獲獎56項、各級各類職業(yè)技能競賽獲獎460多項、山東省大學(xué)生綜合素質(zhì)大賽一等獎、全國首屆互聯(lián)網(wǎng)大賽一等獎等一系列教育教學(xué)成果?!?016-2017年度中國高職院校創(chuàng)新發(fā)展影響力系列報告》顯示,在2012-2015年期間,學(xué)校以共56項發(fā)明專利、實用新型專利和外觀設(shè)計專利位列全省高職院校前列。,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人。學(xué)校結(jié)合省會經(jīng)濟社會發(fā)展和行業(yè)企業(yè)對人才的需求,創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式,形成了學(xué)校嵌入企業(yè),企業(yè)嵌入學(xué)校,培養(yǎng)目標(biāo)與職業(yè)崗位對接、學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作過程對接、培養(yǎng)過程與生產(chǎn)實境對接,雙師校企共育、評價校企共施、雙證相融共取的 “校企互嵌、工學(xué)結(jié)合”的多樣化人才培養(yǎng)模式。結(jié)合產(chǎn)業(yè)調(diào)整和專業(yè)方向設(shè)置需要,校企聯(lián)合開展項目化課程體系改革,實現(xiàn)了“教學(xué)做一體”。學(xué)校堅持產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)體制機制,成立了濟南職業(yè)學(xué)院校企合作理事會和二級院部校企合作理事會,在北京、上海、蘇州、青島、濰坊等地建立校企聯(lián)絡(luò)工作站,創(chuàng)新實踐了“理事會+工作站”的校企合作模式,牽頭成立了濟南市裝備*、信息技術(shù)兩個職業(yè)教育集團,與山東省旅游局合作建立了“山東省旅游人才培訓(xùn)基地”,與蘇州工業(yè)園區(qū)合作建立了“蘇州高新區(qū)人才培養(yǎng)基地”。 學(xué)校與濟南二機床集團有限公司合作開展的國家級現(xiàn)代學(xué)徒制改革試點,登上央視六集大型紀(jì)錄片《五年規(guī)劃》,并被《人民日報》整版以《現(xiàn)代學(xué)徒制如何“出師”》為題給予報道,在全國引起強烈反響。,招生就業(yè)雙優(yōu),社會美譽度不斷提高??忌嗖A,學(xué)校是山東省錄取分?jǐn)?shù)和第一志愿報考率增幅最大的學(xué)校,上線率、新生報到率均居省內(nèi)同類院校前列。企業(yè)歡迎, 2013年以來,畢業(yè)生初次就業(yè)率均達到99%以上;2015年和2016年初次就業(yè)率均為100%,專業(yè)對口率分別達到82%、82.60%,雇主滿意度達到98.10%、99.87%,均高于全國平均水平。2016年畢業(yè)生獲得職業(yè)資格證書比例為95.99%,高于全省和全國平均水平,被評為“全國高職院校就業(yè)競爭力示范校”。,構(gòu)建雙創(chuàng)體系,創(chuàng)新融入、創(chuàng)業(yè)培育。學(xué)校成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院,以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為引領(lǐng),創(chuàng)業(yè)見習(xí)和創(chuàng)業(yè)實踐為手段,以創(chuàng)造企業(yè)為目的,構(gòu)建雙創(chuàng)人才培養(yǎng)體系,通過 “政行企?!倍喾胶献髌脚_,共同發(fā)現(xiàn)并推動有*、有創(chuàng)業(yè)夢想的大學(xué)生,在優(yōu)秀青年企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師*指導(dǎo)下,真正投身創(chuàng)業(yè)實踐,成長成才。學(xué)?,F(xiàn)已成為全國高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)作會副會長單位,連續(xù)兩年榮獲全國高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進單位,開設(shè)山東省高職院校唯一一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類專業(yè)(中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營),2016年被共青團山東省委批準(zhǔn)為首批省級青年眾創(chuàng)空間,被省科協(xié)確定為第二批創(chuàng)客之家。,深化國際合作,開門開放、多層多元。 2011年,濟南職業(yè)學(xué)院將先進的德國“雙元制”職教模式引入校園,與德國工商大會上海代表處(“AHK上?!保┖偷聡?、瑞典企業(yè)共同成立中德合作“雙元制”職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)濟南項目(簡稱AHK-濟南項目)。