中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè) 中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名

來源：好上學(xué) ??時間：2024-10-29

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省市共管、以市為主，面向社會，面向市場，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的公辦全日制普通高等學(xué)校。籌建于2005年，2006年6月正式掛牌成立，2013年11月被確定為廣東省示范性職業(yè)院校建設(shè)單位，2014年榮獲黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學(xué)校獎”。學(xué)校占地面積620畝，建筑面積19.2萬平方米。校園環(huán)境幽雅、文風(fēng)濃郁、設(shè)施齊全，擁有各類圖書90余萬冊。
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè) 中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名

創(chuàng)建時間	學(xué)校類型	學(xué)科類型	隸屬單位
2006年	公立	綜合	廣東省教育廳

那么中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面七七網(wǎng)[]小編就給出中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好專業(yè)排行榜：

電子信息工程技術(shù)專業(yè)

共有69人認(rèn)為中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是電子信息工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有電子信息產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢測、維護(hù)能力，具備電子信息技術(shù)的開發(fā)、設(shè)計、推廣、應(yīng)用能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：電路分析基礎(chǔ)、信號與網(wǎng)絡(luò)、電子設(shè)計自動化（EDA）、電子測量原理、信號處理技術(shù)、PLC原理與應(yīng)用、低頻電子線路、電子器件與電子線路、計算機(jī)原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電子測量技術(shù)實訓(xùn)、EDA實訓(xùn)、電子信息產(chǎn)品的綜合實訓(xùn)、電子信息技術(shù)應(yīng)用訓(xùn)練等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

金融管理專業(yè)

共有64人認(rèn)為中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的金融管理專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是金融管理專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：金融管理專業(yè)充分發(fā)揮了我國高等教育自學(xué)考試的優(yōu)勢，同時吸收西方有關(guān)領(lǐng)域的新知識、新方法，主要培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、德才兼?zhèn)洌哂幸欢▌?chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和實際工作能力的金融管理方面應(yīng)用性、職業(yè)性的專業(yè)人才。

就業(yè)前景：金融是價值流通的取向，當(dāng)下金融產(chǎn)品有很多，例如銀行、基金、保險、證券、信托等，都是屬于金融的一部分。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們都想著將閑余的資金投入到金融行業(yè)中，以獲得更多的額外收益。有需求就會有發(fā)展，從事金融行業(yè)、協(xié)助廣大人群了解金融知識、辦理金融業(yè)務(wù)的專業(yè)人才在當(dāng)下越來越吃香。

電子商務(wù)專業(yè)

共有60人認(rèn)為中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子商務(wù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是電子商務(wù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
電子商務(wù)類	￥6391 薪酬超過43%的專業(yè)	北京市 10%在北京市工作	女生較多男47%-女53%

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務(wù)管理、計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)知識，能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站建設(shè)及管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷及調(diào)研的高級技術(shù)性應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：企業(yè)事業(yè)單位的電子商務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)崗位與管理崗位。

燈具設(shè)計與工藝專業(yè)

共有56人認(rèn)為中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的燈具設(shè)計與工藝專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是燈具設(shè)計與工藝專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握燈具設(shè)計崗位所必備的文化知識、設(shè)計知識、專業(yè)技術(shù)知識，掌握燈具設(shè)計師相對應(yīng)的專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的實際工作能力、熟悉產(chǎn)品設(shè)計的程序與方法，有較強(qiáng)設(shè)計創(chuàng)新能力。

就業(yè)方向：畢業(yè)后在燈具企業(yè)從事燈具設(shè)計、和設(shè)計管理工作，又可獨(dú)立創(chuàng)業(yè)或自由職業(yè)的燈具設(shè)計師，待遇優(yōu)厚、前景很好。

營銷與策劃專業(yè)

共有55人認(rèn)為中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的營銷與策劃專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是營銷與策劃專業(yè)的詳細(xì)介紹：

專業(yè)介紹：會計是商業(yè)的語言，可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運(yùn)營狀態(tài)。通常會計專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊會計師資格證的考試，美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協(xié)會，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個協(xié)會的資格證。

會計專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險機(jī)構(gòu)等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內(nèi)部審計、財務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會計師事務(wù)所、代理記賬公司、財務(wù)公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務(wù)等職位。

電梯維護(hù)與管理專業(yè)

