工業(yè)設(shè)計(jì) 美國(guó)院校排名 美國(guó)藝術(shù)留學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)有哪些院校

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美國(guó)藝術(shù)留學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)有哪些院校

1.麻省理工學(xué)院(MIT)
學(xué)校特色
MIT的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)在QS排名中多年蟬聯(lián)世界第一，藝術(shù)設(shè)計(jì)排名第二。
MIT歷史悠久，學(xué)術(shù)氣息濃厚，校園就像一個(gè)科技?xì)v史博物館，隨處可見(jiàn)陳列在櫥窗里的古老的實(shí)驗(yàn)儀器或是研究手稿。
MIT課程選擇范圍很寬，老師上課形式靈活，強(qiáng)調(diào)邏輯，給學(xué)生們充分機(jī)會(huì)探討發(fā)言;課程作業(yè)大多也是開(kāi)放式。
進(jìn)入MIT學(xué)習(xí)，將會(huì)與世界頂尖教授團(tuán)隊(duì)一起參加科研。學(xué)校財(cái)大氣粗，只要你能用實(shí)力說(shuō)服院系，學(xué)院從不吝惜研究經(jīng)費(fèi)。
優(yōu)勢(shì)專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)
2.帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院 (Parsons)
學(xué)校特色
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院注重教學(xué)與商業(yè)運(yùn)作的結(jié)合。同時(shí)，結(jié)合跨學(xué)科項(xiàng)目和應(yīng)用研究，讓學(xué)生將理論融合到行動(dòng)中，培養(yǎng)前瞻性，挑戰(zhàn)不同情境下的項(xiàng)目創(chuàng)作。
Parsons看重學(xué)生的創(chuàng)意，打算申請(qǐng)帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院的同學(xué)，注意體現(xiàn)自己的想法，不要隨波逐流。
Parsons的很多講師都是各大品牌的創(chuàng)意總監(jiān)、設(shè)計(jì)總監(jiān)，課余作業(yè)和商業(yè)結(jié)合的非常緊密。每年P(guān)arsons為世界各大企業(yè)輸送大批人才，其中大都擔(dān)任大型企業(yè)的重要設(shè)計(jì)職位，并把握企業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)風(fēng)向標(biāo)。
優(yōu)勢(shì)專業(yè)：服裝設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、室內(nèi)設(shè)計(jì)
3.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院(RISD)
學(xué)校特色
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院建校于 1877，是美國(guó)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的先驅(qū)。RISD可以說(shuō)是美國(guó)最難考的藝術(shù)類院校之一，很多專業(yè)的實(shí)力在全美都是數(shù)一數(shù)二的。
RISD的使命就是通過(guò)運(yùn)用批判思考、創(chuàng)新思維、學(xué)術(shù)研究的方式，教育學(xué)生和大眾，不僅要?jiǎng)?chuàng)造藝術(shù)，還要懂得欣賞藝術(shù)。發(fā)現(xiàn)和傳播全新知識(shí)內(nèi)容，并為全球社會(huì)發(fā)展做出持久貢獻(xiàn)。
RISD強(qiáng)調(diào)藝術(shù)與科學(xué)之間的共生關(guān)系，將跨學(xué)科的探索融入到各個(gè)工作室中?？茖W(xué)家或技術(shù)專家，思想與藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師的思想相結(jié)合，然后創(chuàng)造性地解決問(wèn)題，在RISD非常常見(jiàn)。尊重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維方式。
在美國(guó)院校大多注重商業(yè)運(yùn)作的環(huán)境下，RISD卻非常注重作品設(shè)計(jì)的概念和邏輯。
優(yōu)勢(shì)專業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、純藝
4.普瑞特藝術(shù)學(xué)院(Pratt)
學(xué)校特色
普瑞特藝術(shù)學(xué)院，1887年成立的一所世界頂級(jí)藝術(shù)院校，從創(chuàng)立之初Pratt便走的是藝術(shù)應(yīng)用型路線，即在現(xiàn)實(shí)中能夠?qū)W以致用。
培養(yǎng)具有藝術(shù)才能，創(chuàng)造力和靈活性的畢業(yè)生是Pratt的教育目標(biāo)。為了增強(qiáng)教學(xué)實(shí)力，拓展教學(xué)資源，學(xué)校注重與個(gè)人，公司和*機(jī)構(gòu)通過(guò)多種方式合作。
Pratt校區(qū)比較小，各個(gè)設(shè)計(jì)學(xué)院之間交流很頻繁，因此，學(xué)生可以收獲更多藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)跨界的靈感。
優(yōu)勢(shì)專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)

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