7年的時間,從中德“雙元制”合作辦學(xué)的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),到“雙元教育大師”的示范引領(lǐng),到AHK―濟南中德中國北方職業(yè)培訓(xùn)基地的合作深化,再到構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)體系,濟南職業(yè)學(xué)院探索出了培養(yǎng)“大國工匠”成長的“濟南模式”,走出了一條培育高素質(zhì)、復(fù)合型“智造人才”的現(xiàn)代高職教育育人之路。學(xué)校還先后與西澳大利亞州理工學(xué)院、加拿大麥瑞?維多倫學(xué)院聯(lián)合舉辦酒店管理、計算機信息管理、財務(wù)管理“中澳”班及學(xué)前教育“中加”班,引進TAFE培訓(xùn)包和澳大利亞、加拿大通用能力標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)資源、優(yōu)良師資。學(xué)生畢業(yè)即可獲得澳方、加方認(rèn)可的職業(yè)資格證書,目前已有3000學(xué)生合格畢業(yè)。服務(wù)“一帶一路”,莫桑比克30名職業(yè)院校教師到學(xué)校接受裝備*類專業(yè)培訓(xùn),通過開展外籍教師職業(yè)技能培訓(xùn),輸出學(xué)校先進的職業(yè)教育理念。,深厚的辦學(xué)底蘊,結(jié)出豐碩的辦學(xué)成果。學(xué)校先后榮獲全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級師資培訓(xùn)基地、全國高等職業(yè)教育 “校企一體化”創(chuàng)新聯(lián)盟主席團單位、山東省校企一體化辦學(xué)示范院校、國家級節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、山東省德育工作優(yōu)秀高校、山東省高校文明校園、山東省高校思想政治教育工作先進單位、山東省節(jié)約型高校建設(shè)示范單位、全國職業(yè)教育先進單位等一系列榮譽稱號,連續(xù)10年獲評省級文明單位。
濟南公立職業(yè)學(xué)校排名
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濟南公立技校有哪些學(xué)校?濟南有哪些公辦技工學(xué)校?技工學(xué)校就是人們常說的技校,屬于中等職業(yè)教育階段。依據(jù)相關(guān)政策,技工學(xué)校歸人社部門管理,技工學(xué)校學(xué)生在畢業(yè)后可獲得人社部頒發(fā)的相關(guān)證書。技工學(xué)校作為我國培養(yǎng)中級技術(shù)工人的地方,受到了國家的重視。目前,社會上有很多技工學(xué)校。下面,就來為大家介紹幾所位于濟南的公辦技工學(xué)校吧。 一、濟南公立技校有哪些學(xué)校? 1、濟南市技師學(xué)院 濟南市技師學(xué)院是經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)的公辦技師學(xué)院,以培養(yǎng)中級技工、高級技工、預(yù)備技師等中、高級技能人才為主的國家級重點技工院校。根據(jù)魯辦發(fā)【2019】9號文件規(guī)定,技工院校取得相應(yīng)等級職業(yè)資格(職業(yè)技能等級)證書的中級工班、高級工班、預(yù)備技師班畢業(yè)生在應(yīng)征入伍、參加公務(wù)員招考、專業(yè)技術(shù)職稱評審、執(zhí)業(yè)資格考試、企事業(yè)單位招聘、“三支一扶”招募、確定工資起點標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持等方面,分別按照中專、大專、本科畢業(yè)生享受相關(guān)待遇。 2、山東工貿(mào)技工學(xué)校 山東工貿(mào)技工學(xué)校是由濟南市人民*主管部門批準(zhǔn)成立的一所集中職教育、高中教育,職教高考于一體的全日制統(tǒng)招院校,學(xué)校坐落于“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的濟南百脈泉畔。學(xué)校地理位置優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美,教育教學(xué)設(shè)施完善。學(xué)校下設(shè)“普通高中部”、“職教高考部”等三大升學(xué)部門,畢業(yè)生可通過參加夏季高考、職教高考、單獨招生等途徑進入本??圃盒@^續(xù)深造。高中一年級下學(xué)期,按照分類培養(yǎng)考核標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)生自身優(yōu)勢,統(tǒng)一編班,大程度保證學(xué)生個性發(fā)展和升學(xué)要求,進而實現(xiàn)學(xué)生的本科升學(xué)目標(biāo)。 3、萊蕪技師學(xué)院 萊蕪技師學(xué)院前身是原萊蕪市高級技工學(xué)校。學(xué)院是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點技工院校、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、山東省文明單位、山東省職業(yè)教育先進單位、山東省示范性中等職業(yè)學(xué)校、山東省高級技師培訓(xùn)基地。