共有52人認(rèn)為中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電梯維護(hù)與管理專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是電梯維護(hù)與管理專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和團(tuán)隊精神，適應(yīng)工業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展最新要求，面向電梯*、安裝、維修與調(diào)試、管理、服務(wù)第一線行業(yè)需要，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)知識與技能，具備電梯安裝/維保/調(diào)試、電梯*和項目工程管理等專業(yè)知識和核心職業(yè)技能，具備行業(yè)職業(yè)資格，有一定的專業(yè)拓展和創(chuàng)新能力的高技能應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電梯生產(chǎn)*企業(yè)、電梯維護(hù)保養(yǎng)單位、質(zhì)量監(jiān)督檢驗部門等，從事電梯設(shè)備的*、安裝與調(diào)試、檢修與維護(hù)、項目管理、產(chǎn)品*及質(zhì)量監(jiān)督檢驗工作。主要工作有電梯設(shè)備的*、安裝、調(diào)試、檢修與維修;電梯安裝工程的質(zhì)量檢驗;電梯安裝工程的項目管理;工農(nóng)業(yè)電力系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)、檢修、安裝;電梯產(chǎn)品的*及其他相關(guān)工作。

應(yīng)用英語專業(yè)

共有46人認(rèn)為中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)用英語專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是應(yīng)用英語專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)了解英美政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、文學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、新聞出版、文化教育、旅游等部門，從事經(jīng)營管理和接待服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：外事機(jī)構(gòu)、外企、合資企業(yè)、大、中學(xué)校。

動漫*技術(shù)專業(yè)

共有39人認(rèn)為中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的動漫*技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是動漫*技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熟悉動漫產(chǎn)業(yè)技術(shù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握扎實的動漫設(shè)計與*基礎(chǔ)理論知識，具有計算機(jī)動畫設(shè)計、數(shù)字聲像合成技術(shù)、計算機(jī)二維、三維動畫*及影視后期*能力，主要在動漫公司、電子音像出版部門、影視*部門以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝粡氖露S動畫*、三維動畫*、影視廣告*、后期合成等工作的創(chuàng)新型高技能人才。

就要前景：從人才需求上看，動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比，影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人，其中包括大量的動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關(guān)從業(yè)人員，直接從事動漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人。而其中緊缺人才可分為以下六類：故事原創(chuàng)人才、動畫網(wǎng)站開發(fā)人才、三維動畫*人才、動畫產(chǎn)品設(shè)計人才、游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才。我國動漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端，動漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都從事動畫*，因此動漫專業(yè)真實就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。因此，動漫人才結(jié)構(gòu)的單一性成為影響畢業(yè)生就業(yè)的重要因素。

網(wǎng)站技術(shù)專業(yè)

共有37人認(rèn)為中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)站技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是網(wǎng)站技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用技術(shù)，具備計算機(jī)網(wǎng)站編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：網(wǎng)站技術(shù)專業(yè)學(xué)生經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)，具備較強(qiáng)的網(wǎng)站分析、設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用能力，畢業(yè)后可成為從事系統(tǒng)分析、網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)站管理及教學(xué)科研工作的高級人才，可以滿足軍事、安全、稅務(wù)、證券、*機(jī)關(guān)、電子商務(wù)、銀行、金融、中外企業(yè)等部門急需的計算機(jī)人才。

雕刻藝術(shù)與家具設(shè)計專業(yè)

共有35人認(rèn)為中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的雕刻藝術(shù)與家具設(shè)計專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是雕刻藝術(shù)與家具設(shè)計專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)面向家居家具企事業(yè)單位從事家具產(chǎn)品設(shè)計、*、企業(yè)管理等相關(guān)工作，智、技、德，專業(yè)技能與人格并重的專業(yè)性強(qiáng)的復(fù)合型人才，掌握必須的基本文化科學(xué)知識和家具設(shè)計、*與相關(guān)企業(yè)管理的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，重點掌握設(shè)計*技術(shù)，了解企業(yè)管理和新材料、新技術(shù)、新工藝，具有較強(qiáng)實際動手操作能力，能在生產(chǎn)企業(yè)一線從事設(shè)計、*，以及一定的*與管理等工作的高技能應(yīng)用型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：雕刻藝術(shù)與家具設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生可從事于各類大小傳統(tǒng)雕刻工藝廠家、家具設(shè)計*公司的技術(shù)崗位和管理崗位。此外，還可以從事家居家具企業(yè)設(shè)計人員(包括產(chǎn)品開發(fā)、展示設(shè)計等);家居家具企業(yè)生產(chǎn)管理人員;家居家具企業(yè)商務(wù)及市場營銷人員(兼工程配套設(shè)計);其它與本專業(yè)相關(guān)的崗位。