焊接加工、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、數(shù)控加工、汽車維修是國家中等職業(yè)教育改革示范性專業(yè)、同時焊接加工、電氣設(shè)備運行與控制、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用是山東省名牌重點專業(yè)、山東省百德專業(yè),山東省示范專業(yè)群和山東省品牌專業(yè)。 二、技校畢業(yè)的學(xué)生能夠出國留學(xué)嗎? 每當(dāng)身邊有人說起誰家的孩子真出息,已經(jīng)出國留學(xué)了。很多技校學(xué)生的家長總會默默嘆氣加羨慕。 其實,家長們并不知道,技校畢業(yè)的孩子也可以留學(xué)。 那么去哪個國家留學(xué)既能拿到國家認(rèn)可的文憑又不用擔(dān)心語言問題呢? 那就是新加坡。 首先,這個國家有74%的人口為華人,中文和英語都是當(dāng)?shù)氐墓俜秸Z言,所以語言關(guān)并不是大問題。其次,新加坡當(dāng)?shù)叵M基要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于英,美,澳等國家,所以花費相對便宜。第三,在新加坡就讀學(xué)校的學(xué)分可以轉(zhuǎn)到歐美大學(xué)。不用擔(dān)心以后去其他國家繼續(xù)深造。第四,簽證成功率高,一般2-6周即可拿到簽證。第五,新加坡的私立大學(xué)相對進入門檻低,中專學(xué)歷可以直接申請,沒有托福和雅思成績可以申請,有被其他國家拒簽的歷史也沒影響。第六,國內(nèi)中專學(xué)生通常對接的是當(dāng)?shù)氐谋究圃盒?,大部分?dāng)?shù)厮搅⒃盒5奈膽{是通過我國國家教育部的認(rèn)證的,因為這類學(xué)校往往采取與海外的高校合作的形式,畢業(yè)證上也是合作院校頒發(fā),在中留服認(rèn)證上可以正常認(rèn)證。 三、讀技校有哪些優(yōu)勢? 1、可以學(xué)到更多的專業(yè)知識,技校是針對專業(yè)技術(shù)的職業(yè)學(xué)校,對專業(yè)能力要求較高,他們不但要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程,主要還學(xué)習(xí)一些專業(yè)的知識理論和實操,關(guān)鍵還會進行實際操作,把自己的所學(xué)運用到實際當(dāng)中。所以在技校,你不僅可以學(xué)到別人能學(xué)到的基礎(chǔ)知識,更可以比普通高中的同學(xué)更早的接觸專業(yè),擁有更加豐富的專業(yè)知識技能和操作經(jīng)驗。 2、個人興趣可以得到很好的發(fā)揮,也有很好的發(fā)展空間,畢業(yè)之后是有技能。 3、畢業(yè)后有多種選擇,從技校畢業(yè)以后,可以享受與中專、大專、本科等同等學(xué)歷,你還可以選擇繼續(xù)深造,可以參加成人高考,一樣可以進入大學(xué)學(xué)習(xí)更深層的知識?;蛘?,你也可以選擇直接就業(yè),因為你已經(jīng)充分掌握了專業(yè)知識和專業(yè)技能,已經(jīng)有了可以工作的資本,而且通常來說,技校畢業(yè)生比普高畢業(yè)生更加有就業(yè)競爭力,因為他們有一技之長,擁有著更加豐富的技術(shù)知識,更加可靠的工作能力。 4、有很好的發(fā)展前景,目前,國家需要大量的具有一定專業(yè)技能型的人才,尤其是高技能人才奇缺,因此對技工教育的重視程度也大大提高了,推出了很多有利于職業(yè)技能教育發(fā)展的政策。 同時,社會對于各類技能人才的需求增大,因為很多企業(yè)需要的是有豐富專業(yè)知識和專業(yè)技能的人才,而職業(yè)學(xué)校明顯比普高更加有競爭力,只要你能擁有過硬的技術(shù)技能,前途也并不會比普高畢業(yè)生差,甚至超過一般大學(xué)畢業(yè)生。 技校生有資格參加高考,通過單招可以升學(xué)。有些技校還會直接開設(shè)進修班,在這個班學(xué)習(xí)的學(xué)生會重點學(xué)習(xí)相關(guān)的文化課。想就業(yè)的同學(xué)可以想象一下,企業(yè)優(yōu)先考慮那些剛初中畢業(yè),什么都不會的人。還是選擇專業(yè)技能和操作熟練的畢業(yè)生?一般來說,我更喜歡后者。 濟南公立技校有哪些學(xué)校?在濟南想到技工學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù)的話,可以把上述三所學(xué)校列為參考。這三所學(xué)校都具有師資雄厚、設(shè)施齊全、管理嚴(yán)格等特點,且關(guān)注學(xué)生未來發(fā)展,積極為學(xué)生拓寬未來發(fā)展道路,如開設(shè)升學(xué)班、就業(yè)班等班級,幫助學(xué)生升學(xué)、就業(yè)。如果想了解更多濟南公立技工學(xué)校的信息,請關(guān)注我們吧。
山東職業(yè)院校排名前十
山東職業(yè)院校排名前十的院校是:東中醫(yī)藥等??茖W(xué)校、山東電力高??茖W(xué)校 、山東傳媒職業(yè)學(xué)院(綜合)、菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院、山外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、淄博師范高等??茖W(xué)校、濟南護理職業(yè)學(xué)院、泰山護理職業(yè)學(xué)院、山東務(wù)職業(yè)學(xué)院。
1、東中醫(yī)藥等??茖W(xué)校。
山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校是一所省屬全日制普通高等??茖W(xué)校。其前身為始建于1958年的原山東省中醫(yī)藥學(xué)校,2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為山東中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校。學(xué)校坐落于膠東半島煙臺。
有兩個校區(qū),分別在著名旅游風(fēng)景區(qū)煙臺養(yǎng)馬島和素有"梨鄉(xiāng)"美譽的萊陽,學(xué)校共占地736畝,校舍建筑面積15萬平方米,固定資產(chǎn)4.8億元,師資力量雄厚,教師隊伍優(yōu)良。是中華培養(yǎng)從事 于醫(yī)藥衛(wèi)生有志青年骨干的搖籃。
山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校是一所省屬全日制普通高等??茖W(xué)校。其前身為始建于1958年的原山東省中醫(yī)藥學(xué)校,2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為山東中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校。學(xué)校坐落于膠東半島煙臺,有兩個校區(qū),分別在著名旅游風(fēng)景區(qū)煙臺養(yǎng)馬島和素有"梨鄉(xiāng)"美譽的萊陽,學(xué)校共占地736畝,校舍建筑面積15萬平方米,固定資產(chǎn)4.8億元。
2、山東電力高??茖W(xué)校。
山東電力高等專科學(xué)校為國家全日制普通高校,隸屬國家電網(wǎng)公司。學(xué)校本部坐落于濟南市二環(huán)南路,校園庭院式布局,歐式建筑風(fēng)格,為典型的"生態(tài)化、園林化、數(shù)字化"校園,是山東省文明單位和園林式校園。
山東電專前身系始建于1958年的青島動力??茖W(xué)校,1994年由山東省電力學(xué)校重新升格為山東電力高等??茖W(xué)校。1997年,學(xué)校本部遷入濟南新校區(qū)。
截至2016年2月,學(xué)校有干部職工591人,其中,副高及以上職稱271人,占員工總數(shù)的47%。享受國務(wù)院*特貼1人,國網(wǎng)公司級專家3人,山東省教學(xué)名師2人。
3、山東傳媒職業(yè)學(xué)院。
山東傳媒職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的全日制普通高等??茖W(xué)校。隸屬于山東省廣播電視局,與省教育廳共管。是省內(nèi)唯一一所廣播影視及大眾傳媒類普通高校,國有公辦。
學(xué)院集教學(xué)、科研、創(chuàng)作為一體,近年來公開出版各類著作和教材30余部,在省部級以上刊物發(fā)表論文200余篇。在教學(xué)工作之外,學(xué)院還承擔(dān)了《男人地帶》、《汽車新干線》、《風(fēng)采》等電視欄目的攝制工作。
2005年,以學(xué)院為主拍攝的國內(nèi)第一部60集大型系列專題片《齊魯民俗》的播出,標(biāo)志著學(xué)院在教學(xué)與實踐的探索上走上了一個新的臺階。該片彌補了國內(nèi)空白,播出后深受觀眾好評。
4、菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校。
菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校(Heze Medical College)位于中國牡丹之都--山東省菏澤市,是一所由山東省人民*舉辦的省屬公辦全日制普通高等??茖W(xué)校。
菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校的前身是1950年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)建立的平原省衛(wèi)生學(xué)校;1958年,更名為菏澤地區(qū)醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校,后又歷經(jīng)山東省菏澤地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、山東省菏澤地區(qū)醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校、山東省菏澤地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校等辦學(xué)時期;1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),更名為菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校。
截至2015年12月,菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校占地面積70.81 萬平方米,建筑面積為30萬平方米,固定資產(chǎn)總值7億余元;共建有8個教學(xué)系,開設(shè)高職??茖I(yè)13個;共有教職工689人,在校生13500人。