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2019年中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

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高考在即，報志愿選大學(xué)是考生和家長們目前階段最重要的事情，想要報考中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的考生們注意了，中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省的不同專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線是多少呢？下面我們一起來看一下2019年中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)線詳情！

2019中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省各專業(yè)分?jǐn)?shù)線匯總

年份	省份	文理科	批次	專業(yè)	分?jǐn)?shù)線
2019	安徽	理科	?？婆?/td>	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	0
2019	安徽	文科	專科批	工商企業(yè)管理	0
2019	安徽	文科	?？婆?/td>	市場營銷	0
2019	廣東	理科	專科批	電子信息工程技術(shù)(與韓山師范學(xué)院三二分段培養(yǎng))(與韓山師范學(xué)院開展三二分段專升本應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點。完成三學(xué)年高職學(xué)段學(xué)習(xí)后各項考核合格，并符合相關(guān)條件和要求的，獲得我校普通高職畢業(yè)證書，通過轉(zhuǎn)段選拔考核的學(xué)生進(jìn)入韓山師范學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)兩學(xué)年，符合相關(guān)條件和要求的，可獲得韓山師范學(xué)院普通本科畢業(yè)證書和學(xué)位證書)	0
2019	廣東	理科	專科批	動漫*技術(shù)(與中山大學(xué)南方學(xué)院三二分段培養(yǎng))(不招單色識別不全者與中山大學(xué)南方學(xué)院開展三二分段專升本應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點。完成三學(xué)年高職學(xué)段學(xué)習(xí)后各項考核合格，并符合相關(guān)條件和要求的，獲得我校普通高職畢業(yè)證書，通過轉(zhuǎn)段選拔考核的學(xué)生進(jìn)入中山大學(xué)南方學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)(游戲動畫)專業(yè)學(xué)習(xí)兩學(xué)年，符合相關(guān)條件和要求的，可獲得中山大學(xué)南方學(xué)院普通本科畢業(yè)證書和學(xué)位證書)	0
2019	廣東	理科	?？婆?/td>	汽車運(yùn)用與維修技術(shù)	0
2019	廣東	理科	?？婆?/td>	數(shù)控技術(shù)	0
2019	廣東	文科	?？婆?/td>	電子商務(wù)	0
2019	廣東	文科	專科批	社會工作	0
2019	廣東	文科	?？婆?/td>	物流管理	0
2019	廣東	文科	?？婆?/td>	學(xué)前教育(不招色盲)	0
2019	廣東	文科	?？婆?/td>	應(yīng)用英語(只錄取有專業(yè)志愿考生；與美國埃弗里特學(xué)院、澳大利亞堪培門理工學(xué)院學(xué)分互認(rèn)項目，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請查看學(xué)校網(wǎng)站)	0
2019	廣西	理科	高職?？?/td>	大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用	0
2019	廣西	理科	高職專科	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	0
2019	廣西	文科	高職?？?/td>	社會工作	0
2019	貴州	理科	高職?？?/td>	機(jī)電一體化技術(shù)	0
2019	貴州	理科	高職專科	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	0
2019	貴州	文科	高職?？?/td>	會計	0
2019	貴州	文科	高職?？?/td>	商務(wù)管理	0
2019	貴州	文科	高職?？?/td>	社會工作	0
2019	貴州	文科	高職?？?/td>	市場營銷	0
2019	海南	理科	專科批	大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用	0
2019	河南	理科	高職高專	汽車運(yùn)用與維修技術(shù)	0
2019	河南	文科	高職高專	會計	0
2019	河南	文科	高職高專	學(xué)前教育	0
2019	湖北	理科	?？婆?/td>	機(jī)電一體化技術(shù)	0
2019	湖南	文科	高職?？?/td>	物流管理	0
2019	江西	理科	高職專科	機(jī)電一體化技術(shù)	0
2019	江西	文科	高職?？?/td>	旅游管理(中外合作辦學(xué))(與威廉安格里斯學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用見學(xué)校網(wǎng)站。只招收本專業(yè)志愿考生)	0
2019	江西	文科	高職?？?/td>	市場營銷	0
2019	山西	理科	專科批	機(jī)電一體化技術(shù)	0
2019	山西	文科	?？婆?/td>	工商企業(yè)管理	0
2019	山西	文科	?？婆?/td>	金融管理	0
2019	山西	文科	?？婆?/td>	社會工作	0
2019	新疆	理科	高職專科	電梯工程技術(shù)	0
2019	安徽	理科	?？婆?/td>	軟件技術(shù)	0
2019	廣東	理科	?？婆?/td>	電氣自動化技術(shù)(與電子科技大學(xué)中山學(xué)院三二分段培養(yǎng))(與電子科技大學(xué)中山學(xué)院開展三二分段專升本應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點。完成三學(xué)年高職學(xué)段學(xué)習(xí)后各項考核合格，并符合相關(guān)條件和要求的，獲得我校普通高職畢業(yè)證書，通過轉(zhuǎn)段選拔考核的學(xué)生進(jìn)入電子科技大學(xué)中山學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)學(xué)習(xí)兩學(xué)年，符合相關(guān)條件和要求的，可獲得電子科技大學(xué)中山學(xué)院普通本科畢業(yè)證書和學(xué)位證書)	0
2019	廣東	文科	?？婆?/td>	工商企業(yè)管理	0
2019	廣東	文科	?？婆?/td>	金融管理	0
2019	廣東	文科	?？婆?/td>	商務(wù)管理(與華南師范大學(xué)三二分段培養(yǎng))(與華南師范大學(xué)開展三二分段專升本應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點。完成三學(xué)年高職學(xué)段學(xué)習(xí)后各項考核合格，并符合相關(guān)條件和要求的，獲得我校普通高職畢業(yè)證書，通過轉(zhuǎn)段選拔考核的學(xué)生進(jìn)入華南師范大學(xué)電子商務(wù)(職業(yè)教育師范)專業(yè)學(xué)習(xí)兩學(xué)年，符合相關(guān)條件和要求的，可獲得華南師范大學(xué)普通本科畢業(yè)證書和學(xué)位證書)	0
2019	廣西	文科	高職?？?/td>	市場營銷	0
2019	貴州	理科	高職?？?/td>	電梯工程技術(shù)	0
2019	貴州	文科	高職?？?/td>	工商企業(yè)管理	0
2019	貴州	文科	高職?？?/td>	應(yīng)用英語(國際學(xué)分互認(rèn)與澳大利亞堪培門*理工學(xué)院、美國埃弗里特學(xué)院學(xué)分互認(rèn)，學(xué)習(xí)費(fèi)用較高，培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用見學(xué)校網(wǎng)站。只招收本專業(yè)志愿考生。)	0
2019	河南	文科	高職高專	會計(國際學(xué)分互認(rèn))(合作方：澳大利亞堪培門理工學(xué)院、美國埃弗里特學(xué)院；與澳大利亞堪培門理工學(xué)院、美國埃弗里特學(xué)院學(xué)分互認(rèn)，學(xué)習(xí)費(fèi)用較高，培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用見學(xué)校網(wǎng)站。只招收本專業(yè)志愿考生)	0
2019	湖南	理科	高職專科	大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用	0
2019	湖南	文科	高職?？?/td>	應(yīng)用英語(國際學(xué)分互認(rèn))(與澳大利亞堪培門*理工學(xué)院、美國埃弗里特學(xué)院學(xué)分互認(rèn)，學(xué)習(xí)費(fèi)用較高，培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用見學(xué)校網(wǎng)站。只招收本專業(yè)志愿考生)	0
2019	江西	理科	高職專科	大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用	0
2019	江西	理科	高職?？?/td>	工業(yè)分析技術(shù)	0
2019	江西	理科	高職專科	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	0
2019	江西	理科	高職?？?/td>	物流管理	0
2019	江西	文科	高職專科	社會工作	0
2019	山西	理科	?？婆?/td>	汽車運(yùn)用與維修技術(shù)	0
2019	山西	理科	專科批	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	0
2019	山西	文科	專科批	旅游管理	0
2019	山西	文科	?？婆?/td>	旅游管理(中外合作辦學(xué))(只錄取有專業(yè)志愿考生)	0
2019	山西	文科	?？婆?/td>	物流管理	0
2019	山西	文科	?？婆?/td>	學(xué)前教育	0
2019	山西	文科	?？婆?/td>	應(yīng)用英語(國際學(xué)分互認(rèn))(只錄取有專業(yè)志愿考生，培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用詳見學(xué)校網(wǎng)站)	0