5、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院。
山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校1989年由全省人民和港澳臺同胞捐資興建,以招收視障、聽障、言語障礙和肢體功能障礙學(xué)生為主,中高等教育兼容,是全國殘聯(lián)系統(tǒng)建校最早的職業(yè)教育學(xué)校和山東省殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地、中國西部教育先進單位,承擔(dān)著殘疾人和殘疾人康復(fù)教育工作者的中、高等學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定任務(wù)。
現(xiàn)學(xué)校開設(shè)11個專業(yè),培訓(xùn)鑒定工種27個,面向21個省、市、自治區(qū)招生,在校生近1500人,在全國同類學(xué)校中在校生人數(shù)最多、學(xué)科門類最多,是唯一一所國家級重點中專和全國職業(yè)教育先進單位。
6、山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院。
山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院地處風(fēng)景秀麗的海濱城市青島,本部緊鄰市*,是由山東省人民*批準(zhǔn)建立的普通高等??茖W(xué)校。隸屬山東省商務(wù)廳,其前身為創(chuàng)建于1964年的山東省對外經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校和1984年的山東省對外經(jīng)濟貿(mào)易職工大學(xué),是山東省最早培養(yǎng)涉外經(jīng)貿(mào)人才的學(xué)校之一。
為了更好地適應(yīng)中國對外開放對外向型經(jīng)濟人才的需要,2002年兩校合并組建成立山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院?,F(xiàn)有南北兩個校區(qū),南校區(qū)位于青島市市南區(qū)江西路62號,距離青島市*和五四廣場不到一公里;北校區(qū)位于青島市李滄區(qū)巨峰路201號,處于著名的李村商圈。
兩個校區(qū)均位于青島市市區(qū)核心位置,風(fēng)景宜人,交通方便,商貿(mào)氣氛濃郁,非常有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)、社會實踐和就業(yè)。目前全日制在校生7400余人。
7、淄博師范高等專科學(xué)校。
淄博師范高等??茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通高校,是山東省培養(yǎng)、培訓(xùn)??茖哟涡W(xué)及幼兒教師為主的高等師范專科學(xué)校。學(xué)校前身為1951年創(chuàng)建的淄博師范學(xué)校。
截止到2016年6月28日,學(xué)校校園占地面積1280畝,建筑面積21.3萬?O,其中教學(xué)、科研、行政用房面積11.6萬?O,運動場館7萬余?O,包括常規(guī)室外運動場地及 1.2萬?O的體育館、校內(nèi)雙山區(qū)域戶外越野和自行車運動基地等。紙質(zhì)圖書70萬冊,電子圖書28萬冊,機械鋼琴407臺,數(shù)碼鋼琴135臺。固定資產(chǎn)7億余元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達到4000余萬元。
8、濟南護理職業(yè)學(xué)院。
濟南護理職業(yè)學(xué)院有著悠久的辦學(xué)歷史,其前身為山東省濟南衛(wèi)生學(xué)校,最早是上世紀(jì)三十年代由西方教會在濟南設(shè)立的助產(chǎn)和護士學(xué)校,1953年,山東省人民*先后批準(zhǔn)成立了山東省濟南護士學(xué)校和山東省濟南助產(chǎn)學(xué)校,成為新中國成立后首批國辦中等衛(wèi)生學(xué)校。以后在此基礎(chǔ)上經(jīng)過不斷調(diào)整與發(fā)展形成了在國內(nèi)同類學(xué)校中具有骨干示范作用的衛(wèi)生學(xué)校。
學(xué)院位于濟南東部新城區(qū),依山而建,自然生態(tài)環(huán)境優(yōu)美。學(xué)院占地面積592.3畝,總體規(guī)劃建筑面積31.34萬平方米,由華南理工大學(xué)的專家團隊按照國內(nèi)一流??茖W(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計。學(xué)院在新校區(qū)設(shè)計和建設(shè)中充分增加衛(wèi)生人文元素,弘揚、傳承悠久而燦爛的辦學(xué)文化,辦公、教學(xué)、實訓(xùn)樓各處書畫作品、名言警句等躍然墻壁。
校園青山環(huán)抱,郁郁蔥蔥,引種、移栽名貴樹木,依勢而建園林景觀設(shè)計巧妙,校園總體綠化面積達43.5%,一步一景,美景如畫,是莘莘學(xué)子們讀書學(xué)習(xí)的絕佳場所。
9、泰山護理職業(yè)學(xué)院。