2019	安徽	理科	?？婆?/td>	大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用	0
2019	安徽	理科	?？婆?/td>	電梯工程技術(shù)	0
2019	安徽	理科	?？婆?/td>	金融管理	0
2019	廣東	理科	?？婆?/td>	大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用	0
2019	廣東	理科	?？婆?/td>	電梯工程技術(shù)	0
2019	廣東	理科	?？婆?/td>	工業(yè)分析技術(shù)(不招色盲色弱)	0
2019	廣東	理科	專科批	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	0
2019	廣東	理科	?？婆?/td>	會計(學(xué)費(fèi)：待定)(只錄取有專業(yè)志愿考生；與美國埃弗里特學(xué)院、澳大利亞堪培門理工學(xué)院學(xué)分互認(rèn)項目，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請查看學(xué)校網(wǎng)站)	0
2019	廣東	理科	?？婆?/td>	機(jī)電一體化技術(shù)	0
2019	廣東	理科	?？婆?/td>	模具設(shè)計與(與電子科技大學(xué)中山學(xué)院三二分段培養(yǎng))(與電子科技大學(xué)中山學(xué)院開展三二分段專升本應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點。完成三學(xué)年高職學(xué)段學(xué)習(xí)后各項考核合格，并符合相關(guān)條件和要求的，獲得我校普通高職畢業(yè)證書，通過轉(zhuǎn)段選拔考核的學(xué)生進(jìn)入電子科技大學(xué)中山學(xué)院機(jī)械設(shè)計及其自動化專業(yè)學(xué)習(xí)兩學(xué)年，符合相關(guān)條件和要求的，可獲得電子科技大學(xué)中山學(xué)院普通本科畢業(yè)證書和學(xué)位證書)	0
2019	廣東	理科	?？婆?/td>	軟件技術(shù)	0
2019	廣東	理科	?？婆?/td>	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	0
2019	廣東	理科	?？婆?/td>	應(yīng)用英語(學(xué)費(fèi)：待定)(只錄取有專業(yè)志愿考生；與美國埃弗里特學(xué)院、澳大利亞堪培門理工學(xué)院學(xué)分互認(rèn)項目，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請查看學(xué)校網(wǎng)站)	0
2019	廣東	文科	?？婆?/td>	會計	0
2019	廣東	文科	?？婆?/td>	會計(只錄取有專業(yè)志愿考生；與美國埃弗里特學(xué)院、澳大利亞堪培門理工學(xué)院學(xué)分互認(rèn)項目，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請查看學(xué)校網(wǎng)站)	0
2019	廣東	文科	?？婆?/td>	旅游管理	0
2019	廣東	文科	?？婆?/td>	市場營銷	0
2019	廣西	理科	高職專科	電梯工程技術(shù)	0
2019	廣西	理科	高職?？?/td>	旅游管理(中外合作辦學(xué))(與威廉安格里斯學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用見學(xué)校網(wǎng)站。只招收本專業(yè)志愿考生)	0
2019	廣西	文科	高職專科	學(xué)前教育	0
2019	貴州	理科	高職?？?/td>	汽車運(yùn)用與維修技術(shù)	0
2019	貴州	理科	高職?？?/td>	軟件技術(shù)	0
2019	貴州	理科	高職?？?/td>	物流管理	0
2019	貴州	文科	高職專科	金融管理	0
2019	貴州	文科	高職?？?/td>	旅游管理(中外合作辦學(xué)與威廉安格里斯學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用見學(xué)校網(wǎng)站。只招收本專業(yè)志愿考生。)	0
2019	海南	理科	?？婆?/td>	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	0
2019	河南	理科	高職高專	大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用	0
2019	河南	理科	高職高專	軟件技術(shù)	0
2019	河南	文科	高職高專	旅游管理	0
2019	湖北	理科	?？婆?/td>	大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用	0
2019	湖北	理科	?？婆?/td>	工業(yè)分析技術(shù)	0
2019	湖南	理科	高職專科	電梯工程技術(shù)	0
2019	湖南	理科	高職?？?/td>	工業(yè)分析技術(shù)	0
2019	湖南	文科	高職專科	社會工作	0
2019	湖南	文科	高職?？?/td>	學(xué)前教育	0
2019	江西	文科	高職專科	學(xué)前教育	0
2019	山西	理科	?？婆?/td>	電梯工程技術(shù)	0
2019	山西	理科	?？婆?/td>	動漫*技術(shù)	0
2019	山西	理科	?？婆?/td>	軟件技術(shù)	0