泰山護理職業(yè)學(xué)院座落于風(fēng)景秀麗的泰山腳下,前身山東省泰安衛(wèi)生學(xué)校。新校區(qū)位于交通便利的泰山大街,距離京滬高鐵火車站約2公里。學(xué)校始建于1956年,辦學(xué)歷史悠久。2011年升格為"泰山護理職業(yè)學(xué)院",成為一所公辦全日制普通高等??茖W(xué)校。學(xué)院同時舉辦大專(高中起點普通???、中專起點對口高職和初中起點五年制大專)和中專層次的醫(yī)學(xué)教育。
經(jīng)過55年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)院已成為一所設(shè)施齊全、師資力量雄厚的衛(wèi)生人才培養(yǎng)基地,共向社會輸送了4萬余名優(yōu)秀的大、中專畢業(yè)生。這些畢業(yè)生遍布全國各地,已成為各級醫(yī)療單位的業(yè)務(wù)骨干和管理干部。
10、山東職業(yè)學(xué)院。
山東職業(yè)學(xué)院是國家骨干高職院校,山東省教育廳直屬、省內(nèi)唯一具有鐵路行業(yè)背景的高等職業(yè)院校。學(xué)院前身是1951年建校的濟南鐵路管理局中級技術(shù)學(xué)校,2000年3月,濟南鐵路局廣播電視大學(xué)、濟南鐵路成人中專并入。
2000年10月改建為濟南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2010年11月更名為山東職業(yè)學(xué)院。2004年11月,學(xué)院由隸屬鐵道部劃歸山東省人民*管理,2014年7月,以優(yōu)秀等次通過國家骨干高職院校建設(shè)驗收。
濟南高職院校排名
濟南高職院校排名為:山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濟南職業(yè)學(xué)院、山東職業(yè)學(xué)院等專科學(xué)校。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校,學(xué)校是國家示范性高職院校、國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校、國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,山東省德育示范高校、山東省首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項建設(shè)學(xué)校。
濟南職業(yè)學(xué)院位于山東省濟南市,是由濟南市人民*舉辦的全日制高等職業(yè)院校,是山東省示范高職院校,國家級骨干高職院校,第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項建設(shè)單位。學(xué)院前身是濟南教育學(xué)院,始建于1952年;2004年7月,濟南教育學(xué)院、濟南機械職工大學(xué)、濟南職工科技大學(xué)合并為濟南職業(yè)學(xué)院。
位于山東濟南市,為國家骨干高職院校,是具有鐵路行業(yè)背景的高等職業(yè)院校。簡稱“山職”,位于山東省濟南市,為國家骨干高職院校,是具有鐵路行業(yè)背景的高等職業(yè)院校。學(xué)校占地校園占地1209畝,校舍面積38.18萬平方米;擁有全日制普通在校生15425人。設(shè)有10個教學(xué)院部,開辦57個專業(yè)。
山東十大最好的職業(yè)院校
山東十所全國排名靠前的十所職業(yè)院校:
1、 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
該校創(chuàng)辦于1936年,歷史悠久,位于山東省濟南市。為山東省省屬高職院校,入選 國家示范性高職院校 和國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校。王牌專業(yè)有 旅游管理 、電子商務(wù)、應(yīng)用電子技術(shù)、軟件技術(shù)等。
2、淄博職業(yè)學(xué)院
該校創(chuàng)辦于2002年,位于 山東省淄博市 。是第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項建設(shè)學(xué)校。骨干專業(yè)有機械*與自動化、電氣自動化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、老年服務(wù)與管理等共計12個專業(yè)。該??傮w就業(yè)率為97.82%。
3、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院
該校創(chuàng)辦于1988年,位于 山東省日照市 。在1998年正式成為山東省第一所高等職業(yè)院校。該院校風(fēng)景優(yōu)美,綠化面積大,基礎(chǔ)設(shè)施完善,交通便利。重點專業(yè)有數(shù)控技術(shù)、 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 、汽車*與裝配技術(shù)、動漫*技術(shù)等。
4、山東職業(yè)學(xué)院
該校創(chuàng)辦于1951年,歷史悠久,學(xué)校地位比較高,位于山東省濟南市。重點專業(yè)有電氣自動化技術(shù)、 機電一體化技術(shù) 、機械*與自動化等共計3個專業(yè)。
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